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小學(xué)生游玩作文

時(shí)間:2023-06-30 14:09:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生游玩作文匯總六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生游玩作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)生游玩作文匯總六篇

小學(xué)生游玩作文 篇1

  今天我們家和阿姨家一起去月湖公園玩。我們一起進(jìn)去搭帳篷。我和爸爸放了風(fēng)箏,放的還挺高的`。我還跟爸爸、叔叔、妹妹玩沙子,比看誰把沙子堆得高,我堆得最高。我們休息了一會(huì),又去了月湖免費(fèi)玩的跳跳云樂園,就像跳床一樣,我也跟爸爸、叔叔、妹妹一起跳的,不過我們都跳得很累。

  我覺得和開心,希望下次還可以去那玩。

小學(xué)生游玩作文 篇2

  我們的萬里長城是中華民族驕傲的象征,每一個(gè)中華兒女都有一個(gè)”長城夢(mèng)“,去北京,去長城。

  暑假之前,我就和爸爸媽媽商量一定要實(shí)現(xiàn)心中的”長城夢(mèng)“。

  北京的天氣特別熱,可是我一點(diǎn)都感覺不到,因?yàn)槲倚闹械馁碓妇鸵獙?shí)現(xiàn)了。那一天,天高氣爽,萬里無云。乘覽車、過天塹。登高望遠(yuǎn)、心情澎湃,祖國的江山就是這么輝煌、這么壯觀。祖國的人民就是這么勤勞、這么偉大。五湖四海的`游客、外國游覽團(tuán)的賓客,把長城“羊腸小道”擠的水泄不通。長城上有個(gè)茶社,有副對(duì)聯(lián):迎東南西北朋友;接五湖四海賓客。這時(shí),我激動(dòng)的心花怒放,唱起一曲:朝來夕去的人海中,遠(yuǎn)方的人向你揮了揮手……夕陽西下,心情未了,一張又一張地把長城美景攬入我的相機(jī)下,在八達(dá)嶺封臺(tái)里,我收藏了好多紀(jì)念品,刻下了我的姓名,我的登山時(shí)間,把美好的記憶融入我的腦海中。

  萬里長城萬里長,長城內(nèi)外是故鄉(xiāng),四萬同胞苦難當(dāng),新的長城萬里長……

小學(xué)生游玩作文 篇3

  周末,班里組織活動(dòng)去大夫山森林公園游玩。這天,天氣格外晴朗也伴著一絲涼爽的氣息,公交車上人潮擁擠,也依然阻擋不了我們心中對(duì)游玩的熱情。

  剛下車走到大夫山南門,引入眼簾的便是“大夫山森林公園”大大的字,還有一棵滿是櫻花的櫻花樹,格外地吸引人的眼球,同學(xué)們也忍不住地拿出手機(jī)往櫻花樹拍照。大夫山,必不可少的當(dāng)然是騎自行車,彎彎曲曲的山路使得騎自行車更具有活力和激情。路的兩道都是高聳的樹木,蔥蔥郁郁的,在繁忙的學(xué)習(xí)生活中感到無比的輕松,一路騎著自行車,踏著平坦的路一路向前。

  偶爾累了,便停下來歇息,看看無垠的湖,湖里還要遨游著的鵝,成排的游著,蕩漾著碧波的湖水,接近湖岸還有深綠的山峰。望眼一看,仿佛置身于世外桃源,被自然的景物籠罩著,與城市馬路車水馬龍的景象形成鮮明的對(duì)比,是那么的神圣自然。

  大概是景色美麗的.緣故,非常多人都選擇在那里拍婚紗照了,白色縹緲的婚紗與綠色的周圍形成了一道更耀眼的美景。河里還有荷花,人們坐在石凳上,看著眼前的荷花,有戀人相互依偎著的,小孩子活蹦亂跳著要拍照的,還有老爺爺老奶奶相互攙扶著的……

  一路騎著自行車,看到了平日里不曾望見的情形,雖然一路上騎著非常吃力,畢竟有高坡,有時(shí)累了便拖著自行車,順便吸收下自然的空氣,整個(gè)人都變神清氣爽了。幾個(gè)同伴一起高歌著騎著自行車,一切學(xué)習(xí)上的壓力仿佛一下子煙消云散了,剩下的便是向前的動(dòng)力。

  太陽猛烈地照射著,也無法停止我們一路騎著自行車向前的熱情,這次大夫山森林公園游玩非常滿足。

小學(xué)生游玩作文 篇4

  今天,我們?nèi)チ撕贾輨?dòng)物園玩。

  這里有各種各樣的動(dòng)物,如松鼠,長頸鹿,獅子等等。令我印象最深的是兩只熊貓兄弟。它們非?蓯。講解員阿姨說:“吃竹筍的是哥哥陳大,睡覺的是低低陳小。”它們的長相真有意思,胖乎乎,圓滾滾,肥嘟嘟,真逗人喜愛。它們的頭和身體都是黑色的,只有兩只眼睛,耳朵,手臂和腿腳是黑色的。特別是一對(duì)黑不溜秋的黑眼圈,好像昨天晚上在熬夜?還是戴了一副墨鏡?再加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來東張西望的模樣,讓游客都不愿離開。

  接下來是一頭聰明的'大象。表演員遞給大象一只口風(fēng)琴,我以為大象一個(gè)音符都吹不出來。沒想到它真有兩下子。只見它用鼻子卷住口風(fēng)琴,悠閑的吹了起來。過了一會(huì)兒,大象好像吹累了,把口風(fēng)琴一放就走了。逗的大家哈哈大笑。

  動(dòng)物園太好玩了。

小學(xué)生游玩作文 篇5

  在一片田野里,一株美麗的蒲公英成熟了。風(fēng)姑娘輕輕地吐了一口氣,種子們就背上行囊,出發(fā)去尋找新家了。

  一顆種子,看哥哥姐姐們都飛了出去,也不甘落后,飛進(jìn)了一片森林。森林里的每一棵樹都是它的好朋友,參天大樹跟它問好,小樹們與它握手,藤蔓邀請(qǐng)它來蕩秋千。它見了,開心極了,打算定居下來。突然,一只鳥兒飛了過來,差點(diǎn)把它一口吞下去。種子嚇得驚魂未定,急忙告別了這些朋友們,讓風(fēng)姑娘帶它繼續(xù)上路。

  這次,風(fēng)姑娘將它吹到了小河邊的一棵大榕樹下。這可真是個(gè)好地方!氣候溫潤,又剛下過雨,有幾滴水珠落在花瓣上,讓花兒看起來嬌艷欲滴,美不勝收。種子這回下定決心,就在這兒安家吧!可是調(diào)皮的.風(fēng)姑娘卻一不小心將它吹到了小河里,它大喊起來。幸好,風(fēng)姑娘眼疾手快將它撈了上來,可它死活也不愿意待在這里了,風(fēng)姑娘只好帶它繼續(xù)上路。

  這回,風(fēng)姑娘又帶它到了草地上安家。這里,它又遇到了好多新的兄弟姐妹們,還認(rèn)識(shí)了不少動(dòng)物朋友。悄悄的,星星探出頭來,靜靜俯視大地。種子走了一天,遇到了好多危險(xiǎn),總算逃離了死亡的魔爪,實(shí)在走不動(dòng)了,就在這里安家了……

  我看著看著這片長在草地上的蒲公英,沉浸在幻想中……突然,一陣微風(fēng)吹過,種子們又開始尋找新家了……

小學(xué)生游玩作文 篇6

  星期二,學(xué)校組織我們二年段和三年段一起去春游。

  盼呀盼,終于盼來了這個(gè)星期二了,我來到學(xué)校,到了下面,來到車上。我們認(rèn)識(shí)了一下我們的導(dǎo)游,她是個(gè)女生,叫遙導(dǎo)游,遙導(dǎo)游要我們叫她小遙姐姐。

  我們要走了,走的.路上,我到了很多我們沒見到的東西。我們先到閩臺(tái)博物館去參觀一下。

  到了地點(diǎn),閩臺(tái)博物館好大呀!下面還有一條河。我們走進(jìn)去,看見了很多古代石頭呢!還見到很多書,一樓好好看呀!

  我們又到了第二樓,看見了很多書畫,又看了很多古扇子呢!二樓也很好看,真羨慕!

  三樓我們就沒去了。然后,我們就去拍集體照。拍完了之后,我們就去吃點(diǎn)心了。吃完了,又休息了一會(huì)兒,就去開元寺了。

  我們到了開元寺。里面有兩座塔,一座東塔,另一座西塔。遙姐姐跟我們講,東塔是神塔,西塔是鬼塔。然后,我們就去玩了。玩了一會(huì)兒,就要回學(xué)校了。

  回到學(xué)校,我們來到教室又可以看電視,我開心極了。

  然后,我們就回家了。今天,真是快樂的一天啊!

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