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初一再見作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初一再見作文，歡迎閱讀與收藏。
初一再見作文1
習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床
習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…
習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間…
習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，然后低聲問道：這節(jié)什么課？
習(xí)慣了上課時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任。與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報(bào)解除。
那年我們都還是初一。
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初一的日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初一結(jié)束的那一刻得到釋放�？晌覀儏s又常常想起初一的.日子，想回到教室里自己留下的汗?jié)n，想回到教室里寫滿作業(yè)的黑板，想回到教室里黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園�；叵肫鸪跻坏娜兆�，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的初一歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初一再見作文2
初一，是高中畢業(yè)的開始，是我們邁進(jìn)人生的第一步，我的青舂就在蘭州八十一中度過(guò)，想到剛來(lái)到校園，是那么的無(wú)憂無(wú)慮，這一年里承載著許多歡樂，夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們離開，心里有點(diǎn)不舍，
初一，二班是我的開始，面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，老師，同學(xué)們時(shí)表現(xiàn)得呢樣孤獨(dú)無(wú)助，但過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們都熟了，各種惡作劇就發(fā)生了，記得在那個(gè)夏天，同學(xué)們都喜歡把水灑在身上，于是，我們班有名的.壞學(xué)生魏德東，拿了一大瓶農(nóng)夫山泉，放到我們班的門框上，一進(jìn)來(lái)人就往身上散，耐天我們就想瘋了一樣，好像在過(guò)潑水節(jié)似的！在我們的第一次藝術(shù)節(jié)，是呢樣的受打擊，班主任不在，節(jié)目沒排好，但是就在通過(guò)同班同學(xué)互相鼓舞后，我們還是挺過(guò)來(lái)了。想在呢是我們還是乳臭未干的小屁孩時(shí)，我們的變化是多么的大，我們學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)克服，
初一是人生的基干，還有一個(gè)月，我們將告別。
初一，時(shí)間是如此的快，加油！同學(xué)們，讓我們向自己的夢(mèng)想出發(fā)吧！
初一再見作文3
終于，我踏上了初二的旅程。
我，不再像以前那樣懵懂，那樣天真。
回億初一的生活，那才是我向往的。有同學(xué)們的陪伴，即使再苦再累，我們依然很快樂，那些日子，是最幸福的�？上�，光陰似箭，時(shí)間飛快閃過(guò)，一個(gè)美好的學(xué)期結(jié)束了。初一生涯里，我們?cè)?jīng)打鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，我在里面讀出了友誼和真誠(chéng)。
每天，在教室里學(xué)習(xí)，做同樣的幾件事，上重復(fù)的課程，還有向我們襲來(lái)的作業(yè)&&這么大的壓力，很多同學(xué)都會(huì)埋怨，但我們會(huì)在埋怨中學(xué)到更多的知識(shí)，我們所付出的，終究會(huì)得到回報(bào)的。
教室里，總能聽到老師的嘮叨，她每天教育我們?nèi)绾巫鋈�，怎么做事，而我們只把這當(dāng)成笑話，有些同學(xué)會(huì)在老師的話中挑幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)笑，這時(shí)，引起了轟動(dòng)，班里蕩漾著我們的笑聲&&
體育課上，跑步，跳繩，仰臥起坐&。應(yīng)有盡有。雖然我們?cè)谫悎?chǎng)上撒過(guò)汗水和淚水，但更多的，是我們的歡聲笑語(yǔ)。
我很愛這個(gè)班，這些同學(xué)，這些老師。在里面，我們快樂的'成長(zhǎng)，漸漸的走向成熟，這個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的學(xué)期，見證著我們的友情和師生情。
一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，離開這個(gè)溫馨的教室，我們有多么的不舍，可我們敵不過(guò)時(shí)間，在對(duì)初一生活說(shuō)再見時(shí)，我們潸然落淚，淚水滴落的地方，正是我們的初一四班&&。那些年，我們一起讀過(guò)的書。我們的感情，永不磨滅。
初一再見作文4
車子駛進(jìn)鬧市區(qū)，我活動(dòng)活動(dòng)酸痛的頸椎——?jiǎng)偛虐巡弊愚拥靥L(zhǎng)，伸地太低了。我總想看看高架下的老街，但那護(hù)欄和隔音板卻總不能讓我遂愿。
這段路我倒挺熟悉——這短短幾年間無(wú)數(shù)的高樓與高架拔地而起，仿佛是命運(yùn)與我開的一個(gè)玩笑——我一去那座小城，這里便日新月異起來(lái)。但這里還是那些矮房子，馬路兩旁還是只有那一條線，人行道旁站著的還是那些銹跡斑斑的'綠欄桿，那家蒼蠅小館依然要排隊(duì)才能吃到……這里還是幼時(shí)與奶奶一起逛的南充老城。
偶然一瞥，一輛電動(dòng)車出現(xiàn)在我的窗外。車上應(yīng)該是幸福的一家吧——一個(gè)與我年紀(jì)差不多的女孩，一個(gè)大約四五歲的男孩和一個(gè)阿姨。我將視線聚焦在女孩身上。戴著頭盔的一張白凈的臉，雖然只看到側(cè)臉但也知道她很清秀……
時(shí)間也快，轉(zhuǎn)眼過(guò)了大半個(gè)月，我差不多快忘了這件事。那天看了一部電影，女主人公是一位很好看的中法混血兒。我記起她，仿佛覺得她也是混血兒。
其實(shí)只是那天陽(yáng)光不錯(cuò)，我看到了她，兩條本沒有任何關(guān)系的直線在短暫相交里一下后又各自朝著自己的方向去，我的腦海模糊了她的容顏，于是我將她定格在美好的永遠(yuǎn)！
亦許，再見不到真的會(huì)更美吧；亦許，我們需要多一點(diǎn)‘只有一次’；亦許，人生真的要多一點(diǎn)幻想才能在心底多存一點(diǎn)美好吧！
初一再見作文5
望著窗外密密麻麻的雨點(diǎn)，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，沒多久，雨停了！風(fēng),雷也走了！猛然間。我的心頭一震，是�。∥覀兊某跻灰沧吡�......
消失得無(wú)影無(wú)蹤!
一連串的思緒涌上心頭，串起了我對(duì)初一學(xué)習(xí)生活的回憶，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：開始的`開始，我們一同踏進(jìn)學(xué)校；一同經(jīng)歷過(guò)殘酷的軍訓(xùn)；曾經(jīng)，我們一起站在初一的起跑線；一起參加各項(xiàng)活動(dòng)；一起在一個(gè)屋檐下讀書，學(xué)習(xí)，打鬧;一起享受著初一的待遇！別有一番韻味與情趣!
有人說(shuō)初一是天堂！不錯(cuò)!現(xiàn)在想想，果真如此！
初一，沒有過(guò)多的憂慮與煩惱，有的只是玩耍的美好時(shí)光！初一，真稱得上是光輝歲月�。�
聽！書聲瑯瑯的108教室！認(rèn)真聽！那兒似乎還洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)！讀書聲，歡笑聲回響在我的耳畔！
看！我們的108教室!難忘108教室的一燈一扇，一桌一椅；難忘我們?cè)谀莾憾冗^(guò)的一年的美好光陰！初一，讓我們收獲了知識(shí)，友誼與快樂！難忘初一的光輝歲月！
Ade�。ǖ抡Z(yǔ)）再見了，我們的108教室！
Ade！屬于我們的初一光輝歲月！
再見了，我的初一！就此別過(guò)！
初一再見作文6
童年是一張幸福的笑臉,是一句頑皮的話語(yǔ)，是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)幻，是一方燦爛的晴空，再見,我的童年。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，陣陣花香隨風(fēng)襲來(lái)，仿佛帶你回到了那時(shí)�？M繞心頭的童年。 童年的你也許很淘氣，常常惹父母生氣但那時(shí)的一言一行都會(huì)成為你永久的回憶。也許年你并不漂亮，臉上或許還有雀斑，但卻不感到自卑反而會(huì)自豪地說(shuō)：“這是人類最古老的遺跡�！蓖甑�'你也許端莊大方，成熟的你會(huì)為自己的性格長(zhǎng)嘆：“老古董！”童年的你時(shí)而可愛灑脫，熱情似艷陽(yáng)；時(shí)而純真浪漫，溫柔似皎月；時(shí)而憂慮多思，深沉如大海；時(shí)而野蠻無(wú)理，出格勝野馬…… 誠(chéng)然，花季的生活多資多彩，讓人流連忘返，但談笑間多一份稚氣，少一份成熟，。
你瞧，窗外那棵蔥翠的大樹，當(dāng)一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，樹上飄走了一些“游客”，一天天過(guò)去了，你再看看，大樹原先的無(wú)憂無(wú)慮、一身青翠，變成了苦悶的煩惱、光禿的樹枝。它的兒女們會(huì)因此而感到生命的渺茫嗎？不，它們才不會(huì)呢！它們是大樹的好兒女，它們看到大樹上新生的萌芽是，他們會(huì)感到自己的另一個(gè)春天的到來(lái)，因?yàn)樗鼈兊耐暌彩窃谏弦惠叺娘h落中誕生的。 再見了，我的童年。如果當(dāng)大樹上只剩下我這一片時(shí)，我會(huì)毅然選擇離開。雖然童年是美好的，可畢竟是短暫的，我要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向新的世界挑戰(zhàn)！ 再見了，我的童年，滿載希望的青春船兒正要起航，帶我去開創(chuàng)新的海洋！
初一再見作文7
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨，老師那辛勤耕耘的園丁，我成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著她的陽(yáng)光雨露。她的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。
老師我們最親切的稱呼。老師我們最最尊敬的人！
曾記得，在我做課外數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一次，遇到了一道難題，我反復(fù)琢磨了很長(zhǎng)的時(shí)間，都沒能解答出來(lái)。于是，我便把題目抄在了一張白紙上，帶著疑問來(lái)到學(xué)校問數(shù)學(xué)老師：“袁老師，這道題能幫我解答嗎？”袁老師回過(guò)頭來(lái)，看了看我，并笑著說(shuō)：“好呀，先放在講臺(tái)上吧！”只見袁老師說(shuō)完，又接著給同學(xué)們?cè)诤诎迳铣隽?xí)題了，看到老師如此忙碌，我心想：老師本身工作就很忙，怎么會(huì)把我這點(diǎn)雞毛蒜皮的'小事放在心上嗎？我猶豫著走回了座位……“零……”上課的鈴聲響了起來(lái)。在課上，全然出乎我的意料，只見袁老師首先把難題抄在黑板上，讓全班同學(xué)都試做一遍，看同學(xué)們冥思苦想的樣子，過(guò)了一會(huì)兒，袁老師在黑板上寫上了步驟，然后在耐心的一步一步的講，一直到我們懂為止。袁老師的細(xì)心指導(dǎo)，終于皇天不負(fù)苦心人，在那一次測(cè)試中，我們班都取得了好成績(jī)。
老師就像一把金鑰匙，打開了屬于我的“大門”——文學(xué)。六年眼就過(guò)去了，我就要和你說(shuō)再見了，我舍不得你，因?yàn)槟闶俏业牡诙䝼�(gè)父母，是你把我?guī)Т蟮模蚁雽?duì)你說(shuō)一句話，您的愛是偉大的，是無(wú)私的，更是無(wú)窮的……
初一再見作文8
還是想起我們那時(shí)的歲月。調(diào)皮的予，沉穩(wěn)的佳，愛打馬虎眼的我。那時(shí)的我們感情那么好�，F(xiàn)在呢，現(xiàn)在呢。
如果，我們還能再回到從前，想以前一樣。一起說(shuō)笑，一起玩。那該有多好啊，可現(xiàn)實(shí)告訴我們回不去了，再也不可能回去了。
進(jìn)入中學(xué)，我們變了。我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢�，就算見了面，也只是微笑示意。而且我和予的友情破碎了，盡管不忍，但卻沒能阻止。佳聽說(shuō)了我們之間的矛盾，想要力挽狂瀾，把我拖動(dòng)到予身邊道歉，我迫不得已去了，后來(lái)失敗了。我差點(diǎn)罵佳了，說(shuō)自己一世英名毀于她手了。她似乎挺生氣的，整整一個(gè)月不理我。
算了，沒什么大不了的。我就不信我離開她們我活不了，地球離開她們還不轉(zhuǎn)了。我知道是我的錯(cuò)，但我仍懷疑她們是合伙蒙我的`。明明知道我這人愛面子，一個(gè)硬把我拽過(guò)去道歉，一個(gè)當(dāng)眾讓我下不來(lái)臺(tái)。我必須承認(rèn)我的疑心重，但這的確超過(guò)我的范圍了。
我只是懷念那逝去的友情，懷念友情絢爛的時(shí)刻。我想，我把它放在了心里。恨，不過(guò)那有什么用了，一切都會(huì)不去了。再也會(huì)不去了。
予，佳，再見，不對(duì)，再也不見。
初一再見作文9
童年是一段難忘而純真的歲月，身處童年的我們每天都在編織著美麗的故事。每當(dāng)你到來(lái)之際，我們的生命中就留下了飽含著我們快樂和希望的濃厚一筆。
幼兒時(shí)，為了慶祝你的到來(lái)，幼兒園里會(huì)舉辦各種活動(dòng)，年幼的我們穿著各式各樣的禮服，在舞臺(tái)上盡情散發(fā)光彩，笑容洋溢。盡管還有一絲懵懂，但知道那是一個(gè)特殊的節(jié)日，一個(gè)承載著快樂的節(jié)日。
兒童時(shí)，當(dāng)教室掛上氣球，講臺(tái)上擺滿零食和禮品，黑板上畫著七彩小人和大字，同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬷螒驎r(shí)，也就意味著你的到來(lái)。搶椅子的游戲結(jié)束后，我們緩緩地走向教室中央。倚著桌子的.、坐著凳子的、手牽著手的;高亢的、低沉的、甜美的聲音匯集著，唱出了童年的純真，童年的希望，也有一絲絲屬于童年的煩惱……那一刻的我深深感觸“盛年不重來(lái)，一日難再晨�！比绨遵x過(guò)隙般的光陰，我們唯一能做的就是珍惜。
青年時(shí)，你的最后一次到來(lái)，已沒有了光彩奪目的舞臺(tái)，用心裝飾的教室，但青春洋溢的笑臉仍在，美好的初心仍在，純真的希望仍在。
十三年，十三次，你每次都帶給我最純真最快樂的時(shí)光。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。但現(xiàn)在，我知道，我該和你告別了，因?yàn)槲业那啻赫蛭艺惺郑艺Ρ寂苤枷蛩?/p>
再見了，我的六一!我定會(huì)帶著你曾帶給我的快樂和希望，去和我那明媚的青春說(shuō)你好。
初一再見作文10
今天，我即將畢業(yè)。我想我要離開我的母校，我心愛的老師和我的同學(xué)，我感到難過(guò)。
畢竟我在這里住了六年，這六年就像洪水一樣過(guò)去了。我站在校園一角，最后一次享受母校。心里有點(diǎn)難過(guò)。看著母校的磚、瓦、草、樹，心里突然有一種親切感�；仡^想想過(guò)去，啊！仿佛往事像電影一樣在腦海里閃過(guò)。我不敢奢望什么。只是希望母校能多培養(yǎng)一些人才。
我們要離開我們美麗而偉大的母校，它就像我們的'家鄉(xiāng)，我們幸福的家。
這就是我們的寬廣？美麗的校園被稱為“吉大小學(xué)”。
在母校的教室里，我依然對(duì)那些時(shí)而寫著沙沙聲，時(shí)而還縈繞在耳畔的美妙交響樂有著一種迷戀。
漫步校園，每個(gè)角落都有我們美好的回憶。宏偉的大門上，有四個(gè)大大的金字“學(xué)而優(yōu)則仕”，這已經(jīng)成為我們的座右銘。在操場(chǎng)上，升國(guó)旗的時(shí)候，我是那么驕傲的一個(gè)旗手。
慈愛的語(yǔ)文老師教會(huì)了我做人的道理，威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師教會(huì)了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識(shí)的細(xì)致，親愛的英語(yǔ)老師，你教會(huì)了我各種語(yǔ)法。
再見，母校；我要離開母校了。我將帶著美好的回憶離開這所學(xué)校。我能留下什么？我在校園操場(chǎng)上撿了一片落葉，就走了。
桃園中學(xué)開學(xué)第一天：勞里
初一再見作文11
那一年，寒風(fēng)蕭瑟，雨，落在路上，冰冷的刮在臉上。你我，在那路口，漸分成兩道光影，消失了。
三年過(guò)去了，我，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)寒冬，同時(shí)，也收獲了不少的友誼。但是，我還是沒有忘記你，知己，你還在否？
窗外的鈴蘭在雨中曼舞著，抬頭看，你的笑容依舊蕩漾在這“藍(lán)天”中。又一次回想起，那是一個(gè)雨季，你我第一次在班里見過(guò)，卻又給彼此，留下了深刻的記憶，我甚至還記得，你用一滴水，彈我的眉宇，我怒了，一個(gè)回手，留下了一記“華彩”。
今日，我又見到你了，在這楊柳湖畔，在這綠水佳音里，你我，又一次見面了，三年了，即使是稚嫩童聲，也已經(jīng)變了少許。鳳凰花，友誼的見證，可是，原先開滿枝頭的它，現(xiàn)在卻謝了，一點(diǎn)都不剩。難道，你我，不是圣潔的友誼嗎？不是永恒的友誼嗎？
恐怕，人心早已荒涼，那時(shí)煙花的誓言，也在煙花剎那的`瞬間，化為烏有，消失了吧。但，我又一次見到了你，是命運(yùn)的捉弄，還是巧合呢？你我，沒有原先的話語(yǔ)之多，只是噓寒問暖了一番，你我，又如當(dāng)年一般，戲劇性的散去了。
三年，花只是開了又謝，謝了再開；日月星辰，只是一步一步的遷移而已；而你我，恐怕，只是一點(diǎn)一點(diǎn)的在疏遠(yuǎn)吧。三年了，又見君，又在這里，又是這個(gè)寒風(fēng)飄雨的季節(jié)。
三年了，千秋已逝，我和你再見，見到了友誼的消逝，見到了“人生如花”，這句畫的蘊(yùn)意。
三年，三年，又過(guò)了三年，再過(guò)三年，是否，還會(huì)記得朦朧的誓約呢……
初一再見作文12
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懂的孩子變成了中學(xué)生。直到現(xiàn)在，我依然覺得自己還卡在童年的沙漏里，無(wú)盡的沙子，就像童年一樣，注入我的內(nèi)心。
童年是一幅色彩斑斕的圖畫，描繪了五顏六色的夢(mèng)和童年的歡樂。童年是一首甜美的歌，唱著美好的'夢(mèng)和孩子的幸�！，F(xiàn)在，我想和我的童年說(shuō)再見。
回首往事，仿佛孩子還那么年輕，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么天真無(wú)邪。我對(duì)什么都不太了解，最多是好奇。老師讓我寫我的童年，我心里沒什么感覺，只是迷迷糊糊的做完了一切，開心又難過(guò)，小時(shí)候好迷茫�，F(xiàn)在想起來(lái)，所有童年的喜怒哀樂，都像色彩斑斕的水彩畫，讓人回味無(wú)窮。
小時(shí)候爺爺奶奶總是堆滿笑臉，滄桑依舊在未來(lái)。臉上幾乎沒有皺紋，頭上長(zhǎng)滿了黑發(fā)，健康之神依然呵護(hù)著他們。奶奶總是喜歡把我抱在家里，看有趣的動(dòng)畫片。我笑，奶奶笑。然而爺爺一天到晚幾乎見不到人，他勤奮的精神讓我驚嘆。幾年過(guò)去了，歲月卻不再依戀他們，隨風(fēng)飛走了。我長(zhǎng)大了，我不再是小孩子了，他們也老了。新生代的成長(zhǎng)和老一代的衰落就這樣被取代了。
長(zhǎng)大后，我不想依附于漫畫，我不依賴父母的懷抱，我也不總是尋求父母的幫助。“做好自己的事”我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)獨(dú)立，我會(huì)做好自己的事，這似乎是一件好事，但代價(jià)是離開童年，就像一個(gè)沙漏，沙子總是會(huì)流進(jìn)第二天，但在我心里，它永遠(yuǎn)不會(huì)流出來(lái)。因?yàn)�，我的留戀！因�(yàn)�，我的愛人�?/p>
初一再見作文13
20xx年九月，是我踏入小學(xué)的第一天，脫離了母親的懷抱，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。眨眼的時(shí)間，六年過(guò)去了，我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校，心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得，母校是我的第二個(gè)家，我怎會(huì)舍得離開？
回顧這六年來(lái)的時(shí)光，一切是那么美好，這六年來(lái)的.風(fēng)風(fēng)雨雨，早已銘記在心。我不知道離開母校會(huì)怎樣。因?yàn)樵谶@所學(xué)校里，記錄著我成長(zhǎng)的腳印和一點(diǎn)一滴美好的回憶。同學(xué)是我的兄弟姐妹，有他們?cè)�，我不在寂寞。沒有不散的筵席，小學(xué)畢業(yè)后，我們就要到不同的學(xué)校，想見一面談何容易，我不希望分離而使友誼無(wú)法繼續(xù)下去，我真的不希望。
老師，這六年來(lái)，是您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，您就像我的媽媽一樣，批評(píng)我，教育我。畢業(yè)后我將離開母校，離開你的身邊，我會(huì)不適應(yīng)的。我不知道中學(xué)生活是怎樣的，我只知道我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想起您。
看到您的身影，想起同學(xué)們和您一起度過(guò)的快樂時(shí)光，想到要離開您，我真的好像撲到您的懷里哭一場(chǎng)。您對(duì)我們的恩，對(duì)我們的情，我們又怎能回報(bào)的了呢？老師，我會(huì)想你的。
老師，我們是您的學(xué)生，是您的孩子，也是您的朋友，不管是誰(shuí)離開老師，離開母親，離開朋友，心里不免有些難過(guò)�？吹侥卸嗔藥赘嘟z，我真覺得對(duì)不起您。
再見了，老師，我不會(huì)忘記您的。
再見！
初一再見作文14
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼物品已經(jīng)快要告別初一進(jìn)入初二，初一我們既有快樂又有煩惱，既有成功，又有失敗，初一的生活是豐富多彩的！
記得剛進(jìn)入初中校園時(shí)，是懷著一顆好奇而又害怕的心，懵懵懂懂的走到了初一，卻發(fā)現(xiàn)初中并沒有我想象的那樣驚奇和害怕，進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，我們已經(jīng)經(jīng)歷了幾次考試，每當(dāng)考試之前，都會(huì)緊張害怕，但是考試過(guò)后又會(huì)覺得放松不已，雖然有幾次的'成績(jī)不是很理想，但是爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)我，沒有打擊我，而起也暗下決心好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，我用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了解了同學(xué)，老師還有我們的班集體，我們都在為我們新的班集體努力，無(wú)論以前的班集體有多好，但我們都再也回不到以前那美好的童年了，剛剛離開小學(xué)的時(shí)候總以為我們還是孩子，可是一眨眼卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫巡辉偈呛⒆�，因�(yàn)槌跻患磳⑦^(guò)去，而我們也會(huì)成為下一屆初一的學(xué)姐，初一這么快就過(guò)去了我相信初中三年也一定會(huì)很快就會(huì)過(guò)去的，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在！
無(wú)論過(guò)去式成功還是失敗，是快樂還是痛苦，我決定要珍惜現(xiàn)在的每一天，我不想在畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)還有遺憾，還在后悔，所以以后一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜和大家在一起的每一天�。。�
初一再見作文15
啪！啪！啪！打雷了，今天要回學(xué)校去報(bào)到，也好，我去見見我一星期未見得同學(xué)。
我最早到了學(xué)校的車棚，我等了一會(huì)，有一個(gè)同學(xué)來(lái)了，他說(shuō)：“今天分班�！薄鞍 ！蔽毅蹲×�，因?yàn)榻裉於急淮蠹艺J(rèn)為是來(lái)領(lǐng)考試成績(jī)的了，沒想到是今天，我沒有做好心里準(zhǔn)備，我的心里真不是個(gè)滋味。
眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)，因?yàn)槲乙臀易钜玫拇髱浐托≌穹珠_了。我們?nèi)齻�(gè)很要好，從剛認(rèn)識(shí)就有共同語(yǔ)言，分班，我們祈求著分到一個(gè)班里去。
然而世事不是我們想到的一樣。
我們回到班里，來(lái)了一個(gè)陌生的老師，她喊著：“xxx同學(xué)到xxx班里去�！蹦畹轿覀兊臅r(shí)候我閉著眼祈求著。12班�。�！我們不是一個(gè)班，當(dāng)時(shí)我穩(wěn)住了，差點(diǎn)哭了出來(lái)，我喊著淚安慰了我旁邊的小振說(shuō)：“分班嘛，我們班反正挨著，沒事，我們還能一起說(shuō)話、玩�！蔽覅s自己拿著書包到了12班，大帥是6班，我是12班，小振是9班。
我想，班級(jí)的`墻只是擋住了面孔，卻擋不住我們回憶初一時(shí)的快樂、美好。
我也想我們?nèi)齻�(gè)聚一聚，熟悉一下班里的快樂、美好。
再見了初一，再見了同學(xué)，再見了老師。
加油！向初二進(jìn)發(fā)！
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