小學(xué)生音樂的作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生音樂的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生音樂的作文 篇1
房間的小床頭柜里,擺著一個精致、漂亮的小音樂盒。
音樂盒是我8歲生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物,直到今天,它已經(jīng)陪伴了我差不多兩年了。
音樂盒的外型是一個手工精細(xì)的三角形鋼琴,是用紫水晶做的,看起來特別的炫目。我問爸爸媽媽為什么要選紫色的呢?爸爸說,因為紫色表示紫氣東來,吉祥,爸爸媽媽希望你一生吉祥。這真是一份特別的“愛的禮物”呀!
音樂盒不用電,它的下面有一個旋鈕,只要你按照它上面畫的指示擰上它幾圈,它就會發(fā)出悅耳的音樂。我很奇怪,小伙伴們的音樂盒都要用電池,為什么我的'不用呢?的打開音樂盒的外殼一看,原來它的里面布滿了許多小齒輪,可這些小齒輪為什么就可以讓音樂盒發(fā)出聲音呢?我還是不明白,我去問爸爸,爸爸說:等你上到初中,學(xué)到物理時你就會明白其中的道理了。多盼望能快點長大,快點讀上初中呀!
音樂盒雖小,但它的作用可大了:當(dāng)我生氣時,聽聽它的音樂,我的氣就消了;當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時,聽聽它的音樂,我緊張的心情就放松下了;當(dāng)我睡覺時,聽聽它的音樂,我就慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我愛我的音樂盒,我愛我的生日禮物。
小學(xué)生音樂的作文 篇2
暑假的一天,我們一家去西安玩,美麗的音樂噴泉。等到夜幕降臨時,我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂噴泉。
大雁塔廣場早已經(jīng)是人山人海,大家都在熱切地等候即將開始的音樂噴泉的表演。
《今天是個好日子》的歌曲響起了,噴泉隨著音樂的'節(jié)奏,時高時低,時快時緩,像一個舞蹈演員似的,翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂的變化,噴泉有時像花兒一樣綻開又合攏,有時像車輪在滾動,又是像列隊的衛(wèi)兵一樣整齊有力,有時像孔雀開屏,有時又像一個個的大水泡......
音樂噴泉的表演十分精彩,引起人們一陣陣的歡呼,有的人看的目瞪口呆,有的人拍手稱好,有的人說:“設(shè)計師太偉大了!”我們用照相機拍下了這美妙的瞬間,美麗的音樂噴泉。
·時間過得真快,媽媽看了一下時間,說:“時間不早了,我們該回家了!”在回家的路上,我看見小鳥已經(jīng)睡著了。今天,我玩得太高興了,也太累了,不知不覺在媽媽的懷里睡著了。
小學(xué)生音樂的作文 篇3
你問我是誰,哈哈,這都不知道,我就是即將脫穎而出的小小音樂家—陸婷穎!我從小就喜歡音樂,從四歲就開始學(xué)琵琶,后來,我刻苦訓(xùn)練,分別在不同的地方得到了許多獎項。
記得有一次,我的琵琶老師程老師嚴(yán)肅的對我說:“再過五天,你就要參加全國推新人大賽了回家加緊練習(xí),拿出一個好成績來回報你的爸爸媽媽!”
回到家里,我拿起琵琶,開始練習(xí),可是我的腦袋里想的全是沒得到將回來被爸爸的情景,我搖了搖頭,心想:不會的,只要好好練習(xí),一定能拿到好成績的!
在接下來的日子里,我加緊練習(xí),因為我知道,我剩下的時間不多了。
五天后,我登上了去北京的飛機,一路上我心情非常沉重,都沒心思欣賞這一路上的風(fēng)景,也不知過了多長時間,我們來到了北京,我穿上了新裙子,緊張的雙手發(fā)抖,爸爸似乎看出了我的心思,連忙鼓勵我:“不要緊張,爸爸相信你!”爸爸的話像一縷陽光,照進(jìn)了我的心里,我沖爸爸甜甜的一笑,便自信的走上臺,用手指在琴弦上輕巧的滑動著,一個個小音符仿佛在與我做游戲,引領(lǐng)著我來到了音樂的海洋,我閉上眼睛,直到我彈完最后一個音。臺下立即響起了雷鳴般的`掌聲,我走下臺,迎來了爸爸溫暖的笑容……
現(xiàn)在,我已經(jīng)順利的得到了南通、南京、北京的全國推新人大賽的一等獎,這可都是用我的汗水換來的呀!雖然我獲得了好成績,但我不能驕傲,一定要更加努力,獲得最好的成績。
小學(xué)生音樂的作文 篇4
在夏天的時候,烈日炎炎,你看那邊有好多的音樂:青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂,好像在說真熱;山羊在綠草如茵的草地上吃著草,還唱著咩咩咩的音樂;小朋友在河邊玩著你拍一,我拍一的游戲,還有嘻嘻哈哈的聲音,你看小朋友玩的真高興呢;抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著水,真是勤勞啊;拖拉機忙著把金黃的稻子收割,聽!還有突突突的音樂;你看燕子在空中自由自在飛來飛去,正在為他們的寶貝們找食物呢,燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊,還有燕子爸爸在樹枝上的'屋子里,聽!還有吱吱喳喳的聲音。夏日里的農(nóng)村,有各種各樣的聲音和諧地交織在一起,奏出一首首動聽的樂曲,像一支樂隊在演奏一樣。
日的農(nóng)村,真像一個熱鬧非凡的音樂廳啊!
小學(xué)生音樂的作文 篇5
夏天是一個有音樂的季節(jié),有蟲鳴,蟬唱,蛙叫……大自然中的音樂,只要你靜下心來聽,就能聽懂夏天獨特的音樂。
夏天里的晴天是一首鋼琴奏鳴曲。太陽像一個大火球,懸在空中無情地烤著大地。一群知了躲在樹葉下,不停地叫著:“知,知,知。”又好像再說:“熱死了,熱死了。”小狗們在這棵樹下呆一會兒,又去另一棵樹下。它們趴在樹蔭下,嘴里不停地喘著氣,“哧哧哧“喘氣聲顯得那么急促,仿佛在說:“好熱,好熱!遍W電河里的小魚像是在舉行跳高比賽,它們從水里跳出水面,河面?zhèn)饕魂囮嚒皳渫〒渫ā钡穆曇簟_@組成了夏天里一首鋼琴曲。
夏天里的雨天是一首動人心弦的交響樂。“唰”的一聲,閃電像一柄鋒利的寶劍,劃破了黑沉沉的幕布。轟隆隆”雷公公把收藏已久的雷鼓重重地敲起來。隨著這一聲雷響,雨點”噼劈啪啪“地落了下來,像斷了線的豆大的珠子。漸漸地,天空與大地之間出現(xiàn)了一幅巨大無比的雨簾,遠(yuǎn)望過去,天和地好像接連在一起,雨中的`景色也顯得朦朧。雨水“嘩嘩”地下著,落在房檐上。樹木上。久旱的大地,一場激勵的‘抗旱戰(zhàn)”打響了!肮具斯具恕焙堂绱罂诖罂诘睾戎χ绷松碥|。這難道不像一首交響樂嗎?
夏天里的夜晚是一首小提琴‘奏曲。池塘里的青蛙蹲在菏葉上,望著天空上的小星星,還情不自禁的唱起了歌,“呱呱呱”“呱呱呱”。天空中的小星星伴著青蛙的歌聲跳起了舞,“哈哈”“哈哈”發(fā)出陣陣歡笑聲。就連最令人煩惱的蚊子也發(fā)出了“嗡嗡”的響聲,為自己得到美食而歌唱。這真是一首美妙的樂曲啊!
哦,原來夏天里的三部曲也如此美妙!
小學(xué)生音樂的作文 篇6
在夏天的時候,烈日炎炎,你看那邊有好多的音樂:青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂,好像在說真熱。
山羊在綠草如茵的草地上吃著草,還唱著咩咩咩的音樂;小朋友在河邊玩著你拍一,我拍一的游戲,還有嘻嘻哈哈的聲音,你看小朋友玩的真高興呢;抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著水,真是勤勞啊。
拖拉機忙著把金黃的稻子收割,聽!還有突突突的音樂;你看燕子在空中自由自在飛來飛去,正在為他們的寶貝們找食物呢,燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊,還有燕子爸爸在樹枝上的屋子里,聽!還有吱吱喳喳的'聲音。
夏日里的農(nóng)村,有各種各樣的聲音和諧地交織在一起,奏出一首首動聽的樂曲,像一支樂隊在演奏一樣。日的農(nóng)村,真像一個熱鬧非凡的音樂廳啊!
小學(xué)生音樂的作文 篇7
夏天中午,太陽像火似的炙烤著大地,樹枝一動不動,知了不停的叫著,好像是在向太陽公公抗議夏天的高溫,小狗在樹下張著嘴,伸著長舌頭,呼呼地喘著氣……
突然天空暗了下來,烏云滾滾而來,如同千軍萬馬直奔戰(zhàn)場。一道閃電劃破天空,照亮了大地,雷聲從遠(yuǎn)處隆隆而來,越來越急,越來越響,好像一場大戰(zhàn)就要拉開序幕。
小區(qū)里的大樹拼命的搖晃著,狂風(fēng)搖動著門窗,鬼哭狼嚎似的吼叫著。忽然又是一道閃電,整個天地亮的好像另一個世界。
我起初有些害怕,但很快又沉靜下來,因為我聽到了雨中的歌聲。
我仔細(xì)的聽著,雄壯的雷聲是雷公擂響低沉的大鼓聲,像是壓抑的無情的怒吼。你聽,雷聲隱隱傳來,越來越近,越來越響,終于“轟”的一聲,大地也隨之微微顫抖,像是戰(zhàn)場上,戰(zhàn)鼓敲響,戰(zhàn)車碾過,戰(zhàn)馬發(fā)出低沉的咆哮。剎那間,電光閃閃,雷聲隆隆,大地震顫不息。
接著,風(fēng)聲也來合唱,像松濤陣陣,像波浪滔天,像憤怒的天神風(fēng)馳電掣來捉拿向往人間生活、逃離天宮的仙女。
風(fēng)停了,雨從天而降,“噼噼啪啪”,雨的腳步聲像炸了鍋的豆,像敲響了千萬個激越的小鼓,盡情地歡快地、緊鑼密鼓地?fù)舸蛑,“噼噼啪啪”“嘩嘩嘩……”像是萬馬奔騰,又像是萬人合唱,要一股腦兒把天下所有的憤怒傾訴干凈。
我干脆發(fā)下手中的一切,極為虔誠地聆聽起來。我駕駛著音樂的`小舟,神游了許多令人驚訝的境地,我甚至看到了天宮大門外,掌管風(fēng)、雨、雷、電的四大金剛正各坐一方,忘我地彈奏著自己的樂器,他們你呼我應(yīng),好不熱鬧。
我雖然不太懂音樂,但我聽得懂大自然最美妙的音樂,你聽,這雨中的音樂會是多么變幻無常,多么豐富多彩呀!
小學(xué)生音樂的作文 篇8
鄭老師的眉毛皺了起來,不知道又要罵誰了,這節(jié)弄錯的音樂課也上不下去了,許多同學(xué)都跟體育老師上課去了,哎,可憐啊,這樣一節(jié)好好的音樂課就被體育老師一手給毀了!——體育老師體能測試來不及了,竟突然占用了音樂課!——我恨你了,這節(jié)課鄭老師可準(zhǔn)備了好久了,該死的`混蛋。
一、 二、 三、 怎么只剩下三個人了,沈心悅和湯純看了我一眼,似乎說會陪我到最后,我點點頭,仍然端端正正地坐著,我抬頭望了望鄭老師,她的眼睛里閃爍著淚光,“鄭老師!”我輕聲叫道,鄭老師做了個手勢示意我不要再說了,“你們不去上體育課?”她小聲問道,看著她的樣子,我感覺像喝了醋一樣酸酸的、澀澀的,鄭老師已經(jīng)懷孕八個多月了,這堂課她花了多少心血!每天,我路過她家門口,都看見她還在認(rèn)真地備課,可惡的體育老師,自已是副校長就為所欲為,真是可惡至極,他連豬狗不如!“去吧,沒關(guān)系!”鄭老師看了我們一眼,輕輕的,她以前從來都沒有顯得那么脆弱,“鄭老師,我們不去,我們喜歡音樂課,更愛您!”我流下了眼淚,輕聲說到,似乎只有我自已聽得清,鄭老師也不再拘束,也哭了起來,她抱住我們說“你們都是我的女兒,我也永遠(yuǎn)愛你們!编嵗蠋煱盐覀儽У煤芫o,而我們卻刻意分散一點,我們怕擠著鄭老師……
這段時光十分漫長,卻又那么快,好久才下響起下課鈴聲。我想:老師看上去是強者,可畢竟也不是超人,她也有難過、傷心的時侯,她也有另一面,那一面只有我們?nèi)齻看到了……
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