有關(guān)小學(xué)生誠(chéng)信作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生誠(chéng)信作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇1
我國(guó)乃至世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò):“說(shuō)真話(huà)不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話(huà)不是指真理也不是指正確的話(huà)。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說(shuō)——這就是講真話(huà)!睆墓胖两,誠(chéng)信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。
是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。
不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花……
誠(chéng)實(shí)守信,是做人的.基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿(mǎn)。
近年來(lái),誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿(mǎn)著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢(qián)多年不還,某單位言而無(wú)信,欺騙職工工錢(qián)……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧!
西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂(lè)于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事,無(wú)論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說(shuō)話(huà)算數(shù)。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà),但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂,無(wú)容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿(mǎn)陰霾;善意的謊言則會(huì)幫助人,使人恢復(fù)信心,讓善意的謊言綻開(kāi)吧!善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒(méi)的人綻放出耀眼光采。謊言不可以,但善意的謊言可以。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信是每一個(gè)人必備的東西,如果失去了它就等于失去生命。
在牛年的最后一天,我們一家開(kāi)開(kāi)心心地回到老家玩,剛到老家,我的嗓子像是被火燒一樣干渴,我就找媽嗎拿了十元錢(qián)買(mǎi)汽水喝,到了小賣(mài)部,找阿姨拿了兩瓶汽水,可本來(lái)只要找來(lái)六元錢(qián),卻多找了五元錢(qián),“阿姨怎么多找我五元錢(qián),真糊涂呀,管她反正先拿回家在說(shuō)”;氐郊依镂议_(kāi)心地把錢(qián)給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧催@位阿姨多找了我五元錢(qián)我們可以拿來(lái)用!北緛(lái)我以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,可是媽媽卻嚴(yán)厲地說(shuō):“孩子,你這樣做是不對(duì)的,你看人家賺錢(qián)是十分辛苦的,本來(lái)就很少人來(lái)買(mǎi)東西,只賺點(diǎn)生活費(fèi),所以你應(yīng)該把錢(qián)還給他們。”我聽(tīng)了這番話(huà)就委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽知道啦,我以后不會(huì)這樣了。”到了小賣(mài)部,我不五元錢(qián)遞給了阿姨并說(shuō)明了來(lái)意,阿姨說(shuō):“你可是一位好孩子,你看都誠(chéng)實(shí)。 逼渌艘灿觅潎@的目光看著我,我開(kāi)心極了,歡快地跑回家和弟弟玩了起來(lái)。
誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒(méi)有誠(chéng)信的'人是難以讓人接受的,誠(chéng)信是我們大家從小就要養(yǎng)成的好習(xí)慣,守住誠(chéng)信,這樣,長(zhǎng)大后才是一名合格的接班人。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇3
中國(guó)曾有“言不信者,行不果”的古訓(xùn),意思是說(shuō),說(shuō)話(huà)不講信用的人,做事不會(huì)有好結(jié)果。可見(jiàn),誠(chéng)信是如此重要,所以,我們時(shí)刻要把誠(chéng)信記在心中。
給大家講個(gè)故事:十幾年前,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有人涉足。一天,一個(gè)尼泊爾少年跑了三小時(shí)幫日本攝影師買(mǎi)來(lái)了啤酒。第二天,那位少年又幫忙買(mǎi)啤酒,但他久久不回,攝影師擔(dān)心錢(qián)被少年騙走了。但是第三天夜里,少年回來(lái)了,原來(lái),他翻山越嶺,終于買(mǎi)齊了十瓶啤酒,但又摔壞了三瓶,少年哭著拿著碎片和啤酒回來(lái)了。日本攝影師深受感動(dòng)!于是,這里的游人多了起來(lái)。這正如俗話(huà)所說(shuō),“誠(chéng)者天之道也,思誠(chéng)者人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也”。
有一天,小明和小剛約好在星期六的下午去公園玩,但是小剛因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而失信了。星期一上學(xué)的時(shí)候,小剛很誠(chéng)實(shí),跟小明說(shuō)了實(shí)話(huà),并跟小明道歉。小明看小剛十分誠(chéng)實(shí),便原諒了他。從這件事可以看出,誠(chéng)信既可以陶冶一個(gè)人的性情,又可以反映出一個(gè)人的珍貴品質(zhì),還可以溝通人們的心靈。 小
漢朝楚王韓信,自己落魄的`時(shí)候,漂母給他飯吃。韓信離開(kāi)她的時(shí)候,告訴她以后一定來(lái)報(bào)答她。后來(lái),韓信做了楚王,不忘舊恩,奉黃金千兩以漂母。誠(chéng)信可以看出一個(gè)人的文化修養(yǎng),增加人緣。
伊索寓言里有一個(gè)故事——《狼來(lái)了》,相信大家都聽(tīng)過(guò),講的是一位牧童兩次騙山下的農(nóng)民,說(shuō)有狼來(lái),農(nóng)民聽(tīng)了急忙跑上山去看。知道事實(shí)后,害得農(nóng)民們走石灰路——白跑一趟。第三次,農(nóng)民再也沒(méi)有輕信牧童的話(huà),而這次,狼真的來(lái)了,結(jié)果,羊全被吃光了。這就是所謂的“事不過(guò)三”,撒謊的下場(chǎng)是多么殘酷啊!
人在社會(huì)上,沒(méi)有誠(chéng)信就不能立足,正如孔子所說(shuō),“人無(wú)信不立”。做人誠(chéng)信,不說(shuō)謊話(huà),一言既出,駟馬難追,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信是一張通用全國(guó)的卡,誠(chéng)信是人最基本的本能,誠(chéng)信是快樂(lè)之本,所以人人都應(yīng)該信守諾言。
我時(shí)常不由自主地想:財(cái)富是什么?家財(cái)萬(wàn)貫?不!全親四海?不!財(cái)富是什么?而我的財(cái)富又是什么?這些問(wèn)題久久地纏著我。我左思右想,總覺(jué)得我的財(cái)富――是誠(chéng)信。
我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò)這樣一篇文章:
一家公司招聘一名總經(jīng)理,引來(lái)許多人前來(lái)應(yīng)聘,結(jié)果只有兩個(gè)人鶴立雞群。公司的老板特別酷愛(ài)下象棋,決定把最后比賽的內(nèi)容定為下象棋。老板先和第一個(gè)人下,那個(gè)人快要敗下陣來(lái)的.時(shí)候,老板突然說(shuō)要和喝口茶。等老板喝完茶回來(lái),發(fā)現(xiàn)棋盤(pán)被改動(dòng)過(guò)了,故意不說(shuō),繼續(xù)下棋。結(jié)果老板“輸”了。老板又和第二個(gè)人下棋,他快要失敗的時(shí)候,老板又要求喝口茶,回來(lái)的時(shí)候,棋盤(pán)紋絲不動(dòng),老板露出了微笑。不出意料,老板聘用了第二個(gè)人,就是因?yàn)樗麚碛幸活w誠(chéng)實(shí)的心。
誠(chéng)信的種子,灑在了我的心底,讓我成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。這就是我的財(cái)富――誠(chéng)信。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢?可能大家都會(huì)說(shuō),就是守信講信用唄!可說(shuō)是這樣說(shuō)又能有多少人做到呢?誠(chéng)信不僅是一種口頭上說(shuō)說(shuō),更是一種道德規(guī)范,更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源!有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所……
誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢?可能大家都會(huì)說(shuō),就是守信講信用唄!可說(shuō)是這樣說(shuō)又能有多少人做到呢?誠(chéng)信不僅是一種口頭上說(shuō)說(shuō),更是一種道德規(guī)范,更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源!有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所作為!
我就親身經(jīng)歷過(guò)誠(chéng)信:有一次,我和我的好朋友約好一起出去玩,可第二天卻下了很大的雨,我心想:下這么大的雨,我還是不要去了!肯定她也沒(méi)去。于是我便在家看電視。一直到下午,我接到了好朋友媽媽的電話(huà),“小樂(lè)呀!今天你沒(méi)去吧?你不知道,婷婷在在哪等了好長(zhǎng)時(shí)間!”我說(shuō):”阿姨,今天下這么大的雨婷婷還去等我呀?“阿姨嘆了一口氣說(shuō):”婷婷不聽(tīng)我的話(huà),今天早上我讓她不要去了,可他不聽(tīng),說(shuō)你們?cè)缇图s好了,怎么能失信呢?這不一回來(lái)就讓我趕緊給你打電話(huà)解釋“。我掛了電話(huà),越想阿姨說(shuō)的話(huà),婷婷在大雨中等我,我的心里就很不是滋味。好朋友懂得了做人最基本的.是講信用,這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理我卻沒(méi)有做到!從這以后我也變得越來(lái)越守信,身邊也越來(lái)越多好朋友,遵守信用可以得到許多。
而誠(chéng)信也早在很久以前就廣泛受到人們的贊揚(yáng)。北宋詞人晏殊十分誠(chéng)實(shí),有一次,他同一千多名進(jìn)士進(jìn)宮參加考試。結(jié)果,晏殊發(fā)現(xiàn)考卷是自己十天前剛剛練習(xí)過(guò)的,就如實(shí)的向考官報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目;实壑懒舜耸率仲澷p晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜予給他了官職。
只要你以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)來(lái)待你!即使你擁有金錢(qián)、名譽(yù)、地位……唯獨(dú)丟了誠(chéng)信,你擁有的再多也不會(huì)被人們尊重。反之,即使你什么都沒(méi)有,但你有一顆心,一顆誠(chéng)信待人的心,你就擁有了一切!誠(chéng)信就像上帝給你的一道難關(guān),你通過(guò)了便會(huì)有回報(bào),你沒(méi)能通過(guò)便會(huì)有懲罰!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我呼吁大家對(duì)待自己,對(duì)待他人都以真心相待,以誠(chéng)心待人,那你們也一定會(huì)感受到誠(chéng)信的快樂(lè)!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇6
中華民族是一個(gè)古老的民族,有著誠(chéng)信友愛(ài)的傳統(tǒng)美德。她使人們?cè)诒舜诵湃魏拖嗷リP(guān)愛(ài)中,感受做人的價(jià)值和尊嚴(yán),體驗(yàn)生活的美好和人生的幸福。
記得幾年前地區(qū)高中有個(gè)大哥哥生了一場(chǎng)重病,急需一大筆錢(qián)動(dòng)手術(shù)救命,但他家里十分貧窮,就是變賣(mài)全部家當(dāng)也只有一千多元呀!面對(duì)巨額的手術(shù)費(fèi),面對(duì)奄奄一息的孩子,他的家人束手無(wú)策,只能以淚洗面,眼睜睜的看著一個(gè)活潑可愛(ài)的生命在慢慢的消失!病床中的大哥哥還在一個(gè)勁地問(wèn):“醫(yī)生,我什么時(shí)候可以出院?我落下的功課已經(jīng)太多了!我要回學(xué)校上課!泵鎸(duì)那雙對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的雙眼,有誰(shuí)又能拒絕他的求生欲望呢?有誰(shuí)又忍心眼睜睜的看著一個(gè)活生生的.生命在慢慢消失呢?于是學(xué)校的全體師生和醫(yī)院的全體員工紛紛解囊相助,同時(shí)媒體也向社會(huì)報(bào)道并倡議社會(huì)各界人士:為了還孩子一個(gè)健康的身體,請(qǐng)伸出你的援助之手。在大家的幫助下,大哥哥順利的動(dòng)了手術(shù),手術(shù)后身體恢復(fù)很快。不久就回到學(xué)校繼續(xù)上課,后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。在我們祖國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭里,不僅歷來(lái)就有一方有難,八方支援的美德,還有尊老愛(ài)幼的社會(huì)公德。
一天,我和媽媽、妹妹一同前往柳州龍?zhí)豆珗@觀看小丑表演。今天的人可真多呀!我們?cè)诠卉?chē)站候車(chē),好不容易盼到一輛車(chē)過(guò)來(lái),誰(shuí)知又是因人多而不停站。一直等了一個(gè)多小時(shí),累得我們都打退堂鼓想不去看表演了。就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了。一輛掛著大站牌的公交車(chē)駛來(lái),我們上車(chē)剛坐下便不約而同的說(shuō):“累死了!終于可以坐下了!碑(dāng)車(chē)駛到下一個(gè)大站時(shí),又上來(lái)一大群人,把車(chē)廂都擠得水泄不通。突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭聲,我尋聲望去。在離我不遠(yuǎn)處,有一個(gè)中年人抱著一個(gè)小女孩站在車(chē)廂里隨車(chē)晃動(dòng)。也許是人多太擠、也許是晃動(dòng)得厲害讓小女孩不舒服,所以哭鬧不已。此情此景,讓我很為難。給她讓座,自己已經(jīng)累死了,不讓嘛又于心不忍。正在這時(shí),車(chē)廂里播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌,我不由自主的站起來(lái)走到中年人身邊剛想說(shuō):“阿姨,到我這里坐吧!”卻意外的聽(tīng)到了:“阿姨,到我這里坐吧!”這聲音來(lái)自四面八方,車(chē)廂里的頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。大家情不自禁跟著音樂(lè)唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
在我們這個(gè)大家庭里時(shí)時(shí)有,處處有,她成為了人類(lèi)和諧的橋梁!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇7
人們常常會(huì)想起一個(gè)古老的故事:一位國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者,便把煮熟的花種發(fā)給這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)小男孩,并特意指出誰(shuí)的花最美,誰(shuí)就能繼承王位。每個(gè)小男孩帶著種子回家了,種在一個(gè)美麗的花盆中,他們細(xì)心地照料著,可種子就是不開(kāi)花,于是他們向父母拿了錢(qián)到花店去重新買(mǎi)種子,然后都又重新開(kāi)始照料種子。有一個(gè)男孩整天來(lái)照顧這棵煮熟的種子,希望它快開(kāi)花,但離交花的日子不遠(yuǎn)了,這花還沒(méi)開(kāi)。終于到了交花的這一天,幾乎每一個(gè)小孩都捧來(lái)一盆五彩奪目的鮮花,只有這個(gè)男孩,低垂著頭,捧著只裝著泥土的花盆。于是,這個(gè)城市的男孩就成了新一任國(guó)王!
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,卻告訴世人一個(gè)深刻的道理:擁有誠(chéng)信,你將擁有機(jī)遇和成功。虛假的.程式有時(shí)很隆重,但他永遠(yuǎn)不會(huì)像誠(chéng)信那樣永恒。因?yàn)槿耸篱g有誠(chéng)信,人們才感到生活的美好,只要是誠(chéng)信的意味尚存一息,也會(huì)給人的心靈帶來(lái)一絲慰藉。
朋友,不管你身在何處,請(qǐng)你相信誠(chéng)信,保持誠(chéng)信,堅(jiān)受誠(chéng)信!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇8
已知:金是一種金屬元素,符號(hào)為Au,通稱(chēng)“金子”。黃赤色,質(zhì)軟,是一種貴重的金屬。人們常把某種貴重的物品比喻為像金子一般貴重。
求證:誠(chéng)信是金
證明:
例證一:龔德銀拾金不昧
在20xx年西安召開(kāi)的全國(guó)糖酒會(huì)上,成都商人林新生不慎將內(nèi)裝有1萬(wàn)元現(xiàn)金和30萬(wàn)元有效證券的密碼箱丟失。失主很著急,但是在會(huì)場(chǎng)上做清潔工的龔德銀拾到密碼箱,絲毫不動(dòng)心,通過(guò)電話(huà)聯(lián)系,確認(rèn)了林新生的`失主身份,毅然奔波千里赴至成都,將錢(qián)物歸還失主。
行千里路送萬(wàn)元錢(qián),龔德銀的事跡引起了社會(huì)各界的關(guān)注,使龔德銀有了固定的工作,生活的很幸福。
小結(jié)一:龔德銀的事跡再度重現(xiàn)了誠(chéng)信,喚起了人們的誠(chéng)信。使他不僅獲得了人們的稱(chēng)贊,還獲得了工作,美滿(mǎn)的生活。事實(shí)向我們證明了誠(chéng)信是金。
例證二:誠(chéng)信擺渡人
一位滿(mǎn)腹知識(shí)的青年,背者“健康”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“美貌”、“榮譽(yù)”七個(gè)行囊,來(lái)到江邊過(guò)渡。起初江面風(fēng)平浪靜,過(guò)了不久,風(fēng)起浪涌,小船開(kāi)始上下顛簸。老船夫說(shuō):“船小負(fù)重,客官需丟棄一個(gè)行囊!鼻嗄臧侔闼妓鳎q豫地把“誠(chéng)信”的行囊拋入水中。老船夫看見(jiàn)青年的行為大失所望。隨之憑借著各種理由將青年的其余幾個(gè)行囊也拿走了……
小結(jié)二:青年拋棄了誠(chéng)信,雖然他安渡了難關(guān),但他隨之又失去了其他六個(gè)行囊。因?yàn)樗麃G棄了誠(chéng)信,便失去了東西。熟知,誠(chéng)信是金一點(diǎn)也不假。
結(jié)論:誠(chéng)信是金,讓我們呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,為你的人格涂上一層亮色;呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,五彩繽紛。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇9
子夏的這段話(huà),讓我想起一個(gè)人,就是唐太宗李世民。李世民有一個(gè)著名的臣子,就是魏徵。李世民登基不久,有一次征兵,苦于兵力不足,當(dāng)時(shí)封德彝給他提了一個(gè)建議,不足十八歲的中男,如果體格魁梧,也可以一并征上來(lái)。李世民一想,國(guó)家正缺士兵,就答應(yīng)了。
唐代的制度,男孩十六歲以上叫中男,二十一歲以上叫丁,丁才負(fù)擔(dān)力役。讓未滿(mǎn)十八歲的男孩當(dāng)兵,肯定不合制度。結(jié)果呢,征兵敕文簽署下去,到了魏徵這兒,魏徵堅(jiān)持不簽,給退回來(lái)了。李世民接著下敕文,魏徵再退回來(lái),一連退了好幾次。按照程序,魏徵不簽署,這個(gè)敕文就發(fā)不下去,無(wú)效。
李世民大怒,急召魏徵。李世民說(shuō):中男里身強(qiáng)力壯的人,可能是奸民謊報(bào)年齡以逃避兵役,就是征發(fā)他們又能怎么樣?你為什么要這么固執(zhí)己見(jiàn)呢?"魏徵回答:帶兵之道在于指揮有方,而不在于依仗數(shù)量多。陛下征發(fā)壯年成丁,好好訓(xùn)練,足以無(wú)敵于天下,何必多取弱小以增加虛數(shù)呢!況且,陛下曾經(jīng)說(shuō)要以誠(chéng)信治理天下,而今您即位不久,但已經(jīng)失信多次了!
李世民一聽(tīng),非常驚訝,問(wèn):我哪里有失信的`事情?魏徵倒也不慌,侃侃而談,一下列舉了當(dāng)時(shí)好幾件失信于民的事情,比如說(shuō)今天出臺(tái)一個(gè)政策說(shuō)蠲免賦稅了,明天又下一道敕文征收如故。
魏徵又說(shuō):陛下曾經(jīng)下敕文說(shuō):已經(jīng)出力役者、已經(jīng)交納賦稅者,今年就不征了,從明年開(kāi)始。但是后來(lái)還是加征賦稅了,而今您又征兵,哪里就是明年再征呢?何況,與您共治天下的地方官時(shí)常檢閱賦稅人丁簿冊(cè),征稅征兵都以此為準(zhǔn)。征稅時(shí)沒(méi)問(wèn)題,可這次征兵您卻懷疑他們欺詐,難道這就是陛下所說(shuō)的以誠(chéng)信治天下嗎?
李世民聽(tīng)了魏徵的一席話(huà),恍然大悟,非常高興地說(shuō):以前我以為你固執(zhí),不懂得政務(wù),今天聽(tīng)你議論國(guó)家大事,真是非常精要。如果國(guó)家的號(hào)令不講信用,百姓就會(huì)無(wú)所適從,天下怎么可能安定!我的錯(cuò)誤真大啊。
結(jié)果,李世民不僅采納了魏徵的建議,不再征發(fā)中男當(dāng)兵,同時(shí)還賜給魏徵一個(gè)金。
這樣的故事在歷史上還有很多?梢哉f(shuō),從一人一事,直到一個(gè)國(guó)家的治理,信譽(yù)為先,這是中國(guó)流傳已久的一種道德理念。
談到信譽(yù),我們還得知道大信和小信的區(qū)別。
難道誠(chéng)信還有什么內(nèi)在的區(qū)別嗎?我們?cè)鯓觼?lái)區(qū)分呢?
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):君子貞而不諒。(《論語(yǔ)衛(wèi)靈公》)什么叫做貞?貞就是內(nèi)有所守的大信譽(yù),符合道義。而諒呢?諒就是內(nèi)無(wú)所守,求信于人,拘于小節(jié),難合大道。也就是說(shuō),君子要堅(jiān)持正義而守大信,觀大勢(shì),顧大局,但不一定要局限于小節(jié)上。
【小學(xué)生誠(chéng)信作文】相關(guān)文章:
誠(chéng)信的小學(xué)生作文11-07
小學(xué)生誠(chéng)信作文12-01
小學(xué)生誠(chéng)信作文12-03
誠(chéng)信的小學(xué)生作文10-14
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生作文11-10
小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文11-13