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小學生難忘作文

時間:2023-07-02 16:49:38 小學生作文 我要投稿

精選小學生難忘作文匯編8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學生難忘作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學生難忘作文匯編8篇

小學生難忘作文 篇1

  快樂的小學生活即將過去,在六年的小學生活中,最令我難忘的就是我的母校。

  站在學校的大門口,“實驗小學”四個金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。

  六年了,我每天看著這四個大字跨進校園,開始了充實的學習生活。時光似流水,六年的美好時光轉眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了,我們也從一個個天真無知的小孩變成了一個個朝氣蓬勃的少年,不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實驗小學”四個大字。

  不知不覺,我來到了寬闊的操場。六年了,每天我都是站在這個地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級的時候,我是第一批加入少先隊的,學校讓我作為少先隊隊員代表發(fā)言。當時,我站在操場中間,高聲宣讀“少先隊員誓詞”,高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領巾的'時候,我是多么自豪!就是從那刻起,我時時處處以優(yōu)秀的少先隊員要求自己,現(xiàn)在,我已經(jīng)成長為合格的畢業(yè)生了,我要衷心的感恩我的母校!

  我的目光轉向了那一排整齊的乒乓球臺,這個曾經(jīng)給我?guī)頍o限樂趣的地方。

  記得三年級的時候,語文云老師看見我們課余時間總是打打鬧鬧,于是就建議同學們練習打乒乓球。云老師不光是說,還親自帶著同學們打球。嘿,云老師的球技可真棒!在她的帶動下,我這個不喜歡鍛煉的學生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時間,在我們班刮起了“乒乓熱”,大家蠢蠢欲試,都都想和云老師一比高低,私下甚至提出了“打敗云老師”的口號。終于有一天,我認為自己的球技大漲,決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場比賽吸引了全班所有同學,開始比分云老師領先,男同學暗暗替我捏了一把汗,大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣,慢慢把比分扳平,幾個猛抽竟然領先了,女生們一下子炸開了鍋,開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏,好不熱鬧!最終,我領先一分戰(zhàn)勝了云老師,那熱鬧而激烈的場面我至今難忘。

  沿著操場往前看,就是我們學習的教室了。曾幾何時,我們在教室和語文錢老師一起讀書,一起討論。我清晰的記得語文課上,和同學們一起表演的課本劇、和同學們一起開展的辯論賽;我還記得數(shù)學課上,為了一個奧數(shù)題目,我們和“數(shù)學家”(同學們給老師的昵稱)劉老師爭得面紅耳赤,在一次次的質疑中,我們的疑惑慢慢解開,我的思路慢慢清晰,最后解開了數(shù)學難題大家激動地相互擁抱。

  怎能忘記,我熱愛的母校,那一花一草,都留下我門成長的足跡與歡笑……

  怎能忘記,我敬愛的老師,那一詞一句,都是您給為我們遠行準備的智慧行囊……

  怎能忘記,我親愛的同學,那每次的吵吵鬧鬧,讓我明白了一個道理:有伙伴的路上,生活是多么的豐富多彩……

  怎能忘記……

小學生難忘作文 篇2

  在我腦海里,有著許許多多的事情。其中,讓我最難忘的事發(fā)生在我過7歲生日的時候。

  在我過生日的前一天下午,我的妹妹王恒答應我明天無論如何都來我家,給我過生日派對。

  可是,在我生日那天,下著傾盆大雨,直到下午很晚時王恒還沒來,這讓我火冒三丈,以為她不來了,我便把好友派對里王恒的名字取消了。當時,我的心好像被撕裂了很深的口子樣子,非常痛苦。

  沒過一會兒,我聽見有人敲門,我不情愿的'打開了門,原來是王恒,她冒著大雨跑到我家,她全身濕淋淋的,好像剛洗過澡似的。她突然從身后拿出一本我最喜歡的書——《笑貓日記》,讓我沒有想到,原來她為了我給我買我喜歡的禮物,跑遍了大街小巷。我感動極了,心想:“她為了我,寧愿把自己淋濕了,也要趕來參加我的生日派對”。這使我對她又從新增加了好感,我連忙給她換上了我的衣服,開起了我的生日派對,在派對上說笑最多的是我與王恒。在這里,我明白了什么是友誼,只有真心惦記著對方,才是真正的朋友。

  這是我記憶里最難忘的一件事,因為這里包含了我與王恒那真誠的友誼。

小學生難忘作文 篇3

  緣分讓我們在這個美麗的校園組成一個大家庭。

  從我們牙牙學語開始老師就不倦地教導我們,直到今天,我們終于能讀懂四大名著。六年的小學生涯中,有笑聲、有生氣、也有傷心,但大家都能牽著手,磕磕絆絆地度過難關。在這個充滿溫暖的集體,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最純真的友誼。

  我有很多好朋友,其中有兩個最好的朋友,我們?nèi)齻人是形影不離的。

  翻開記憶的相冊,那一幕幕呈現(xiàn)在我眼前。郊游時,我們?nèi)齻人總在一起玩耍。我們把各自帶的零食都拿出來分享,快樂地玩鬧。一年級時,當我們一起坐在草坪上,彼此羞澀地搭訕時,那正是我們這段友誼的`前奏。我們肩并肩地行走,那是美好的回憶。記得有一次,我們?nèi)ゾG島山莊玩,在踩水車時,每個人都把鞋子踩濕了。后來,在那里一個可隨意轉動的水龍頭前,我們每個人的衣服也都被弄濕了。多么快樂呀!

  時間流逝匆匆,但抹不去的是我們真摯的友誼,忘不掉的是快樂的小學生活。曾經(jīng)那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,那一陣陣爽朗的笑聲,都將深深地烙印在我的心中。我們將告別青蔥歲月,告別六年級的小學生涯,同學們獨一無二的個性,老師們的深刻教誨,我永遠都不會忘記,無論歲月如何抹擦,抹不去的是新橋路小學快樂無比的記憶!

小學生難忘作文 篇4

  六年的時光好快,好快,感覺就像做了一場夢,剛覺得甜蜜,這夢,卻要醒了。現(xiàn)在我真的舍不得,舍不得同學,舍不得老師,舍不得校園,舍不得這里的一切。

  六年來我認識了許多朋友,特別是六年級,我們相處的很融洽,我們一起攻破奧數(shù)難題,我們一起探究真理,我們共同成長,共同進步,她們給了我前進的動力,讓我鼓足勇氣不登峰頂,決不放棄。

  最難忘的還是我的語文老師,以前我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。很少參與崗位競爭,班級活動,總認為自己做不好,不敢嘗試。自從五年級您出現(xiàn)后,給了我一次次機會,給了我勇氣,讓我認識自己,超越自己。您讓我和其它兩位同學負責晨檢,不僅鍛煉了自己,還增強了口語表達能力;您鼓勵我參加朗誦比賽,推薦我加入六一的'舞蹈行列,一次次的改變使我發(fā)現(xiàn)自己并不比別人差,我可以,我能行。您給了我進取的力量,引領我走向了正確的方向,您對我的愛我會時刻銘記。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔……而我難忘我的小學生活,我感恩這其中所有的遇見,我告訴自己,今日我以母校為榮,明日,我必定讓您因我而榮光。

小學生難忘作文 篇5

  星期六,星期日來了,我們大家決定搞一次活動,就是釣魚。釣魚既可以讓我們練好耐心,又可以增強我的敏捷能力。

  星期六上午,我們出發(fā)了,我們帶上水桶、魚餌、釣魚桿等其它釣魚物品,來到了山上的一個水塘邊。

  忽然,一只小魚冒出水面,接著,又在水里快活地游來游去。好象在說:“快來捉我呀!快來捉我呀!哈哈,抓不到我吧!”我氣急敗壞,隨手拿了一個釣魚桿,坐在樹下釣了起來。那些魚兒好象已經(jīng)知道我們要吃它,就是不肯上鉤,害得我在岸上哇哇大叫。

  過了一會兒,那些魚又好象忍不住了誘惑,一口咬了一下我的'魚桿。我感動有動靜了,就急忙收線。那條小魚又好象在說:“怎么回事?怎么回事?”等小魚還沒反應過來,就已經(jīng)進入我的魚桶了。

  我又把魚桿放下去。耐心地等著,過了一會兒,魚桿又有動靜了,我急忙收線。我一邊收一邊想,一定又是一條魚,不停地向親人們說:“我又釣了一條魚啦!”收上來一看,原來是一只拖鞋,我們哈哈大笑。

  在水塘邊,在山里,我們的笑聲響徹云霄。

小學生難忘作文 篇6

  媽媽,寧波1號線開通啦,您可否帶我去坐坐,體驗一下呢?我一直像布谷鳥一樣嚷嚷著。今天我,我終于如愿以償了,我忍不住高呼1號線,我來啦!

  我興高采烈地和爸爸媽媽來到鼓樓站,我興沖沖得在自動售票機上買了三張去福明的票。檢好票來到站臺,不一會兒功夫,一輛白藍相間的列車像離弦的箭似的.飛馳而來,風馳電掣般地進站了。我從自動門走了進去,哇!里面明亮干凈,環(huán)境十分舒適,嶄新而潔凈的長椅分在車廂兩旁,椅子前方還有一些扶手,可供乘客保持身體平衡。車廂每個門的上方都有一條路線圖,圖上如果標紅色的地區(qū),那就是我們走過的地方,如果是標有綠色的地區(qū),那就是地鐵按順序將要到達的地方。地鐵開得又快又穩(wěn),沒幾分鐘就到一站,停站時還會用中英兩種語言提醒你到站哩!過了八分鐘,我們就到打了福明站, 比平時整整節(jié)約了一半的時間,真方便。

  通過第一次坐地鐵,我相信隨著科技的發(fā)展,我們的生活一定會日新月異,多姿多彩。

小學生難忘作文 篇7

  我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,可是雛鷹終將離開熟悉的故土。〗衲晗奶,我們即將邁進初中的門檻,負擔也會一天天加重。這小學甜蜜的歲月,我怎么能忘懷?

  日月如梭,時光飛逝,轉眼間到了緊張的期末復習階段,在即將畢業(yè)的日子里回首往事,讓人感到幸福快樂。在跟施老師學習將近兩年的日子里,有多少快樂,多少感動,多少風雨,多少淚水交織在一起。

  每當我們成功的時候,眼里充滿了歡樂;當我們面臨失敗時,各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時,在同學們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終于戰(zhàn)勝了對手。同學們考試失敗時,流下的淚水便孕育著下次的成功。

  記得六年級時,我們遇到了一位老師——施老師。她經(jīng)常帶著我們到野外去打野戰(zhàn),爬山,逛超市,有時星期六或星期天帶我們出去玩;她帶我們?nèi)秤文菚暮Q,學習那豐富的知識,有時,她還常跟我們一起勞動,包餃子,做煎餅給我們吃,吃著老師給我們做的東西,心里有說不出的感覺。那感覺是高興的、快樂的、幸福的'。有時我真慶幸自己在小學認識了許多的朋友,還跟了這么幽默風趣的老師,F(xiàn)在即將離開校園的那一刻,心里不免有鞋悲哀,親愛的同學們,即將別了;親愛的母校,也即將別了。我揮揮手,不帶走一片云彩。我會在夢里變成一只紫色的飛機在母校周圍徘徊。

  別了,即將離我而去的小學時代,迎接我的是中學的一片陽光。

小學生難忘作文 篇8

  在寒假中我經(jīng)歷了很多事,其中,最難忘的一件事是放煙花,

  我最喜歡的煙花是航空導彈,我拿起香,點起航空導彈,里面的小導彈都紛紛揚揚的跳向天空,發(fā)出啪。啪。啪的聲音,好聽極了!航空導彈點完了,接下來,我喜歡點的.是大黃蜂,點起大黃蜂它就飛起來了,我喜歡點的還有巡邏導彈,拿著最后面然后點起來,從里面發(fā)出一個東西飛向天空,然后發(fā)出的聲音就是噼里啪啦,我喜歡點的還有小蝴蝶和金槍,小蝴蝶是點著以后,向前一投,金槍是點著以后,豎著投是陀螺,橫著投是蝴蝶,我不喜歡的是大桶花,因為大桶花太危險,小桶花我喜歡因為它一會響一會不響。

  我最喜歡我的煙花,因為它們又好看,又刺激,還很安全,非常好玩。

  可我現(xiàn)在開學了不能點煙花了,我真想再點一次煙花。

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