實(shí)用的再見小學(xué)生活作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的再見小學(xué)生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見小學(xué)生活作文 篇1
時(shí)間真的過的好快哦,不知不覺，我們?cè)谶@個(gè)熟悉如家的校園生活了六年。每一天都有親切的老師和同學(xué)陪伴我一起度過，無(wú)聊乏味的學(xué)習(xí)生活頓時(shí)變的多姿多彩，增加了一份趣味�，F(xiàn)在回想起自己這六年來在學(xué)校的生活，覺得好象在品嘗一道味道十分特別的美食，有酸，有甜，有苦，也有辣。每一種味道都有我美好的回憶，像一個(gè)深深的烙印，印在我的腦海里。
六年來，我們?cè)趯W(xué)校的精心撫育下，老師的細(xì)心栽培下，學(xué)會(huì)了很多有用的知識(shí)，很多人生道理。和同學(xué)們的朝夕相處，更讓我學(xué)會(huì)了友誼的珍貴，有真心朋友的重要，六年的收獲卻讓我收益終生。每一年的成長(zhǎng)，老師和同學(xué)們都為我見證，見證我的改變，，見證我所為理想付出的努力。然而，每一年的改變對(duì)我是非常重要的，所以這一切我是不會(huì)忘記的。讓我留下深刻印象的應(yīng)該是對(duì)未來充滿想象的一年級(jí)，和充滿信心的四年級(jí)吧。
我想大家應(yīng)該和我一樣忘不了，剛踏進(jìn)學(xué)校的那一天吧。稚嫩的雙手緊握住父母的衣服，小小的身軀害羞地躲在父母的背后，一小步一小步地走進(jìn)校園。心情是那么地緊張，對(duì)于陌生的一切是那么地好奇，充滿了想象。還記得那時(shí)，校門上刻著大大的“惠州市第五小學(xué)”，校門上還掛這很多獎(jiǎng)杯。走進(jìn)校園，引入眼簾的是那幾棵枝繁葉茂的大樹，它們應(yīng)該有好幾年的樹齡吧，它們的存在象征著學(xué)校的成長(zhǎng)。雖然現(xiàn)在大樹因?yàn)槭鹿实瓜铝耍@并不代表學(xué)校也會(huì)倒下，它會(huì)帶著樹的期望，更好地教育學(xué)生。舞臺(tái)上的紅旗在空中高高飄揚(yáng)著，我不禁豎然起敬，我快要成為少先隊(duì)員了，我要為好好學(xué)習(xí)啊，為校爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光。當(dāng)父母把我們的手交給老師時(shí)，我的心是那么得踏實(shí)，因?yàn)槲倚湃卫蠋�，我也清楚明白，老師要在這六年里，為我們付出他全部的心血，全部的.經(jīng)歷。一年級(jí)的我，什么也不懂，但是我卻那么難忘，那么記憶深刻。
到現(xiàn)在我還是忘不了四年級(jí)的那一場(chǎng)作文比賽，是那一場(chǎng)比賽，讓我對(duì)寫作充滿了興趣，充滿了信心。那天下課后，被老師叫到辦公室，老師滿懷期待地說：“有一個(gè)作文比賽，在１２月份舉行，老師選了你去參加。那么現(xiàn)在我們只有一個(gè)月的奮斗時(shí)間，你每一天寫好一篇作文給我，我?guī)湍闩模刻旆艑W(xué)到我這里，我們一起改。”
在這短暫的一個(gè)月里，老師每天放學(xué)很晚回家，留在辦公室和我一起修改作文，老師一邊改，一邊地在和我講一些寫作的技巧。看著滿頁(yè)通紅的作文，我才由衷發(fā)現(xiàn)，老師把他的希望全都放在我的身上，而我可以做的就是好好比賽。一個(gè)月的努力換來了二等獎(jiǎng)，換來了老師的一個(gè)燦爛的微笑，換來了我寫作的信心。從那一次比賽后，我開始上喜歡寫作，我覺得通過寫作可以表達(dá)我們內(nèi)心的想法，表達(dá)對(duì)社會(huì)的建議。我想如果不是老師對(duì)我的信任，或許現(xiàn)在的我，還是一個(gè)寫作文是狂抓腦袋的笨學(xué)生，一個(gè)討厭寫作文的學(xué)生。四年級(jí)一場(chǎng)比賽，才會(huì)使我熱愛習(xí)作，這已刻在我的腦海里。
我們已經(jīng)在這個(gè)熟悉如家的學(xué)校生活了六年，學(xué)校在看著我們成長(zhǎng)，同時(shí)我們也在看著學(xué)校在一點(diǎn)一點(diǎn)變化。每一次踏進(jìn)校園，都讓我們驚喜萬(wàn)分，因?yàn)樗谧兤�，變的更吸引人了。還記得以前學(xué)校是那么簡(jiǎn)陋樸素，但是在一夜之間，魔術(shù)師賜予它神奇的裝飾，讓它變得那么特別。
走進(jìn)小學(xué)，四周都種滿了芬芳的花和可愛的小草，有了它們的陪伴，讓校園充滿了生機(jī)勃勃的氣息，讓我們的心情變得開朗。我們?cè)?jīng)也是一個(gè)天真幼稚的小孩，但是經(jīng)過六年的風(fēng)吹雨打，我們逐漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)困難，去面對(duì)大風(fēng)大浪。一年級(jí)時(shí)，面對(duì)困難只會(huì)選擇放棄或者是依靠老師的幫助，卻從沒想過自己解決。六年里我們?cè)龅嚼щy無(wú)數(shù)，在困難面前我們不低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它，打敗它。
老師在這六年里，對(duì)我們所付出的的汗水，對(duì)我們付出的心血，我們都記著，忘不了。老師就像寒風(fēng)里的一縷溫暖的陽(yáng)光；冰雪中的一個(gè)火爐，黑暗是的一星燈火。大家總把老師比喻成一名辛勤工作的園丁，而我們卻是一棵棵小花小草。園丁每天都要幫小花小草澆水，而老師每天都在灌輸知識(shí)給我們，每天都在教我們?cè)S多道理。
當(dāng)小花小草被害蟲傷害時(shí)，園丁一定會(huì)馬上施肥，保護(hù)它們。當(dāng)我們誤入歧途，犯了一點(diǎn)小錯(cuò)，老師總會(huì)很快的阻止我們，并且教育我們學(xué)會(huì)分辨事情的好壞，不要在繼續(xù)犯錯(cuò)，改正錯(cuò)誤。每一次在我們遇到困難時(shí)，老師總會(huì)站在一旁為我們加油，為我們著急，為我們想辦法解決。忘不了一滴滴晶瑩的汗水從老師的頭上留下來，汗水代表這老師對(duì)我們的愛，對(duì)我們的操勞，對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的負(fù)責(zé)。
再見小學(xué)生活作文 篇2
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
我從一個(gè)懵懂無(wú)知、天真無(wú)邪、整天無(wú)憂無(wú)慮的孩子，眨眼間變成了一個(gè)即將面臨畢業(yè)考的大孩子了。回想起這六年，酸、甜、苦、辣......不知用什么語(yǔ)言來形容我心底的依依不舍。
曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記？每個(gè)人的.一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開始。你說難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)吧？我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)�，明天也是一個(gè)開始……
六年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。我會(huì)銘記這六年的中的每一個(gè)瞬間……再見了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是苦澀的回憶吧！
再見小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學(xué)生活六年就要過去了。我們很快就要離開了，但那朗朗的讀書聲，仍未停息。六年如煙花似的散落，只留下殘缺的回憶。
今天，也就是我們?cè)谀感５淖詈笠惶�。學(xué)校舉行了一個(gè)告別會(huì)，專門來告別親愛的同學(xué)，告別敬愛的老師，告別培養(yǎng)我們的母�！_會(huì)的時(shí)候，各各都沒有說話，沉默起來，就連鬧鐘的“滴滴答答”聲都聽得見。老師覺得很奇怪，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校一般都是說說笑笑的。就連那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”也沒有做聲。老師引導(dǎo)起來：“同學(xué)們，今天，是我們?cè)谀感５淖詈笠惶�，讓我們來把自己想說的話都說出來吧！六年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別……”
老師說到這里，有的同學(xué)都忍不住低聲抽泣。但，我仍清晰地聽到老師說的話有些顫抖。老師也忍不住轉(zhuǎn)過頭去拿出紙巾擦著淚水，但她還是勉強(qiáng)笑著，說：“哭什么呀，別哭了。今天可是我們最后一次坐在這個(gè)溫馨的到家庭里。原時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美好的時(shí)刻。”“是呀！大家都別哭了�！币粋�(gè)響亮的聲音在我的耳邊傳來。我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是班長(zhǎng)！我們都用著詫異的目光望著她。班長(zhǎng)說：“我有許多話，還沒來得及說，就結(jié)束了。時(shí)間是美好的，也是殘忍的。老師，感謝您，一直以來默默無(wú)言的教會(huì)我們知識(shí)，我愛您９使我走到天涯海角，也不會(huì)忘記小學(xué)培養(yǎng)我們的老師，不會(huì)忘記我的同學(xué)，更不會(huì)忘記我的母校！”班長(zhǎng)說的這兒，自己也哭了，一些同學(xué)也低下頭，默默地擦淚，我也不例外。
一小時(shí)過去了，告別會(huì)終于結(jié)束了。在校門口，全校的老師為我們送行。在跨出校門口的第一步，我就不是這個(gè)學(xué)校的.一員了，我才真正地告別了我的老師，同學(xué)和母校，想到這里，我的眼淚奪眶而出，其他同學(xué)也不過如此。校長(zhǎng)對(duì)我們說：“別哭了，我都沒哭，你們還哭什么呀。天下沒有不散的宴席，沒有不散的白云。要知道，跨出了我們的校園，才會(huì)看到更多美麗的景色，也許，那些景色正在等著你們！去吧！”我邁著沉重的步子走在回家的路上，想起校長(zhǎng)說的那些話，又不禁回頭看看我的母校，向老師，向同學(xué)，揮手告別。我的心里暗暗地想：再見了，我的小升初生活，再見了，母校，再見了……
六年的時(shí)間并不長(zhǎng)，但，緣分讓我們收獲了豐富的知識(shí)和真心的朋友。在這里，我也謝謝大家，一起陪我度過了這六年的時(shí)光，我很開心。我就要告別這快樂的時(shí)間，這美麗的校園，這親切的老師，這給我留下了深刻印象的同學(xué)。小學(xué)生活是多么的令人難忘，令人痛心。我大聲說：“再見了，小學(xué)生活！”
再見小學(xué)生活作文 篇4
六年的時(shí)光已飛逝而去，而我們已度過了我們美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來，我們痛哭，我們相互鼓勵(lì)，我們將這六年來的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心中。
還記得同學(xué)們鼓勵(lì)而又勸告的話語(yǔ)嗎？那是鼓舞我滿前進(jìn)的動(dòng)力，"不要驕傲！”"我相信你一定能行!”......多么激奮的話語(yǔ)��！短短的一句話飽含著同學(xué)們的信任與愛。我們從相遇、相識(shí)、成長(zhǎng)、努力、成熟最后的分離讓我們堅(jiān)信以后的我們更有最美麗的邂逅。
還記得老師那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對(duì)我們未來的期望，不知以后升入初中時(shí)還能從初中的新老師的眼里看到么？明天我就要在中學(xué)的'盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格，相信你們都為我驕傲吧。
初中這個(gè)詞對(duì)我們來說還是一個(gè)陌生的字眼，我們就像一只只將要飛翔的雛鷹，學(xué)會(huì)飛翔的過程就是人生的經(jīng)歷，相信，未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹！
站在旗臺(tái)前，望著鮮紅的國(guó)旗，帶著哽咽的聲音道一句：“再見！”
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