【精華】小學生自由作文合集五篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學生自由作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生自由作文 篇1
“小懶蟲,快起來練書法!”媽媽的“高音喇叭”在星期六早晨五點準時響起,我縱然有千萬個不愿意,也得爬起來,離開我親愛的小床。
簡單的梳洗后,我連早餐都沒吃,就被老媽按在了桌上。我強忍著困意,無奈地練起書法來。好不容易到了七點,媽媽對我說:“快一點吃飯,等會兒我讓老陳送你去上英語!蔽覑瀽灢粯返爻酝暝顼,上了陳伯伯的車。
上英語時十分想睡覺,可我一想到COCO會告訴老媽,我便忍住了。
上完英語課,我連忙回家吃午飯,我原本想睡午覺的,沒想到媽媽說:“快,快把英語聽半個小時,抄寫單詞各5遍,之后再默寫給我!”我剛想反駁,媽媽又說:“把英語完成后再預習奧數(shù),有多余時間再看一本書!”“可是,媽媽,我想……”媽媽打斷我的`話說:“別可是了!珍惜一分鐘是一分鐘!”我眼圈紅紅的,十分難受。
下午,我原本想自己去上奧數(shù)的,她又讓陳伯伯送我,我連走在路上的自由也沒了。奧數(shù)課老師講得枯燥無味,內(nèi)容我都會,可我們還是要無休止地做題,我都快瘋了。
下午五點回家,我想完成學校布置的作業(yè)時,媽媽說:“練2個小時的古箏!”我朝媽媽大喊:“為什么我沒有一點兒自由的空間,為什么?”她也發(fā)了火,說:“我這不是愛你嘛!”我生氣地坐在古箏椅上,彈起了古箏。
第二天,我上午作文、下午羽毛球,晚上,我坐在桌前開夜車。媽媽在看電視,電視里正在唱《小小鳥》。我終于忍不住了,伏在桌上傷心地哭了……
親愛的媽媽,難道名人都是在補習班的籠子里成長的嗎?請給我一點自由吧!
小學生自由作文 篇2
我渴望做一個無憂無慮,自由自在的人,像小鳥在湛藍的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長。
可是,現(xiàn)實總是很殘酷。
每一天,我都過著糾結的生活——喜歡上學,又不喜歡上學。喜歡的原因是可以學習知識,還可以和同學們歡快的玩耍;不喜歡的原因是每一天都有寫不完的作業(yè),以及考不完的試卷。
如果我是總理的話,那么我會讓所有的學校都不布置作業(yè),只需每日都復習當天學的內(nèi)容、知識以及預習明日要學習的'內(nèi)容。
要是世界上有小人國那該有多好啊!
許多“小大人”在那里無憂無慮,自由自在的生活,“小大人”們可以從早玩到晚,沒有煩惱,沒有作業(yè),沒有憂愁,那該多好啊!不過,有時候適當?shù)目纯磿,學習點知識,也是極好的,也不至于長那么大,什么都不懂。
要是放假的時候沒有作業(yè)多好!那就不會過個節(jié),家人們都聚在一起,聊聊天,玩的時候想到自己還有作業(yè)沒有寫完,還有任務沒有完成,然后導致這一整天都忐忑不安,心緒不寧。
小學的時候,媽媽幫我報了幾門補習班,每個星期五放學都要去學跳舞,星期六上午寫作業(yè),下午學跳舞,星期天上午要學英語,而下午又要看書。就像一個小機器人,每天忙得都停不下來。
不過,我這個小機器人也是有小脾氣的。終于有一天下午補完課回來,就問媽媽:“為什么我要報那么多補習班,為什么我就不能玩呢?為什么我就不能自由呢……”我一連問了媽媽好幾個問題,但媽媽還是耐心的回答了我的問題。
“唉,媽媽這也不是為了你好嘛,不然,媽媽幫你報幾樣補習班干嘛?哪個媽媽不都是為了自己的孩子好嘛!你怎么就不懂媽媽呢?”
好吧,這場仗最終以失敗結束,不過我也知道媽媽是為了我好。
但是,我渴望自由,就像小鳥在湛藍的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長。
小學生自由作文 篇3
靈靈是一個二年級的小學生。
有一天,爸爸給他抓了一只小鳥并把它放在了一個籠子里。
這只小鳥長得真好看!金黃的.身體、紅紅的小嘴,真惹人愛!
可是,這只小鳥卻什么都不要吃,一點水也不喝。這讓靈靈感到非常的奇怪。
于是,靈靈就去問當過老師的爺爺。他對爺爺說:爺爺,我們家的那只小鳥什么都不要吃,水也不喝一口,這是怎么回事呢?
爺爺?shù)皖^沉思了一會兒,說:因為它想家了,想自己的爸爸媽媽了!那我是不是應該把它放了,讓它回家去呢?靈靈問到,你說對了,孩子爺爺深情地說。
于是,靈靈連忙把鳥籠拿出來,往里面灑了一點小米。
小鳥仿佛知道了什么,它低下頭,吃起小米來。
小鳥吃飽了,靈靈剛一打開籠子,小鳥就飛了出來,它自由了。它一會在藍天飛翔,一會在草地上蹦跳最后,它飛上了樹枝高唱:靈靈真好!唱完,它慢慢地飛走了。
小學生自由作文 篇4
“哥哥,你看,我抓到了一只小鳥!你快來看呀!”弟弟一進門便大呼小叫,真的,那只鳥漂亮極了,黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮,它在弟弟手中拼命地掙扎著,弟弟把它一把塞進了鳥籠,它拼命地啄著鳥籠,我知道,它渴望飛回藍天,它渴望自由,看著這只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍天的鳥呢……
“媽,我想出去玩會兒!”我央求媽媽。“作業(yè)做完了嗎?”“做完了!薄肮φn復習完了嗎?”“復習完了。”“功課預習完了嗎?”“還,還沒呢!薄澳沁不快去預習!”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預習。“媽,預習完了!蔽以俅握埵緥寢。“那再去看看書,快考試了,不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間,我卻怎么也靜不下心來了,我望著那在空中自由飛翔的鳥兒,突然想:如果我是一只鳥兒該有多好啊,我就能自由自在地飛翔了,而不受拘束了……
“你快把它放了!”我對弟弟說,“為什么?這時我好不容易抓到的'!”“當時它需要自由啊!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全給你,自由。”弟弟勉強答應了……
望著那遠飛的小鳥,我默默地對它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”
小學生自由作文 篇5
這是一個陽光明媚的春天的早晨,一只狗身穿漂亮的衣服,在小區(qū)內(nèi)散步。他一抬頭,看到了一只公雞在八樓陽臺的欄桿上,身體一搖一晃,兩只爪子緊緊地抓住欄桿,兩眼四處張望。
狗問:“喂!雞先生,你站在上面干嗎?你想跳樓嗎?”
公雞答道:“是啊,狗大哥,這城里的日子真不是雞能過的!在鄉(xiāng)下,我是想叫就叫,想跑就跑,自由自在的,而且還有許多伙伴。這下倒好,給壞人帶到城里來了。主人把我關在這小小的紙板箱里,我連動身都困難,哪能伸長脖子高聲鳴叫呢?所以,我趁主人不注意,鉆出紙板箱,準備離開!
狗說:“那就趕快跳下來吧!”
公雞又猶豫了,“但你看,這么高的樓,我往下看一眼就兩腳發(fā)軟,頭暈眼花。如果跳下去,我肯定會頭破血流,粉身碎骨的。”
狗說:“你不是有翅膀嗎?飛下來就行了!
公雞說:“我不行,我的翅膀已經(jīng)退化了,我在農(nóng)村也只跳過十厘米高的門檻,只能飛到矮樹上!苯又珠L嘆一聲,“唉,這世界真不公平呀,想想在農(nóng)村,我的地位還比你高呢!可在這城里呢,你卻比我舒服多了。你看你穿著漂亮的衣服,主人還給你吃香的喝辣的,還經(jīng)常抱著你出去玩。而我呢,卻只能呆在這小小的紙板箱里!
狗聽了以后說:“你想要自由自在地生活,那就趕快飛下來吧。你剛才說在農(nóng)村飛到樹上,那是往上飛,而你現(xiàn)在需要的是往下飛。難度是不一樣的。你要相信自己一定能飛下來的.!
公雞聽了狗的話,想了想,自言自語地說:“是啊,如果我一直呆在這里,不僅活得難受,而且遲早會被主人做成雞湯的呀!如果我飛下去會怎么樣呢?雖然這里很高,我從來沒有飛過,但我有翅膀啊,再說我的體重也不是很重,下面還有花草樹木可以保護我。”
只見公雞深深地吸了一口氣,慢慢地閉上眼睛,張開它的翅膀,從八樓飄然而下。它感到從未有過的自由與爽快。
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