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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-07-03 15:33:59 六一兒童節(jié) 我要投稿

【推薦】六一兒童節(jié)的作文九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】六一兒童節(jié)的作文九篇

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日。天氣晴朗,我穿著漂亮的衣服,興高采烈地回到學(xué)校參加六一活動(dòng)。

  上午上完課,下午就開始活動(dòng)了。首先是拔河比賽,老師選15名男生,15名女生去跟二(4)班的同學(xué)比賽拔河。我沒有參加比賽,就站在旁邊,給我們班的同學(xué)加油打氣。拔河開始了,我的心里很激動(dòng),我和其他同學(xué)一起喊“加油!二(3)班加油!”。拔河的同學(xué)們出力地拉,很帶勁,個(gè)個(gè)臉紅彤彤的',滿臉都是汗。在一場激烈的氣氛中,最后,我們班贏了。拔河的同學(xué)們,看著自己抓紅的手,雖然有點(diǎn)疼,但臉上露出了開心的笑容。我們拉拉隊(duì)員興奮的叫著“我們贏了!我們贏了!”一片熱鬧歡笑。

  接著是游園活動(dòng),大家都排隊(duì)參加活動(dòng)。我去玩搶凳子,老師手中拿著一個(gè)鑼,“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地敲,響聲停了,就搶凳子,我一轉(zhuǎn)身坐到凳子上。贏了!真高興,我得到了糖果。接著我又去玩貼鼻子,老師給我磁鐵,貼在黑板上,我睜開眼睛一看,貼中了,又得到了糖果,好開心!

  學(xué)校舉辦的活動(dòng),我和同學(xué)們玩得很開心,真是快樂的“六一”兒童節(jié)呀!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),是我們孩子的節(jié)日。我和我的'好朋友妞妞和爸爸媽媽一起來到了長鹿農(nóng)莊。大門口的人真多呀!小朋友們都出動(dòng)了。

  農(nóng)莊里的游樂項(xiàng)目好多。我們一起玩了劃船、開卡丁車、看海盜船、四維電影、打槍,

  玩得開心極了!海盜船上有個(gè)鬼屋,里面的骷髏頭把我嚇壞了?此木S電影好像里面的東西飛到了我的臉上,真刺激!爸爸讓我自己開一輛卡丁車,我就是一名小司機(jī)。開始的時(shí)候不熟練,撞了兩次輪胎墻,后面就越開越好。爸爸在后面一直鼓勵(lì)我、表揚(yáng)我。妞妞也玩得很開心。雖然只比她大幾個(gè)月,但我像大哥哥一樣照顧她。看著她開心的樣子,我也特別高興。

  不知不覺,已是下午五點(diǎn)半了,我們依依不舍地離開了農(nóng)莊。以后有機(jī)會(huì)一定再來玩。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  “六一”是我們兒童最喜愛的節(jié)日;六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日;六一兒童節(jié)是我們兒童最開心、最快樂的日子。在“六一”兒童節(jié)這一天,我們的父母都會(huì)給我們買一個(gè)心愛的禮物,有可能是一個(gè)布娃娃或一輛玩具車或一次去游樂園的機(jī)會(huì)或一頓大餐......我們學(xué)校每年的“六一”兒童節(jié)都會(huì)過得很快樂,因?yàn)槊磕甑摹傲弧倍紩?huì)有一群叔叔阿姨來我們學(xué)校陪我們過“六一”。

  早上,我高高興興的來學(xué)校上學(xué)。一進(jìn)學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)有許許多多的地方與平常不一樣的。看,操場上停放著許多車,我走進(jìn)教室,好奇地問了同學(xué)這是怎么回事,可他們也不知道,就這樣,我懷著好奇的心,上了一個(gè)上午的課。直到中午,我才看見操場上搭起了許多玩游戲的場所。有貼鼻子,木頭人,大腳掌......各種各樣的。我首先去玩了貼鼻子,工作人員在我的眼睛上蒙了一塊黑布,那黑布遮得我兩眼緊的都發(fā)暈了。接著工作人員給了我一塊東西,那應(yīng)該是一個(gè)鼻子吧!我鼓起了勇氣向那個(gè)缺少鼻子的獅子走去,我旁邊有許多人,他們都在旁邊大喊,左邊,右邊,左邊,左邊,右邊,喊得我都不知道該朝哪邊走了,最后,我把鼻子貼到了獅子的眼睛上。呵!這一下成了我們?nèi)嗳说男υ挘隽诉@個(gè)游戲的失敗,讓我明白了做事不能靠別人,要靠自己,相信成功只離你一步之遙!接下來我又去了人氣最高的游艇賽,我拿好了遙控器,接著,工作人員一聲令下“開始!蔽冶惘偪竦赝媪似饋,和我對(duì)決的是一位年紀(jì)比我高的大姐姐,她身手敏捷,更別說了,她的游艇開得非常厲害。她和我正打得熱火朝天的時(shí)候,由于后面的人太多,比賽還沒結(jié)束,工作人員就安排下一組選手了,由于我不知道我的開車技術(shù)不如我姐姐,她的確開的.比我快,所以工作人員在他的單子上印了一個(gè)你真棒,而我的單子上卻是再接再厲。這讓我又明白了做人不要太在乎勝利,重在參與,畢竟失敗乃成功之母,所以無論做什么事參與才是最重要的!

  每個(gè)人的心中都有自己最喜歡的一次六一節(jié),這次的六一節(jié)讓我終生難忘,而這次是我度過的最后一個(gè)六一節(jié)了,我即將跨入初中的大門了,所以,我應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力攀登學(xué)習(xí)高峰!回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  六一兒童節(jié),上午媽媽去學(xué)?次覀儽硌莨(jié)目。

  我和小朋友們一起表演了很多節(jié)目,其中我表演了感恩的'心、拍手歌、校歌、英語小合歌,我覺得我表演的拍手歌最好,因?yàn)槲冶硌葸@個(gè)節(jié)目時(shí),媽媽對(duì)我笑了。

  今天我太開心了。

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  星期五,放學(xué)剛到家。媽媽就喊我過去。神秘地說:“看我給你買什么了?”“什么呀?”媽媽邊說邊拿出一個(gè)粉紅色的玩具!啊‰婏L(fēng)扇”“給我,給我!”我拿過來。

  好漂亮!媽媽打開電風(fēng)扇。風(fēng)馬上吹到我臉上。真舒服。媽媽說。爸爸明天還要送我禮物呢。我說:“媽媽,明天我想和同學(xué)一起去江陰。新華書店看書!睕]想到媽媽 爽快地答應(yīng)了。

  我高興地說:“謝謝媽媽!”廣場玩了以后,我就住在奶奶家。

  第二天,一大早,媽媽就給我送來一只包。包里放好了:小靈通、25元錢。我很感動(dòng):“媽媽你想得真周到。謝謝你媽媽。你真是一個(gè)好媽媽。”11:00,我們就和小伙伴一起坐上張柳爸爸的車到了江陰。

  我們在新華書店看了一會(huì)書。因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路,所以不敢亂跑。就乘車回家了。到了南閘街上。我出10元錢請一位叔叔送我們回家?纯磿r(shí)間還早,我就到同學(xué)家去玩了。

  媽媽打電話給我。我正在同學(xué)家玩。媽媽說:“你快乘車回家,要不然沒有公交車了!蔽艺f:“我早到家了,現(xiàn)在在同學(xué)家玩,”媽媽這才放心!霸琰c(diǎn)回家吃晚飯啊!”。

  躺在床上,我想:明天就是六一兒童節(jié)了。明天我該怎樣過呢?想著、想著。我就睡著了。

  六一兒童節(jié)終于到了。一大早,媽媽就起來打掃衛(wèi)生。8點(diǎn)過后,媽媽叫我起床。我把垃圾扔掉。然后和媽媽去吃早飯。小店里已經(jīng)沒有早飯了。我們又去耿家村。

  我吃韭菜餛飩。媽媽吃小餛飩。吃飽了,開開心心回家。我就開始彈琴。

  11點(diǎn)半。媽媽和我乘車去外婆家。爸爸在市政公司接我們。

  到外婆家。把端午的禮物送給外婆。午飯后我就開始做作業(yè)。2:00爸爸媽媽送我去學(xué)琴。今天學(xué)《彝族舞曲》最后一段。學(xué)完了,我們?nèi)ジ绺绲昀铩?/p>

  爸爸媽媽給我買了六一的禮物:一個(gè)藍(lán)色小挎包。兩條黑褲子。兩件汗衫。還買了兩雙涼鞋。真開心。路過食品城。媽媽還買了我愛吃的櫻桃、油桃。

  回到家。媽媽陪我彈琴。我的輪指一直彈不好。

  媽媽大聲批評(píng)我。我忍不住哭了。爸爸一看,我彈不好還哭,就打了我兩下。媽媽制止了寶寶 的 粗暴行為。又耐心地指導(dǎo)我,怎樣改正錯(cuò)誤。我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。就認(rèn)真彈起來。

  媽媽忽然想起自行車還在街上。就去拿自行車了。我就一個(gè)人認(rèn)真練琴。眼前浮現(xiàn)媽媽每次送我學(xué)琴的'情節(jié):不管什么天氣,媽媽都會(huì)陪我去。有時(shí)公交車上很擠。

  有時(shí)還在下雨。我們都回準(zhǔn)時(shí)趕到老師那里去學(xué)琴。媽媽還每次在旁邊聽老師講課,給我記筆記。

  媽媽要陪我、爸爸要等我。還要昂貴的學(xué)費(fèi)。爸爸媽媽這么投入精力、金錢。我還不認(rèn)真。真不應(yīng)該。想著、想著,我更慚愧了。

  這是一個(gè)特殊的六一。

  快樂和教訓(xùn)同在。

  我要記住這個(gè)特殊的節(jié)日。

  ……

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  今天是“六一”兒童節(jié),我和媽媽應(yīng)邀一起去碧桂園—豪園參加“相親相愛一家人——六一兒童節(jié)親子拓展”活動(dòng)。

  早上八點(diǎn)不到,我懷著急切的心情,一路狂奔,直撲學(xué)校預(yù)定的集合地點(diǎn),放眼一望,緊張得自己直傻眼:只有稀稀拉拉的幾個(gè)人,人呢?難道是自己記錯(cuò)了地點(diǎn)?還是來遲了,活動(dòng)要泡湯了?還是……我不由的揣測著各種的可能來,也開始抱怨著媽媽的不是來。我懷著忐忑的心情向同學(xué)一打聽,原來是我們來得太早了,我懸著的心終于放了下來。弄清楚后,我不由得向媽媽回了一個(gè)歉意的鬼臉,媽媽會(huì)意地微微一笑,好像在說:“孩子,沒事的,凡事以后別太急了,會(huì)弄錯(cuò)的!

  好事真是多磨,到達(dá)上的地后,因?yàn)閷?duì)地方的的不熟,大巴車兜來兜去,就是找不著預(yù)定活動(dòng)的會(huì)所。幾經(jīng)周折之后,才通過義工的帶領(lǐng)找到會(huì)所的三樓——本次活動(dòng)的地方。抬頭一望,講臺(tái)上而的顯示屏上打著七個(gè)俏皮的粉紅大字:相親相愛一家人。

  簽到后,活動(dòng)就開始了。首先,鄧?yán)蠋熌弥捦矊?duì)我們說:“我非常感謝大家來參加我們的這個(gè)活動(dòng),F(xiàn)在,我有一個(gè)史上最難的問題想來考考大家,答錯(cuò)了可是要罰做十個(gè)俯臥撐的,請問誰愿意來試一試的請舉手!”吵雜的會(huì)場忽然間一下子沉寂了下來,過了一會(huì)兒,一個(gè)小男孩舉起了手,我那時(shí)真是敬佩他的勇氣。鄧?yán)蠋熥屗茸晕医榻B,然后,他就宣布了史上“最難”的問題:“今天是什么節(jié)日?”“六一兒童節(jié)!毙∧泻⒉患偎妓鞯幕卮穑覀?nèi)珗隽⒖腆@呆了,史上最難的問題竟然是如此的簡單的問題。在我們滿是驚訝的神情中,開始了今天的游戲活動(dòng):第一個(gè)游戲是找朋友,規(guī)則是:每人抽一張小紙片,上面寫著1、2、3、4這些數(shù)字,在不說話和不準(zhǔn)打手式的前提下,找到抽到和自己小紙片上一樣數(shù)字的人;第二個(gè)是報(bào)數(shù)游戲:每組的組員排成一橫隊(duì),從右到左,不錯(cuò)一個(gè)的情況下比誰的.速度快;第三個(gè)游戲是相親相愛一家人,規(guī)則是:全組人圍成一個(gè)圓圈,先是拍左邊的人的肩膀,大聲喊出“一”字,然后轉(zhuǎn)過身拍右邊的人的肩膀,也喊出“一”字,最后,面向圓圈中心,邊拍手邊喊“相”,依次類推,一直到喊完“相親相愛一家人”為止;第四個(gè)游戲是我感觸最深的:大人首先被蒙上眼睛,然后由我們小朋友牽著大人的手,在不能說話的情況下,帶著大人走完一段約50米的路程,路的中間還設(shè)置了兩道障礙物,小朋友要帶著大人順利通過,并回到座位上。

  通過這次的“相親相愛一家人——六一兒童節(jié)親子拓展活動(dòng)”,我知道了做任何事情都要齊心協(xié)力,相互信任,相親相愛才能做得到最好,我還體會(huì)到了父母親在引領(lǐng)我們成長的路上的種種不易,明白了要學(xué)會(huì)感恩父母,長大后要報(bào)答他們。

  在今天,我度過了一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  時(shí)間向沙漏一樣,飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼間,六一歡快的鑼鼓聲響起,六一的簾幕也隨之拉起。學(xué)校為了慶祝六一,與行了振奮人心的游園活動(dòng)!岸!彪S著鈴聲的響起,全班人爭先恐后地向外跑去,迫不及待地想?yún)⒓佑螒蛄恕?/p>

  當(dāng)然,我也不例外,我盯著手中的游園積分卡,搜索著自己想玩的項(xiàng)目,不一會(huì)兒,我的目光停在了四(2)班的`《水中乒乓球》的游戲。“恩,就是這個(gè)!”我歡呼了一聲,便向四(2)班奔去。到了門口一看,哇,排隊(duì)的人好多呀!我心想。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),竟輪到我了。我來到教室內(nèi),一看道具,撇了撇嘴,心想:這太簡單了,一吹不就通過了嗎?但立刻,我自信的火苗立刻沒熄滅了。我看著水中的球,用力一吹,沒想到這小球好像和我作對(duì)似的,它不但沒有進(jìn)入下一個(gè)碗里,反而轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,回到了原位,還濺了我一臉的水。哎,看看挺簡單的,卻這么難。我悶悶地想到。但我并沒有灰心,有重新來了一次,我對(duì)著乒乓球,猛地一吹。沒想到這小球又丟了我的臉,小球從碗中掉了下來。

  沒想到我這“蓋世大俠”經(jīng)會(huì)被這一小球所難道。我吸取了前面兩次的教訓(xùn),俯下了頭,少的一吹,這一次,終于成功了!我做了一個(gè)成功的手勢,變?nèi)デ谜铝,看著手中紅紅的印章,心中充滿了成就感。 六一,屬于我們的節(jié)日!

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  六一節(jié)到來了,這一天我好激動(dòng),天剛剛蒙蒙亮,我們要準(zhǔn)備表演節(jié)目的同學(xué)就起床了,等待著化妝老師給我們化妝。

  早上陽光明媚,校園里一片喜氣洋洋,每個(gè)班級(jí)的孩子都打扮得漂漂亮亮的。要表演的同學(xué)化著彩妝,穿著漂亮的裙子,臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花,是那樣的美麗。八點(diǎn)三十分左右,我們抬著凳子來到操場上。我們的聯(lián)歡會(huì)正式開始了。此時(shí),我好激動(dòng),好興奮,心里好高興。所有的同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備,都信心十足的準(zhǔn)備上舞臺(tái)表演…

  隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的進(jìn)行,我的心里好激動(dòng),我們合唱隊(duì)的節(jié)目馬上就要開始了,老師讓我們做好準(zhǔn)備,我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位置,隨著音樂的節(jié)拍,我們滿懷深情的歌唱:“讓我們小手拉大手,投身城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理…”同學(xué)們發(fā)揮的特別好。一個(gè)個(gè)節(jié)目的`進(jìn)行,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

  這次六一兒童節(jié),同學(xué)們都過得十分的開心,校園里久久回蕩著我們的歡聲笑語!

六一兒童節(jié)的作文 篇9

  六月送我五彩的朝霞,六月送我滿地的鮮花動(dòng)聽的歌聲送來了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  玩去嘍!同學(xué)們興奮的叫喊聲拉開了我們學(xué)校的第七屆游藝節(jié)的序幕。在這一天,我們整個(gè)下午,都可以在自己所在的樓層里,玩各個(gè)班有趣的游戲,并獲得可兌換禮物的獎(jiǎng)票。

  就讓我跟大家講講最好玩的游戲吧。

  當(dāng)老師宣布活動(dòng)開始時(shí),我和廖欣怡就結(jié)伴去玩游戲了。我高興地說:哇!搶椅子、蘿卜蹲、投羽毛球、夾乒乓球,每個(gè)都很不錯(cuò)哦!是呀是呀!那我們先去玩夾乒乓球吧。廖欣怡建議。我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

  我們來到了夾乒乓球游戲的地點(diǎn)——405班。前面的隊(duì)伍排得就像一條長龍。但為了玩到好玩的游戲,我們還是排在了隊(duì)伍后面。不知過了多久,我們倆才排到了教室門口。

  我和廖欣怡看了一下貼在墻上的`游戲規(guī)則,這個(gè)游戲是兩組人同時(shí)比賽,一組兩個(gè)人。第一個(gè)人把乒乓球從盒子里用筷子夾出來,另一人用筷子接住傳遞過來的乒乓球,再把它放在盤子里。為時(shí)1分鐘,誰夾得多就贏了。我和廖欣怡商量好了,她站前面,我站后面。

  終于到我們了,我們的對(duì)手是一組已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的兩個(gè)女生。比賽開始了,廖欣怡趕緊從盒子里夾球,在傳給我時(shí),我一不留神,把球掉地上了,真是出師不利。她慌忙去撿起來,再夾給我,我沒夾穩(wěn),球掉了。此時(shí),我心急如焚,便對(duì)她著急地喊道:不用去撿!我看看另一邊,對(duì)方的盤子里也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球,終于,我們夾進(jìn)了一個(gè)。接著,我們的盤子里又多了一個(gè)球。

  時(shí)間到!比賽結(jié)束了。我們的總成績是兩個(gè)球,而他們是一個(gè)球。我們贏得了兩張獎(jiǎng)票,耶!

  接下來,我們玩了蘿卜蹲。這個(gè)游戲是六人一組,每人都有自己的名字。比如:蘿卜、卷心菜等。從一個(gè)人開始,如果他叫南瓜,就說:南瓜蹲,南瓜蹲,南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以換成其他的名字。如在三秒內(nèi)說不出就淘汰。

  游戲開始了,我叫辣椒,廖欣怡是蘿卜。第一個(gè)同學(xué)說:卷心菜蹲,卷心菜蹲,卷心菜蹲完蘿卜蹲。廖欣怡馬上反應(yīng)過來:蘿卜蹲,蘿卜辣椒蹲。我接著說:辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲,地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同學(xué)沒有反應(yīng)過來,裁判說:你怎么不說話?她說qī椒蹲,我怎么聽得清啊。于是,我被淘汰了。沒過多久,廖欣怡也輸了。

  快樂的六一游藝節(jié)結(jié)束了,我們也戀戀不舍地回家了。在這里,我想對(duì)大家說:我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們必定在知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)!

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