生活日記范文錦集六篇
一天即將完結(jié),我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的生活日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
當(dāng)星光閃爍,燈火暗淡下去的時(shí)候,我知道世界即將陷入沉寂,當(dāng)其他人都安然入睡的時(shí)候,陪伴自己的是夢(mèng),是思想。重溫一天的時(shí)光,所有的如意不如意,都是無(wú)力的,仍你怎么掙扎,都改變不了現(xiàn)狀。結(jié)論就是,改變不了外面的'世界,就改變自己吧。于是,在人生的舞臺(tái)上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)帶著面具的人,其中似乎也有自己。
生活日記 篇2
從小學(xué)到初中是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程,但每個(gè)人的初中生活不全一樣,讓我來(lái)介紹我的初中生活吧!
上初中了,我的第一感覺(jué)是愉快。上小學(xué)時(shí)天天盼著去會(huì)議室上課,因?yàn)槟抢镉械囊慌_(tái)投影儀,可上了初中就不一樣了,每班都有一臺(tái),(且小學(xué)時(shí)上那種課的機(jī)會(huì)很少)這讓我有了一種快樂(lè)的優(yōu)越感,唉!終于比小學(xué)高一級(jí)了。
有愉快,煩惱也不會(huì)輕易放過(guò)你。首先,每天下午我們比小學(xué)多了一節(jié)自習(xí),放學(xué)就晚點(diǎn)了。其次,作業(yè)雖然不多但每天都會(huì)因各種繁瑣的小細(xì)節(jié)拖到九點(diǎn)才能睡。更煩惱的是我一歲多的.妹妹先是斷奶,從晚上九點(diǎn)鬧到半夜,后因她太小不懂事整天唧唧歪歪、吵吵鬧鬧攪得我整天心煩意亂做不好事。
當(dāng)然,上了初中我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了!小學(xué)時(shí),我寫(xiě)作業(yè)老東張西望,心里想著還早呢;有時(shí)裝著寫(xiě)作業(yè),腦子卻神游天外;有時(shí)借著讀英語(yǔ)的名義看課外書(shū);有時(shí)望著空氣假裝思考問(wèn)題,卻不知想些什么;有時(shí)用房間里任意倆件東西想象它們?cè)诖蚨贰F(xiàn)在這些毛病我已改正
了。我想初中作業(yè)比小學(xué)多了,時(shí)間比以前緊了,我得抓緊寫(xiě)。雖然我的字進(jìn)步不大,但我決心要好好寫(xiě)。另外,為了調(diào)節(jié)大腦,每天我會(huì)在晚七點(diǎn)半至八點(diǎn)之間練會(huì)跳繩。
這就是我的初中生活,怎么樣?你們誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)呢?
生活日記 篇3
在五。一節(jié)里的一天下午,我在樓上看見(jiàn)鄰居吳燕南和她的媽媽正在小區(qū)花園旁邊忙什么,于是,我在爭(zhēng)得家長(zhǎng)的同意后,跑下樓去。我走到吳燕南旁邊,問(wèn)她:“吳燕南,你在做什么呢?”吳燕南回答說(shuō):“我們要把這面小區(qū)外墻涂上顏色,你也一起來(lái)幫忙涂吧!”于是,我也拿起刷子加入了涂墻的行列。 我們開(kāi)始分配任務(wù),我和吳燕南負(fù)責(zé)把外墻上畫(huà)的竹子涂上嫩綠色,我想,竹子的桿那么粗,把它里面添上顏色一定很容易。想完,我拿起刷子就一涂,呀!一塊顏色涂到外面去了。吳燕南的媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“陳景祺,涂這個(gè)先要描上它的邊,然后再涂里面,否則就會(huì)涂到外面去了!蔽野凑账f(shuō)的方法涂了起來(lái),果然,我把一根竹竿的顏色涂好了,我開(kāi)心極了。
我和吳燕南兩個(gè)人一邊刷,一邊唱著電視劇《家有兒女》的.插曲:《小小粉刷匠》:“我是一個(gè)粉刷匠粉刷本領(lǐng)強(qiáng),我要把那新房子刷得很漂亮……”,小區(qū)里的人都表?yè)P(yáng)我們?cè)谧龊檬,我們兩個(gè)人干的更歡了。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,涂好第一根竹桿,再涂第二根和第三根就沒(méi)有問(wèn)題了。但由于技術(shù)不過(guò)硬,我的手上沾滿了油漆。在看看吳燕南吧,她也沒(méi)比我好到哪去,不但手上沾滿了油漆,連衣服上也沾上了綠色油漆,看上去好似一堆堆嫩綠色的“小草”。經(jīng)過(guò)我們緊張的工作,終于完成了任務(wù)。我們倆個(gè)人飛快地跑進(jìn)了吳燕南家,站在水籠頭下面認(rèn)真的清洗著我們綠色的手掌。吳燕南笑著對(duì)我說(shuō):“瞧瞧你的手,綠油油的像棵小青菜,真好笑。”我馬上回敬她說(shuō):“你也好不到哪去,瞧你的衣服上,長(zhǎng)滿了綠色的‘小草’,牧民都可以來(lái)放羊了!毕词珠g里充滿了我倆的笑聲。
經(jīng)過(guò)這次事情,讓我明白了一個(gè)道理,那就是看著簡(jiǎn)單的事情往往做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,通過(guò)幫大人做事情我知道了:做任何事情都不容易,都要付出努力,一個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)候,都要有一顆謙虛的心。只要虛心向別人學(xué)習(xí),那么就沒(méi)有什么事情能難倒你了。
生活日記 篇4
今天上午,我和幾個(gè)小朋友坐車來(lái)到了小州村的楊桃園。我們跟著園子的主人沿著蜿蜒的小路向她家的楊桃園走,一路上全是楊桃樹(shù),樹(shù)上掛滿了楊桃,有的黃澄澄的像精雕玉琢的工藝品,有的綠油油的像翡翠一樣閃閃發(fā)光,有的三五個(gè)擠在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像幾個(gè)頑皮的小精靈在一起竊竊私語(yǔ)。楊桃林真大,我們走了約十分鐘才到了目的地,開(kāi)始摘楊桃了,我慢慢地扒開(kāi)樹(shù)枝和樹(shù)葉,當(dāng)看到一個(gè)又大又黃的就摘下來(lái),不久,我就摘了一大籃子楊桃。
楊桃園的.主人是一個(gè)慈祥和藹的婆婆,她摘了幾個(gè)熟透的大楊桃,洗干凈拿給我們吃,我咬了一口,呀!真爽!又香又甜,吃了以后整個(gè)人神清氣爽了許多,吃了還想吃。 高處的楊桃摘起來(lái)可有趣了,婆婆給了我們一件專業(yè)工具,是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿,端頭套著一個(gè)鐵圈,鐵圈上有兩根短短的鐵角,下面套著一個(gè)小布袋,爸爸舉著竹桿,用鐵角勾住楊桃的一頭,輕輕地一拉,楊桃就跳進(jìn)了小布袋。我也試了試,真好玩!
小朋友們爭(zhēng)先恐后地去摘小楊桃來(lái)玩,我摘到了一個(gè)黃黃的小楊桃,小巧玲瓏,全身沒(méi)有一點(diǎn)雜色,像水晶雕刻而成的,真可愛(ài)啊!
我們?cè)跅钐覉@里玩耍,不知不覺(jué),快中午了,正午的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在我們身上,暖陽(yáng)陽(yáng)的,我們戀戀不舍地離開(kāi)了楊桃園。這次摘楊桃讓我體會(huì)到了大自然帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。
生活日記 篇5
昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),然后半夜被嚇醒了。因?yàn)樘爝沒(méi)亮,我又不得不逼自己睡了過(guò)去。今早起床時(shí),頭異常痛,而且還很暈。我摸了摸被子,發(fā)現(xiàn)好潮濕。難怪宿舍那么悶熱,原來(lái)外面下雨了。
一般在這種天氣起床,我都異常憔悴和狼狽,還會(huì)做噩夢(mèng),真讓人厭惡。為了緩解一下煩悶的心情,我拿出手機(jī)播放了音樂(lè)?峁芬魳(lè)里僅僅只有四首歌,我選擇播放了《那年初夏》和《寂寞的季節(jié)》。
這是從老姐那里聽(tīng)來(lái)的,我覺(jué)得非常好聽(tīng),就像是看了兩篇傷感文章一般。這周末放學(xué)回家后多找一下他們的歌,多聽(tīng)聽(tīng)能治愈心靈啊。來(lái)到教室后發(fā)現(xiàn)教室里也很潮濕和悶熱啊。而且我又餓又困,不過(guò)我又不想睡覺(jué)也不想吃飯。只好趴在課桌上望著窗外的天空發(fā)呆。我發(fā)覺(jué)天空真的好純白啊,大概是接受了大雨的洗禮。我好想出去走走啊,想散散心。
下午放學(xué)后,雨仍舊下著,綿綿雨,有一股潮濕的`味道,問(wèn)起來(lái)讓人心情煩悶。我吃過(guò)飯后,去小賣(mài)部買(mǎi)了些零食便回了宿舍。還是宿舍安靜,挺喜歡待在宿舍里的,至少相對(duì)自由?梢宰芍恐鴮W(xué)習(xí),還可以拿出手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。漸漸降溫了,空氣有些冷又有些悶,不過(guò)還算舒服。只是衣服就難曬干了,而且我還在生理期。晚上我又胡亂吃東西了,本來(lái)飯卡里的錢(qián)就不多,現(xiàn)在更少了。這個(gè)星期還有四天要過(guò)活呢,得省著點(diǎn)花才行啊。唔,悶熱的天氣,煩悶的心情。
生活日記 篇6
今天是暑假的第一天,我還在床上美美地睡覺(jué),媽媽就把我叫醒了,告訴我從今天開(kāi)始,每天上午讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
吃過(guò)早飯,我跟媽媽去繪畫(huà)班。一路上,我內(nèi)心又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲遗庐?huà)不好被老師批評(píng)。可是到了那里,老師看上去和藹可親。老師幫我?jiàn)A好畫(huà)紙,先從基礎(chǔ)學(xué)起——教我怎樣畫(huà)小雞。老師說(shuō);“小朋友,要用心去畫(huà),首先要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,不要畫(huà)變形了!甭(tīng)了老師的話,我開(kāi)始認(rèn)真觀察再用鉛筆打草稿,對(duì)比老師的畫(huà)修改。然后用勾線筆仔細(xì)地勾線,最后用蠟筆上色。
一上午很快過(guò)去了,我的畫(huà)終于畫(huà)好了,老師檢查,說(shuō)我畫(huà)的不錯(cuò),我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)開(kāi)心極了。老師在給我的畫(huà)指導(dǎo)修改的同時(shí),告訴我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)能對(duì)我以后寫(xiě)作文有很大幫助。開(kāi)始我不理解畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作文有什么聯(lián)系?聽(tīng)了老師的一番話才知道原來(lái)畫(huà)畫(huà)與寫(xiě)作文有許多相似的地方:畫(huà)畫(huà)前需要構(gòu)思,作文也要構(gòu)思,畫(huà)畫(huà)要渲染,作文需修飾,一幅好畫(huà)要有主有次,中心明確、內(nèi)容豐富,一篇好作文也應(yīng)該是這樣的。學(xué)畫(huà)畫(huà)還可以培養(yǎng)觀察能力,我希望自己從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
今天雖然是我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà),在老師耐心的.指導(dǎo)下,我較好地完成了作品,得到老師的表?yè)P(yáng),但我不能驕傲,還要繼續(xù)努力。在學(xué)畫(huà)的過(guò)程中我體驗(yàn)到了樂(lè)趣,學(xué)到了知識(shí)。
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