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不一樣的愛(ài)作文

時(shí)間:2023-07-03 16:56:21 作文大全 我要投稿

不一樣的愛(ài)作文(經(jīng)典15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的不一樣的愛(ài)作文,歡迎閱讀與收藏。

不一樣的愛(ài)作文(經(jīng)典15篇)

不一樣的愛(ài)作文1

  在我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),在一次數(shù)學(xué)考試中,出乎意料地得到了滿分,在班里,只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人是滿分。我知道后,驚喜萬(wàn)分,心里有了一種說(shuō)不出的快感。一回到家,我馬上把試卷拿給老爸看,高興地告訴了爸爸這件事,我滿懷期待地等待著老爸的贊揚(yáng),可看完試卷,只是微微地說(shuō)了一句:“考得還行,但不能驕傲,下次還要繼續(xù)努力!闭f(shuō)完,他就走了。我有些失望……

  后來(lái),我繼續(xù)努力,又考了一次滿分,我還是把試卷拿給了爸爸,希望這次爸爸的評(píng)價(jià)能有所改變,可是老爸還是一如既往地對(duì)我說(shuō):“這次考得還行,但還要繼續(xù)努力!”我再次聽(tīng)到了這句話,便問(wèn)父親:“爸爸,為什么你不夸夸我?別的同學(xué)的爸爸都會(huì)夸獎(jiǎng)他們的孩子,為什么你只會(huì)對(duì)我說(shuō)‘考得還行,繼續(xù)努力’?”爸爸聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,不是我不夸你,如果我一直夸獎(jiǎng)你,吹捧你,那么你將會(huì)停留在原地,不再進(jìn)步……”聽(tīng)了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。

  從此,我不再因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)而驕傲,而是更加努力學(xué)習(xí)……

  我終于明白了爸爸的'良苦用心,原來(lái)這是爸爸對(duì)我不一樣的愛(ài)呀!

不一樣的愛(ài)作文2

  不一樣的想法有著不一樣的愛(ài),不一樣的事物也各有他們不一樣的愛(ài)。

  杯蓋愛(ài)杯子,襪子愛(ài)腳丫……世間萬(wàn)物互愛(ài)共存,在愛(ài)的相對(duì)論中,嚴(yán)與慈并列,更有一種特殊耀眼的愛(ài)。

  “小雞快孵出來(lái)了”。我們驚呼到。看著雞蛋不停地晃動(dòng),我們都很心急。有人說(shuō):“要不我們幫小雞把蛋殼拆了吧!”就這樣,我們強(qiáng)行打開(kāi)了蛋殼,把小雞拎了出來(lái),看著它相安無(wú)事,我都覺(jué)得自己做的很不錯(cuò),但一會(huì)后,這只被我們強(qiáng)行拉出來(lái)的小雞死去了,死的莫名其妙。

  就在這時(shí),第二個(gè)雞蛋殼出現(xiàn)了裂紋,小雞的頭頂破蛋殼伸了出來(lái),用身子慢慢的蹭著,這時(shí)我們又想去把小雞身上的蛋殼剝掉,一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)母雞那平靜的樣子后,我們決定幾個(gè)人把母雞拉住,然后其他人就去剝殼,就安在我們的手碰到蛋殼的一瞬間,母雞突然痛苦的鳴叫起來(lái),我們心中顫抖了一下,還是算了,不幫小雞剝殼。

  此時(shí),小雞不再慢慢的蠕動(dòng)著、掙扎著,它的嘴也在不斷地吃著蛋殼,就在蛋殼快被吃完時(shí),它那小爪子從蛋中一下子就伸了出來(lái),隨后抖了抖身子,蛋殼很順利的從小雞身上脫落。這時(shí)我看到小雞強(qiáng)大了起來(lái),看到了它堅(jiān)強(qiáng)的樣子,我似乎也看到了母雞欣慰的.笑著。這就是一種特殊的愛(ài),蛋殼緊緊貼在小雞身上,就是為了給小雞一個(gè)生存前的準(zhǔn)備;小雞在蛋殼里掙扎時(shí),母雞完全可以去幫小雞啄破蛋殼,從而使小雞更快的出來(lái),但它卻沒(méi)那樣做,它只是靜靜地看著。

  這就是時(shí)間特殊的愛(ài),一種不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文3

  雖然愛(ài)有很多種含義,可我還是一廂情愿的認(rèn)為是老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲的愛(ài)。這種嚴(yán)厲的愛(ài)雖然會(huì)帶給我們內(nèi)心的折磨,但在靈魂上卻時(shí)時(shí)刻刻的.提醒著我們,教育著我們,指點(diǎn)著我們。

  就像我們的老師一樣,雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,但也是為我們好。他每天早出晚歸,就是為了讓我們整體成績(jī)提上去?墒强傆幸粌蓚(gè)人在考場(chǎng)上出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致成績(jī)下降,比如說(shuō)我。主科失利,副科接連失利,使成績(jī)不如意,一下滑到班級(jí)10多名。

  老師也因此不留情面的訓(xùn)了我一頓,雖然心里很難過(guò)甚至差點(diǎn)崩潰,但心里還是接受這個(gè)批評(píng)的。因?yàn)槲抑览蠋熞彩菫槲液谩_@是老師對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)。不一樣的愛(ài)帶給我不一樣的敢說(shuō)。這種不一樣的時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:在未來(lái)的路上不要驕傲。

  不一樣的愛(ài)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中。伴隨著我們成長(zhǎng),帶給我們深刻的哲理,讓我們明白許許多多的事情,同時(shí)也成長(zhǎng)了許多,這正是不一樣的愛(ài)所帶給我們的感動(dòng)。

  不一樣的愛(ài),伴隨我們走過(guò)漫漫人生路!不一樣的愛(ài),伴隨我們度過(guò)一次次挫折!不一樣的愛(ài),帶給我們不一樣的感受…...

不一樣的愛(ài)作文4

  從小,我們最先接觸的就是愛(ài),母親的愛(ài),父親的愛(ài),隨著我們的長(zhǎng)大,得到了越來(lái)越多的愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),朋友的愛(ài)。

  但是,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),愛(ài)也來(lái)自內(nèi)心,這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜別人的`愛(ài)。

  我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一幕,一個(gè)失去雙臂的女孩去扶一個(gè)四五歲的小女孩,她用臂膀使勁的托起,皇天不負(fù)有心人成功了,我看到她扶的是那樣吃力,但是他沒(méi)有放棄。

  愛(ài),不進(jìn)來(lái)自一處,無(wú)處不在,不一樣的事件包含著不一樣的愛(ài)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我仍還會(huì)得到更多,家庭,社會(huì),子女,愛(ài)是永無(wú)止境,但是每一樣都不是相同。

  不一樣的愛(ài),有不一樣的故事。

  記得小時(shí)候,去商店買東西,商店的阿姨多給了我一元錢,我高興的往家跑。回到家,我把事情跟媽媽說(shuō)了,我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我,誰(shuí)知媽媽卻讓我還回去,我不想回去,媽媽就開(kāi)導(dǎo)我,我們做人不該貪小便宜,你還小,你這次得到了,下次得不到,你就會(huì)著急,從而走上歪路。

  經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo),我開(kāi)始明白起來(lái),似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)我把錢還回去的時(shí)候,商店的阿姨還夸我品德好,將來(lái)一定有大出息。

  我想,這是媽媽他她不見(jiàn)得會(huì)還給店主,我想媽媽是為了開(kāi)導(dǎo)我,不讓我走歪路,長(zhǎng)大了,讓我成為有用的人。

  好好付出了不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文5

  一樣的天空一樣的大地,不一樣的是愛(ài)。

  愛(ài)是什么?誰(shuí)能告訴我?小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。但媽媽卻解釋不清楚,我也就到現(xiàn)在也不知道。但我知道的是我也擁有愛(ài)

  愛(ài)是我對(duì)別人的寬容,愛(ài)是我與你在一起時(shí)的快樂(lè),也是我與他人的互相幫助。

  媽媽告訴過(guò)我,愛(ài)是對(duì)別人的寬容,我想來(lái)想去不僅沒(méi)有明白反而更加的糊涂了,如果愛(ài)是他人的寬容那我豈不是可以無(wú)法無(wú)天得了。唉真是深?yuàn)W的問(wèn)題呀,

  叮叮,鬧鐘響了打斷了我這片刻的沉思,讓我暫時(shí)解脫了出來(lái),我一定會(huì)明白愛(ài)是什么的。不論答案是不是我想象中的那樣的完美,但我還是會(huì)一樣的追逐他。

  唉,我怎摸又沉思了,又考慮這個(gè)問(wèn)題了,還是去問(wèn)問(wèn)她人吧.

  我想來(lái)想去還是先去問(wèn)老師吧,畢竟他是老師懂得一定比我多,老師說(shuō)愛(ài)是相互幫助,只有你去幫子他人,別人才會(huì)幫助你;貋(lái)以后我還是不明白愛(ài)是什么。但我卻知道了幫助他人。

  接下來(lái)我問(wèn)的是朋友,他告訴我愛(ài)是彼此間的關(guān)心,只有你真心的`關(guān)心他人,他人才會(huì)關(guān)心你。我似懂非懂地回到了家里,想了很久還是不明白。

  接下來(lái)我已經(jīng)沒(méi)有可以問(wèn)的了,我漫無(wú)目的走在家里的客廳中,妹妹來(lái)問(wèn)我怎麼了?我把事情告訴了她,她卻說(shuō)我已經(jīng)明白了什么是愛(ài),她說(shuō)把這集中起來(lái)便是愛(ài)了,我這才恍然大悟。原來(lái)愛(ài)充滿了這個(gè)世界。

不一樣的愛(ài)作文6

  愛(ài)有很多,但人人都有自己不同的愛(ài)。

  想起前年所見(jiàn)的一幕,至今記憶留心。

  記得早晨一次去買早點(diǎn),作為初二的我,早已有能力承擔(dān)此任。

  如往常一樣,拿錢、騎車,不一會(huì)兒就到賣早點(diǎn)的地方了,和熟悉的人打招呼,并告訴要買什么早點(diǎn),賣早點(diǎn)的師傅則也熟悉的為我做著早點(diǎn)。我也安靜的等著。這時(shí),一個(gè)渺小的身影出現(xiàn)在我面前,我仔細(xì)打量了一下他,小小個(gè)子,一臉的稚氣,小小的手里攥著錢。

  他走到臺(tái)前,膽怯的望了望老板娘,小聲的說(shuō):“阿姨,我買兩套煎餅”,說(shuō)完頭低了一下。老板娘很和氣,親切的問(wèn)道:“你幾歲了”,“五歲”,“。磕敲葱【蛠(lái)買早點(diǎn)?你父母也放心!”老板娘一臉埋怨。小孩則沉默。

  也許他是認(rèn)同的`。

  可我卻不這么想,其實(shí)這是父母對(duì)孩子的愛(ài),是另一類的愛(ài),是不一樣的愛(ài),是因?yàn)楦改概潞⒆右院笤谏鐣?huì)上不適應(yīng),所以從小就鍛煉孩子的自我生存能力,讓他學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立生存,正是這種不同的愛(ài),增加了孩子以后有所作為的機(jī)會(huì)。

  望著孩子遠(yuǎn)去的背影,我也思索著……

不一樣的愛(ài)作文7

  無(wú)知的我們剛來(lái)到這個(gè)世界,睜開(kāi)那雙明眸,看著眼前一張笑臉,就意味著我們將受到父母無(wú)微不至的呵護(hù)。

  父母對(duì)我們的愛(ài)是偉大的,可是,有時(shí),這愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一劑毒藥。父母愛(ài)我們,也許真正的對(duì)我來(lái)說(shuō)就是鍛煉我們,給我們的人生多一些挫折。在如今的社會(huì)上,幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,每個(gè)家庭都圍著孩子們轉(zhuǎn),孩子在家里都是高高在上的小皇帝,小公主,凡是他們的`要求,父母都竭盡所能的滿足,甚至是天上的星星,他們都愿意摘下來(lái)。孩子痛了,眼淚掉了下來(lái),可父母的心卻更痛,這不是愛(ài)孩子,這是在破壞孩子未來(lái)的前途。

  作為家長(zhǎng),要想給孩子不一樣的愛(ài),就應(yīng)該狠心讓孩子多遇到一些挫折。未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的,沒(méi)有人會(huì)顧及到我們的感受,也沒(méi)有人會(huì)像父母那樣守護(hù)我們,顧及我們。所以,我們應(yīng)從小學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng),而不是放任,經(jīng)不住風(fēng)雨的打擊。父母的愛(ài)對(duì)我們很重要,只有他們對(duì)我們狠心,嚴(yán)格,才會(huì)鑄就未來(lái)的我們遇到困難不避開(kāi),堅(jiān)強(qiáng),勇敢,雖然小時(shí)候會(huì)很苦,很累,但多年之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母曾經(jīng)給我們特殊的愛(ài)是我們一輩子都珍惜的寶貴財(cái)富。

  全天下的父母?jìng)儯虢o孩子不一樣的愛(ài),請(qǐng)不要是溺愛(ài),放縱他們,而是培養(yǎng)他們獨(dú)立,自強(qiáng)的意識(shí),讓他們從小知道遇到困難應(yīng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!

不一樣的愛(ài)作文8

  不一樣的愛(ài) 愛(ài)的含義有很多種,并且都有不同的名稱,如:父母對(duì)我們的愛(ài),是親情:朋友之間的愛(ài),是友宜:老師對(duì)我們的愛(ài)是可護(hù)……..

  我們自生下來(lái),就被親情所籠罩,讓我們感到了溫暖:慢慢的,我漸漸長(zhǎng)大了,和一些朋友也漸漸變熟了,久而久之便產(chǎn)生了友宜,使我們不再感就孤單:到了上學(xué)的時(shí)候,我們又有老師,老師會(huì)關(guān)心我們,無(wú)私的傳授給我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  記得小學(xué)時(shí),我們非常的懶散,有一次是過(guò)一天星期,而我卻聽(tīng)成了倆天,周日正在家寫作業(yè),我的班主任老師來(lái)到了我的家,我才恍然大悟,我跟隨老師到了學(xué)校,我沒(méi)有耽誤一節(jié)課,這就是老師對(duì)我們的愛(ài)。

  朋友之間也是如此,我們班有個(gè)鐵哥們,我倆在學(xué)習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng)互相幫助,課下也是形影不離,談天說(shuō)地,我不知道大家是怎樣理解友誼的,我想說(shuō)的是,朋友之間要相互信任相互理解,當(dāng)我們快了時(shí)或煩惱時(shí)無(wú)法對(duì)父母說(shuō)時(shí),同學(xué)、朋友是我們第一個(gè)想傾訴的對(duì)象。 父母給予我們一個(gè)溫暖的家,一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方,父母溫暖著我們,朋友幫助著我們,老師呵護(hù)著我們,這些都是不同的愛(ài),正是我們所需要的.愛(ài),就像一顆小樹(shù)要長(zhǎng)成參天大樹(shù),就要吸收不同的營(yíng)養(yǎng),我們吸收著不同的愛(ài),這些愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō),則是必不可少的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文9

  什么是愛(ài)?愛(ài)是無(wú)形的,愛(ài)是溫柔的,愛(ài)是各形各色的……真愛(ài)無(wú)言,大愛(ài)無(wú)聲。有一千個(gè)人就有一千種不同的愛(ài)?墒,有些愛(ài),只有在你失去時(shí)才會(huì)明白。

  爸爸,那時(shí)我小,我不明白,你嚴(yán)厲之中的`溫柔,訓(xùn)斥隱藏的真愛(ài)。我幼稚的心里,始終認(rèn)為,你對(duì)我沒(méi)有愛(ài)。你時(shí)常訓(xùn)斥我,你總是打罵我,你經(jīng)常不給我好臉色看。我總是會(huì)抱怨說(shuō):“爸爸最壞!爸爸只愛(ài)媽媽一個(gè)人!”我卻不知道,我抱怨的話語(yǔ),總是把你傷害,你卻裝作毫不在意,繼續(xù)給予我不一樣的愛(ài)。我總是認(rèn)為,你不會(huì)愛(ài),你不肯給我一絲愛(ài)。

  殊不知,我發(fā)燒,是你著急地背我去醫(yī)院;我享樂(lè),你卻總是奔波在外。你的愛(ài),我始終不明白。你的愛(ài),是沙灘上耀眼的黑珍珠,卻被我遺棄在外。我一直心安理得地索取你無(wú)聲的愛(ài),卻一次又一次把你傷害?墒,有一天,你突然離開(kāi)。你說(shuō),為了讓我更加幸福,更加自由自在,你決定,去外地工作。

  你走的那天,媽媽戀戀不舍,我卻一句也不曾對(duì)你說(shuō)“愛(ài)”。我自認(rèn)為,你的離開(kāi),對(duì)我沒(méi)有影響,也沒(méi)有傷害。自那天,你就很少再回來(lái),你的工作忙,你的表現(xiàn),得到人們的青睞。我害怕了,我再想對(duì)你說(shuō)“愛(ài)”,卻已經(jīng)來(lái)不及了。我再也享受不到你的愛(ài),每一次,也只是看見(jiàn)你忙碌的背影,奔波在外。我驟然明白,你對(duì)我不一樣的愛(ài)。我不該,對(duì)你那樣的傷害。你的愛(ài),我已經(jīng)明白,可是,時(shí)間,卻再也不能重來(lái)。

  爸爸,什么時(shí)候可以回來(lái)?什么時(shí)候能讓我體會(huì)你不一樣的愛(ài)?

不一樣的愛(ài)作文10

  剛到家,我媽就問(wèn)我考的怎么樣,我沒(méi)有回答。我爸回過(guò)頭說(shuō):沒(méi)有考好。我媽就罵我,我爸說(shuō)別在說(shuō)了,愛(ài)學(xué)不學(xué)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了這句話,雖然沒(méi)有馬上流下淚,但心里在流淚,我又想到了別人的父親和我的父親真是天壤之別。他們一點(diǎn)鼓勵(lì)的話也沒(méi)有,只是滿腹的怨言,我不理解他們。

  不久我的父親在外給我打來(lái)了電話,詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。爸爸還說(shuō)出外打工是想掙的錢,讓到城里讀書,城里條件比較好。聽(tīng)了爸爸的話,我流下了眼淚,我的爸爸是愛(ài)我的。只是當(dāng)時(shí)看到別人家的孩子學(xué)的比較好,生氣了嘮叨了我?guī)拙洹N覒?yīng)該理解父親。父親是愛(ài)我的只是愛(ài)的方式不同,

  從此,我認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)常問(wèn)老師題。學(xué)習(xí)成績(jī)馬上提高了,我的父親還給我郵回了學(xué)習(xí)資料,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),你是聰明的,不比別人差。聽(tīng)了父親的話我更加下定決心,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父親的.希望。

  幾個(gè)月后,爸爸打工回來(lái)和媽媽說(shuō):我掙了點(diǎn)兒錢咱們把孩子送到城里念去把媽媽說(shuō),買化肥的錢還沒(méi)有了,暫時(shí)先買種子、化肥吧!安恍泻⒆硬荒艿⒄`”,這是孩子一輩子的事,我們耽誤不起呀。那一刻我更懂的父愛(ài)的偉大。他愛(ài)自己的孩子,更考慮孩子的未來(lái),這是多么偉大的父愛(ài)呀。父愛(ài)無(wú)邊,愛(ài)的深沉。

不一樣的愛(ài)作文11

  那是一個(gè)下午,突然下起了傾盆大雨。媽媽上班,可她沒(méi)有帶雨傘。爸爸急著叫我送傘。生怕媽媽得病。雨下的可真大,我走著走著,看見(jiàn)一位老伯伯滑到了。我趕緊跑上去,把他扶起來(lái)。見(jiàn)這位老伯伯是位盲人,我便對(duì)他說(shuō):"老伯伯,我扶您吧。"老伯伯感謝的說(shuō):"孩子謝謝你,你走吧。"我一手撐著傘,一手扶著老伯伯。他那粗糙的手,有一種溫暖的感覺(jué)那就是愛(ài)。走著走著,不知什么東西絆了我倆一下。我仔細(xì)一看,原來(lái)是下水道的井蓋沒(méi)有蓋上。真危險(xiǎn),我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口冷氣,當(dāng)我正要扶著老伯伯繞開(kāi)時(shí),可老伯伯卻停了下來(lái),蹲下身子,在地上摸了摸,好像在找什么東西。我問(wèn):"老伯伯,您在找什么呀?""我在找井蓋。"我好奇的說(shuō):"你找他干什么?咱們走吧。"他說(shuō):"不,井蓋這次絆了你我,下次不知道還要絆誰(shuí)呢。要是有人跌進(jìn)去,我可睡不的安心覺(jué)。"

  聽(tīng)了他的話,我頓然明白。于是我與老伯伯費(fèi)了九牛二虎之力終于蓋了上去。雨水加汗水從我們臉上不停的流下。我望著盲人伯伯,看著他用力地把腰挺直,我覺(jué)得他高大起來(lái)。雖然他是盲人,可他有一顆多善良的.心,充滿了愛(ài)的心。他的眼睛比我看得清,看得遠(yuǎn)。

  雖然是一件小事,但老伯伯的行為是對(duì)社會(huì)的愛(ài)。每個(gè)走過(guò)井蓋的人都能享受到他的愛(ài)。那是一種既特殊又溫暖的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文12

  我們每個(gè)人都愛(ài)自己的父母,對(duì)于父母而言,孩子是他們唯一的希望,因此,他們用不同的行為,“認(rèn)為正確的行為,”讓我們過(guò)上“好”的生活,他們的想法也許是對(duì)的,但是,父母的“正確行為”,可能給孩子帶來(lái)了傷害。

  有的父母認(rèn)為自己很愛(ài)自己的.孩子,就讓子女為所欲為,我行我素,而最終孩子走上了歪路,這是他們認(rèn)為對(duì)自己子女正確的愛(ài),但一旦不幸發(fā)生,他們只會(huì)后悔莫及。每個(gè)父母都希望自己的子女出人頭地,為了子女成才,他們絞盡腦汁,不惜付出一切代價(jià),強(qiáng)迫自己的子女做他們不想做的事情,有點(diǎn)家長(zhǎng)甚至使用暴力,來(lái)對(duì)待孩子的逆反心理與行為,因而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生了心理問(wèn)題,甚至走上了犯罪的道路,這也是他們認(rèn)為自己對(duì)子女正確的愛(ài),而這種愛(ài)斷送了孩子的前程。還有一種愛(ài),是鑒于這二者之間,那就是父母即對(duì)自己的子女很嚴(yán)厲,但又很關(guān)心,讓子女有了自己的空間,孩子的潛能得到了最大程度的發(fā)掘,最終,子女在人際交往和學(xué)習(xí)中,漸漸的走向成功,終于成為了一個(gè)有用的人。

  所以不要太溺愛(ài)或虐待自己的子女,要想讓自己的子女健康成長(zhǎng),就必須要有正確的教育方法,讓我們不再怕父母,或許這是大部分子女的心聲吧!

  其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單!是您(父母)的一個(gè)動(dòng)作,我們就能感受到您們的無(wú)私的愛(ài),不要只是讓孩子去理解父母,您們也要去理解您們的孩子,讓我們不在哭泣。共同去擁抱“那不一樣的愛(ài)!

不一樣的愛(ài)作文13

  愛(ài)是一個(gè)偉大的字眼,古往今來(lái),無(wú)數(shù)文人墨客留下無(wú)數(shù)關(guān)于它的詩(shī)詞,從“衣帶慚寬終不悔,為伊清得人憔悴”到“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”再到“春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干!逼嗝赖奈淖衷佻F(xiàn)了那絕倫凄美的愛(ài)情,讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。

  我們知道項(xiàng)羽,血與火造救了一代霸王;我們知道虞姬,溫柔與美的化身。當(dāng)項(xiàng)羽要帶領(lǐng)他的將士渡過(guò)烏江時(shí),虞姬選擇了死,離開(kāi)這個(gè)世界,不是因?yàn)樗粣?ài),不肯與他同甘共苦,正是因?yàn)樗龕?ài)的.太深太深,有太多太多的牽拌,不肯拖累于他,才會(huì)選擇離開(kāi)。

  晚秋,一霎微雨灑庭軒。

  烏江岸,那楚國(guó)的歌謠如泣如訴,她為他舞上最后一曲,當(dāng)一代紅妝在劍下消然睡去的時(shí)候,一切都將結(jié)束,悲劇早以注定。她愛(ài)的那個(gè)目光犀利若鷹的少年,此刻正抱著她滿眼的不舍與絕望。他是叱咤風(fēng)云的楚地霸王,卻無(wú)力抓住一個(gè)生命的流失,她不說(shuō)話,整個(gè)世界安靜地幾近茺涼。

  愛(ài)到底是什么呢?那是一種讓人奮不顧身到即使失去自己的生命也要保護(hù)對(duì)方的一種信仰。有時(shí)候愛(ài)一個(gè)人并不是跟她走到海角天涯,而是為了他可以放棄一切,成全他想要的所有,懂得他需要的什么。

不一樣的愛(ài)作文14

  當(dāng)流星劃破天際的一瞬間,我曾經(jīng)漠然而望一個(gè)生命的流逝,一個(gè)已經(jīng)駝了的背影讓我刻骨銘心;一個(gè)平凡的故事,讓我真正體會(huì)到不一樣的愛(ài)。

  陽(yáng)光明媚,山鳥(niǎo)嘰喳的叫個(gè)不停,微風(fēng)吹拂著楊柳,飄飄灑灑,在這如此的美景下,我唱著愉快的歌,踏上了上學(xué)的路,一路花開(kāi),一路歡歌,心情格外舒暢。當(dāng)我走到一條小路的時(shí)候,一株嫩綠的小草跳入我的眼睛,我感受到生命的強(qiáng)大,那是對(duì)生命的渴望,多么的堅(jiān)強(qiáng)!突然一個(gè)熟悉的身影從我的側(cè)面閃過(guò),好熟悉的身影啊!我回頭怡然的望著,一個(gè)已經(jīng)腿腳不利的老奶奶背著一個(gè)大概七歲的小孩在艱難的前進(jìn)著“她們那是要去哪里?為什么他的爸爸媽媽不來(lái)照顧他呢?”唉,我?guī)е唤獾?心情回眸那個(gè)已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的駝了的背影。

  帶著同情的心理,我迫不及待的回到家里,想問(wèn)一問(wèn)奶奶,看看她知道不,正當(dāng)我要問(wèn)時(shí),奶奶把飯盛到我面前:“快吃吧!一定餓壞了吧!”我笑了笑,狼吞虎咽的吃了起來(lái),確實(shí)那么長(zhǎng)的路,回來(lái)很累的。吃過(guò)飯以后,我躺在被窩里想著那位老奶奶,奶奶拍拍我說(shuō):“睡吧!夜已經(jīng)很深了!蔽逸p輕的翻過(guò)身對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶我睡不著,你說(shuō)都這年代了為什么孤兒還那么多啊!為什么他們的父母會(huì)丟下他們呢?那我也是孤兒?jiǎn)?”幼稚的我把奶奶?wèn)的不知該怎么回答,摸摸我的頭說(shuō):“給你講個(gè)故事吧!”我高興的說(shuō):“好,好啊!”

不一樣的愛(ài)作文15

  “不一樣的愛(ài)”顧名思義就是說(shuō)跟別人給你的愛(ài)有所不同,在我的身邊有許多愛(ài)我的人,他們給予了我很多的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是溫柔的,姐姐的愛(ài)是可愛(ài)的,而爸爸的愛(ài)卻是深沉的.嚴(yán)厲的。

  從小我就是家里的掌上明珠,家里的人對(duì)我是百依百順的,但是爸爸是個(gè)另外。

  有一次,我在家倒熱水時(shí)燙傷了手。爸爸只叫我用冷水沖一下。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為,爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)我,我瞪著爸爸,皺著眉頭,爸爸問(wèn)我什么,我都不作聲。晚上,我痛醒了,聽(tīng)見(jiàn)父母在談話,媽媽帶著責(zé)怪的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō):“孩子燙傷了手,你也不管,怎么搞的?”“我不是不管,孩子燙傷手,難道我不心疼?他也是我的孩子,也是我的心頭肉!”爸爸接著說(shuō),“我這樣做,是想讓她變堅(jiān)強(qiáng),不讓她成為溫室里的花朵,我不關(guān)心她,就像植樹(shù)人不幫樹(shù)澆水,讓樹(shù)自己去尋找水源,不依賴別人!”聽(tīng)到這,淚水濕潤(rùn)了我的雙眼,我暗暗想:爸爸我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望的。爸爸給了我不一樣的愛(ài)!

  還有一次,我忘了帶英語(yǔ)書,打電話叫爸爸送,可是他說(shuō):“不送!薄澳退蛠(lái)吧,我親愛(ài)的爸爸!薄安恍校械谝淮尉陀械诙!薄安粫(huì)的,不會(huì)有第二次的!”“不送,別說(shuō)了!闭f(shuō)罷,就掛了電話。

  我氣得臉都紅了,狠很得跺地板,咬咬牙,氣沖沖地走了!

  回到家,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了他不送書的原因,我的心平靜了許多。爸爸給了我不一樣的愛(ài),給了我不一樣的體會(huì)、體驗(yàn)和感受。他不同的教育方法,讓我懂得更多!

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