【精華】小學(xué)生菊花作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生菊花作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生菊花作文 篇1
在這個(gè)落葉紛紛的季節(jié)里，是誰(shuí)在寒冬白霜中盡情的綻放？原來(lái)是堅(jiān)強(qiáng)不屈，美麗迷人的菊花。
一朵朵菊花展開(kāi)了燦爛的笑臉，紅的似火，白的如玉，黃的賽金，粉的似霞，綠的似翡翠，黑的如墨······菊花的品種據(jù)說(shuō)有一千多種，那五顏六色的顏色讓人眼花繚亂、美不勝收。
這些菊花不僅絢麗多彩，而且形態(tài)萬(wàn)千。有的是含苞待放的花骨朵，好像不想展示她的.美麗嬌容；有的才開(kāi)了一半，像一個(gè)羞答答的小姑娘；還有的全部都開(kāi)了，正在展示她的“廬山真面目”······那些盡情綻開(kāi)的菊花更是多姿多彩。有的像小星星點(diǎn)綴在田間地頭，有的像千手觀(guān)音一樣在翩翩起舞，還有的像小姑娘剛燙的卷發(fā)一樣彎曲著·····瞧！那一朵菊花，葉片碧綠碩大，莖挺直粗壯，許許多多的花瓣伸向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，像無(wú)數(shù)小孩子的手，正在表演“千手觀(guān)音”的舞蹈。不計(jì)其數(shù)的菊花盡情的開(kāi)發(fā)，好像在進(jìn)行選美大賽。
菊花發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡，我深深地吸上了一口氣，香氣隨著鼻子流入了五臟六腑，就連怕冷的蝴蝶也飛來(lái)了，在花叢中翩翩起舞，聞花香。
菊花不僅香氣迷人，而且具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)�？梢耘菥栈ú瑁梢葬劸栈ň啤ぁぁぁぁぁじ屓司磁宓氖撬鼒�(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，在萬(wàn)物凋零的秋天里仍然冒著寒風(fēng)白霜傲然開(kāi)放。正如杜甫寫(xiě)的“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝�！�
菊花，正是因?yàn)橛辛四�，世界才變得美麗迷人，生活才變得如此美好，我�?ài)這絢麗多彩，堅(jiān)強(qiáng)不屈的菊花。
小學(xué)生菊花作文 篇2
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。
瞧!那兩盆大麗菊傲然女方，數(shù)百朵小菊環(huán)繞擁簇，爭(zhēng)妍斗艷，真是好一派佳境啊!紅的，黃的，百的。紅的似火，黃的似金，白的似雪，朵朵傲霜吐艷，競(jìng)相開(kāi)放：千姿百態(tài)，讓人看得眼花繚亂。陽(yáng)光之下，紅黃白三色相映，分外清新沁人!
山的那一頭，開(kāi)滿(mǎn)了閑雅灑脫、多姿華麗的懸崖菊。株株枝條懸垂而下，朵朵小花繁密似星。她們肩并著，膀并著膀，神態(tài)不一，賦有情趣，有的'似孔雀開(kāi)屏，有的則似銀河落地，有的似蛟龍?zhí)胶！媸窍扇蓠厚�，妙趣橫生啊!
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
小學(xué)生菊花作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)江寺公園正在辦菊展，爸爸決定帶我去看菊展。一路上我興奮不已，快樂(lè)得像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。
我們興致勃勃地來(lái)到江寺公園的大門(mén)口，哇，公園里的人真多呀！來(lái)看菊展的人來(lái)來(lái)往往，川流不息。
公園里到處擺滿(mǎn)了菊花，真是目不暇接，看得我眼花繚亂。菊花仙子爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，黃花似金，紅花如火，白花似雪，粉花如霞……真是美不勝收。有的欣然怒放，有的含苞欲放……真是千姿百態(tài)，美麗極了！這些多姿多彩的菊花在陽(yáng)光的照射下，更加絢麗多彩，美麗無(wú)比，真叫人百看不厭，秋風(fēng)吹來(lái)，清香四溢，芬芳撲鼻。
園藝工人把菊花擺成不同的造型，有擺成愛(ài)心形的，愿天下人都有一顆感恩的心。最引人注目的`是那只孔雀開(kāi)屏的造型，它的尾巴是用各種顏色的菊花拼成的，真是活靈活現(xiàn)，我還和這只孔雀合影呢！
我邊走邊欣賞著這美麗的菊花，心情格外舒暢。
小學(xué)生菊花作文 篇4
菊花，美麗的菊花。你是秋天的化身，秋天的使者。我愛(ài)你，美麗的菊花。
朋友，你是否喜歡那嬌艷的荷花，美麗的杜鵑，香味撲鼻的夜來(lái)香！我卻不喜歡它們，我喜歡菊花。我喜歡菊花，因?yàn)樵趪?yán)肅的秋老師下開(kāi)出了那美麗的花。菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……
菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)�？矗∧腔▋杭t的似火，白的似雪，粉的`似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜，已變得發(fā)紫了，誰(shuí)能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽(yáng)光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！
我愛(ài)菊花。
小學(xué)生菊花作文 篇5
清晨，陽(yáng)光普照大地，各種花兒爭(zhēng)芳斗艷。桂花飄香，秋菊傲霜，喇叭花向長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。
一位小姑娘在上學(xué)的路上走著，她穿著粉紅色的上衣，系著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，步伐輕盈，臉上洋溢著微笑。為什么呢，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！她正想著要送老師什么禮物呢！忽然，她眼前一亮，小路邊上盛開(kāi)著都還泛著清晨露珠的野菊花。對(duì)，送花是最合適不過(guò)的了，老師是辛勤的園丁，她培育了祖國(guó)的花朵。小姑娘邊想邊彎腰去采，采幾朵紅菊，它象征著老師那火熱的教育之情，采幾束黃菊，象征著老師的精神，采幾朵……
小姑娘高高興興地拿著兩束菊花來(lái)到語(yǔ)文老師辦公室的窗臺(tái)前，她那小臉由于興奮變得通紅。她輕輕地把一束花插進(jìn)老師貼近窗前的筆筒里，像是要給老師一個(gè)驚喜。
筆筒旁邊有一個(gè)地球儀，這地球儀象征著人們生活的地球，記載著人類(lèi)的歷史，啊，老師對(duì)這是那么的精通、熟悉。表達(dá)了您淵博的知識(shí)和寬大的胸懷。
地球儀的`旁邊是一瓶“紅巖”牌的墨水。啊老師，您用這墨水為我們批改過(guò)多少作業(yè)，發(fā)表過(guò)多少文章，寫(xiě)過(guò)多少教案呀。
墨水前放著語(yǔ)文書(shū)，作業(yè)本還有一副眼鏡。老師呀，您每天晚上辛苦的備課，不是讓我們多學(xué)一些知識(shí)嗎？不是想讓我們的成績(jī)好一點(diǎn)嗎？
由這，我想起了我的老師。記得是上五年級(jí)的時(shí)候，老師的喉嚨里長(zhǎng)了一個(gè)瘤，她為了不耽誤我們聽(tīng)課，強(qiáng)忍巨痛為我們講課。從那蒼白的面龐，從那微微發(fā)顫的聲音里，我們明白了，老師對(duì)我們的愛(ài)有多深！在歷代的學(xué)生中，有的上了大學(xué)，有的在崗位上做了重要的工作。有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師！是呀，老師是辛勤的園丁，她培育了祖國(guó)的花朵，為的是讓我們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)！
老師，請(qǐng)您看著吧！明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)作為禮物獻(xiàn)給您！
小學(xué)生菊花作文 篇6
金秋,萬(wàn)物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開(kāi)放.到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節(jié).清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說(shuō):"我要讓老師感到驚喜!"
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說(shuō)過(guò),野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開(kāi)放,多么富有生機(jī)!所以,老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的'.小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來(lái),真恨不得一下子飛到學(xué)校去.時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶(hù)看,她被眼前的景象感動(dòng)了,熱淚盈眶:她敬愛(ài)的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說(shuō).這時(shí),老師站起來(lái),取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感動(dòng),輕輕打開(kāi)老師辦公室的窗戶(hù),將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說(shuō):"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說(shuō)完便離開(kāi)老師的辦公室,開(kāi)開(kāi)心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿(mǎn)了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉,好像在說(shuō):"老師,你快來(lái)發(fā)現(xiàn)我吧!"
小學(xué)生菊花作文 篇7
你見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)在山坡野地的野菊花嗎？你喜愛(ài)那滿(mǎn)山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗鼈冎徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花。
我特別喜歡野菊花，記得我小時(shí)候住在南方的外婆家。一年秋天，外公外婆帶我到野外去玩，來(lái)到一處山坡上，只見(jiàn)滿(mǎn)山坡盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花，它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開(kāi)花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有迷人的'芬芳，更沒(méi)有牡丹的榮華富貴，但它生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。
外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)，野菊花有消毒止血的功能。解放前。窮人家治傷買(mǎi)不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說(shuō)，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒(méi)有想到野菊花有這么多用途。
我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花，一下摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從來(lái)沒(méi)喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得沁人的清香直人肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?/p>
野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默歌無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛(ài)它的平凡、它的樸索、它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人不正需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予，給予……
我愿做一朵小小的野菊花。
小學(xué)生菊花作文 篇8
當(dāng)你走在林間小路上，欣賞著一片林間美景時(shí)；當(dāng)你秋季登高，享受秋天的涼爽時(shí)，你是否察覺(jué)到在路邊的草叢里，山巖邊，一叢叢野菊花已默默開(kāi)放？
菊花，或許是一種普通的話(huà)花吧！在別人眼里，也許不值得一提。但是在我心中，菊花卻有著至高無(wú)上的位置。
它不像玫瑰那樣?jì)赡郏r艷。黃色或淡紫色的的細(xì)小的花瓣一層壓著一層，花瓣中心透出一個(gè)黃色的花蕊，是那樣?jì)尚】蓯?ài)。細(xì)長(zhǎng)的莖生長(zhǎng)著鮮綠色的葉子。一切都顯得不惹眼，只是那么樸素，清雅。
在老家，秋季時(shí)隨處可見(jiàn)野菊花。那個(gè)時(shí)候，菊花清淡的芬芳四溢，幾乎整座山都沉浸在菊花的芳香中。那是一種純樸的美，幽雅的美。我喜歡這種美，更陶醉于這種美。小時(shí)侯，每到秋天，我都會(huì)回老家去，上小山坡去采摘小小的野菊花。每一次住在老家的奶奶都會(huì)見(jiàn)到淘氣的我從山上回來(lái)時(shí)懷中捧著一大把野菊花。我笑著伸出小手，把小菊花一朵朵戴在奶奶頭上，而每在這時(shí)，奶奶都會(huì)抱起我，呵呵地笑著，我也天真地笑了，連同那一束束幽靜素雅的野菊花也在笑……
那個(gè)時(shí)候，童年野菊花的記憶好甜蜜，好甜蜜。
奶奶也喜歡野菊花，她告訴我在后山的一個(gè)山坡上，長(zhǎng)滿(mǎn)了野菊花，我可高興啦！特別愛(ài)去看。那景色真是美極了，那么多菊花，一叢叢，一束束，竟相開(kāi)放。放眼望去，一片幽雅的黃紫色，猶如花瓣鋪成的地毯一樣。在若黃若紫中，又透出幾點(diǎn)可愛(ài)的白色，是純潔的`白菊花啊�。∶棵课襾�(lái)這山坡看菊花，都會(huì)不由得幻想：這幽靜清雅的野菊花，是大自然親手栽種的��！或許它們是藍(lán)天派下來(lái)的使者，給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)�。�
菊花，還能泡茶，有清火的功效。當(dāng)我們?cè)谄穱L著清香可口的菊花茶時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到那些上長(zhǎng)在山坡上的幽幽的野菊花��！
走在林間的小路上，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，風(fēng)兒在跳舞，小草也在隨風(fēng)搖曳。路邊，始終有那么一片生機(jī)勃勃的顏色……
小學(xué)生菊花作文 篇9
有人喜歡“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的桃花；有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花；但我卻喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的菊花。
秋天到了，我和媽媽去公園看菊展，首先映入眼簾的是“金繡球”，它的葉子是墨綠色的，花瓣呈香蕉狀，紅中透著點(diǎn)兒黃。沿著小道繼續(xù)往前走，出現(xiàn)在我眼前的是“車(chē)輪菊”，它的樣子好獨(dú)特，是卷曲的舌瓣花，黃色的花蕊像一粒粒小珍珠，十分耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些花像一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的輪盤(pán)，好有動(dòng)感！在它們的旁邊，“廣州紅”還是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，好像緊緊抱在一起的兄弟姐妹，不愿分開(kāi)。不遠(yuǎn)處，還有很多叫不出名字的菊花，也還沒(méi)有完全綻放。
放眼望去，千姿百態(tài)的菊花亭亭玉立，看看欣然怒放的，像一個(gè)個(gè)絢麗的煙花在空中炸開(kāi)；瞧瞧含苞待放的，像嬌羞的孩子不愿讓人看見(jiàn)模樣……這一大片菊花，就像春姑娘灑落在草坪上的'彩虹糖，格外璀璨亮麗，惹人喜愛(ài)。
我彎下腰，湊近身邊的一叢菊花聞了聞，一股淡淡的伴著草藥的清香沁人心脾，讓人倍感精神。媽媽說(shuō)，菊花不僅外表好看，還有很多用處呢！把它們曬干，泡在水里，有清熱解毒、護(hù)肝明目的功效……
菊花，這平凡得隨處可見(jiàn)的花，卻是我心中最美的花！
小學(xué)生菊花作文 篇10
近了，近了！人們閑雜的談話(huà)聲，急促的腳步聲，都可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)！拐過(guò)一個(gè)彎，前方的情景不進(jìn)令人為之一震——人擠人，花擠花，菊花展到了！
百十種不同的菊花，如百十個(gè)不同姿態(tài)的人展現(xiàn)在你的面前。翡翠一樣，是襯托的綠葉；蓬裙一樣，是百褶的花瓣；發(fā)絲一樣，是細(xì)長(zhǎng)的花蕊；戰(zhàn)士一樣，是堅(jiān)強(qiáng)的花姿。青楓公園里展現(xiàn)出多么頑強(qiáng)、多么動(dòng)人、多么高雅的一朵朵傲放于秋天的花使者啊——菊花！
這一朵朵菊花，以各種不同的`姿態(tài)來(lái)迎接秋天。大大小小，五彩斑斕。有呈孔雀狀的，有呈竹子狀的，有呈一朵大花狀的，有呈……無(wú)論是什么樣子的，它們都有一個(gè)特點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)地盛開(kāi)著！使我們也不禁振奮了起來(lái)。
好一個(gè)菊花展！
菊花的任何一個(gè)部位，都以最飽滿(mǎn)的姿態(tài)，把自己奉獻(xiàn)給了秋天，是秋天不再寂寞，使人們看到了生機(jī)，看到了生命。它震撼著你，凈化著你，滿(mǎn)足著你。它使你從來(lái)沒(méi)有鮮明地感受到生命力的頑強(qiáng)與如此無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它的生命就是在綻放中度過(guò)的。它使你驚異于那短暫的生命，微不足道的生命竟可以綻放得如此完美，如此頑強(qiáng)，居然可以震顫著我們每一個(gè)人的心靈。
好一朵朵生命力頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的菊花！
當(dāng)我依依不舍地離開(kāi)菊花展的時(shí)候，眼前仍浮現(xiàn)著那一幅幅扣人心弦的菊花圖。
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