下雨天日記模板錦集九篇

　　一天即將完結(jié)，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的下雨天日記9篇，歡迎大家分享。

下雨天日記 篇1

　　下雨啦，下雨啦，裂開干縫的泥土等著喝水呢！樹枝使勁搖擺著長長的'辮子，等著喝水呢！雨水嘩啦啦的下著說：“喝吧，喝吧，干旱的土地呀，趕快給莊稼提供養(yǎng)分吧；嫩綠的枝葉呀，你也趕快長大吧。”

　　嘩啦啦，嘩啦啦，地上好像變成了一條又長又淺的河流了。雨水下在“小河”上，好像披上了一層輕紗漂亮極了。

　　我最喜歡下雨天了！

下雨天日記 篇2

　　11月17日，星期二，小雨

　　陰陰沉沉的好幾天的天氣，總算是下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨下的并不是特別的大，甚至并不影響人們的出行，送完小臭回到家之后，一個人坐在窗前，看著窗外不斷滴落的雨滴，自己不知道自己該想點什么！

　　最近一段時間想最多的都是孩子的一些事情，孩子的分數(shù)考試成績之類的，之前自己一直不能理解的，就是家長們?yōu)槭裁匆�把孩子�?分數(shù)看得那么的重要？現(xiàn)在真正輪到自己的時候，才發(fā)現(xiàn)原來自己也是俗人一個，逃不過世俗的這種俗氣！

　　中午的時候叫好友過家里來吃飯，得知好友家孩子考了全校第一名，不管怎么樣？多多少少都值得表揚吧，畢竟是好友家孩子，在這座小縣城里也交了，就那么唯一的一個朋友，算得上好朋友的朋友吧！

　　然后關(guān)于兩個孩子在家里吃一些東西，或者玩一些東西，打鬧的時候，自己有的時候并不知道該怎么樣處理這樣的事情，就是覺得孩子們的事情任由孩子們?nèi)ヌ幚戆�！但是倆個孩子打架的時候，自己心里還是覺得應(yīng)該去干涉一下！

　　可能就是在小孩的世界里，應(yīng)該比大人更加的記仇吧！就為了那天過生日的時候，蛋糕的一個玩具，又或者是因為大人的心思比較多，想的比較多，所以就是多多少少的和之前都有點感覺不一樣。

　　然后自己也再告訴自己說，不管怎么樣，在這個比較現(xiàn)實的社會里，在自己如今這個30多歲的年齡里，還能交到一個好朋友，真的是該好好的珍惜了。

　　自己之前一直就是那種怎么說呢？有自己比較任性的人，可是如今自己畢竟已經(jīng)30多歲的年齡了，也明白了，在這個社會上其實沒有誰真正的欠著誰多少，所以就是如果值得珍惜的人，或者事，一定得好好的珍惜！

　　以后也盡量的得學會收斂自己的情緒，別把喜怒哀樂什么都表現(xiàn)在臉上，那樣或許對誰都比較好

下雨天日記 篇3

　　今天，我們好不容易有體育課，早上還是太陽公公出來的時候，我都快變成快燒焦的怪物了，沒想到很突然的，下午太陽公公回家睡覺了，換成可怕又無情的烏云出來了，就下起永無止盡的下雨天。

　　我感覺很悲哀，我最喜歡的體育課泡湯了，換成最討厭的數(shù)學課，還有一次，本來我們要開開心心的去玩，我們要準備出門的時候，就看到下起蒙蒙細雨，越下越大，幾乎快淹沒了整個城市，結(jié)果我站在那邊，就默默的走回溫暖的家。

　　我覺得雨天長得像大鼻涕，很惡心，被淋到感覺會黏黏的，感覺很想時間倒轉(zhuǎn)回去拿雨傘。下雨我會看到街上都沒有人，空空的，感覺很像鬼屋，所以我都不喜歡下雨天，因為都沒有像晴天一樣的熱情，所以雨天跟晴天是不同的`。

　　我覺得雨真的好無情，都不給人面子的，因為雨不能出去玩，所以才忌妒我們可以出去玩的人，可是如果沒有雨，不僅我們會缺水，大自然也會干枯然后死去，所以我希望雨可以學會分配時間，在我們要出去玩的時候不要下雨，才不會破壞了我們的計劃。

　　又下雨了，我的心情從一百分到三十分的最痛苦的一刻，還要走回培訓班，回去就變成落湯雞了，一天的心情又被毀了，雨真是所向無敵呢！

下雨天日記 篇4

　　記不清是從什么時候開始，過往的那些回憶在我的腦海中越來越清晰，它們并未因時間的流逝而蒙上灰塵，反倒光鮮美麗恰如剛出爐的面包，以致于常常讓我將過去發(fā)生的事情和剛剛發(fā)生的事情混淆。

　　我也不知道我到底怎么了。很抱歉我從未想到自己是一個如此消極敏感的人。

　　如果，我僅僅是說“如果”。在那樣一個雨絲細密的清晨，你會不會撐著一把紅色的雨傘安靜地目送我踏上通往海邊的列車，然后在我不舍的回望中淺笑安然呢。在那樣夜深人靜的時候我醒來了，睡眠總是這么淺，黑暗所帶來的孤獨感化為古樹上依附的藤蔓將我緊緊纏繞，于是我拿起手機將這個夢發(fā)給你。你在一分鐘之內(nèi)就回了我的`短信：我的傘是黑色的。夜的狂熱者�？墒悄闳绱饲逍�。那把我從未謀面的黑色雨傘變成了一把鋒利的手術(shù)刀，在一瞬間摘除了我做夢的腺體，疼痛像花瓣被吹散飛舞，從此我的視野無比清晰。

　　很久以后聽到那句“似等了一百年忽已明白，即使再見面，成熟地表演，不如不見”時，心突然“咯噔”一下，仿佛墜入了深不見底的海。在那樣漫長的一段時光里，我一直將我夢境中撐傘的人誤認為是你�；蛟S她是你，你卻不是她。

下雨天日記 篇5

　　天空中偶然飄下細雨，在屋里的我，感覺不到外面的潮濕，人行道上忽然開起朵朵五顏六色的“大花朵”。獨自坐在屋里，享受雨天特有的孤寂，總會意外的獲得人生的道理。

　　下雨，沒有晴天的明亮，沒有陰天的寂靜，更沒有烈日的炎熱和夕陽的優(yōu)美。綿綿細雨，在秋天的午后添了幾憂愁，讓人拋去煩惱，也拋去壓力。雨就像天使降臨，輕輕降在人們身上，洗去身上的污泥，用干凈的身心，迎接雨后的第一道曙光。

　　我喜歡在雨中散步，散步是沒有規(guī)則的`，不需照著一定的規(guī)律，想彎就彎。在雨中散步是一種放松，更是一種享受，享受著雨滴在身上的感覺；享受著下雨的寧靜；享受著彷佛隔絕外在的喧擾，放下一切的舒暢。

　　站在窗前，因為雨滴在玻璃上而感到模糊，看著窗戶外的場景，細雨落下，滋潤著大自然的小花小草，雨滴在剛長出的嫩芽上，彷佛幫它們加油打氣�？粗�花草們開心的笑著，我也微笑了。

　　雨天，是我喜歡的天氣。

下雨天日記 篇6

　　一連下了十幾天的雨，終于在今天停了。

　　今天的空氣格外清新，令人爽朗。到處都是陽光，在車水馬龍的街道上，在路旁的灌木叢中，在草地里新蓋起的雞舍上，在鳥雀啼囀的枝頭上……在我的心里也鋪滿了陽光。

　　沐浴在雨后的陽光里，我便忘卻了一切煩惱。陽光下，不同的顏色幾乎難以辨認。有墨綠，翠綠，金黃，也有火一般的紅色。其中以綠色居多。放眼望去，幾乎全是綠的。綠的耀眼，綠的透明，好像輕輕一碰便能流出綠色的汁水似的。更遠的地方有的像天空那種蔚藍，有的像溪水一般的淡藍，有的.則像是深藍的潭水，直把你的目光帶到山的后面……

　　在這樣的環(huán)境中，我的目光得到了極大的滿足。因而我的聽力變得更加靈敏，我聽見風路過窗外帶給我不少的聲音：我聽見風吹樹葉的聲音，我聽見樹枝劃過空氣的聲音，我還聽見樹枝敲打窗戶的聲音……我閉上眼睛，任風從窗戶進來，隨意撫摸我的頭發(fā)。感受這被太陽曬過的微風，溫暖而又涼爽。

　　許久，我睜開眼，推開我的稿紙，拿起筆，把這雨后的風光寫了下來。

下雨天日記 篇7

　　一夜的無眠澆醒我夢中的憂愁，早已淡漠的煩惱滲析著大腦，陰雨天的日子，涼風颼颼，早已不見了夏日的味道，忙碌的人們依然在細雨中穿行，似乎只為完成生命中那每一天的旅途。

　　本來，在炎熱的夏天來說，今日的風雨是連續(xù)幾天高溫以來最好的解脫，每個人都應(yīng)該會感到心境飄逸，神清氣爽！

　　可是……我卻是那樣的愁結(jié)滿漶，感覺著窗外淅淅瀝瀝的雨就像我心中沉積的傷感，一滴一滴掉進憂郁的深海。我不知道這世間還有沒有真情、親情可言，死了的.愛情，死了的婚姻根本就是一堆灰燼，不要講求復燃，更不要期待重生�；覡a的宿命本就是粒粒塵埃將隨風而散，隨遇而安是它們今生的注定，所以沒有必要去渴求什么？在乎什么？也不要去追尋什么？

　　也許，人世間所謂的真情其實只是一粒肥皂泡沫，美得五彩繽紛，然后消逝無蹤影。

下雨天日記 篇8

　　早上7點就到了學校，雨中的校園既寧靜又美麗。早晨五點的時候，電話想起，同學們詢問今天還用不用軍訓。我沒有一一回短信，因為短息、電話只能一對一，而每名輔導員都是一對幾百，我通過微博、微信發(fā)布了今天的第一條狀態(tài)，通知大家今晨不用訓練的消息，十分鐘時間不到，轉(zhuǎn)載分享200余次，這種效率是網(wǎng)絡(luò)帶給大家的福利，大家互相轉(zhuǎn)載會讓更多的人知道消息，又低碳又節(jié)省時間，這也就是為什么我讓大家關(guān)注我微博與空間的主要原因了。連日的訓練早已讓大家疲憊不堪，我相信此時很多同學都在蒙頭大睡，享受雨天帶來的這份安逸。我可沒有福氣了，睡眠質(zhì)量不好一直困擾著我，也許是從高考起，也許是從研究生做論文起，我的.睡眠就一直很差，很長一段時間要通過藥物來調(diào)理，所以早早來到學校呼吸新鮮空氣。

　　由此聯(lián)想一些文字，送給即將正式開課的大學生們，大學是一個大集體，要想在這里生活學習的開心，和身邊的人和睦相處，就必須要懂得一個道理，如果你看完后能參透并執(zhí)行，那未來的日子你會很順利。

　　第一則小故事：印度偉人甘地，有一次乘火車，他的一只鞋子掉到了鐵軌旁，此時火車已開動，再下去已沒有可能。于是甘地急急地把還穿在腳上的另一只鞋子也脫下扔到第一只鞋子旁邊，這才回到自己的坐位。同行不解地問甘地為什么這樣做，甘地認真地說：“這樣一來，路過鐵軌旁的窮人就能得到一雙鞋子�！�

　　第二則小故事：一位雙目失明的老人在走夜路時，手里總是提著一盞明亮的燈籠，別人看了都覺得奇怪就去問他。老人說：‘我提燈籠并不是給自己照路，而是為別人提供光明�！薄皫蛣e人不就是幫自己嗎？多為他人著想，難道不是一件利人利已的好事嗎？”我非常喜歡孔子的一句話“己所不欲，勿施于人”。這是最早由儒家始祖孔子提倡的一種準則。也就是，你要求別人做什么時，首先自己本身也愿意這樣做，或你本身也做到如別人這樣了，那么你的要求才會心安理得；通俗理解就是，自己做不到，便不能要求別人去做到。 意思是說不要把自己不喜歡的事情強加而別人，而是要設(shè)身處地地為別人著想，也就是要多為別人著想。

　　所謂“己所不欲，勿施于人”，就是用自己的心去理解、體會他人；自己希望怎樣生活，就想到別人也會希望怎樣生活；自己不愿意別人怎樣對待自己，就不要那樣對待別人；自己希望在社會上能站的穩(wěn)，能通達，就也幫助別人站的穩(wěn)，通達。

　　總之，從自己的內(nèi)心出發(fā)去理解他人，對待他人，將心比心，設(shè)身處地為別人想一想，我們的舞臺就會更寬廣。佛學里有非常經(jīng)典的一句話“凡是能站在別人的角度為他人著想，這個就是慈悲”。

下雨天日記 篇9

　　今天淅淅瀝瀝地下著小雨，我的心情也不太好，昨天晚上沒睡好，寶寶一晚上鬧了好幾次，早上五點都醒了，因為實在太困，我就睜著一只眼睛陪他玩到將近七點。

　　然后抓緊穿衣疊被、刷牙洗臉，然后吃飯，七點四十趕到學校，接了一個學生家長的電話，說話的意義讓我很不開心，心情更加低落了，這樣的心情怎么去上課呢？我跟語文老師調(diào)了一下課。自己在辦公室調(diào)整情緒，可是，往往外面陰冷的.天空，看著因為聽課而沒有批改完的作業(yè)，想著自己每天都這樣的忙忙碌碌，心情不免有些傷感。

　　是啊，大人也有情緒低落的時候，小孩子當然也一樣了，不能對小孩子要求太多，更不能要求他們都達到那么好的程度，畢竟孩子的基本素質(zhì)是不同的，當老師的只能是盡自己的最大努力！無悔就行了！

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