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小學(xué)生文明作文400字

時(shí)間:2023-06-30 13:26:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生文明作文400字8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生文明作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生文明作文400字8篇

小學(xué)生文明作文400字 篇1

  生態(tài)文明,是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。

  這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺(jué)與自律,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存,相互促進(jìn),共處共融。這種文明觀同以往的'農(nóng)業(yè)文明,工業(yè)文明具有明顯的相同點(diǎn),那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們也有明顯的不同點(diǎn),即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要性,強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)人們不能為所欲為。

  人們對(duì)于文明的認(rèn)識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。從社會(huì)形態(tài)角度,人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明,封建文明,社會(huì)主義文明,但從生產(chǎn)方式上看,其著眼點(diǎn)主要是物質(zhì),是物質(zhì)生產(chǎn)力的提高,人類物質(zhì)生活的提高。

  因?yàn)樵谏a(chǎn)力水平極低的情況下,人類對(duì)于物質(zhì)生活的追求是占第一位的,所謂“物質(zhì)中心”的觀態(tài),也是很自然的。然而,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人類物質(zhì)生活水平的提高,環(huán)境污染問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)。人類越來(lái)越深刻意識(shí)到,發(fā)展生產(chǎn)力是必要的,但不能破壞生態(tài),人類不能一味地向自然索取,必須保護(hù)生態(tài)文明,讓我們共同努力,承擔(dān)其社會(huì)責(zé)任,為了明天的美好作出積極的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生文明作文400字 篇2

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō):‘早早早’,你為什么背上小書(shū)包?”麗麗和小明嘴里哼著愉快的小曲兒,背著書(shū)包一蹦一跳的向?qū)W校走去。突然,麗麗一低頭發(fā)現(xiàn)了垃圾桶旁有一大堆骯臟的垃圾。而旁邊的行人只是捂住口鼻急匆匆的繞了過(guò)去,視而不見(jiàn)。麗麗看到了則不假思索的清理了起來(lái),并急忙呼喚小明過(guò)來(lái)幫忙:“小明,小明,快過(guò)來(lái)!這有一堆垃圾,我們幫忙清理一下吧!”小明聽(tīng)到后立即“嗒、嗒、嗒”的'跑了過(guò)來(lái)。

  麗麗不嫌棄垃圾骯臟,一不做二不休的干了起來(lái)。先將垃圾攔成一堆,再倒進(jìn)旁邊的垃圾桶里。小明將麗麗做的看在眼里記在心里,便靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)妙計(jì)——寫(xiě)一句提示語(yǔ),告誡大家不要亂扔垃圾。小明脫筆而出,寫(xiě)了一句——文明只差一步!麗麗和小明看到,不約而同的會(huì)心一笑,再次“整裝待容”,出發(fā)去學(xué)校!

  看了這幅漫畫(huà),我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)向麗麗和小強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)這種不文明、影響市容的東西、事情立即阻止或清理。在我們的生活中,有很多人不僅不保護(hù)環(huán)境反而破壞,例如有的人將垃圾隨手亂扔;隨地吐痰;讓小孩子隨地大小便……我們?yōu)楹尾荒軐⑺舆M(jìn)垃圾筐;為何不能讓孩子去衛(wèi)生間;為何不能將發(fā)現(xiàn)的垃圾伸出雙手將它扔進(jìn)垃圾桶,反過(guò)來(lái)直報(bào)怨、視而不見(jiàn)呢?我們嘴里所說(shuō)的文明只是空話、大話,想要讓它變成現(xiàn)實(shí),只有依靠平常身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,撿起垃圾扔掉、提醒他人,才能一步一個(gè)腳印的將文明變成現(xiàn)實(shí),貫徹到底!

小學(xué)生文明作文400字 篇3

  不隨地吐痰,不亂丟果殼紙屑,不說(shuō)臟話,不.這些你都做到了嗎?在我們現(xiàn)在的社會(huì)中,文明為首要,但很多人卻不以為然,為什么呢?因?yàn)槿巳硕歼@樣想:別人都做了,也不多我一個(gè)呀.可正是這種思想,有著不文明行為的人才回越來(lái)越多,形式才回越來(lái)越嚴(yán)重.

  大街上,不文明的行為隨處可見(jiàn):1.隨地吐痰.這一行為最為多見(jiàn),大人,小孩都不例外,大人更為嚴(yán)重,只管"哈呸"一聲就往地上吐,也不管吐在哪里.過(guò)路的行人紛紛掩目而過(guò).2.亂丟果殼紙屑.著一點(diǎn),小孩兒門(mén)做得很不好,手上沒(méi)用的`東西或是吃完零食的包裝袋,隨手一扔,了事.街上有垃圾桶不扔,偏偏"唱反調(diào)",往路當(dāng)中,或是角落里扔,真是太不講衛(wèi)生了,久而久之,,垃圾桶就根本起不了什么大用處,原因就是他們不想多走幾步.3.不說(shuō)臟話.這一行為,大人稍稍收斂一些.大多數(shù)是同學(xué)只間的不和,隨口脫出一串臟話,簡(jiǎn)直不堪入耳.

  除了在大街上的"不文明行為",在家中,也存在著一些問(wèn)題.住在套房中的居民們,嫌上下樓麻煩,就把帶下來(lái)的垃圾,堆在樓道的角落里,或是隨便扔在大門(mén)口.那樣,進(jìn)進(jìn)出出的人多么不方便啊.住在河邊的居民的日常生活行為最差.因?yàn)榧疫吘褪呛,所以有什么垃圾,只管往河里扔.原本清澈的河流,現(xiàn)在卻是垃圾漂浮,就是這一點(diǎn)所導(dǎo)致的.

  "文明行為,文明語(yǔ)言",這八個(gè)字并不難做到,只是舉手之勞!

小學(xué)生文明作文400字 篇4

  一副漫畫(huà)里,畫(huà)的是一個(gè)小公園里發(fā)生的這樣一件事情。

  在這個(gè)公園的長(zhǎng)椅上坐著一位男士,他衣著隨便,上身套著一件t恤,下身穿著條大褲衩,腳上穿著拖鞋。他左手拿著燒雞腿,右手拿著一瓶汽水,吃的滿嘴滿臉都是油,而他卻毫不在意,還舒服地翹起了二郎腿。他把東西都放在長(zhǎng)椅上,為女士占了一個(gè)地方。吃了一會(huì)兒覺(jué)得很熱,于是他兩腳懸在空中,把拖鞋都脫了,還隨手把吃完的雞骨頭和喝完的空瓶亂扔在地上。這正是夏季,他的頭發(fā)亂七八糟的,好像好幾天都沒(méi)有洗澡一樣,十里以外都能聞到他身上散發(fā)出來(lái)的.臭味,真像一只臭臭的屎殼郎,怪不得有人說(shuō)他惡心,而他還在若無(wú)其事地吃著,真不害躁啊!

  隨后來(lái)了一位女士,她的衣著比男士整潔多了,穿著高跟鞋,紅色的連衣裙,留著一頭卷發(fā),顯得她非常優(yōu)雅。她拿起了一包香瓜子,一邊嗑一邊把瓜子皮扔在地上,不一會(huì)兒,他們的腳下就像一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣了。

  這可辛苦了清潔工了,路過(guò)的好心人勸他們不要再亂扔垃圾了,可他們不聽(tīng),那位女士還說(shuō):“那人真沒(méi)素質(zhì),我們走到哪兒,他就跟到哪兒。”她的話讓清潔工人很傷心,他們還說(shuō)清潔工呢,哪里知道如果他們不亂扔垃圾,清潔工能跟著他們嗎?

  通過(guò)這幅漫畫(huà),我呼吁大家不要亂扔垃圾,不要學(xué)這兩個(gè)人!

小學(xué)生文明作文400字 篇5

  不久前,我在語(yǔ)文書(shū)上讀了一幅四格漫畫(huà),這幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四格漫畫(huà),使我深深地記住了一句看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上又不簡(jiǎn)單的一句話:文明,只差一小步。

  有一天,在一條繁華的馬路上,路燈照亮了長(zhǎng)長(zhǎng)的街道。參天大樹(shù)與矮矮的帶著五顏六色的嬌小花朵的灌木叢“站”在一起,形成一道靚麗的`自然風(fēng)景。

  “哈哈哈哈!”一串純潔、天真的童聲傳來(lái),原來(lái)是小樂(lè)和小麗一起放學(xué)回家。就在這時(shí),春風(fēng)微微吹來(lái),但帶著一絲臭臭的氣味,小樂(lè)和小麗不禁皺了皺眉頭。不僅小樂(lè)和小麗聞到,街道上的行人也聞到了,小樂(lè)和小麗聞“味”來(lái)到了巴士站。

  一個(gè)綠色的垃圾桶旁邊堆著一大堆垃圾,許多蒼蠅在周?chē)w著,小樂(lè)和小麗很吃驚,他們不約而同來(lái)到垃圾桶旁。小麗蹲下來(lái),把地上的垃圾撿起來(lái),而小樂(lè)拿出一張紙和筆蹲在地上寫(xiě)東西,小麗疑惑不解,但還是在那撿垃圾。不一會(huì),小樂(lè)拿著那張紙,“唰”的一下貼在垃圾桶旁邊。小麗側(cè)過(guò)身子,大聲的朗讀起來(lái):“文明,只差一小步。小樂(lè),你行啊,寫(xiě)出這個(gè)東西!”小樂(lè)自豪地抬起了下巴。做完這些,小樂(lè)和小麗牽著手,蹦蹦跳跳地回家了。

  是的,文明,只差一小步。我們要向小樂(lè)和小麗學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從自我做起,做一個(gè)文明的人。

小學(xué)生文明作文400字 篇6

  最近,我看到一幅漫畫(huà):小明和小紅在路上看到了一個(gè)普普通通的垃圾桶,可是異樣的是,垃圾桶里面垃圾稀少,垃圾桶外反而堆滿了零亂無(wú)序的垃圾,刺鼻的氣味熏得過(guò)往行人避而遠(yuǎn)之,卻吸引著一群蒼蠅。小明靈機(jī)一動(dòng),拿出紙和筆,趴在地上,寫(xiě)了一句話并貼在了垃圾桶上,“文明——只差一步”。小紅豎起大拇指說(shuō):你真棒!”

  在生活中,這種事情比比皆是。

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里吃午飯時(shí),耳邊總會(huì)響起不和諧的`樂(lè)曲“乒乒乓乓”,我急切地搜尋著聲音的出處。同學(xué)們每天亂扔餐盤(pán),好像有急事一樣,把菜一倒,把餐盤(pán)往筐里一扔,就跑了。把原來(lái)完好無(wú)損的餐盤(pán)扔得傷痕累累。只要你彎一下腰,餐盤(pán)身上就不會(huì)有那么多傷。只要你從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,文明之花就會(huì)綻放。

  如果人們不亂扔垃圾,街道將會(huì)變得多么整潔;如果人們不亂穿馬路,道路將會(huì)變得多么暢通;如果人們多一分文明舉動(dòng),文明之花將會(huì)開(kāi)遍每個(gè)角落。文明只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,只要你做出正確的選擇,世界就會(huì)變得更美好。

小學(xué)生文明作文400字 篇7

  講文明是人類區(qū)于別動(dòng)物的主要特征,講文明、懂禮貌是全社會(huì)每個(gè)人都要應(yīng)該做到的基本道德,尤其是我們新世紀(jì)的小學(xué)生,更要按照《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

  然而,在我們的實(shí)際生活中,時(shí)時(shí)有一些不文明的`事在我們身邊發(fā)生,給我們和諧的社會(huì)增加了不和諧的色調(diào)。

  一天,我和爸爸坐公共汽車(chē)去市圖書(shū)館借書(shū),上車(chē)后車(chē)上的人已經(jīng)很多了,我們好不容易才擠到一個(gè)地方站好,車(chē)子已經(jīng)啟動(dòng)了,不一會(huì)功夫車(chē)就到了下一站,這時(shí)一個(gè)老爺爺拄著拐杖,艱難的上了車(chē),只聽(tīng)駕駛員說(shuō):“請(qǐng)給老人家讓座,”這時(shí)老爺爺擠到一個(gè)小伙子面前,小伙子假裝望著窗外,不理不采,一點(diǎn)都沒(méi)有讓座的意思,這時(shí),只聽(tīng)一個(gè)小朋友站起來(lái)說(shuō):“爺爺,您請(qǐng)坐!崩蠣敔攲(duì)小朋友說(shuō):“謝謝你!边@時(shí)車(chē)廂響起了一陣陣的掌聲,表?yè)P(yáng)小朋友呢!

  圖書(shū)館到了,我和爸爸下了車(chē),我對(duì)爸爸說(shuō):“我要向小朋友學(xué)習(xí),做一名文明的小學(xué)生。”爸爸告訴我,我們要將講文明當(dāng)成一種習(xí)慣,不亂扔垃圾、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、樂(lè)于助人等,只有這樣,大家都文明,我們的社會(huì)就和諧了,我們的國(guó)家才能發(fā)展得強(qiáng)大。

小學(xué)生文明作文400字 篇8

  “文明”對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,可不是一件可有可無(wú)的事。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事,這需要我們每個(gè)人的努力:用我們的口,禮貌地問(wèn),好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的,不能影響別的'同學(xué)。

  有一次早上上學(xué),媽媽送我到學(xué)校門(mén)口,因?yàn)槎萝?chē)所以有些遲了,一下車(chē)媽媽拉著我要過(guò)馬路,我拉住媽媽說(shuō):我要做了文明的小學(xué)生!請(qǐng)走斑馬線。雖然來(lái)不及了但我還是走到斑馬線上過(guò)馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習(xí),我心里別提有多開(kāi)心了,我的文明行為帶動(dòng)了我身邊的人,讓文明人人做起!

  但是我平時(shí)看了很多新聞,文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明人。文明實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每個(gè)小學(xué)生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗,教室很干凈,可是有時(shí)有的同學(xué)會(huì)想反正有值日生打掃,扔了垃圾又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推來(lái)推去,隨意撞壞門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

  所以說(shuō),同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓我們的祖國(guó)更加美麗吧!

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