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轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的體育課日記5篇,歡迎大家分享。
體育課日記 篇1
今天下午的第2節(jié)課是體育課,好開(kāi)心喲~
“叮鈴鈴叮鈴鈴——上課了!“鈴聲響起,全班同學(xué)一窩蜂的用出去,他們是多想上體育課啊。唉,好吧,心急吃不了熱豆腐,我慢慢地走。來(lái)到操場(chǎng)上頓時(shí)就人山人海了,有的.同學(xué)踢球、有的同學(xué)抓人、有的同學(xué)打籃球……熱鬧極了!我喜歡打氣排球,我就去體育室里面拿了出來(lái),邀何天眾、楊坤、聶晨希還有宋肇康一起玩,宋肇康他挺高的,就和我一組,何天眾、楊坤、聶晨希一組。
”石頭剪刀布!“我們用猜拳的方式來(lái)決定誰(shuí)先發(fā)球,”耶,我贏了!“宋肇康大聲喊道,他把球提起來(lái),放在頭上,然后一拋!”砰!“的一聲,在他拋在地上的那一瞬間我立即把氣排球給踢倒他們的基地里面,”贏嘍!”我大聲呼喊,而對(duì)方是相對(duì)的沮喪啊~
我對(duì)他們說(shuō):“別灰心,下次一定能踢進(jìn)去的,這不僅要會(huì)踢球,還要靠幸運(yùn)的!”
這節(jié)體育課,我玩得真開(kāi)心,雖然時(shí)間只有40分鐘有點(diǎn)少,但是也足夠!
體育課日記 篇2
昨天的體育課是預(yù)備課,課上,李老師跟我們講了上課要求和一些注意事項(xiàng)。今天的體育課是室外課,我高興極了。課上我們玩了三個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是“左右轉(zhuǎn)”,也就是老師發(fā)口令,我們照著做。老師說(shuō)向右轉(zhuǎn),我們就向右轉(zhuǎn);老師說(shuō)向后轉(zhuǎn),我們就向后轉(zhuǎn)……第二個(gè)游戲是“小兔找家”,老師先把我們分成四組,男生兩組,女生兩組,然后讓我們解散自由玩。玩了一伙,老師吹口哨,然后說(shuō):“1、2、3,誰(shuí)最快?”“4、5、6,我最快!蔽覀冞呎f(shuō)邊跑,快速的集合。我們男生兩組同時(shí)到達(dá),所以都是冠軍。
“小兔子找家”這個(gè)游戲超級(jí)好玩。第三個(gè)游戲是貼燒餅,小偷可以換人,可警察不能換了。所以做警察的那個(gè)很累的.。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫就到下課的時(shí)間了,所以我們只好結(jié)束游戲,排好隊(duì)回到教室,F(xiàn)在想起了,我真恨不得再玩一次“小兔子找家”,實(shí)在是太好玩了。今天的體育課玩得真開(kāi)心。
體育課日記 篇3
今天下午第一節(jié)是體育課,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,老師說(shuō):“今天我們第一個(gè)游戲是快跑,”老師把每三個(gè)木頭放在每組的上面。
游戲開(kāi)始了,我在第一個(gè)木頭的前猛地轉(zhuǎn)了一個(gè)身,跳了回去,又跑到了第二根木頭轉(zhuǎn)了個(gè)身,又跳了回去,當(dāng)我跑到第三跟木頭的`時(shí),才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)敵人已經(jīng)在發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻了,我?jiàn)^力向回跑,第一局還是輸了。
第二排的人開(kāi)始了,可我們這組又輸了。后來(lái)改為玩接力棒,輪到我的時(shí)候,我馬上像閃電一樣快地去接,終于接住了,我真棒!
就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次,都是男同學(xué)在玩,女同學(xué)在旁邊看。
過(guò)了一會(huì)兒,老師又提出了新的游戲規(guī)則,男同學(xué)必須傳給女同學(xué),而女同學(xué)又必須傳給男同學(xué)。后來(lái)我們玩得更開(kāi)心了。
體育課日記 篇4
今天因?yàn)檎Z(yǔ)文老師帶領(lǐng)四年級(jí)的學(xué)生們?nèi)吣,上午的兩?jié)課都是數(shù)學(xué)老師鎮(zhèn)壓“寶殿”,這兩節(jié)課同學(xué)們個(gè)個(gè)都是神采奕奕,精力充沛。由于最后一節(jié)課是體育課,數(shù)學(xué)老師才去休息了一會(huì)兒。
體育課上,同學(xué)們完成了體育老師的任務(wù)之后便開(kāi)始自由活動(dòng)。同學(xué)們充分的利用體育課來(lái)看看書,收獲些更多的知識(shí);有的坐在地上玩起卡牌游戲,鍛煉智力;還有的圍著操場(chǎng)跑步或者是運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),似乎在鍛煉身體。我們幾個(gè),既不是學(xué)習(xí)也不是鍛煉,純屬是調(diào)皮搗蛋。
因?yàn)槠綍r(shí)與我們合不來(lái)的“小洪帽”,所以我們展開(kāi)了一系列的報(bào)復(fù)行動(dòng)。當(dāng)他在訓(xùn)練結(jié)束之后以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去了籃球場(chǎng),結(jié)果,我們都是百米沖刺,不到一分鐘輕而易舉拿下他。不過(guò)很快又轉(zhuǎn)移陣地,轉(zhuǎn)移到了綠油油的草地上。我們先將“小洪帽”的鞋子脫下來(lái),個(gè)個(gè)都捂著鼻子,好像是什么毒氣。有一些不怕“毒氣”的同學(xué)居然站出來(lái),把“小洪帽”的襪子脫了下來(lái)。我們驚呆了,小洪帽居然穿著粉紅色的襪子!我們捂著肚子大笑著,還一邊口齒不清的說(shuō)著:“這是誰(shuí)的襪子!”“真有一顆少女心!”周圍只有小紅帽一個(gè)人感到尷尬,所有人都是把這種尷尬視而不見(jiàn)。
“還我鞋!”小洪帽在被逼無(wú)奈下只好投降的說(shuō)!安唤o!你自己拿。”我奸笑著,一臉鄙視的.看著正在地上坐著的小洪帽。小洪帽把頭深深地埋在膝蓋之間,肩膀一抖一抖的,還有輕輕的哭泣聲。一看就知道是假的,其他同學(xué)使勁的拍了他一下:“裝的還挺像的!”我們終于忍不住可憐的心情,只好把鞋子還他。還沒(méi)開(kāi)始,很快,就結(jié)束了。
這一節(jié)課,讓我明白了什么叫做軟弱無(wú)能,什么叫做有趣。
體育課日記 篇5
我們每個(gè)人都想在做任何事情的時(shí)候能夠戰(zhàn)勝自己。但是,戰(zhàn)勝自己并不是一件簡(jiǎn)單的事情,有時(shí)候做起來(lái)感覺(jué)非常難。
我記得有一次的體育課。老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。在即將下課的十五分鐘里,體育老師要求我和其他同學(xué)連續(xù)跑完三圈才下課休息。對(duì)于我來(lái)說(shuō),跑三圈是非常難的一件事情。我平時(shí)都是跑一圈,跑完之后都已經(jīng)累得氣喘吁吁了,更不要說(shuō)三圈了。
沒(méi)辦法,老師的'要求還是得達(dá)成。我跑完了一圈,已經(jīng)沒(méi)有力氣了。于是,我準(zhǔn)備把接下來(lái)的兩圈走完就行了。走著走著,我就感覺(jué)不對(duì)勁了。我一看,也有一些同學(xué)跑步累得氣喘吁吁的,但是他們已經(jīng)堅(jiān)持著向前跑,雖然也是很慢。
面對(duì)這樣的自己,我的心里感到有點(diǎn)羞愧。我想,我不應(yīng)該在困難面前就這樣直接放棄自己,而應(yīng)該戰(zhàn)勝自己。于是,我又開(kāi)始在操場(chǎng)上奔跑起來(lái)。盡管汗水一直流,但我最終沒(méi)有放棄,跑完了全程。
經(jīng)過(guò)這節(jié)體育課,我明白了跑步并不是為了應(yīng)付老師的要求,而是為了我們自己。以后無(wú)論做什么事情,我都應(yīng)該努力,不放棄,戰(zhàn)勝自己,活出精彩!
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