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成長日記

時(shí)間:2023-07-03 11:44:19 日記大全 我要投稿

【必備】成長日記模板集合7篇

  一天又結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【幷淼某砷L日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】成長日記模板集合7篇

成長日記 篇1

  10年前,我讀高中,第一次考試就有好幾門課不及格,高考根本沒有希望,我對(duì)高考也沒有興趣,每天偷偷地規(guī)劃著自己高考之外的未來。

  17歲時(shí),一個(gè)閃光點(diǎn)照亮了我的未來。學(xué)校舉行元旦書畫展,我得了一等獎(jiǎng)。我想,我有書法方面的天賦,何不朝這個(gè)方向發(fā)展?于是,我毅然炒了應(yīng)試教育的魷魚,回到了鄉(xiāng)下。我要苦練書法!

  我怕自己沒有耐性,坐不住,就把頭發(fā)胡亂剪一通,像個(gè)瘋子,村里人還以為我真的精神失常了。我不管這些,心思都在練字上。有一次,媽媽很驚奇地指著我剛剛寫好的“忠”字,說:“添銘的這個(gè)‘忠’字寫得好,特別是下面這個(gè)‘心’好!眿寢屵@句話更是鼓舞了我,我要把“忠”融入了我的品格之中,我要忠于自己的內(nèi)心和夢想!

  很多人認(rèn)為,這樣學(xué)習(xí)下去是沒有未來的,只學(xué)書法,知識(shí)面太窄。但事實(shí)不是這樣。因?yàn)樽痔际欠斌w字,學(xué)書法的.時(shí)候,我不知不覺中就把繁體字學(xué)好了。后來,我教日本學(xué)生漢語時(shí),這發(fā)揮了很大的作用。例如,日本學(xué)生對(duì)中國的簡化字很頭痛,因?yàn)樗麄兪褂梅斌w字,每當(dāng)這時(shí),我就馬上寫出對(duì)應(yīng)的繁體字,學(xué)生馬上就明白了。

  因?yàn)闀ㄗ髌范嗍菍懡?jīng)典的文章或者詩詞,在學(xué)習(xí)書法的時(shí)候,我對(duì)中國古典文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如,當(dāng)我臨摹天下第一行書《蘭亭序》時(shí),就自然而然會(huì)背誦了。創(chuàng)作書法也是這樣,于是我自然而然能大量背誦古典文學(xué)名篇。讀書破萬卷,下筆如有神。不知不覺中,我的思想境界提升了,同時(shí)也能把自己的想法寫成通順的文章了,也發(fā)表了很多在《青年文摘》《書法報(bào)》《新民晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上。

  當(dāng)書法有點(diǎn)小成績時(shí),我又開始自學(xué)日語。因?yàn)槲蚁M芤灾袊鴷业纳矸輩⑴c中日文化交流,這樣可以加深相互理解,促進(jìn)中日友好。因?yàn)槿照Z用繁體字,而且平假名就是源于中國的草書,這讓我很感興趣,學(xué)習(xí)效率倍增,很快,我就可以用日語和日本朋友交流,并且達(dá)到研究生水平。

  書法的章法很重要,從中我悟到人生的規(guī)劃同樣重要。

  為了發(fā)揮自己的才能,也為了培養(yǎng)更多的人才,于是我踏入教育界,并且成立了自己的工作室。我教中國學(xué)生英語、日語、書法,教國外的學(xué)生漢語、書法。我覺得自己的人生很開心也很充實(shí)。

成長日記 篇2

  居里夫人說:“我們要把人生變成一個(gè)彩色的夢,然后再把這個(gè)夢變成現(xiàn)實(shí)!毙陆逃褪俏覀児餐慕鹕珘粝,而締造完美教室,就是我們把這個(gè)夢變成現(xiàn)實(shí)的必由之路。帶著對(duì)這個(gè)美麗夢想的無限向往,緊跟學(xué)校新教育的腳步,我和我的四十五個(gè)孩子開始了幸福的追夢之旅,共同締造著一個(gè)屬于我們自己的完美教室,小樹苗班。從此,“小樹苗”成了一個(gè)充滿魔力的詞語,成為我們教室共同生活的心靈密碼,我們在閱讀中用書香詮釋著它的內(nèi)涵,一起穿越歲月,朝向幸福完整的教育生活。

  晨誦,用詩歌點(diǎn)亮每一個(gè)生命的黎明

  新教育晨誦是一種儀式,是一種師生共同穿越詩歌,享受生命,開啟新的一天的洗禮儀式。我們自己編寫的晨誦課本,課外古詩文,課本上的精美詩文,都可以是我們晨誦的內(nèi)容,每個(gè)黎明,我與孩子們一起朗誦、一起感受、一起陶醉,一起升華,讓教師、學(xué)生、詩歌三者交織在一起。這是一個(gè)奇妙的課程,我們在穿越詩歌中感受四季的芬芳和色澤,在穿越詩歌中讓我們的生命變得豐盈而深邃。晨誦課程,讓我們的孩子擁有了一顆博愛而敏感的心靈,有了詩的情緒,會(huì)感動(dòng)于花開花落,落淚于天邊一絲流云,對(duì)生活有一雙敏感的眼睛和熱切的內(nèi)心。每次的晨誦課都是孩子們最開心的時(shí)刻,看到他們小大人似的朗讀,背誦,表演,我相信到孩子們在這一天中都會(huì)充滿向上的力量。

  午讀,讓書香溢滿教室

  每天中午的閱讀是最讓孩子們放松而享受的。午讀就是讓學(xué)生們閱讀屬于他們年齡段的圖書,我們書籍來源于班級(jí)圖書角,這里既是我們的圖書銀行又是圖書漂流島,每學(xué)期同學(xué)們?nèi)巳四贸鰩妆緯總(gè)人就等于擁有了上百本書,孩子們在圖書的共享中不僅體會(huì)到了更多讀書的快樂,開闊了視野,更體會(huì)到了與人分享的喜悅。每天中午的靜心閱讀,讓每個(gè)孩子沉浸其中,充分享受著閱讀的樂趣。一學(xué)期下來,孩子們都有了豐厚的收獲。有讀書就要有交流、有展示,小樹苗們更不忘把讀書的快樂分享給大家,把好書推薦個(gè)同伴。在讀書交流會(huì)和講故事比賽中孩子們盡情展示著自己的風(fēng)采。看著他們自信的表情,精彩的表現(xiàn),我分明聽到了小樹拔節(jié)的聲音……

  共讀,親子、師生共成長

  陪伴是最長情的告白,讀書是最好的陪伴。入學(xué)兩年來我們班一直堅(jiān)持親子共讀,每個(gè)靜謐的'夜晚,當(dāng)忙碌了一天的家長和孩子坐在燈下靜心閱讀的時(shí)候,文化,親情在燈光的映照下現(xiàn)出油畫般的溫馨與美好。即使平時(shí)最嚴(yán)肅的爸爸,和女兒一起讀書時(shí),愛也會(huì)變得無比柔軟。家長們紛紛用自己的方式表達(dá)著對(duì)孩子的激勵(lì)與贊賞,寫下自己共讀的感受。親子共讀拉近了孩子與家長的距離,架起了親子溝通的橋梁,讓讀書有了色彩和溫度,讓家長和孩子享受到了讀書所帶來的幸福和喜悅。而作為教師的我,也會(huì)和孩子們一起讀書,讀他們所愛之書,發(fā)現(xiàn)他們的興趣點(diǎn),通過共讀共寫,讓我們彼此的生命變得豐厚而充盈。在我們班的期末慶典中有十名同學(xué)和十名家長分別被學(xué)校評(píng)為“讀書小達(dá)人”和“十佳家長”?粗麄円粡垙埿腋5男δ,我知道這就是我們想要的教育生活。

  與新教育的相遇是美好的,有孩子們陪伴是幸福的!我們正行走在新教育的路上,我知道前面的路還很長很長,但我們相信:行動(dòng),才有收獲;堅(jiān)持,就有奇跡。相信有書香的浸潤,我們小樹苗班里的每一個(gè)生命都會(huì)朝向陽光,快樂地成長,書寫出屬于我們自己的生命傳奇。

成長日記 篇3

  又到收發(fā)錄取通知書的時(shí)節(jié)。“打開厚厚的通知書,看到里面夾帶著各種卡,特別扭!薄冻旖饒(bào)》報(bào)道說,在錄取通知書中夾帶銀行卡、健身卡、培訓(xùn)卡、電話卡、婚紗店打折卡等已成潛規(guī)則。學(xué)生、家長及教育界人士齊呼,還錄取通知書一個(gè)潔凈。

  錄取通知書與大學(xué)畢業(yè)證書一道,構(gòu)成了大學(xué)生涯的起點(diǎn)與終點(diǎn)。錄取通知書不僅是新生入學(xué)的憑證,更是大學(xué)與學(xué)生的第一次親密接觸。這張薄薄的紙釋放出的精神氣質(zhì),往往能給學(xué)生留下深刻印象。正因?yàn)槿绱,很多大學(xué)都非常重視通知書的設(shè)計(jì)與制作,國家教育部近日又專門下發(fā)通知,要求自今年起各高校建立校長簽發(fā)錄取通知書制度,可見這的確不是一件小事。

  一些商家盯上了錄取通知書發(fā)放的機(jī)會(huì),通過各種手段夾帶廣告,以此吸引學(xué)生消費(fèi),且愈演愈烈,這就不能不引人深思。商業(yè)氣息本身并無原罪,合理的廣告宣傳也有傳遞信息的功能。但是,當(dāng)它到了無孔不入,給受眾帶去煩惱的程度就偏離了合理性。更何況,錄取通知書承載著獨(dú)特的功能,它來自學(xué)子們心目中的“文化圣地”,理當(dāng)莊重、圣潔,彰顯大學(xué)風(fēng)骨。健身卡、培訓(xùn)卡、電話卡,甚至婚紗打折卡、KTV消費(fèi)卡……這樣的夾帶,顯得多么格格不入,又將給即將踏進(jìn)大學(xué)校門的孩子傳遞出怎樣的第一信號(hào)?

  大學(xué)的`本質(zhì)是知識(shí)的求索、知趣的培養(yǎng)、人格的鍛造。一張大學(xué)錄取通知書,就是一張全新人生階段的邀約。它應(yīng)該捎帶的是貼心的服務(wù)。比如一些學(xué)校隨信寄送的《入學(xué)指南》、贈(zèng)送的公交卡等,傳遞的是細(xì)心和貼心,體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的重視與關(guān)懷。它應(yīng)該捎帶的是大學(xué)的精神氣質(zhì)。清華大學(xué)通知書“一生驕傲”的期許,上海交大“感恩和責(zé)任”的寄語,中山大學(xué)及陜西師大老教授手寫通知書的真誠,北師大豎寫體通知書散發(fā)的書香氣質(zhì),都讓人感覺清新親切。一所大學(xué)的精神氣質(zhì),雖不能一紙盡書,但于方寸之間的展現(xiàn),同樣給人留下深深的印記。

  通知書里夾滿各類商業(yè)廣告,問題到底出在學(xué)校還是郵政部門,如何杜絕這類違規(guī)行為,屬操作層面的問題,下功夫的話不難解決。但是,一所大學(xué)到底該把學(xué)生引向哪里,卻是一個(gè)復(fù)雜的課題。珍視和弘揚(yáng)大學(xué)本應(yīng)具備的精神追求、學(xué)術(shù)崇尚、人格純粹,并以此熏陶學(xué)生,是當(dāng)今大學(xué)無論如何也推卸不了的責(zé)任。面對(duì)無孔不入的商業(yè)氣息、市儈哲學(xué),大學(xué)必須有鮮明的立場。

  大學(xué)里可以有“蓬生麻中,不扶自直”的傲世清高,可以有“愚智兼納,洪纖靡遺”的包容胸懷,可以有“千人之諾諾,不如一士諤諤”的坦蕩人格,可以有“守望精神家園、引領(lǐng)文明風(fēng)尚”的濟(jì)世追求……大學(xué)就是不能變成“醬缸”,不能變成名利場。

  大學(xué)都希望“攬?zhí)煜掠⒉疟M入吾彀中”。通知書寄出去了,學(xué)生要來了,該把他們往哪里引、如何引,事關(guān)學(xué)生價(jià)值觀的走向,事關(guān)一國人才的素質(zhì)。武漢是大學(xué)云集的所在,這個(gè)問題尤其值得深思。

成長日記 篇4

  在城里,我們祭奠祖先常常是燒點(diǎn)紙錢,放點(diǎn)鞭炮,以示懷念。可是,在山村里,卻是另一番景象。今年清明,我跟隨爸爸媽媽來到山村老家掛青,讓我深深感受到了這種濃厚的祭祀氛圍。

  那天,我們背著大包小包,提著大簍小簍,往太爺爺、太奶奶墳上走去。剛到太爺爺墳上,就聞到了一股焦味。我大驚失色:“著火了,著火了!”奶奶笑著說:“這不是起火,是燒墳上的雜草,是幫太爺爺打掃衛(wèi)生,也就是掃墓。”

  我們從簍子里接二連三地拿出一些雞、鴨、魚,還有齋粑、餅干,并倒上三杯白酒,一一擺放在太爺爺?shù)膲炃啊?/p>

  然后,我們按照城里一樣的習(xí)慣,燒紙錢、放鞭炮,忙得不亦樂乎。爺爺從簍子里翻出幾根香,每人分了幾根,一個(gè)勁地讓我們叩頭。他說:“這是對(duì)死去長輩的祭奠,以示尊敬!”于是,我深深地一連叩了三個(gè)響頭。

  隨后,表哥切開了四只蒸熟的鴨蛋,用刀子挖掉里面的蛋清與蛋黃,僅留四邊蛋殼,整齊排列在墳上,說是給太爺爺做了四雙鞋子。

  大舅則在墳堆上插上一根樹杈,并在樹上掛滿了白色的.皮紙,說是給太爺爺開的支票,這樣一來,太爺爺在陰間就有錢用。一陣風(fēng)吹來,白紙左右搖擺,似乎正在傳遞我們深情的祭奠。

  最讓我疑惑不解的是:儀式完了,奶奶居然將祭奠的食品給我們分享。難道祭品也可以吃嗎?奶奶似乎看穿了我的心思,笑著說:掛青的祭品不僅可以吃,而且一定要吃,因?yàn)槌赃^后就能得死者的保佑!”

  掛青,這么一件很平常的事情,居然蘊(yùn)含了這么深厚的學(xué)問,真是讓我大開眼界。

成長日記 篇5

  光陰一去難再返,水流東海不回頭。雖然時(shí)間一去不復(fù)返,但是,在這段時(shí)間里的記憶卻可以永遠(yuǎn)留下來,在我成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是永遠(yuǎn)抹不去的。

  在我成長的道路上,忘不了我那漂亮可敬的媽媽。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),她就像在黑暗里的明燈,照亮著我,讓我繼續(xù)前進(jìn)。于是,困難向我一次次投降,成功一直陪伴我成長;當(dāng)我學(xué)鋼琴的時(shí)候,曾經(jīng)遇到過許許多多的困難,我也曾經(jīng)想放棄彈鋼琴,但是,媽媽不停的鼓勵(lì)我,她說:“做什么事情都會(huì)遇到困難,世上無難事,只怕有心人,只要你不向困難低頭,勝利就會(huì)向你招手!本褪且?yàn)橛袐寢尩?鼓勵(lì),今年在武漢音樂學(xué)院全國少年兒童鋼琴比賽中,我獲得了銀獎(jiǎng);當(dāng)我不小心犯錯(cuò)時(shí),她并沒有責(zé)備我,反而安慰我:“犯錯(cuò)了并不可怕,知錯(cuò)就改,那就是乖孩子!

  在我成長的道路上,忘不了讓我敬佩和充滿智慧的爸爸。是他教會(huì)了我下象棋,讓我在比賽中獲得了金牌,使我終生難忘。

  在我成長的道路上,忘不了和藹可親的老師。是他們引導(dǎo)我到知識(shí)的海洋遨游,把我從無知漸漸學(xué)到許多知識(shí),使我的人生開始有夢想……

  在我成長的道路上,忘不了那群活波可愛的同學(xué),是他們陪我度過一個(gè)又一個(gè)的快樂時(shí)光,讓我盡情的享受到友誼帶來的喜悅。

  在我的成長道路上,正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆,讓我的人生變得五彩繽紛。

成長日記 篇6

  準(zhǔn)備就緒 9月30日陰

  今天,媽媽從市場買回幾頭大蒜,我在一本課外書中看到,大蒜可以泡出芽來,于是我決定親手試一試。

  首先,我找出一個(gè)塑料瓶,把它在離杯底大約4厘米處剪開,做成一個(gè)小容器。接著,我迫不及待地拿出媽媽剛買的大蒜,把它的皮扒開,拿出三瓣蒜。我仔細(xì)端詳著那些光禿禿的小蒜瓣,心想:它能發(fā)出芽來嗎?在媽媽的協(xié)助下,我拿針線把它們串起來。最后,我往那容器里放了一些清水。

  蒜瓣呀,你快發(fā)芽吧,不要辜負(fù)我對(duì)你的希望!

  出芽生根 10月2日晴

  今天,天氣變得更加晴朗,空氣也更加清新。在這風(fēng)和日麗的一天中,小蒜瓣也有很大的.變化。

  一早,我就迫不及待地跑向小蒜。它們居然已經(jīng)出芽了!只見蒜瓣由白色變成了黃色,其中一個(gè)蒜瓣上冒出了翠綠的嫩芽。那嫩芽綠的那么新鮮,顯得非?蓯。那小小的綠芽仿佛在贊嘆:“多么美好的一天!”蒜瓣也長出了根,那些根是灰色偏棕,一根根像老爺爺?shù)暮,軟軟的。我給它們換了水后,它們好像也更加精神,一個(gè)個(gè)像士兵一樣。

  小蒜苗啊,我期待你明天的變化!

  蒜苗變長 10月4日晴

  今天,又是艷陽高照的一天。早上,蒜苗又長高了一大截。我奇怪的發(fā)現(xiàn):為什么蒜瓣剛出芽的時(shí)候,蒜苗長的很快,而現(xiàn)在卻變的慢了呢?是它就長這么高了?還是蒜瓣生病了?我猜測,應(yīng)該是我的視覺問題。于是,我決定今天拿尺子量一量,明天再和今天的長度相對(duì)比。

  現(xiàn)在,蒜苗差不多和我的手長一樣長了。只見那蒜苗一層包著一層長,最外邊那一層是翠綠的,越往里顏色越深,逐漸變成深綠色。很顯然,它們是從里往外長的,因?yàn)閯傞L出來的蒜苗是嫩綠的。它們的根也越長越長,逐漸變成白花花的。根變硬了,比之前茁壯了。要是你的手不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想把它彎曲的根拉直。蒜苗們好像在自豪地說:“看,我們已經(jīng)長的這么高了!我們真是越來越強(qiáng)壯了……

  啊,小蒜苗們,你們要快快長高,把根長得更長哦!

成長日記 篇7

  小鳥在湛藍(lán)的天空中飛翔,花草沐浴著陽光,我們不僅生活在藍(lán)天白云下,我們也生活在法治當(dāng)中。法治規(guī)范了我們的行為,保護(hù)了我們的權(quán)利,為我們的生活提供了保障。它就在我們身邊,時(shí)常與我們相伴。

  韓非子說過一句話“一名知軌莫如法!睉椃ň褪且粡垖懼嗣駲(quán)利的紙,為我們的平靜生活作為保障,下面就是一個(gè)我的真實(shí)的例子。

  暑假,是一個(gè)多么美好的假期呀!太陽揮灑著陽光,陽光沐浴著大地,一片美妙的'景象。可不是,這么好的日子,怎么能在家中“虛度光陰”呢,當(dāng)然要去瀏覽一下祖國的大好河山嘛。二話不多說,我們一家三口立即踏上了旅程。

  行車途中,突然老爸一下子來個(gè)急剎車,我差點(diǎn)都快被嚇?biāo)懒。我大吼一聲:“老爸,干嘛呀,不是綠燈嗎?”我正想接著說下去,卻聽見兩聲哨響,是交警正在前面執(zhí)勤呢,他們挺著胸膛,筆直地站在路邊。

  正在這時(shí),有一輛車子企圖闖紅燈,趁著黃燈闖過去。兩個(gè)交警立即瞪大雙眼,一只手指揮起來,正向開那輛車的人發(fā)出警告。兩位警察叔叔古銅色的皮膚顯得飽經(jīng)滄桑,但卻看不出一絲疲憊?伤緳C(jī)們卻急不可耐,一個(gè)接著一個(gè)鳴笛。這時(shí),那個(gè)想闖紅燈的叔叔趁交警叔叔不注意,一溜煙開過去,差點(diǎn)撞到一位十五六歲的青少年。

  唉,我不禁思緒萬千:那闖紅燈的叔叔有沒有想過為自己的家人著想,萬一真撞到人怎么辦?也不知道他自己怎么想的,他一個(gè)大人連遵守交通規(guī)則都做不到,社會(huì)的秩序又怎會(huì)安穩(wěn)!

  絆人的樁不高,違法的事不小,讓我們不把法制當(dāng)兒戲,從遵守交通這件小事開始。“知法于心,守法于行!蔽蚁嘈胖灰覀冏窦o(jì)守法,我們的家園就會(huì)更加和諧。

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