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小學(xué)生想象作文

時(shí)間:2023-07-02 09:22:24 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生想象作文匯總5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)生想象作文匯總5篇

小學(xué)生想象作文 篇1

  小王子是一個(gè)孤獨(dú)、憂傷的孩子。他住在一個(gè)叫B612的小行星上。一個(gè)小到只容得下一朵玫瑰花,三座活火山的小星球。

  有一天,他離開(kāi)了那個(gè)地方,離開(kāi)了他深愛(ài)的玫瑰花,開(kāi)始旅行。他來(lái)到了地球,遇到了作者,然后又回到了他的星球。這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單而平凡的故事;蛘哒f(shuō)用童話形容更加確切,它以一個(gè)敘述的方式來(lái)告訴你人生的一切,但又用樂(lè)觀而開(kāi)朗的態(tài)度教會(huì)你如何去面對(duì)。小王子就是一個(gè)真善美的化身。他一心一意的深愛(ài)著他的玫瑰花。憂傷的時(shí)候會(huì)在哪個(gè)小星球上不停挪動(dòng)椅子看四十多次的日落。即使是面對(duì)死亡,他也只是覺(jué)得自己的軀體太重。沒(méi)有辦法帶回他的星球;蛘哒f(shuō),他根本就沒(méi)有死。他已經(jīng)在他的星球上對(duì)著地球發(fā)出銀鈴般的笑聲。只要抬頭看一看。滿天的星星就如同他純潔無(wú)邪笑臉一般明朗、清澈。

  這是一部寫給所有孤獨(dú)的人的童話,沒(méi)有曲折的情節(jié)和奢華的語(yǔ)言。在這個(gè)紛紛擾擾的塵世之間。多少寂寞的`靈魂如同小王子一般。有的也可能成為了書中被權(quán)利禁錮的國(guó)王,或是成為那個(gè)只知道價(jià)值卻不在乎意義的商人。可是,只要你還清楚自己在干什么,想要的是什么,你就還是一個(gè)如同小王子一樣單純的孩子;蛘哒f(shuō),就是一個(gè)天使。我們都是生活在這個(gè)城市里寂寞的人類。

  當(dāng)你仰望星空,想象小王子還在他的星球?qū)ξ覀兾⑿。那么,漫天的星星都?huì)微笑,面對(duì)這么多的微笑,我們還有什么理由再去悲觀呢?讓我們也試著去對(duì)一切微笑吧!

小學(xué)生想象作文 篇2

  在窗臺(tái)上,有兩盆花,一盆是美麗的紙花,另一盆則是鮮花。

  平時(shí),紙花總是能夠得到人們的贊美,而鮮花則被冷落到一旁,因此,紙花經(jīng)常嘲笑鮮花丑。一天早晨,突然下起了大雨,人們紛紛往家里跑,而紙花和鮮花仍然被放在窗臺(tái)上。

  “哎呀!不要再下雨啦!”紙花大聲喊道。原來(lái),由于長(zhǎng)時(shí)間下雨,紙花的花瓣已經(jīng)被打落了好幾瓣,而一旁的'鮮花呢?它卻興奮極了,大聲說(shuō)道:“雨呀!盡情地下吧!”

  終于,雨停了,鮮花綻開(kāi)了它原本的笑臉,而紙花呢?卻再也神氣不起來(lái)了,垂下了笑臉,慚愧極了。

  人們見(jiàn)到窗臺(tái)上多出了一盆美麗的鮮花,紛紛來(lái)贊美它,全然忘記了一旁的紙花。

  往往驕傲、嘲笑別人的人,都不會(huì)有好下場(chǎng)的!

小學(xué)生想象作文 篇3

  我是一根接力棒,身著紅白素衣裳,定居文新小學(xué)體育器材室。今天可是文新小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被派送到三(2)班“接力戰(zhàn)隊(duì)”,去為他們服務(wù)。

  我被握在了一個(gè)小女孩的手里,隨著一聲哨響,女孩像背著噴氣背包似的“飛”了出去。我被一股強(qiáng)而有力的勁兒握得緊緊的。小女孩不停地?cái)[動(dòng)手臂,震得我頭昏眼花、七葷八素。突然,女孩伸直了手臂,把我遞了出去。我一眼就瞅見(jiàn)了我的第一個(gè)目標(biāo)——一只張大了虎口的男孩的手,女孩把我塞進(jìn)了那只手里。

  男孩帶著我一路飛奔?戳烁舯卩従幽俏挥圃沼圃盏'選手,我覺(jué)得自己正坐在一顆巨大的流星上,身后劃出了完美的軌跡。眼看我就要被送進(jìn)一位長(zhǎng)頭發(fā)女孩的手里,哎呀不好,歪了歪了,我竟然與那只手擦肩而過(guò)!喂喂喂!這位同學(xué)!你把我給送偏啦!男孩猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭,迅速把我遞給了女孩。

  女孩像一匹失控的馬兒,不停地奔跑。旁邊的對(duì)手也不甘示弱。慢慢地,對(duì)手體力不支,越跑越慢。女孩看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)健步?jīng)_了上去,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后。風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò),觀賽臺(tái)上傳來(lái)一陣陣加油聲:“三(2)班加油!三(2)班加油!”

  女孩把我遞給了一個(gè)男孩。男孩一陣風(fēng)似的沒(méi)了影兒。看臺(tái)上的加油聲一聲比一聲響:“倪越加油!跑神加油!!”我又被送到了一個(gè)小女孩手里。她有點(diǎn)矮,可是跑得比兔子還快100倍!兩條腿像是被裝了馬達(dá),不停地跑著。就在離目標(biāo)還有5、6米時(shí),女孩仿佛是被打了雞血,突然提速,拼命向前沖刺!旁邊的對(duì)手一下被落在了后面。

  我望著對(duì)手正看得起勁,誰(shuí)知“砰”的一聲,和一只大手撞了個(gè)滿懷。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),一個(gè)男孩已經(jīng)握著我出發(fā)了。他猶如一顆出堂的子彈,刺破空氣,射向終點(diǎn),率先沖過(guò)了終點(diǎn)線。霎時(shí)間,三(2)班爆發(fā)出一片又一片歡呼聲。我們贏了。。

  接力賽真是驚心動(dòng)魄!三(2)班好樣的,我們明年見(jiàn)!哦不,我們應(yīng)該天天見(jiàn)!

小學(xué)生想象作文 篇4

  隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,人們的精神文明、物質(zhì)文明的提高,我們美麗的大家園——地球,被人們裝點(diǎn)得多姿多彩,那么未來(lái)的星球會(huì)是怎樣的呢?

  在人才競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的今天,科學(xué)家們潛心鉆研,努力探索,掌握了高科技的尖端技術(shù),制造出了“SAT”號(hào)高級(jí)宇宙飛船,飛上了太空,人們探索太空的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),小學(xué)生作文:火星-小學(xué)生想象作文?茖W(xué)家們?cè)诟鱾(gè)星球上都建立了移發(fā)基地,他們將地球上的一部分人移居到別的星球上去了。

  20xx年的一天,我坐著科學(xué)家們新研制出的“STA”號(hào)超級(jí)飛船,以每秒五億八千二十五萬(wàn)光年的速度,飛上了太空,到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)——火星。

  來(lái)到火星上,我舉目四望,!火星好美呀!我驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。要知道以前的火星,是一個(gè)被紅色大氣嚴(yán)嚴(yán)地包裹著的星球,表面布滿了環(huán)形山,沒(méi)有任何生物和水,十分荒涼!

  !如今火星變了,變了,徹底地變了。它變得和地球一樣美麗。它既有充足的陽(yáng)光,新鮮的空氣,清澈的河流,也有肥沃的土地,綠色的森林……我們時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到街上的叫賣聲,孩子們的歡笑聲。大街上,車水馬龍,行人川流不息,一片繁忙的景象?矗∧抢锏慕煌üぞ,全是高級(jí)的,有TOM型號(hào)的汽車,有com·@型號(hào)的快艇,還有小型飛機(jī)……一按電鈕,飛速地到達(dá)目標(biāo)。坐這樣的交通工具辦事,方便極了!

  暮色降臨時(shí),五彩繽紛的路燈,閃閃發(fā)光。各式各樣的高級(jí)汽車在飛馳著。奇形怪狀的高樓大廈,聳立在馬路兩旁……好美的夜景!

  一個(gè)星期六的上午,我駕著com·@型號(hào)的快艇和保姆——機(jī)器人soya一起去果園。當(dāng)我來(lái)到果園時(shí),馬上怔住了:我簡(jiǎn)直不敢相信了,以前瑪瑙似的紫葡萄,現(xiàn)在竟變了,一顆葡萄像桃子那么大,水靈靈的',還發(fā)出誘人的葡萄香;蘋果變得像櫻桃那么小,紅通通的,惹人喜愛(ài)。我仔細(xì)看著每一種水果,一棵大樹(shù)吸引了我,我走近一看,原來(lái)是香蕉!這里的香蕉可大了,三個(gè)連在一起,好像三個(gè)金娃娃肩并著肩坐在那兒。果園里的水果真是太奇怪了,我都被它們迷住了……

  參觀過(guò)果園后,我和soya乘著com·@型號(hào)的快艇,迫不及待地來(lái)到了朋友——米奇家。一邊打開(kāi)墻上的大盒子,對(duì)我說(shuō):“我家電視機(jī)有80寸大,是用最新納米技術(shù)制造的,而且屏幕是五顏六色的,能夠收看幾百個(gè)頻道!蔽依餆o(wú)意中發(fā)現(xiàn)她家里沒(méi)有電腦,便問(wèn)她:“咦?你家里怎么沒(méi)有電腦呀?”她驚疑地看著我,說(shuō):“噢……,現(xiàn)在電腦已成為‘小弟弟’了,最流行的是超級(jí)掌上變幻器,這種變幻器比電腦的威力大多了,電腦的功能,它都具備,有其它本領(lǐng)呢?”不僅如此,我發(fā)現(xiàn),沙發(fā)已變成升降式的了,洗衣服等活是機(jī)器人干的,電燈可以當(dāng)暖爐使用……總之,什么都改變了。

  我在她家玩呀,樂(lè)呀!一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒瞧瞧那兒,好不快活。

  火星上的一切實(shí)在太好了,這里的每一點(diǎn)都給我留下了美好的印象!

小學(xué)生想象作文 篇5

  前些時(shí)候,爸爸帶給我一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,說(shuō)是他們公司最新研制的“多功能魔鞋”,目前還沒(méi)正式投入市場(chǎng),他讓我“先穿為快”。從外形看上去,它與普通運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么兩樣,只是鞋幫外側(cè)多了一排彩色的“小豆豆”——按鈕。

  當(dāng)我穿上它時(shí),覺(jué)得特別輕,簡(jiǎn)直感覺(jué)不到它的重量,穿起來(lái)特別舒適。爸爸說(shuō),這鞋是用一種重量極輕、質(zhì)地極軟的新型材料制成的。

  “爸爸,有沒(méi)有其他顏色?我想換雙粉紅的。”粉紅一向是我最鐘愛(ài)的顏色,何況今年又流行粉紅呢。

  只見(jiàn)爸爸蹲下身來(lái),用手指在一顆“小豆豆”上一摁,轉(zhuǎn)眼間,奇跡出現(xiàn)了——鞋變成了天藍(lán)色!“這種鞋可以任意變換七種顏色呢!”爸爸的'語(yǔ)氣不無(wú)得意。

  上學(xué)時(shí),我再也不需要自行車了,因?yàn)橛辛诉@雙鞋。只要一摁那顆金色的助跑鍵,鞋底上便會(huì)彈出四個(gè)小輪。穿上它,它便會(huì)帶著我飛快地前進(jìn),最高時(shí)速可達(dá)80公里。當(dāng)然,我也不需要擔(dān)心撞到別人,因?yàn)樗梢愿鶕?jù)前方的情況而作出種種應(yīng)變,遇到障礙,會(huì)自動(dòng)拐彎或緊急剎車(也許說(shuō)“剎鞋”更準(zhǔn)確些)。一路是風(fēng)馳電掣,穿梭于人群中,自然會(huì)引來(lái)許多驚訝而羨慕的眼光。

  以前,我最怕的是上體育課,每次體育測(cè)試都不及格。每當(dāng)我在操場(chǎng)上跑步時(shí),幾個(gè)搗蛋鬼便會(huì)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“嬌小姐,散步呢?”你說(shuō)氣人不氣人。

  這天,又是體育課,老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。我一陣竊喜,露一“腳”的機(jī)會(huì)來(lái)了!前面幾個(gè)同學(xué)跳完,終于輪到我了!我摁下助跳鍵,目視前方,深吸了一口氣,助跑—起跳一騰空一落地!頓時(shí),操場(chǎng)上一片寂靜。一個(gè)個(gè)瞪圓了雙眼,光張著嘴不說(shuō)話。你猜怎么著?原來(lái)我早已越過(guò)了沙坑,落在前面的草地上。不知誰(shuí)大叫一聲:“破世界紀(jì)錄了!”隨即,操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲、喝彩聲,我也被大家一起拋向空中,仿佛真的成了一位奧運(yùn)英雄。從此,“女飛俠”這個(gè)稱呼便傳遍了整個(gè)校園。

  當(dāng)然,穿上這雙魔鞋,整天跑跑跳跳,也會(huì)感到疲勞。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,晚上,我躺在沙發(fā)上,只要一摁鞋上的按摩鍵,便會(huì)有幾個(gè)小球在我的腳底下滾來(lái)滾去,一邊按摩還一邊奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那感覺(jué)——爽!

  哈哈!你們嫉妒了吧?沒(méi)關(guān)系,要不了多久,這種神奇的魔鞋便會(huì)投放市場(chǎng),那時(shí),你們也會(huì)感受到它的魔力的。

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