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我們的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-07-01 15:08:06 小學(xué)生作文 我要投稿

精選我們的小學(xué)生活作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我們的小學(xué)生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我們的小學(xué)生活作文合集9篇

我們的小學(xué)生活作文 篇1

  現(xiàn)在,汽車逐漸進(jìn)入了我們的生活,有了汽車,我們的生活變得更加方便。

  汽車給我們生活帶來很多便捷,可以讓我們更快到達(dá)目的地,也可以在夏天讓我們享受空調(diào)的涼爽,冬天感受暖氣的溫暖,特別是下雨的時(shí)候不被雨水淋到。汽車最重要的作用是大大提高了人類的速度,給我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)插上了騰飛的翅膀,為社會(huì)的發(fā)展注入了澎湃的動(dòng)力。

  我們在享受汽車給我們生活帶來快捷方便的同時(shí),汽車排出的廢氣嚴(yán)重影響了我們生活的環(huán)境,廢氣使人類的抵抗力下降,感冒和頭暈,形成霧霾,好多天看不到太陽。現(xiàn)在,隨著汽車越來越多,我希望科學(xué)家能發(fā)明出更加完美的汽車出來,使用清潔的能源,既能不影響我們的環(huán)境,又能讓我們的`生活節(jié)奏更快更安全。

  汽車真把我們的生活改變了,以前沒有汽車,大家出門都是步行,現(xiàn)在到處都是汽車。不管旅游,上班還是上學(xué),都可以坐汽車,節(jié)省了很多時(shí)間。相信不久的將來電力汽車會(huì)更加普及,太陽能汽車也指日可待,我們的生活將更加美好。

我們的小學(xué)生活作文 篇2

  在生活中,我們最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng)和毅力。

  騎自行車,應(yīng)該說每個(gè)人都會(huì)騎吧。我覺得騎車說起來簡單做起來難,學(xué)騎自行車那簡單而又繁雜的動(dòng)作深深地印在了我的腦海里。平常,每個(gè)星期六或者星期日,我總有一天是要練習(xí)的。

  騎車,首先,要慢慢地騎,讓你的.爸爸媽媽扶著,騎了一段路之后才放手。一次,我先慢慢騎,讓爸爸在后面扶著,騎了一段路,感覺流暢了,以為他還在后面,回頭一看,他卻不在,反倒自己還吃了虧,摔了一跤。這還是開頭。沒想到才過一會(huì),就又摔了一個(gè)四腳朝天,還讓爸爸笑得翻天覆地。所以,我下決心反復(fù)練習(xí)。

  一個(gè)嬌里嬌氣、好吃懶做的孩子在危險(xiǎn)的環(huán)境下,不活活餓死才怪呢。所以我們一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”,一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒有,遇到困難如何能跨過去呢?

  擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過困難,越過荊棘,給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀,讓成功永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

我們的小學(xué)生活作文 篇3

  人類的現(xiàn)代生活正在高速發(fā)展,我們不得不驚嘆信息科技是多么強(qiáng)大。信息傳遞是經(jīng)過不斷演變才有了現(xiàn)在的多樣性。在幾千年的歷史長河中,信息傳遞是怎樣變化的呢?

  早在人類出現(xiàn)時(shí),信息已經(jīng)開始了傳遞。最原始的傳遞無外乎聲音和動(dòng)作傳遞信息。為了方便,人們也使用了結(jié)繩記事。步入文明社會(huì)后,人類便在動(dòng)物的甲殼上記錄,于是在那時(shí)有了人類最早的文字——甲骨文。隨之延伸出在石頭、器皿、木頭等上面記錄。經(jīng)過漫長演化,牛皮紙、白紙、宣紙等一些比較輕便的記錄工具產(chǎn)生了。還有烽火、驛站、鼓聲……傳遞信息記錄的物體,更近一步。

  電被利用后,人類發(fā)明了電視、電報(bào)、傳真機(jī)、電話和各種電力傳遞信息的工具,報(bào)紙也成了當(dāng)時(shí)重要途徑,一直延續(xù)到現(xiàn)在。20世紀(jì)電腦誕生了,接著網(wǎng)絡(luò)也出現(xiàn)了,信息傳遞有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人們可以通過網(wǎng)絡(luò)了解信息、傳遞、制造信息,生活因此更方便了。如今電腦還在變化,我們的.生活也更快地前進(jìn)了。如今,還出現(xiàn)了QQ和漂流瓶等傳遞信息的方式呢。

  是的,信息傳遞的演變可謂天翻地覆地經(jīng)過,代表著人類文明越來越飛快地變化,我們也能了解生活、思考生活,如今信息如此方便,不出門便能知天下事。只要我們好好利用信息,就能獲得許多益處。

  我們的生活真美妙,信息帶給我們的不僅是方便,也帶給我們很多啟發(fā)。這是個(gè)信息傳遞無比發(fā)達(dá)的年代,真是“秀才不出門能知天下事”!

我們的小學(xué)生活作文 篇4

  綠色,充滿活力的顏色,曾遍布著我們的地球,但現(xiàn)在已無法見到。

  ——題記

  曾經(jīng)的一切是那樣的燦爛,那樣的醉人。我的思緒隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方,一幅幅美麗的畫卷在記憶中緩緩打開,韓愈曾贊嘆“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的清純;楊萬里則留下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的生機(jī);杜牧曾描繪“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的悲涼;王安石則感嘆“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的高尚。我仿佛看見了一輪皎潔的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上飄蕩著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如寶石鑲嵌在大山的錦緞上,一泓清泉靜靜的流淌,穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蕩漾成圈圈漣漪。我似乎又望見了蔚藍(lán)色的海洋與天相接,卷起的浪花一團(tuán)一團(tuán)的往前涌,剛一觸摸到岸邊的礁石,卻又退了回來,而后面的浪花則忍不住的往前擠,海風(fēng)則在我的耳畔輕輕的唱歌。這一切使我陶醉了……“嘟—”的一聲卻把我拉回了現(xiàn)實(shí),思緒又隨風(fēng)飄回了我的身上,望著那刺眼的陽光,我哀哀嘆氣;聽著那刺耳的噪音,我無可奈何地?fù)u搖頭,難道美好的一切只能在夢中追隨嗎?下了樓,使我更加地失望,曾經(jīng)清澈見底的小溪,如今卻成了臭水溝,水中還時(shí)不時(shí)的`傳來一陣又一陣令人難以忍受的臭味,我痛心地望著這條曾經(jīng)如藍(lán)綢帶的小溪。大片大片地森林不再裝點(diǎn)著我們的大地,光禿禿的樹根這就是人類亂砍伐的結(jié)果,我似乎聽見了樹根痛心地哭泣。馬路上,汽車排放的尾氣,污染著地球母親。這一切真是我們賴以生存的地球嗎?曾幾何時(shí),沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。地球本應(yīng)風(fēng)華正茂,但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長發(fā),變得枯黃,脫落殆盡;那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫,被污染得油跡斑斑;那結(jié)實(shí)的大氣層外套,被破壞得千瘡百孔;她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸,如今已所剩無幾;河流,她的血管,早已充滿了沙石和病疲液……這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,她失去了健康的體魄,只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。

  人類。∧銈兪裁磿r(shí)候才覺醒。亢螘r(shí)讓綠色充滿我們的地球?也許“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是破壞地球母親后果的最真實(shí)的寫照吧,F(xiàn)在起,讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們,美好的家園吧!

我們的小學(xué)生活作文 篇5

  在我們的小學(xué)時(shí)代中,總是摻雜了許多情緒∶快樂、傷心、興奮、憤怒……他們就像一盒包含著酸甜苦辣咸五種味道的調(diào)味盒,五味俱全,才可以烹制出美味精致的菜肴。也像一盤包含著所有顏色的調(diào)色盤,多種顏色才可以描繪出美麗畫卷。

  六年時(shí)光匆匆逝去,就像《匆匆》寫的那樣,"像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”而我和朱自清先生的見解大致相同,只不過在我逝去的時(shí)間還留著了美好鮮活的記憶。

  我們已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了,一年級時(shí)的天真早已不復(fù)存在,不像一年級時(shí)的一朵含苞欲放的花骨朵兒,六年級的我們已經(jīng)長成了一朵美麗的花兒,開的絢爛,開的肆意。

  一年級的我們什么都不懂,而六年級的我們已經(jīng)可以淡然的現(xiàn)在屬于我們的世界,曾經(jīng)若有若無的黑暗陰郁和傷痛早已消失殆盡,而青春的快樂陽光洋溢在我們的世界。

  在我們已經(jīng)過去了六年的小學(xué)生活中,我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的學(xué)習(xí)、娛樂。日子仿佛無邊的沙漠,難熬而又漫長,而不知何時(shí),這個(gè)大沙漠飛快的縮小,面前就是美麗的綠洲,而望著旁邊朝夕相處的.老師同學(xué),竟又不舍得直奔綠洲,之后各奔東西,但時(shí)間不會(huì)任由我們的意愿變慢停止,他依然不緊不慢的走去。無論有多少不舍,無論有多少傷悲,都不會(huì)讓他們停下腳步。我們只能抓緊后面的時(shí)間,努力的把這些還帶著些許稚氣的朝氣蓬勃的面孔記在心里,刻入腦海,融入骨髓。

  致我們即將逝去的小學(xué)時(shí)代,愿屬于我們的小學(xué)時(shí)代的這份記憶永保青春,百年不朽。

我們的小學(xué)生活作文 篇6

  “書”這個(gè)字,大家一定都不會(huì)陌生,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書,書給予了我們知識。每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到從心底里發(fā)出由衷的感嘆:“讀書真好。”

  如果說讀一本好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的.樂曲中翩翩起舞,我在讀書中找到快樂。小時(shí)候,我臨睡前,都會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)小故事,我才會(huì)乖乖的去睡覺,小時(shí)候,我喜歡聽童話故事,小美人魚就自己心愛的人,不惜犧牲了自己,化為泡沫;小紅帽機(jī)智勇敢,與灰太狼作斗爭,令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖,渴望回家,令我憐惜;還有那善良可愛的白雪公主,她的真誠,令我佩服。

  每當(dāng)讀著這些美麗,動(dòng)人的童話,我童年的夢便如花般在心中綻放。童年的我在讀書中得到快樂。讀著文認(rèn)為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫下了動(dòng)人詩歌,我的心在跳動(dòng),我的心在澎湃!讀書使人進(jìn)步,讀書使人一步一步走向成功!白紙黑字,無需彩色,一字一句,行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶,書是作者情感的流露。讀書真好!

  讀書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,無論何時(shí),都愿書能與我相伴,都愿書能與我相伴,我愛讀書!

我們的小學(xué)生活作文 篇7

  自從過完年回到家后,我的耳邊總是出現(xiàn)“低碳”這兩個(gè)字。不管我干什么,媽媽總說:“要低碳,要低碳!边@兩個(gè)字不停的在我的耳邊繞啊繞。

  早晨,我在餐桌前,聞到了一股香噴噴的雞蛋味,哈哈,今天一定吃雞蛋,果然媽媽從廚房里端出了一盤雞蛋,但我總覺得今天的雞蛋怪怪的,原來,媽媽平時(shí)都是用三個(gè)大雞蛋的,今天卻只用了二個(gè)小雞蛋,我問媽媽為什么,媽媽說:“要低碳一點(diǎn)嘛,吃兩個(gè)雞蛋跟吃三個(gè)雞蛋不是差不多嗎?只要吃飽了就行了。”

  放學(xué)回家后,我吃了一點(diǎn)酸奶,不小心把衣服弄臟了,就拿了一張餐巾紙擦了擦,然后便把餐巾紙順手放到了桌上,過了一會(huì)兒,我又要用餐巾紙了,就伸手去準(zhǔn)備再拿一張,媽媽立刻說:“等等,我們應(yīng)該要低碳一點(diǎn),要珍惜紙張,拿你剛剛用過的那張紙吧!倍覌寢尠盐页赃^的.酸奶的勺子都保留起來,等到下次再用。

  過了幾天后,每當(dāng)我聽見“我們應(yīng)該”就會(huì)馬上接下去說“要低碳!

我們的小學(xué)生活作文 篇8

  短短的16天足球集訓(xùn)結(jié)束了;厥走^去的16天,我們大家在一起的情景又浮現(xiàn)在了我的腦海中。

  記得我們剛?cè)サ哪翘,那兒的老?duì)員就對我們十分關(guān)心,又是幫我們辦卡,又是帶領(lǐng)我們認(rèn)識體校,還特地給了我們一張作息時(shí)刻表。就連吃午飯打飯,買菜,還有試洗澡水都是老隊(duì)員幫我們做的。吃完午飯后,我們回到宿舍,玩了一會(huì)兒,就各自回到自己的床位睡午覺了。一個(gè)上午過去,迎來的是一個(gè)下午艱苦的訓(xùn)練。真是不練不知道,一練嚇一跳。做個(gè)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就要跑3圈,跑了1200米呢。在接下來的兩個(gè)小時(shí)里,我?guī)缀跏怯餐ο聛淼。這時(shí)我才知道體校的訓(xùn)練有多么辛苦。

  終于過完了這個(gè)“可怕”的下午,而對于我們來說,更恐怖的'日子還在后面。就這樣,我們過完了1天、2天、3天……前幾天有老隊(duì)員的照顧,可是后來由于老隊(duì)員們都要到別的地方去比賽了,我們只好自己照顧自己了。

  首先買早飯、午飯、和晚飯。剛開始,我們晚去了,只好排很長的隊(duì)伍。有時(shí)輪到我買飯,個(gè)子矮小的我,總是被他們擠來擠去,最后被擠到了最后一個(gè),有時(shí)候我也會(huì)覺得他們很沒道德,不過還是得排隊(duì)。于是我們吸取了教訓(xùn),早早的就去排隊(duì)。這樣,對于我們來說,這是一份苦差事。除了買飯,還有洗衣服慢,脫水房早就關(guān)門了,只好把濕漉漉的衣服掛在房間里;洗澡水太燙我們也只能自己試……

  這樣,短暫的16天,在我們看來過得十分漫長。在這里,我們?yōu)閷W(xué)校的榮譽(yù)而奮斗;為自己將來走上社會(huì)而打下良好的基礎(chǔ);為爭奪冠軍而揮灑汗水,F(xiàn)在回來了,心里一直在想那里的隊(duì)員,她們會(huì)想我們嗎?為了大家的明天,在心中吶喊:“加油,桐小足球隊(duì)!”

我們的小學(xué)生活作文 篇9

  “萱萱,該打掃衛(wèi)生啦!”媽媽興致高漲的喊起正在看書的我。于是我和媽媽一起花了一上午的時(shí)間把各個(gè)房間打掃得干干凈凈、一塵不染,家里變的煥然一新。我躺在舒服的'沙發(fā)上,望著眼前整潔溫馨的家,想著爸爸媽媽對我的愛,一種幸福感油然而生。我順手拿起媽媽躺在沙發(fā)上的手機(jī)登qq,“咦,怎么沒信號了?媽媽,手機(jī)wifi上不了!眿寢岏R上跑過來,我們把路由器關(guān)了再開,然后把手機(jī)關(guān)機(jī)再開機(jī),把手機(jī)里的wifi功能關(guān)了再開還是不行!霸趺椿厥拢克懔,我打電話叫艾普公司的人過來檢查下。”媽媽以為是網(wǎng)絡(luò)出問題了。

  媽媽把手機(jī)放在餐桌上充電,把電腦拿出來,給他們說早上還能上網(wǎng),就剛剛發(fā)現(xiàn)手機(jī)怎么都上不起wifi,然后就進(jìn)廚房做飯去了,結(jié)果那兩個(gè)工作人員直接把媽媽的手機(jī)拿起來,隨便按,不知道他們怎么弄的,手機(jī)里的wifi開關(guān)就變成灰色的打不開了,把媽媽給氣的也不知說什么好。

  整個(gè)下午,媽媽一直悶悶不樂,以前媽媽躺在沙發(fā)上看書都能看半天的,結(jié)果今天就因?yàn)槭謾C(jī)wifi開不起沒心情看書、沒心情做事,甚至白老師來家里上課時(shí)也是眉頭皺的緊緊的,看到老師的手機(jī)能上wifi,而自己的手機(jī)卻怎么也上不了,更是郁悶,“哎!媽媽,qq、博客就用電腦上嘛,微信上不了就不上唄,再說那有什么好看的嘛?”“有”媽媽氣呼呼的說到,我無語。

  一個(gè)小時(shí)候后,我的揚(yáng)琴課上完了,因?yàn)橥砩弦途司藗円黄鸪燥,我們也趕緊收拾出門,一路上還聽到媽媽時(shí)不時(shí)的輕聲嘆氣,我剛想說一會(huì)兒到吃飯的地方也可以上wifi,突然想起媽媽正在因?yàn)槭謾C(jī)wifi上不了而懊惱呢!

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