小學(xué)生泰山作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生泰山作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生泰山作文 篇1
俗話說：“安全重于泰山�！彼腥硕紤�(yīng)該遵守交通規(guī)則，珍惜寶貴的生命。
生命不僅僅是我們自己的事情，它還承載著家人和朋友的無限關(guān)愛。天災(zāi)難以預(yù)料，但人禍?zhǔn)强梢员苊獾�。提高安全意識(shí)，這不僅是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，對(duì)親朋好友的關(guān)注負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人生命的尊重。
在這個(gè)交通越來越繁忙的社會(huì)，遵守交通規(guī)則是必要的。只有我們把“交通規(guī)則”緊緊握在手里，我們才能在“安全”的懷抱里自由徜徉。城市里“飛車族”在人來人往的路上盡顯他們的“極速青春”。他是一條條年輕的生命，如飛蛾撲火般，以為可以到達(dá)天堂，其實(shí)是拿自己的生命開玩笑。彼時(shí)飛車的樂趣，遠(yuǎn)不及一朝意外，因一次樂趣而帶來痛苦-----因?yàn)槭ё愫蟮耐纯啵恍枰淮�，便可令人悔恨終生。
記憶中，一位樸實(shí)的母親撕心裂肺的哭聲，兒子因?yàn)殛J紅燈而與一輛大客車相撞，這位年輕人就這樣永遠(yuǎn)離開了……這是一件多么悲哀的事情��！想想日后孤單的母親只能靠照片來端詳兒子的面容和喃喃自語來抒發(fā)自己的思念，可悲��！年輕人因?yàn)橐粫r(shí)的過錯(cuò)，付出了生命的代價(jià)，也賠上了父母后半生的幸福。
事故的頻發(fā)，使多少人命喪黃泉。四通八達(dá)的'路口成為那些違規(guī)駕駛的人的生命的終點(diǎn)�！鞍踩c生命一線牽，幸福和平安兩相連�！边@句交通警示語雖簡(jiǎn)單卻很明了地告訴了我們最重要的是安全�！凹t燈停，綠燈行”這首兒歌我們從一年級(jí)就開始唱，可真正能把安全帶在身上、謹(jǐn)記在心的又有多少人呢？生命無法重來，我們蝶舞翩翩的生命不能因一時(shí)的大意而寫下休止符。
我試想著----我們腳下的這條路因?yàn)槿巳俗袷匾?guī)章制度而踏成一條安全大道，通往的方向是幸福而不是死亡。
我試想著-----斑馬線上，依舊可見黃發(fā)垂髫相互扶持而過，兩旁沒有鳴笛沒有喧囂，沒有搶道的車輛威脅著他們的安全。
生命與安全緊緊聯(lián)系在一起，相依相偎，幸福和災(zāi)難只在于一念之間。請(qǐng)每一個(gè)人帶著安全上路吧！帶著家人的牽掛，留給自己期望的平安，在明媚的春光下，懷抱著滿滿的幸�；丶�。
小學(xué)生泰山作文 篇2
暑假里，媽媽帶我去泰山游覽，這可是我盼望已久的事了。
清展6點(diǎn)，天陰沉沉的，空中一團(tuán)團(tuán)烏云時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，陣陣微風(fēng)吹打在身上，我和媽媽踏上山徑，沿著石砌的臺(tái)階向泰山進(jìn)軍。山路兩旁古木蒼翠，松柏夾道，路邊的野花萬紫千紅，氣味芬芳，古樸典雅的古代建筑一個(gè)接一個(gè)地映人眼簾。從岱宗坊向上便是一天門、紅門、萬仙樓，再向上是中天門，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。我?guī)е缕娴男睦�，每到一個(gè)樓亭都要進(jìn)去看看，漢碑、秦始皇的題字、歷代名人的書法、詩詞比比皆是，令人目不暇接。
起初，我勁頭十足，走在媽媽的前面，但山越來越高，坡越來越陡，我的沖勁漸漸低落了。走了不一會(huì)兒，已汗流俠背，“呼味呼味”地直喘粗氣了。我停下來俯視山腳，鳳凰古松已像小樹苗一般，再仰望峰頂，它仍舊隱藏在云霧深處。到峰頂還有多少路呢？我有些打退堂鼓了。這時(shí)有個(gè)游人在上面喊了一聲：“前面就是中天門了。同志們，快上��！”聽到喊聲，我又鼓足了勁，向上攀登。但走不到十來步，就一屁股坐在地上，實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí)媽媽追上來，看到我說：“彥彥，爬呀，登山不畏難，畏難不登山�！边@時(shí)一位老爺爺趕上來，對(duì)我說：“小朋友，不走啦？欲窮千里目，更上一層樓。要想看大山全景，就得登上峰頂。上吧，咱們一起上！”聽了他們的話，我頓感疲勞消失了一半，于是跳起來繼續(xù)前進(jìn)。
到了中天門，天色越來越暗了，白茫茫的霧團(tuán)在山中飄忽不定，一切都?jí)嬋遂F海，虛無縹緲，給人以新奇之感。一陣陣山風(fēng)吹來，山林發(fā)出“呼呼”的響聲，接著豆大的雨點(diǎn)“啪噠啪噠”地落在臺(tái)階上，飛濺起一串串潔白的水沫，雨水順著臺(tái)階從上向下直沖下來，發(fā)出“嘩嘩”的'響聲。風(fēng)雨玩弄著我手中的雨傘，把它吹得向四面偏倒，有一兩次甚至吹得它離開了我的手。剛才還是汗流俠背，現(xiàn)在卻渾身發(fā)冷，山區(qū)的天氣真怪呀！
風(fēng)雨迫使我們暫停下來。一小時(shí)后，雨漸漸小了，但風(fēng)還是呼呼地刮著。有些游人又開始向上攀登了。我抬頭望去，山坡直上直下，在我前面的游人像是在我的頭頂上，回頭俯視，游人又像被我踩在腳下一般。說真的，我還真有些害怕了，心想，早知這么險(xiǎn)，我是不會(huì)來的。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“彥彥，不能害怕，要知難而上，決不能半途而廢，過了十八盤，南天門就到了�！币粋�(gè)個(gè)游人從我身邊穿過，不時(shí)向我招手，好像在說：“小朋友，堅(jiān)持到底就是勝利�！眿寢屇眠^我手中的傘，便一步一個(gè)臺(tái)階地往前走去。媽媽的行動(dòng)給了我力量，我覺得全身有了勁，不再想別的，學(xué)著媽媽的樣子數(shù)著，爬著……
媽媽突然喊道：“到了�！蔽彝Ｗ∧_步，抬頭望去，一股霧團(tuán)從我頭頂擦過，山道正中一座城樓似的建筑聳立在山巔——這就是著名的南天門。我一股作氣沖了上去，跨進(jìn)了南天門。�。∥艺鞣藲鈩�(shì)雄偉、層層險(xiǎn)峰的泰山啦！我抱著媽媽蹦呀，跳呀，盡情享受著成功的喜悅。
站在山頂，山風(fēng)呼嘯，濃霧彌漫，我像身在仙境一般。一股自豪感涌上我的心頭：只有勇敢地攀登，才能達(dá)到這美的境界��！
小學(xué)生泰山作文 篇3
“親娘咧！這還是山嗎？這么高��！完啦，完啦……”據(jù)史料記載，以上感嘆為本人20xx年夏天和老爸老媽一起游覽泰山時(shí)發(fā)出的感嘆。
鏡頭切換：
“哎呀老媽，煩死了，夜里爬什么山啊，看什么太陽��！山上有老虎怎么辦？”老媽老爸也不顧我的牢騷，一把把我拉到了山上。
在泰山上走夜路別有一番風(fēng)味，還不算太黑，抬頭望向遠(yuǎn)方，泰山山勢(shì)高峻挺拔，摸著從山上流下的清澈山泉，欣賞一下古人峭壁上的碑貼，它們蒼勁有力，各有千秋，比起俺那“龍飛鳳舞”的字體，真是……找塊豆腐撞暈算啦。
花了整整4個(gè)小時(shí)，我們終于從岱廟走到了中天門小歇。我以為到頂峰了，狂喊：“我登頂了！”話章未落，無數(shù)的眼光一起射來：有郁悶、驚訝、鄙夷，還有的似乎拼命抑制著笑，我引起公憤了？爸爸在我耳旁耳語了一陣，又指指樓上的牌子：中天門！我一看尷尬死，豆腐呢？
不知不覺中穿過了快活三，走下了云步橋，來到了對(duì)松亭，這又是一座奇景，兩山的松樹相對(duì)峙著。終于到了大名鼎鼎的'十八盤，我仰頭望去，坡度巨陡的石階直通天際（豆腐呢？），我的腿灌了鉛似的，嗚嗚嗚！東西現(xiàn)在是不敢拿出來了，餓死了！好不容易走完一盤，等你的是更緊的一盤，唉！連疼帶餓差點(diǎn)休克，連困帶累差點(diǎn)崩潰……南天門到了，我感覺自己幾十年的力氣全用光了！到了玉皇頂，就冷得不行，找個(gè)大衣披上了，當(dāng)時(shí)可是夏天！東方露出了魚肚白，太陽升起來了，看著那金色的陽光，想起剛才的艱辛，別有一番滋味。
“老媽，什么時(shí)候再來，在夜里，有老虎也不怕�。▓�(jiān)定）”歡快的聲音在山谷中回蕩……
小學(xué)生泰山作文 篇4
中國(guó)有五大名山，其中泰山最為著名，它以奇特的日出景觀和雄偉的氣勢(shì)著稱，我也去領(lǐng)略了一番。第一天到達(dá)泰安市，就休息了一天，好鼓足了勁兒登泰山。
第二天，我和爸爸、姐姐就背著食物和水上山去了。泰山分為：一天門、中山門、南天門和玉皇頂。傳說玉皇頂事皇帝和上蒼會(huì)面拜見的地方，因此我對(duì)最高峰——玉皇頂充滿了向往。通往一天門的路還算平坦，可是我卻累得氣喘吁吁，走步了多遠(yuǎn)就要休息一會(huì)兒，爸爸說：“你的體力太差了，別忘了。還有十八盤等著我們呢！”我聽后，暗自鼓了鼓勁兒，自言自語道：“我一定要堅(jiān)持�！毕露Q心后繼續(xù)往上爬。到達(dá)中天門的最后一關(guān)事要翻過十五級(jí)臺(tái)階，要知道那臺(tái)階很高，也很陡，此時(shí)筋疲力盡的我才知道泰山事多么難爬��！還不到中天門我們就已經(jīng)無力在爬了，這時(shí)爸爸對(duì)我們說：“泰山的景色都在山頂上，加油呀！”我們又一次向中天門發(fā)起了“進(jìn)攻”。爬著爬著，我舉頭向天上望去，發(fā)現(xiàn)山峰一個(gè)連一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)陡，像一把把利劍直插云霄。
大概到中午時(shí)我們終于爬上中天門，我高興極了，我們坐在石頭上，觀望著泰山云霧繚繞的奇特美景，心情格外愜意。休息之后我們準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)——十八盤。我不敢相信自己的`眼睛，只見面前的十八盤幾乎完全垂直，“哦，My God!”我驚呼到，但是我的腿像著了魔一樣，帶著我不停的往上爬，我卻沒有絲毫累的感覺，只聽見心臟在怦怦的快速跳動(dòng)，只感到自己在大口的喘氣。太陽照在南天門的牌匾上，放出金光，這金光點(diǎn)燃了我的信念——一定要爬上南天門，這種信念促使我的腿帶著我繼續(xù)往上爬，我像一只跑了一天一夜的小鹿一般，喘著氣登上了南天門。我高興地大喊：“我上來啦！我是最棒的！”登上泰山最高峰，我們由剛才的大汗淋漓變成了人人身披棉衣，山頂真冷。晚上我和爸爸、姐姐去賞月，天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，像鉆石一般閃閃發(fā)光，月亮猶如玉盤清澈明亮，真美呀！
第二天我們起了大早，道觀日峰那里等待日出，灰蒙蒙的天空突然泛起了魚肚白，把云海照透了，把大山喚醒了，不一會(huì)兒，太陽露出了一點(diǎn)兒那羞紅的臉，它旁邊的云一下子變的透亮，像飄帶一般圍在太陽身邊，兩分鐘后太陽慢慢地升起來了，山頂上一下子熱鬧了，人們的歡呼聲還有鳥鳴聲，交織在一起，為新的一天奏出了美妙的樂章。
��！泰山你既可以磨練人的意志，又能陶冶人的情操。我愛你——泰山！
小學(xué)生泰山作文 篇5
有一只蝸牛，想干一番事業(yè)——想向東去攀登泰山，計(jì)算一下要走3000多年；又想向南去涉長(zhǎng)江和漢水，計(jì)算一下也要走3000多年。再想想自己的壽命，不過朝暮之間。于是它不勝悲哀，最終枯死在蓬蒿桿上……
多么鮮明的對(duì)比：一個(gè)為了理想與逆境抗?fàn)�，竭盡全力綻放生命的光彩，最終碩果累累；一個(gè)有了理想，卻在困難面前退縮了，最終向命運(yùn)屈服，帶著悲憤和遺憾死去。無疑，這只蝸牛是悲哀的。
蝸牛的悲哀，并不在于它給自己定了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，因?yàn)�，有理想是沒有錯(cuò)的。它的悲哀，是因?yàn)樗谷慌橙醯貌豢线~出一小步。
“千里之行，始于足下�！笨v使前方是一條非常艱險(xiǎn)的道路，有了理想，為何不去探索？魯迅說：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的�！笨杀奈伵�，為什么你就不肯開辟自己的路呢？縱使你無法攀登巍峨的泰山，縱使你無法涉過滾滾江河，但你會(huì)飽覽沿途的風(fēng)景。那一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又何嘗不是生命中一顆顆有著美麗花紋的瑪瑙呢？悲哀的蝸牛，勇敢地踏出第一步，剩下的路就少了一步。
“人的一生可能燃燒也可能腐朽�！眾W斯特洛夫斯基說，“我不能腐朽，我愿意燃燒起來�！边@只蝸牛的.悲哀，不正是因?yàn)闆]有這種選擇燃燒的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神嗎？而正是憑著這種勇氣、這種精神，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。悲哀的蝸牛啊，如果你有了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌的精神，還有什么不能擁有呢？悲哀的蝸牛啊，你要記住，只有不向命運(yùn)低頭，才能擺脫懦弱與卑怯的枷鎖，才能獲得超越自我、超越自然的偉大力量!
在未來的人生道路上，我不會(huì)做懦弱而卑怯的蝸牛。
我愿意像泰戈?duì)柲菢�，“勇敢地闖過一切艱難險(xiǎn)阻，在崎嶇的山道上攀行，如果這條道路要通過死亡之谷，那也要把死亡當(dāng)做歡樂的源泉來歡迎”。
小學(xué)生泰山作文 篇6
想起昨天那一幕幕，我不禁拍手叫絕。
早晨，我剛剛來到學(xué)校，嘴里還打著哈欠呢！蘇老師走過來說：“大家準(zhǔn)備一下，下課后就要上場(chǎng)了！”“啊？怎么這么快呀！”同學(xué)們異口同聲叫道�！盀榱耸棺约盒蜗蟾靡恍�，我必須打扮打扮�！背裘赖漠呌袷罩R子說，“嘔！”我做了個(gè)嘔吐的表情。
“叮當(dāng)叮當(dāng)……”上課了，可我的腦子早飛到了比賽場(chǎng)上！我等著、盼著比賽能早點(diǎn)到來，于是，這一節(jié)課在本姑娘焦急的'等待中過去了。下課了，蘇老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，現(xiàn)在排好隊(duì)伍，我們下去表演！”“太好了！”同學(xué)們跳了起來。
我們排著整齊的隊(duì)伍下去了，這時(shí)，查老師氣喘吁吁地跑來說：“孩子們，注意那幾個(gè)動(dòng)作，一定做好！”我們被老師感動(dòng)了，老師生著病居然還惦記著我們，我們暗下決心，一定要把第一名拿到！啊，該我們上場(chǎng)了，查老師揮著手臂說：“孩子們，加油��！”“老師，我們一定會(huì)努力的，請(qǐng)放一百二十顆心吧！”我們充滿信心地說。
我們踏著整齊的步子走上舞臺(tái)，男領(lǐng)誦剛說了一句臺(tái)詞：“同一個(gè)太陽，同一個(gè)月亮……”，有一個(gè)老師就拍手叫絕：“好！”老師的這一句話點(diǎn)燃我們心中的圣火，也使我們充滿信心，此時(shí)，我的腦子里空無雜念，就有一個(gè)念頭，一定要爭(zhēng)奪第一，為老師增光添彩。當(dāng)女領(lǐng)誦說到“陽光、陽光、溫暖的陽光”的時(shí)候，我似乎沐浴在陽光里，盡情的享受這如畫如夢(mèng)般的陽光；當(dāng)念到“文明共享、和平共贏的時(shí)候，我仿佛看到了人間再也沒有饑餓，沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，每人都為他人著想……不一會(huì)兒，朗誦完了，查老師激動(dòng)地跑過來說：”孩子們，你們太棒了！“到了下午，查老師告訴我們，我們班得了正數(shù)第三名，頓時(shí)，我們都被快樂所淹沒了……
此時(shí)此刻，我明白了一個(gè)道理：沒有登不上的山，沒有過不去的河！只要人心齊，泰山也能移！
小學(xué)生泰山作文 篇7
暑假，我和媽媽來到向往已久的壯麗宏偉的泰山。我從電腦上，早就查閱它的“小檔案”：泰山高達(dá)1545米，雖然沒有峨眉山那樣高與秀麗，但是它泰山旁邊沒有其他的山，所以它就有一種君王氣質(zhì)與孤傲。
我們先坐車上去。車窗外的景色，有溪流、有瀑布、有青草、有綠樹，好似一幅山青水秀的畫。車停了下來，我們徒步向上攀登。我們迎著泰山的清風(fēng)，踏著泰山的蒼苔；我們摸著泰山的清水，頂著泰山的綠蔭……在泰山上，我們也時(shí)常看到課文里所說的挑山工，他們?cè)诙钢钡呐_(tái)階上左挑著可樂，右挑著青皮西瓜，一步步腳踏實(shí)地地向上攀登。只有這些景物、人物與事物相結(jié)合，才能領(lǐng)悟出出泰山這幅山青水秀而又壯麗宏偉的畫卷的韻味。
到達(dá)了纜車入口處，我們上了纜車。因?yàn)榍懊娴穆犯裢怆U(xiǎn)峻，所以無法徒步向前走了。從纜車上可以看到泰山的另一面——被雨水沖刷過的`摩崖石壁。這些石壁均為土黃色，據(jù)說有很多悠久的歷史。腳下的樹木像綠色的波濤連綿起伏。
十分鐘過去了，我們下了纜車，到了頂端。頂端上的風(fēng)很大，但是卻有一種在仙境的感覺，這感覺用手中的筆是不能描繪出其中的樂趣的。站在上面，低頭望著厚厚的云層，好似在天之上，像西游記里的天庭，又像古希臘神話里拿閃電的宙斯、海之神波塞頓以及雅典娜與眾神們的所在處——奧林匹克島。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，泰山，在我的記憶里將永遠(yuǎn)存著你的雄壯和偉岸。
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