開(kāi)學(xué)日記范文集錦六篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。可是怎樣�?xiě)日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎？沒(méi)有什么忘了吧！書(shū)包都裝好了吧？一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了？都長(zhǎng)高了吧！……
七點(diǎn)鐘我就起床了！這讓我也感到有點(diǎn)不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)？最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的.借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧！就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀�，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)。看他們似乎也很激動(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話自然很多！
開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我很開(kāi)心，因?yàn)榻衲晡沂且幻昙?jí)的學(xué)生了！今天可以看到親愛(ài)的同學(xué)們，還可以見(jiàn)到兩位新老師，真是又興奮又擔(dān)心：老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲？會(huì)不會(huì)不喜歡我呢？
走進(jìn)新教室，終于見(jiàn)到老師了！我發(fā)現(xiàn)兩位老師都很漂亮年輕，我很喜歡她們。同學(xué)們都很認(rèn)真地聽(tīng)老師講新課。我也暗下決心，在新的`學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
開(kāi)學(xué)日記 篇3
9月1日周一 雨
今天開(kāi)學(xué)，是我二年級(jí)第一天上學(xué)。我早早就起床了，早早就來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的門口有很多的人，我看到他們都高高興興的樣子，我也很高興。
我找我們二年級(jí)，沒(méi)想到找到一年級(jí)去了，我心想我真糊涂呀！我繞了一圈來(lái)到教室門口，已經(jīng)有很多同學(xué)都到了，我見(jiàn)到老師和同學(xué)們感到很親切。
張老師給我們重新排了座位，我又和慕藝涵坐了，我很高興。老師還給我們畫(huà)了一張學(xué)校的簡(jiǎn)單示意圖。數(shù)學(xué)老師讓我們做了一張卷子，考察一下我們?cè)诩倨诶锖煤脧?fù)習(xí)了沒(méi)有？
我覺(jué)得今天過(guò)得好快呀！我喜歡我們的新學(xué)校。我很喜歡我的.新柜子，我可以把被子或書(shū)包放進(jìn)去，我更喜歡我們的新教室，很漂亮，很干凈。
開(kāi)學(xué)日記 篇4
20xx年xx月xx日，星期x，晴。
不算今天放學(xué)后，爸爸來(lái)接我時(shí)給我買的那只雪糕，今天開(kāi)學(xué)也是非常快樂(lè)的！因?yàn)榻裉煲淮笄逶缛W(xué)校報(bào)到時(shí)，我就見(jiàn)到了我的好朋友xx，雖然我倆都戴著口罩，但口罩下的那張笑臉，還是我們坐在一起學(xué)習(xí)時(shí)的笑臉，我們還是往日的我們！
爸爸帶我去學(xué)校報(bào)到時(shí)，學(xué)校門口也還是有許多測(cè)量體溫的老師的，那些老師一個(gè)個(gè)都戴著口罩，穿著特殊的衣服，但是你在被他們測(cè)量體溫時(shí)，也能感受到他們對(duì)我們這些學(xué)生的關(guān)愛(ài)，他們都盡可能的想要保證我們的`體溫測(cè)量不會(huì)出錯(cuò)，以免造成我們學(xué)校里面不可控的局面。
爸爸看著我量完體溫進(jìn)入學(xué)校之后，他就去他的單位上班了，我呢也自己背著書(shū)包走到我那許久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的班級(jí)了。一走近教室，我就被教室里的場(chǎng)景給嚇到了。教室不再是我們以往兩個(gè)兩個(gè)挨著坐的教室，現(xiàn)在的教室已經(jīng)變成了我們期末考試的考場(chǎng)模樣了。不過(guò)我找到自己的座位坐下后，我又看見(jiàn)了我的好朋友xx，她與我的距離雖然隔了好幾個(gè)座位，但一看見(jiàn)她那笑得彎彎的眼睛，我也就沒(méi)有絲毫不習(xí)慣了。只要能夠感受到她的溫暖，我也就不怕坐在“考場(chǎng)”里聽(tīng)課了。
今天開(kāi)學(xué)之所以非常快樂(lè)，還有一個(gè)原因是我們的老師又都出現(xiàn)在了我們面前了。之前在家里上網(wǎng)課，我們的老師都變成了動(dòng)畫(huà)片里的人物，一個(gè)個(gè)在屏幕里面，怎么都無(wú)法觸及似的�，F(xiàn)在好了，他們又得出現(xiàn)在我們的講臺(tái)上了，雖然他們戴上了口罩，不再會(huì)吐沫星子直飛，但他們的人是真的人，我們要是舉個(gè)手，他們還能夠走下講臺(tái)，走到我們身邊來(lái)。這讓我感到無(wú)比的快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)日記 篇5
新的一學(xué)期開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)伊始，就進(jìn)入到了新的改革中去。先是學(xué)校的教學(xué)改革，再是局里的教改精神。猛的一聽(tīng)，好像是丈二和尚摸不著頭腦，趴下仔細(xì)想想，這又是教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。現(xiàn)在的教育，人人都在都在喊不現(xiàn)實(shí)，不正常，那么正常的，現(xiàn)實(shí)的教育又是什么樣的呢?作為一名教師，如何帶領(lǐng)自己的學(xué)生走向常態(tài)化，這是我所要先考慮、解決的問(wèn)題。
本學(xué)期，學(xué)校主張減少了學(xué)生的課業(yè)量，就是為了能在教法、學(xué)法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教，學(xué)生改變舊模式怎么學(xué)?學(xué)生是有生命的、有差異的、有思想的、有個(gè)性的。作為一個(gè)人，他在老師這里不應(yīng)該只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地學(xué)到一些書(shū)本上的知識(shí)就夠了，而是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而教師是對(duì)學(xué)生的施行者，因此，如何打造我們的孩子，我必須努力思考。
根據(jù)本期學(xué)校的'教學(xué)思路和教育精神，我打算改變我的教學(xué)方式，試行不知能否成功，但我相信，這是常態(tài)的。
1、 課堂教學(xué)
遵照道德課堂的課堂流程：“先學(xué)—展示—反饋”進(jìn)行課堂課堂教學(xué)，把課堂的主動(dòng)權(quán)下放，盡量多給學(xué)生(我們需要慢慢磨合)。關(guān)于先學(xué)，不是讓學(xué)生簡(jiǎn)單地進(jìn)行預(yù)習(xí)，看看內(nèi)容就行了，而是寫(xiě)一個(gè)學(xué)案，包括：學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)、不會(huì)內(nèi)容，解決問(wèn)題。展示：就是課堂上請(qǐng)個(gè)別同學(xué)給大家講授，展示自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家互相學(xué)習(xí)、幫助、共同進(jìn)步。反饋：以各種方式進(jìn)行反饋，如提問(wèn)、互檢、作業(yè)、測(cè)試等。
2、學(xué)習(xí)方式
學(xué)生分三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)：獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)。
獨(dú)學(xué)是在流程“先學(xué)”中完成，自己個(gè)人學(xué)習(xí)未學(xué)內(nèi)容或復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí);對(duì)學(xué)：同桌或同伴兩人之間在解決小問(wèn)題時(shí)進(jìn)行了的方式;群學(xué)：表現(xiàn)在小組學(xué)生之間，或同等水平學(xué)生之間，以及好伙伴之間的學(xué)習(xí)方式，課上課下都可進(jìn)行，主要解決一些稍難問(wèn)題。
3、練習(xí)形式
課堂練習(xí)新知識(shí)，課堂作業(yè)進(jìn)行反饋，家庭作業(yè)進(jìn)行鞏固。處理方式：課堂練習(xí)形式有板演、提問(wèn)、小組合作，教師進(jìn)行及時(shí)、有效評(píng)價(jià);課堂作業(yè)統(tǒng)一批改，針對(duì)錯(cuò)誤題目，不是簡(jiǎn)單補(bǔ)錯(cuò)就行，必須面向老師說(shuō)出錯(cuò)誤原因，再次分析題目思路，然后進(jìn)行糾正補(bǔ)錯(cuò);家庭作業(yè)要求家長(zhǎng)全部監(jiān)督完成并簽名，有能力批改的批改，早上到校老師重新審閱，錯(cuò)題糾正。
4、因人而異輔導(dǎo)教學(xué)
伸出雙手，五指不齊。50名學(xué)生，優(yōu)良中差。本學(xué)期在教學(xué)要求和習(xí)題設(shè)計(jì)上打算有所差異，盡量使優(yōu)吃飽，差跟上，大家共同向前進(jìn)。全部學(xué)生都看到自己的進(jìn)步，保持飽滿的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
總之，本期的教學(xué)更加充滿了挑戰(zhàn)與壓力，減少了量，增加了思考。常言到：窮則變，變則通，通則久。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這也算是個(gè)變革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就會(huì)有收獲，行動(dòng)就已成功一半。
開(kāi)學(xué)日記 篇6
“光陰似箭，日月如梭。”古人講的這句話真是沒(méi)錯(cuò)呀！時(shí)間像箭一樣，在你不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了，回想起剛放寒假的時(shí)候和現(xiàn)在，仿佛一眨眼便過(guò)去了，現(xiàn)在，又開(kāi)學(xué)了。
2月20日，2月20日，這是“東華人民集合之日”。這天，所以東華學(xué)子都得回到“總基地”報(bào)到。今天，我早早起床了，因?yàn)椋陆裢聿挥X(jué)。起床后，我開(kāi)始收拾行李了。被子、床墊、衣服……收拾完后，我重復(fù)核對(duì)了一次，以免被爸爸媽媽說(shuō)Me是丟三落四的冒失鬼。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽起床了，我們?nèi)艘黄鸪鋈コ栽绮停瑫r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，我也是時(shí)候去上學(xué)了。在去的路上，看著那些熟悉的道路，過(guò)了大約半小時(shí)左右，之后，終于來(lái)到了“東華學(xué)子總基地”——東華小學(xué)三校區(qū)，我們?nèi)齻�(gè)人一起提著這些沉甸甸的行李進(jìn)入了校園，先將行李搬到宿舍，收拾了一下，于是我們便向526班教室“進(jìn)軍”了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了那張慈祥又熟悉的面孔，他，是我們知識(shí)淵博的'Mr張（張先生）他是our（我們）的班主任，是他，我才有今天。進(jìn)到了教室，我和爸爸媽媽依依不舍地分開(kāi)了，我坐下了座位，見(jiàn)到那些和我“出生入死”的兄弟們，我的眼淚情不自禁地從眼睛里涌了出來(lái)。之后，我和他們敘舊了很久。
這真是個(gè)快樂(lè)的開(kāi)學(xué)。
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