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難忘那目光作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘那目光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘那目光作文1
在皎潔的月光下，我，始終忘不了那目光。
“錢超奕，你過來一下�！敝形绯院蔑�，收拾好桌子，正當(dāng)我要離開食堂時(shí)，只聽一個(gè)熟悉的聲音在喚我，扭頭一看，竟是語文老師。我不安地想：完了，唐老師叫我干什么，我沒有惹事啊。我提著一顆惶恐不安的心慢慢走上前去。
老師的手搭在我那細(xì)小的肩膀上，雖是一只手，卻如幾十斤的石頭放在肩上一般，讓我動彈不得，心跳也突突地加快了。
“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”并沒有我想象得那么嚴(yán)重，老師親切地問道。
“還好。”我膽怯地回答道，不敢抬頭看老師的目光。
“沒事，就是找你聊聊天，不要緊張�！崩蠋熜χf。還好，只是聊天，心中的大石頭終于落了下來，輕松了許多，我以為是又做錯(cuò)了什么事呢。之后，我就不再緊張，如實(shí)回答了一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題。
終于可以離開老師的“盤問”了，自由了，解放了。我已經(jīng)迫不及待地要回去了，可老師拉住我，又說：“好好學(xué)習(xí)，你能行的，老師看好你�！边@是老師對我的鼓勵(lì)，也是第一次這樣充滿熱切地關(guān)照我。我不由自主地抬起頭，看了看老師的.眼睛，那柔和而慈愛的目光里，充滿了肯定，希望和祝福，更有對我殷切的期望。老師的目光，讓我思考許久。
那目光，如此讓人溫暖，老師是抱了多大的希望在我身上呀，我一定要努力，我一定要努力，不要讓老師失望！
那目光，讓我深思許久；那目光，讓我感動許久；那目光，讓我溫暖許久；那目光，也讓我開心許久。無論如何，我也忘不了那雙充滿希望，給我肯定的目光。
哦，難忘老師那目光，它讓我有了前進(jìn)的勇氣和向上拼搏的動力，以后一定會加倍努力！
歲月綿長，難忘那目光……
難忘那目光作文2
上帝想要給你的都在未來的路上，迎著光，不要急，不要慌�！}記
那天，意外的，我看見了一棵樹。果實(shí)像紫紅色的小燈籠，一串串掛滿樹冠，簇?fù)碇渚G的葉子。細(xì)細(xì)弱弱的樹干卻堅(jiān)牢的支撐起繁茂的枝丫，從遠(yuǎn)處看來，他像一把碩大的充滿力量的芭蕉扇。
后來，我才知道那叫欒樹。喜光，耐寒，卻怕水。多像夢里的那個(gè)女孩，依稀記得夢里的她穿著一件單薄的衣衫站在一座極高的山上。我見了她，走上前去和她搭訕。可還沒走到她的身邊。她就從衣袋里拿出一只口琴出來動情的吹著。我停下了腳步，竟不知道還要繼續(xù)往前走。怎么說呢?她的琴聲很動聽，像夏日里的一抹清泉，直接流進(jìn)人的心里;又像冬日里的暖陽，使人感到溫暖。
我不愿打擾她，更不愿打斷這美好的琴聲，只好靜靜地站著聽她吹完。終，一曲終畢。她放下口琴似乎注意到了我，我急忙跑到她的身邊。他沒有說話，只是靜靜地看著我，過了好一會兒，她才收起放在我身上的眼神。良久才動了動唇：“我的`琴聲好聽嗎?”我啞然，竟不知道該怎樣回答她。如果說好聽，她會不會以為我在騙她?可如果說不好聽，她定是以為我是不懂音樂之人了。她許是看出了我的尷尬，并沒有再追問下去。我問她：“你很喜歡吹口琴嗎?”她沒有回答我，可是過了一會，我仍可以清晰地聽見她說：“那是我的夢想�！彼齻�(cè)過身來望著我。
看著她清澈的眸子，我忽然有些失神。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神，包含了太多的東西在里面：有對夢想的執(zhí)著，對自己的鼓勵(lì)，對所有人的感激，那眼神仿佛要穿透人的心。頓時(shí)，左心房傳來的絞痛蔓延全身。多久了?有多久這個(gè)地方?jīng)]有這么劇烈的跳動了?
傍晚，我已睡下，早上醒來時(shí)，那個(gè)女孩已經(jīng)不在了。我也沒有趕上山頂?shù)娜粘觥Ｖ車黄录�，只剩下那棵欒樹在隨風(fēng)搖搖晃晃。
還有，還有那雙震撼人心的眼神一直在腦海中揮抹不去。
難忘那目光作文3
如果說眼睛是心靈的窗戶那么目光則是心靈的折射。
透過窗戶，望著窗外那一朵朵潔白而美麗的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么這個(gè)像一個(gè)人的眼睛，緊緊的盯著我，這種目光好熟悉，這是誰的目光呢？這時(shí)我陷入了深思。
初一上學(xué)期嘮叨
開學(xué)嘍！我升入了初一，沒想到開學(xué)的第一天，我就挨說了。剛剛踏進(jìn)初中的'校門，真開心來到了新的班級，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課，便和周圍的同學(xué)聊了起來，正當(dāng)我興高采烈的向同學(xué)描述我暑假的高興趣事時(shí)，這時(shí)，“啪”的一聲打在了我的后背上，啊疼死我了�；仡^一看，一位長頭發(fā)戴著眼睛的老師露出嚴(yán)厲的目光對我說：不許說話，你叫什么名字？“張笑”“行！我記住你了�！蔽倚闹胁唤活潯Ｉ险n時(shí)，老師總是很嘮叨，一句話重復(fù)n遍，我腦子都快大了，她還老叫“張笑”這個(gè)名字，每次我都會心中一顫，緩慢的站起身來，她總是上課叫我回答問題，天哪這老師和我有仇�。�
初一下學(xué)期深情
下學(xué)期開學(xué)不久，在黑板旁邊貼著一張紙，上面寫著的是班干部人名單。我向來對這些東西不感興趣。這時(shí)，同桌告訴我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不記得了，只是清晰的記得倒數(shù)第三行，團(tuán)支部書記—張笑，這時(shí)，我愣了，下課后同學(xué)告訴我說，班主任找你呢。我喊了聲報(bào)告進(jìn)了辦公室，老師微笑著對我說：“看到墻上的人名單了嗎？”“看到了”老師以鼓勵(lì)的目光看著我，對我說：“加油！我相信你�；厝グ伞！弊叱鲛k公室，不知道為什么耳邊一直在回響著老師的話語，心中的感激之情頓時(shí)涌上心頭，眼淚在不知不覺中流了出來……
從那次以后，老師上課叫我回答每一個(gè)問題時(shí)，我都留心觀察老師的眼睛，因?yàn)閺睦蠋煹难劬χ形铱吹搅四枪膭?lì)的目光，我堅(jiān)信那一定會是我是想成功的彼岸……
想到這里，眼淚又不知不覺的流了下來。心中的暖流激蕩。天空中的暖流漸漸消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……
難忘那目光作文4
太陽高高地掛在天上，幾縷白云在微風(fēng)中緩緩向前。天空一碧如洗，像一塊藍(lán)寶石。
伴著明媚的春光，我和媽媽去公園走走。走進(jìn)公園，一陣花香撲鼻而來，路旁的大樹像是守護(hù)公園的衛(wèi)士，一棵棵高大挺拔。走著走著，我似乎聽到了幾聲微弱的狗叫聲。我放開媽媽的手，循著聲音找過去。
忽然，我在草坪里發(fā)現(xiàn)了一只小狗。它渾身臟兮兮的，兩只耳朵耷拉著，瘦得皮包骨頭。它的毛長得拖在了地上，它用乞求的目光看著我，仿佛在對我說：“給我一點(diǎn)兒吃的吧�！彼哪抗庵谐錆M了期盼，發(fā)出“嗯嗯”的微弱聲音，歪著頭，想要站起來。
我看了看手里的面包，正要伸手去喂狗。這時(shí)，媽媽走了過來，一把把我拉走，說：“這狗這么臟，身上全是細(xì)菌，別去碰它！”
我極不情愿地跟著媽媽回家了。因?yàn)閾?dān)心小狗，我不由自主地回了一下頭，小狗還在朝我們的方向看著，它吃力地抬起爪子，仿佛在叫我們回去。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭走了，小狗的目光里滿是失望，我低著頭覺得很內(nèi)疚。
回到家，我坐立不安，擔(dān)心小狗會發(fā)生什么不測。于是，我一個(gè)箭步?jīng)_出家門，來到了公園。我被眼前的一幕驚呆了：小狗側(cè)臥在草坪上，眼睛閉上了，頭歪向一邊。我不敢相信這突如其來的一切，我走近了一看，小狗已經(jīng)死了。我一時(shí)無法接受這個(gè)殘酷的.事實(shí)，覺得是因?yàn)樽约簺]有伸出援手，才導(dǎo)致了小狗的死亡，感到十分愧疚。
我慢悠悠地走在回家的路上，腦海里滿是小狗在我離開時(shí)那失望的目光。
回到家，我什么也吃不下，躺在床上，呆呆地看著天花板。一閉上眼，眼前就浮現(xiàn)出那抹失望的目光，它就好像一把鋒利的匕首，扎在我的心口上。
這失望的目光在我的心上烙下了一條疤痕，讓我永生難忘。
難忘那目光作文5
在成長中，總會有一些目光推動我們的成長，或許是期待的目光，或許是輕視的目光，或許是驚訝的目光，這些目光中總有一些目光會讓我們終身難忘。但最使我難以忘懷的是媽媽鼓勵(lì)的目光。
在我來到三(5)班之前，我還是一個(gè)膽小的小孩子，不敢和陌生人講話，只會自己在角落里想事情。到了三(5)班之后，這里面的快樂的氣氛感染了我，使我越來越開朗，成績也越來越好了，經(jīng)常考到90幾分。
但是那一天，我蒸蒸日上的心情卻一下子跌落了下來。
在一次考試之前，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的成績已經(jīng)很好了，復(fù)不復(fù)習(xí)都一樣。
考試的時(shí)候，我遇到了許多難題，全是做過的，但我卻想不起來。就這樣，在的糾結(jié)中，我終于完成了。但我卻十分擔(dān)心，害怕會只有八十幾分，但是試卷發(fā)了下來，上面的分?jǐn)?shù)卻打碎了我最后的`希望——我只有七十幾分。
回到了家，老媽熱情地跑了過來，興奮地問：“這次考得怎么樣?”我眼神躲閃的說：“還、還可以……”一聽到我的話，她的臉色也隨著我的臉色變得凝重起來，說：“怎么了?沒考好嗎?”“我這次只考到了七十分�！�
我認(rèn)為老媽聽了我的話會火冒三丈，但是，她并沒有我想象中的那么憤怒，而是淡定的說：“不要太放在心上，下次努力就行了。而且，以你的水平，能考到七十幾分就很不錯(cuò)了�！蔽殷@訝的抬起了頭，只看到了老媽鼓勵(lì)的目光�？粗蠇寛�(jiān)定的目光，我的內(nèi)心也充滿了力量。
雖然我的心情一下子跌落到了谷底，但老媽的鼓勵(lì)的目光卻讓我找回了自己。
從那天起，我就銘記著老媽的那句話和她讓我難忘的鼓勵(lì)的目光，再次發(fā)奮學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我又名列前茅，終于沒有讓老媽她失望。
難忘那目光作文6
一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以成為一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍(lán)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此冰冷堅(jiān)硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。 ——題記
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，還孤單的轉(zhuǎn)個(gè)不停，春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動少年的心，讓昨夜臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了……”
眼睛是心靈的窗戶，目光是心靈的`折射，我們總能從不同的目光中讀出一些什么，你的心情，想法，為人……
如果你是一個(gè)細(xì)心的人，那么你就會很容易讀懂他人，一個(gè)溫暖的目光會給人帶來，快樂，美好，希望；一個(gè)冰冷的目光會給人帶來，痛苦，寒冷，恐懼；一個(gè)憂郁的目光會給人帶來，痛心，憂傷，抑郁；一個(gè)質(zhì)疑的目光會給人……
一個(gè)冬日的午后，在家閑的沒事做。于是，我就去找我的朋友去玩，我們一起去了公園，到了之后，什么也不好玩，死氣沉沉的，地上凍了厚厚的一層冰，沒有完全融化，我們很納悶，怎么沒有人呢？我們又往前走了走，才明白了，原來大家伙都在那兒滑冰呢，有好多人，我們也跑去湊熱鬧了，一個(gè)個(gè)英俊的小伙子，表演的是那么輕快，真實(shí)顯示了青少年的活潑銳氣，圍觀的人連聲稱贊，即使是冬天，也不感到冷了，我們也要想去滑一下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我也會滑，但技術(shù)不怎么樣，因此我非常的害羞不好意思去滑，恐怕他們笑話……終于，我換好了溜冰鞋閃亮登場了，剛開始就趴到了，我愿以為他們會嘲笑我，所以我哭了起來，趴在地上不跟抬起來，冰把我的臉都凍麻了，誰知結(jié)果出乎意料，他們并沒有嘲笑我，而是熱心的幫助我。其他人熱情的向我劃過來，扶起我，并熱心的教我方法，最后對我說：“加油啊，我們一起努力……”看著他們溫暖的目光，我于是快樂的和他們一起滑，一起唱……
一個(gè)溫暖的目光，也許算不了什么，但在有時(shí)，他可以改變你的一生……也讓我們用溫暖的目光去善待每一個(gè)人。
難忘那目光作文7
那天，我?guī)е粋�(gè)十分美味的面包去學(xué)校，一到教室，我就開始大口地吃，這時(shí)，我感受到背后有一股異樣的目光。
我回頭一看，原來是林某啊。他的目光好似陽光一般十分熱烈，一直緊盯著我的那塊面包，仿佛在對我說：“好想吃啊，分我一點(diǎn)吧。”
我受不了他那熱切而又渴望的眼神，心里打著顫回過身去。這時(shí)，我想到了一個(gè)十分有趣的壞主意。我轉(zhuǎn)過身去，拿著面包，在他眼前晃來晃去。他的'眼神也隨著那面包左飄右移。我又咬了一大口，他的心仿佛也被咬了一大口，擔(dān)心我再接著咬。我明知道他想吃，卻還是要誘惑他。我砸吧著嘴，含混不清地說：“啊，實(shí)在是太美味了，好像要飄起來了一樣！”看著他的樣子，眼睛睜得大大的，死死地盯住面包，嘴角旁仿佛口水都快流出來了。
這時(shí)，我們四目相對，我居高臨下的目光告訴他：嘿嘿，想吃嗎？不給。他好像讀懂了我的信息，眼神隨之黯淡下來。可沒過一會兒，又亮了起來，他還是沒有放棄。
課上，我小聲向別人借筆，他立馬答應(yīng)：“我借你，我借你�！蔽艺f了聲謝謝，就繼續(xù)寫了。他沒有如愿以償，但仍還是沒有放棄。我小聲地叫著好渴啊，他又遞給我水喝，我又說了聲謝謝。這時(shí)，他的眼神再次和我交匯，我的目光告訴他：你就別想了，面包全吃下去了。然后我轉(zhuǎn)過身去，喝了幾口水，把面包吃了。他的眼神也徹底暗了下來，仿佛失去了整個(gè)世界。
可是，我卻不知從何處又拿出了一個(gè)面包，扔給了他。他大喜，三兩下撕開包裝，狼吞虎咽地吃了起來……
難忘那目光作文8
那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它們是我們一貫用于審視世界的工具，也是我們生活的地方。在目光的鏡廊里，燈光開啟，最亮的光斑映在我的臉上。哦，那是一束鼓勵(lì)的目光！
“孫老師那里讓你去一下�！蓖瑢W(xué)說。我邁著輕快地步伐下樓，滿心以為是叫我送作業(yè)。推開辦公室的`門，孫老師看見了我：“過來吧。”覺得氣氛與往常不對，我悄悄向辦公桌上瞥了一眼，心頭一緊，那試卷上赫然批著兩個(gè)紅色的數(shù)字“88”。孫老師看了看我，把試卷遞給我，說：“這次是怎么回事，你平時(shí)都是班級第一，而且還是語文課代表，怎么作文失分這么多？”我低著頭，盯著鞋帶看，她又換了和善的口氣和我交流，我的臉上慢慢綻開了笑容。離開辦公室時(shí)，我笑著回頭一看，孫老師默默地注視著我，那目光里傳達(dá)著鼓勵(lì)。
自與老師談話之后，我有了源源不絕的動力，上課克制著講話的沖動，學(xué)習(xí)上也有了一股向上的沖勁。
畢業(yè)考時(shí)，恰好是孫老師監(jiān)考我各科考試。遇到打結(jié)的地方，我就抬頭看一眼孫老師，她似乎總微笑著望著我，使我有下筆的勇氣。功夫不負(fù)有心人，在我的努力和孫老師的鼓勵(lì)之下，我奪得總分排名全校第三的好成績。
領(lǐng)取報(bào)告書時(shí)，孫老師沒有說一句話，只是笑著把凝聚我們兩個(gè)人心血的成績單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛里，我讀出了贊許，然而埋在最深處的，是濃濃的鼓勵(lì)。
啊，孫老師，您讓我怎樣感謝您？我愿用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光，在心中珍藏那束鼓勵(lì)的目光。
難忘那目光作文9
長煙一空，皓月千里。黃昏吞吐著殘陽，微風(fēng)撫摸著蘆花的軟。忽然間，只見得漫天花絮，浮云翩然。
夜，滿載著星輝斑斕的夢，劃破燦爛昏黃。星河璀璨，云影遁形。
窗明幾凈，筆尖流淌進(jìn)無瑕的白。奮筆疾書在書桌前，無心梨花翩遷，明月相邀，題！題！似個(gè)漩渦，不急不慢地緩緩地將我吸進(jìn)，無力掙扎，只拼得頭昏腦脹，可有出路？
暈眩中，只覺得萬家燈火驟然熄滅，墨色浸透了房間，月光如水般清涼，群蟻排衙的小字，被夜色掩得死死的，消失在夜的夢中。
“唉，停電了”，一片漆黑中，母親匆匆跑來，幾縷銀發(fā)熒熒地閃著，墨色掩不住點(diǎn)漆般的眸。沒有手電，救急的手機(jī)也悄無聲息地沒了電。母親只好翻出幾支蠟燭為我照亮�！皳溥辍币豢|輕煙裊裊地散開，融進(jìn)淡淡的梨花香中，搖曳的燭光睜開夜的束縛，驅(qū)散了一小片昏暗，顫顫悠悠地亮起書桌。悠悠梨花，幽幽月光，母親的眸子，亮在燭火中，是關(guān)愛，鼓勵(lì)，是柔情，溫暖，忽明忽暗的`燭光在她如星子般的眸中化開，泛起層層漣漪，“快寫吧”她說著，仿佛不曾察覺時(shí)間的匆匆。我的心中泛起一股暖意，在母親充滿愛的注視中奮筆疾書。
夜已經(jīng)很深了，燭淚滴落，是一片深紅，偶有一縷月光灑下玉屑般的光芒。轉(zhuǎn)頭一看，母親還在，深邃的眸子中群星閃爍，那是一片純凈的銀河，是一壺幽幽的清酒，時(shí)光的匆匆透著醇香，沉淀下年華的傷痛，母親似乎注意到了我的注視，抬起頭來，巧笑盈盈。她的眼中，是一夜星空夢，一輪空靈月，一裊梨花香。
母親很不容易，生活壓力，工作壓力，熬白了三千青絲，而她的眼中，絲毫沒有抱怨，清澈如白蓮。我的心中有著些許悸動，母親那目光，難忘；那淺笑，銘刻。
不知何時(shí)，燈又明亮。深諳的夜空中，幾瓣梨花飄落，月光已歪斜，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而母親那目光，再難忘卻，只是，怎白了你額前細(xì)發(fā)呢？
歲月，靜好！
難忘那目光作文10
夕陽把天空染成了胭脂色，晚風(fēng)從身邊吹過，樹葉沙沙作響。
吃過晚飯，我和媽媽在夕陽的余暉里散步。我隱約聽見一陣哭聲，從一家小賣部轉(zhuǎn)角處傳來。本來沒太在意，誰知越近轉(zhuǎn)角處哭聲越響，帶著無助。
“誰在哭呀？”媽媽也聽到了哭聲，我們便循聲走去。
只見一個(gè)四五歲大的小女孩，扎著兩個(gè)沖天馬尾辮。從她的穿著看也不像是被拐賣或是乞討的，我斷定她是走丟了。那女孩可能有些害怕，從拐角的死胡同里走出來，一邊抽泣，一邊向遠(yuǎn)處望著。一轉(zhuǎn)頭，她看見了我們，又開始輕聲哭起來。她向我們移了一小步，卻不敢再向前走了。夕陽的余光灑在她臉上，清澈的眼里倒映著一抹晚霞。
我和媽媽不約而同地走過去，小女孩仰著頭，眼睛里無聲滾落兩滴豆大的淚，她用白嫩的小手擦拭著，嘴里小聲嚷嚷著：“我要媽媽！我要媽媽！”
她的眼淚像是斷了線的珠子，兩只小手怎么也擦不完，她輕輕抬起頭，向我望了一眼。夕陽快要完全消失了，我看見她眼里透著害怕、迷茫，和小孩特有的純潔。天邊，只剩微弱的一點(diǎn)光，媽媽在一旁，默默不語。
“我們先把她帶到小賣部坐一會兒吧。”我絞盡腦汁，勉強(qiáng)想出一個(gè)辦法。
“嗯，先這樣吧�！眿寢尡硎举澇伞�
我招了招手，示意女孩過來。她慢慢向前移動著，總算到了門口。我讓她坐在商店一角的`椅子上，她媽媽應(yīng)該很快會過來找她的，我默默地想。我向媽媽請求給她買一根棒棒糖，媽媽欣然答應(yīng)。小孩子總是很單純，吃著糖，乖乖坐在椅子上，安靜了許多。我和媽媽囑咐服務(wù)員看好她，然后才離去。
天色已暗，走在路上，腦子里仍在回想著那女孩的眼神。我一步三回頭，希望在某一個(gè)瞬間，能看見她們母女相逢的場景。
到底沒能如愿，我沒有看見她媽媽來找她，但她在那個(gè)店里，總會安全很多吧。我略略放心了一些。
忘不了那個(gè)目光，害怕、迷茫，和讓人心生憐憫的單純……
難忘那目光作文11
以前我一直以為眼睛只能收攬眼前的事物，可經(jīng)過那件事后，我錯(cuò)了。
一天，我與父親一起去買東西，與父親走在泥濘的山路上，不久鞋子就布滿了一粒一粒的泥水，這些泥水又隨著鞋子的表面滑下，形成了一條條斑紋。好不容易下了山，又走了一個(gè)小時(shí)的柏油路，終于到了平日冷清清的市場，可今日卻是人山人海。哦，這是我家鄉(xiāng)特有的習(xí)俗，再看一看父親的鞋已經(jīng)成了一雙泥鞋了。
父親拉著我的手走在人山人海的人群中，我是那么渺小可又是那么安全，因?yàn)榧亦l(xiāng)人的目光是那么和諧，很少看到“殺氣重重”的.。這時(shí)父親走到一家擦鞋店，原來他早就注意到自己那獨(dú)一無二的泥鞋了，父親坐在一條板凳上，一位擦鞋匠用力地擦著。我看見他的手，一張充滿折皺的手，我覺得十分惡心，并且他的衣服不僅不整潔，還十分難看，可是他就是低著頭默默地擦著鞋，好像世間萬物對他來說全都是灰塵。十分鐘后，他終于抬起了頭，我吃了一驚，沒想到他所有美好之處都集結(jié)在了臉上，特別是他的那雙眼睛十分有神。而且看我的目光是那么和諧可親，除了父母，我還沒有在第三個(gè)人身上找到這份和諧。這和諧竟是從一個(gè)鞋匠的目光中體會出來的。我頓時(shí)為之前的想法感到慚愧。我正遨游在那和諧目光的海洋中，一聲“回家了”把我從海中撈了上來。
傍晚，一位老人，一步步，氣喘吁吁地走到我跟前來，我這才看清是那個(gè)鞋匠老伯。，我正疑惑他的到來，只見他拿出一些錢，說：“孩子，你父親剛才給多了”。我這一次又從他的目光里感受到了親人的感覺，我又覺得那疊錢好重。
從那以后，那種目光，我很少看見了，我很想再享受一次。
如果說，眼睛是心靈的窗戶，那么目光就是窗簾，要是這窗簾不拉開，就永遠(yuǎn)無法享受這天下的美景。
難忘那目光作文12
幾百年花開花落早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血，幾百年的潮漲潮落早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息，但那目光卻令我難忘，在我記憶里生根發(fā)芽，難忘那目光作文600字。
窗外的太陽火辣辣的炙烤著地面，云和風(fēng)統(tǒng)不知踅到那個(gè)角落里了，只留下晴朗的寂寞。走在走廊里，我心里想著一會兒的考試，臉上已布滿了汗珠，一個(gè)學(xué)期的努力在此一博了，心里更像有一千只**伸出粉嫩的舌頭，吞噬著我幼小的心靈。突然，只覺得一束目光向我投來，我抬起頭尋找目光的來源，發(fā)現(xiàn)是我的班主任老師，她用目光告訴我：“好好答，放松心態(tài)，相信自己”，或許是那鼓勵(lì)的目光給了我動力，使我的考試出奇的順利，作文600字《難忘那目光作文600字》。
難忘那目光，那目光給了我動力，那是老師對學(xué)生的期盼和鼓勵(lì)。
秋風(fēng)蕭瑟，稻禾沾滿金露，樹枝寄走一封封枯葉，坐在教室里的我明顯心不在焉，望著窗外，心里卻想著姑姑今天帶著小弟弟回來，能給我?guī)硎裁春贸缘�，好玩的，思緒飛揚(yáng)，這時(shí)只覺得一束嚴(yán)厲的目光筆直的.向我射來，我察覺是班主任老師的目光，從老師的目光里我讀出了失望，讀出了生氣，甚至還有一些驚訝，我羞愧的低下了頭，從那以后我在沒有上課溜號。
難忘那目光，是那目光糾正了我的錯(cuò)誤，指引我走向正確的道路。
難忘那目光，那目光在我失落時(shí)蟲拾信心，難忘那目光，在我成功時(shí)給我鼓勵(lì)，難忘那目光，那目光在我歡樂時(shí)，與我一起分享，難忘那目光，那目光在我得意時(shí)，給我一聲棒喝，讓我覺醒。
我可以忘記歲月的變遷，時(shí)空的荏苒，我可以忘記曾經(jīng)的吐氣如虹，慷慨如山，我甚至可以忘記自己的喜怒哀樂，榮辱成敗，但唯有那老師的目光，讓我難忘，永生銘記。
難忘那目光作文13
在我眼中，您是一名慈父。每每和您呆在一起都能聽到您爽朗的笑聲，和您在一起既沒有與老師呆在一起的惶恐，也沒有與媽媽呆在一起的不自在。和你在一起，我感覺是朋友之間的輕松。
現(xiàn)在因?yàn)楣ぷ魃系脑颍偸呛芡聿拍芑丶�，與我呆在一起的時(shí)間也越來越少�？粗阋虿賱谶^度而日益消瘦的臉龐，聽著您因常年奔波而接連不斷的咳嗽聲，我總是感到萬分心疼。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我考試總是考得很好，當(dāng)看到那令您驕傲的分?jǐn)?shù)以及那靠前的名次時(shí)，您總是笑呵呵地拉著我和媽媽上飯店好好吃上一頓，我每次都吃得走不動道兒，而您總是在一旁開心地說我是個(gè)小饞貓。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我的心里總會涌起一陣陣的暖流。
可是，自從步入初中以來，因?yàn)槲业?態(tài)度及不端正，一心只想打籃球，導(dǎo)致于我的成績一直在下滑，從進(jìn)班的第四名，到后來的第10，20，30……一張張布滿“χχ”試卷，一次次令人失望的分?jǐn)?shù)，一回回觸目驚心的名次，讓我越來越難從您的臉上找到久違的笑容，越來越不敢與您對視，深怕看到您那失望的目光。
記得有一次，我考試考得很不好，您看到后什么也沒說，靜靜走到窗子邊，向外眺望，我知道您這是為了讓自己好受些。當(dāng)時(shí)我在心里下決心一定要堅(jiān)持把當(dāng)天的錯(cuò)題過一遍，每個(gè)重點(diǎn)都搞會。最初幾天，我真的做到了，可是又過了幾天，我便堅(jiān)持不住了。今天想算了吧，明天繼續(xù)；明天想算了吧，后天繼續(xù)……就這樣，我又沒考好，爸爸那失望的目光再一次呈現(xiàn)在我的眼前……
爸爸，您放心，我一定會改掉自己的壞毛病，不讓您替我操心，讓您的臉上每天都掛著燦爛的笑容！
難忘那目光作文14
我曾與一只可憐的小鳥不期而遇[注: 期：約定時(shí)間。沒有約定而遇見。指意外碰見。。它那憂傷的目光令我終身難忘。
我是在馬路邊發(fā)現(xiàn)它的。那可愛的容顏因斑斑血跡而有了天翻地覆[注: 覆：翻過來。形容變化巨大。也形容鬧得很兇。]的變化，它的脖頸、身體、翅膀和腿，滿是傷口，流著血。但即使是千難萬難，也不能熄滅它求生的火焰，它拖著千瘡百孔[注: 形容漏洞、弊病很多，或破壞的程度嚴(yán)重。]的身體，在路邊艱難的前行。
我實(shí)在不忍心將它留在這里，便將那小小的身體托了起來，而它，一雙大眼睛流露出來的只有驚恐。很快，眼中的`驚恐轉(zhuǎn)變成憂傷，那眼神猶如一把鋒利的劍刺穿了我的心，它是那么渺小，那么無助，而我卻沒有辦法挽救它的生命……
哦，可憐的小東西，你在想什么？是在回憶昔日在電線上歡快歌唱的時(shí)光，還是想要養(yǎng)好翅膀，重新飛翔在藍(lán)天和大地之間？或許，還有別的什么……
小鳥已經(jīng)奄奄一息了，它那雙憂傷的眼睛隨時(shí)可能閉上。我想盡一切辦法救活它，想把它帶回家治療傷口，或找一個(gè)安全的地方，每天給它喂食，就在我猶豫不決[注: 猶豫：遲疑。拿不定主意。]的時(shí)候，小鳥的身體變得冰冷起來，眼睛閉上了，它永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。
托著它的身體，我的雙眼模糊了。我不知道是誰這么狠心，要去傷害一弱小的生命，我只知道，小鳥是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，還它們一個(gè)生存的空間，讓它們自由地飛翔，快樂地歌唱。
小鳥，你在另一個(gè)世界生活得還好嗎？我想你的目光不會再憂傷了吧！
難忘那目光作文15
世間目光太多種：激勵(lì)，慰勉，希望甚至還有憎惡，大世間的文人們都謳歌他們，我所要寫的，是這樣一種目光。
超市門口人流攢動，車水馬龍，小販在超市門口吆喝，與路人的講價(jià)聲交印成輝。我一個(gè)人帶著錢，邁進(jìn)了超市大門。超市里花樣更是繁雜，清晨，人群也是密集，我挑好自己要買的東西后，去結(jié)完帳后走出了超市。超市大門的左邊一個(gè)位置上，有一個(gè)偏癱老人坐在那兒，左手邊還有一個(gè)破瓷碗，我投了一枚硬幣進(jìn)去，他說了一聲謝謝光臨。糟亂的頭發(fā)直豎在他的頭皮上，黑黝黝的干瘦的`臉龐，歷盡了風(fēng)桑，已經(jīng)失去正常人該有的紅潤，飽滿。他的衣衫雖破舊，但好似卻也還干凈，不知是因?yàn)槊媪喜捎玫氖前瞪倪�是真正的干凈。但是他，給人一種氣質(zhì)，一種非乞丐的氣質(zhì)，庸顯高貴，他的眼神告訴我，他并不是一個(gè)乞丐，他用偏歪的嘴指了指旁邊，旁邊，原來那還有一個(gè)箱子，箱子里有好多好多的東西，像玩具啦，文具啦，還有些生活用品之類，箱子外面還貼了一張紙：我不是乞丐，我是商人，我雖然窮，但是我不會利用你的同情心，一元一件不退貨。字顯然是別人幫他寫的，他的慣性告訴我，他從事這項(xiàng)工作已經(jīng)很久了，我挑了一支筆，還不忘繼續(xù)打量他，他也太厲害了，我心里好生佩服，他已顯出頹唐，估計(jì)也早已七旬，但唯有一雙目還是那么清澈，明亮，仿佛看透世間一切，深邃的也讓你捉摸不透，但他擁有那樣的堅(jiān)毅，好似在與人博弈所顯出的那種目光，讓人一看辯明：他并不是一個(gè)乞丐，而是一個(gè)商人，一個(gè)可以能夠正常跟客人做交易的人，一個(gè)可以用自己的力量來養(yǎng)活自己的人，跟一個(gè)正常人毫不相差，是啊，一個(gè)正常人跟一個(gè)殘疾人都是人，有何差別所在呢。他用一個(gè)塑料袋顫抖浙江我買得筆裝進(jìn)去，他到底是該有多懂禮儀呢，竟然帶病還如此悉心。
代價(jià)，我還會想著那目光，讓我覺得這時(shí)間只要擁有毅力就可以戰(zhàn)勝一切，那只陳舊得發(fā)灰的鋼筆，仍被我存在書柜里，它是我最寶貴的朋友。
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