【精選】我的日記范文合集七篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的我的日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
上周雙休日，美術(shù)班老師第一次教我們畫水彩插畫。
這次我們畫的是濕地中的鳥。老師準備好了各種顏色，還有沾濕的毛筆，接著拿出一張有鷓鴣的圖片，開始示范作畫。
她首先用鉛筆起稿，羽毛不用細化，只畫出輪廓就行；用毛筆調(diào)出鳥身上大面積的顏色，最淺色平鋪在鷓鴣的輪廓內(nèi)，再調(diào)出鷓鴣身上的各種顏色，一塊一塊的畫上去。這時，老師提醒我們說，最后要注意羽毛的厚度與生長方向，用點和線的方式在羽毛疊加層的.轉(zhuǎn)折點畫一排羽毛。
老師畫完后，這只鷓鴣就像在畫中活了似的，亮晶晶的眼球看著我們；張開的尖嘴似乎在高聲鳴叫；彩色的翅膀揮動著，正濺起一朵朵水花。我看著這活靈活現(xiàn)的鷓鴣，很是迫不及待想要自己動手開畫了。
我挑選了一張有火烈鳥的圖片，準備畫兩只火烈鳥。起完稿后，我拿起毛筆可是怎么也不敢下筆，生怕畫錯；又想到老師講過，要大膽動筆，于是我鼓起勇氣調(diào)出了淺粉色，平鋪在火烈鳥身上。到鋪色塊時，我從火烈鳥頭部往下，仔細觀察各個區(qū)域的顏色與變化；畫身體時，我有過幾次失敗，每次都很沮喪，甚至想放棄，有時還埋怨自己太笨拙。
每當這時，老師總是耐心指導我，點拔我及時糾正畫法，讓火烈鳥漸漸成形。經(jīng)過老師的鼓勵與指導，在畫羽毛的時候，我比開始更有信心，更是認真觀察，在頭頂、頸部、翅膀、鳥腿等細微的地方，畫上了有層次、有排列性、有生長方向的羽毛，顏料和水分也控制得很好。
終于畫好了，我真的感覺到畫紙上兩只火烈鳥也栩栩如生，它們現(xiàn)在似乎就在我面前舞蹈著，歡呼著，好像在感謝我把他們畫得如此美麗，如此活潑，如此生動。我微笑著、看著我的畫，聽著小朋友們嘖嘖的贊嘆聲，陶醉著，一時感覺畫畫的勞累已經(jīng)一掃而空了！
看！這個就是我上周興奮、難忘的雙休日。
我的日記 篇2
我的同桌今年9歲了，是一個“小矮人”，身高大約有130厘米，他是蘋果臉，小鼻子，小眼睛，戴著一副眼鏡，臉上總是土里土氣的。
他有時也很淘氣，有一次，我正和琪琪談“正事”，他卻像小貓咪似的往我背上蹭。我嚇了一大跳，連忙將背挪開，他才肯移開。你看他就是那么淘氣。其實他也很認真，有一次，我在寫作業(yè)他也在寫作業(yè)，我寫著寫著就走神了，后來是他碰了我一下，我才回過神來。我在轉(zhuǎn)頭看他寫的怎樣時，看到他一筆一畫的寫字，那字實在是太好看了，再看我的字，寫的丑死了，我恨不得找個地逢鉆進去�！�。這就是我的`同桌——何紀杭
我的日記 篇3
寒假剛開始，我非常榮幸地參加了學校組織的美麗港城，文明有約的港城半日游活動。早晨，我激動又興奮地來到學校，一路上，我們歡聲笑語、談笑風生。
志愿者老師首先帶我們?nèi)チ私K培達塑料有限公司。一進江蘇培達塑料有限公司，到處都是各種各樣的鼓勵語。公司里的一位阿姨告訴我們：我們之所以寫這么多的鼓勵語，是因為希望通過這種方式來鼓勵員工積極、認真地工作。我們來到員工們工作的'地方工作車間。車間里隨處可見大大小小、顏色各異的塑料管子。阿姨笑了笑，說：我們廠主要就是做這種塑料管子，制作管子的機器也有許許多多，大約有120多臺呢。時間過得飛快，我們告別阿姨，準備前往下一個景點。
接著，志愿者老師又帶我們?nèi)⒂^了湖濱社區(qū)和陸家宕。
最后，我們來到了歷史悠久、風景優(yōu)美的恬莊古街，志愿者老師帶我們?nèi)チ税裱鄹�。剛進榜眼府，一位阿姨便向我們介紹道：恬莊原來叫田莊，因為希望這兒恬靜秀美，所以才改名為恬莊。榜眼府啊，又叫中宅。古代的考試，成績第一名的稱為狀元，第二名叫榜眼，第三名呢叫探花。榜眼府就是古代榜眼居住的地方。這里是前樓廳，又叫內(nèi)廳，又參觀游玩了一會兒，大家都有點兒累了，便踏上了返校的路。
我的日記 篇4
今天早上，爸爸帶我去理發(fā)。理發(fā)師給我披上罩衣，就開始理發(fā)了。伴隨著剪刀的“咔嚓”聲，我的“頭發(fā)城”就“狂歡”起來，“頭發(fā)市民們”有的“拿大頂”，有的“練跑步”，還有的“空降到陸地”。噴水瓶說：“各位頭發(fā)，你們一定熱了吧？我來讓你們爽一下！”說著就噴起來了。理發(fā)完畢，理發(fā)師讓我去洗頭，“頭發(fā)政府”的官員說：“市民們請注意，全城Party開始了！……”水管媽媽把水“寶寶”------小水珠也送來參加Party，水珠和頭發(fā)過起了歡樂的“潑水節(jié)”。理發(fā)師又給Party加了些洗發(fā)露，洗發(fā)露帶來了五彩的'泡泡，Party更加熱鬧了。大家玩累了，慢慢散去，小水珠還悄悄地把會場垃圾一起帶走了。整個“頭發(fā)城”又恢復了安靜，而且變得更加干凈、漂亮了。我向理發(fā)師說聲“謝謝！”，爸爸交了錢，我們高興地走了。
我的日記 篇5
以下是為大家整理的關(guān)于六年級學生日記范文：我的啟蒙老師的文章，希望大家能夠喜歡！
在我的記憶里，有許多老師的身影閃過。而最值得回憶的就數(shù)美麗機智的化身——胥老師了。
胥老師有著一雙明亮的.眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分嚴肅，一頭又黑又卷的長發(fā)，加上櫻桃小嘴，透著十足的時尚。
胥老師還是我們學校的優(yōu)秀教師呢！她教的每一屆學生學習都非常突出。胥老師雖然好，但卻‘教’不了我們這屆學生，因為我們班的‘壞’學生竟有不下十人！他們分別是：小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的，就數(shù)小由了！這小由，可不是盞省油的燈，他可是大名鼎鼎的“班級小偷”！他曾經(jīng)把超市的錢偷了�。�！這是多么驚人�。∷�掀起了許多班級“大案”，我還為此命了名呢！它們分別是：“橡皮擦的蹤跡”，“錢到哪兒去了？”，“乒乓球拍之災”······等等。如果你感興趣的話，我可以給你講講其中一起“案件”。
案件之一：錢到哪兒去了？
星期三的下午，我和小怡、小君一起趁著體育課的休息時間，悄悄地溜進教室。到了教室，我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時，小君突然大叫起來：“我的零花錢不見了！”我們第一個念頭就是：找老師去！氣喘吁吁跑到辦公室，我和小怡對胥老師說：“老師，不好了！小君的錢不見了！”胥老師一驚，立馬跟我們來到教室。一進教室，一臉焦急的胥老師細細地向我們詢問事情的經(jīng)過，然后，她有模有樣地思考了一番，突然，她臉色一變，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來到教室，立刻真相大白。原來錢就是他拿的。最后小由只好乖乖地把錢還給了小君。
怎么樣？我的老師很棒吧！如果你也想擁有這樣的老師，那你加入我的班級！
我的日記 篇6
我的故事如同那家鄉(xiāng)旁的那一條小溪，那樣細水長流，流向那宏偉的黃河。
我的故事如同大山深處那甘甜可口的泉水，那般的清澈透亮，如同明晃晃的眼睛，你越仔細看，越會發(fā)現(xiàn)這故事的奇妙性。
當然，你可以把我的故事寄托給那天上亮晶晶的月亮，用柔美的月光襯托出我那奇妙的故事。讓那寂靜的大力從黑暗之中展現(xiàn)一絲絲活力。
我的故事，不知你是否喜歡。
我的故事只想將你那燦爛的微笑留在人間。
我的故事在你不開心時陪伴你，用行動填補你心中的傷痛。用體溫彌補你身上的冰冷。
如果你是朱麗葉，我的故事便愿做你得羅密歐。
如果你是柔美的月亮，那么我的`故事便是那陽光四射的太陽。
當然，如果你對我的故事不感興趣，你可以將它化為一陣清風，一個虛無……
當然，如果你反悔了，我的故事的大門愿為你打開，你可以成為我的主人公，當然只需兩個字，愿意。
我愿在故事里建一個玫瑰的花園，只需要讀者那嫣然一笑。
我的故事可以說是香氣迷人的蘋果，使人恨不得咬上一口。
我的故事便是你得故事，當然要你得同意。
我的日記 篇7
我的妹妹有一雙大大的眼睛，一個櫻桃小嘴，還有披著細長的頭發(fā)，她的脾氣非常好，喜歡穿漂亮的公主群，看起來很可愛。我的`妹妹很愛吃，一吃起來東西就沒完沒了，我們都喜歡叫她小豬，她對我非常好，有什么好吃的東西就分給我吃，她喜歡畫畫，一說畫畫就飛快的拿出了五顏六色的彩筆和白紙，立刻畫了起來，很認真的樣子！還有她不能喝牛奶，她對牛奶過敏，我多么希望她能和我一樣喝牛奶��！這個是我的妹妹，我愛我的妹妹！
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