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四年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-30 13:01:51 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)小學(xué)生作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)小學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級(jí)小學(xué)生作文10篇

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  一天到晚都泡著電視,看可愛的羊羊們與灰太狼之間的故事,不時(shí)的發(fā)出大笑,并加上一句:“懶羊羊好可愛!” 什么?媽媽竟然說我幼稚?!也不看看現(xiàn)在誰不喜歡他們呀!明明就很好看嘛!(親愛的廣大讀者們,我說的對(duì)吧?)噢,我可愛的羊羊們!

  青青草原上有一群可愛的羊羊們:喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、沸羊羊、暖洋洋,還有羊村長(zhǎng)!當(dāng)然也有一些想要吃羊羊們的狼,就是灰太狼以及他的老婆紅太狼,似乎還有他們的baby,超級(jí)可愛無敵的小灰灰!他們之間發(fā)生了很多很多趣味橫生的故事,讓人百看不厭。

  晚上睡覺時(shí),被我抱著的'除了忽忽(我的最愛小豬豬)外,又多了一個(gè)懶羊羊和美羊羊,我會(huì)摟著他們一起睡,這樣才能做個(gè)好夢(mèng)!家里也掛滿了羊羊海報(bào),貼了好多羊羊貼畫,使我一回家心情就變好了,開心的不得了! 所有的羊羊中我最喜歡懶羊羊了!他有著可愛的便便發(fā)型,眼睛不同于其他羊羊,小的常常讓人忽略,總喜歡睡覺,笨笨的,卻可愛到爆!還有美羊羊,她是青青草原上唯一的女生了,漂亮可愛,自然很受歡迎咯!

  其實(shí)灰太狼也挺好玩的,可憐的總是抓不到羊,還每天被紅太狼的鍋暴打……同情吶! 我的羊羊們,我的灰太狼,永遠(yuǎn)愛你們!

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  初夏的天就像娃娃的臉,說變就變。剛剛還是晴空萬里,風(fēng)平浪靜,這一會(huì)兒不知怎么了,風(fēng)哥哥、云弟弟在天上展開了激烈的搏斗。

  他們兩個(gè)都說自己很厲害,就這樣爭(zhēng)來爭(zhēng)去,風(fēng)哥哥生氣了,猛的向云弟弟吹了滿滿的一口氣,云弟弟被吹得連翻了幾個(gè)跟頭。一時(shí),云弟弟有點(diǎn)吃不消了,便使出了他的看家本領(lǐng)七十二變,變成了雨,霹靂啪啦的砸了下來。風(fēng)哥哥才不怕呢,他稍一用力就把云弟弟卷得暈頭暈?zāi)X的了。墻有的.撞到了樹上,有的碰到了上,還有的摔在了地下。云弟弟投降了,哭著向風(fēng)哥哥求繞,風(fēng)哥哥還不罷休······

  玉皇大帝生氣了,就派雷公公去處罰風(fēng)哥哥。雷公公坐著電車趕過來,轟隆一聲大吼:“調(diào)皮鬼,還不回家!憋L(fēng)哥哥怕極了,一躥就逃回了家,云弟弟也停止了哭聲,偶爾還發(fā)出一兩聲抽泣,雷公公留在了現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,不時(shí)還哼哼幾下······

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  遠(yuǎn)看水杉,就像一位位筆挺的士兵守候我們的校園。水杉的高大,有六七層樓房那么高,為我們的'校園又一次增添了色彩。

  近看水杉,像一只只正要發(fā)射的火箭,沖上云霄,分叉的樹枝和碧綠的葉子猶如一片片孔雀的羽毛,正在微風(fēng)中翩翩舞動(dòng)著,高大粗壯的水杉,也成為了一只只貌美如花的孔雀,正為同學(xué)們搖動(dòng)著樹枝樹葉,跳那姿態(tài)優(yōu)美的孔雀舞。

  站在水杉的旁邊,摸著水杉的樹皮,他是那么軟那么美麗。【拖褚蛔"水杉塔"屹立在我們的旁邊。讓我不禁想起了多少年的古樹啊,才有了這么高大,粗壯,美麗,挺拔的結(jié)晶。∷殡S著校園,歷經(jīng)風(fēng)雨,送走了一屆又一屆的優(yōu)秀生,它就像保護(hù)我們的巨人媽媽,是多么堅(jiān)強(qiáng),多么勇敢啊!

  一排水杉成為我們學(xué)校的招牌一直守護(hù)著我們!

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  吳老師是我們班的一班之主,他很少笑,總是一臉陰沉,看到他的臉時(shí),你第一時(shí)間想到的就是打雷,不然就是暴風(fēng)雨來臨了,因此班上許多同學(xué)都很怕他,尤其是他在講課時(shí),更是讓人提心吊膽。

  今天又到他來上課了,無奈大部分同學(xué)都在忙著約周公,根本忘了他的存在。但他也不計(jì)較,繼續(xù)上課,他講課很有特色,聲音起伏有致,看可不是抑揚(yáng)頓挫的那種,只見他講著講著,突然將嗓音提高了八度,猶如晴天霹靂,令人難膽戰(zhàn)心驚。接著又急轉(zhuǎn)而下,在他提高高分貝之后的01秒,A君就被強(qiáng)迫離開了周公,B君夸張地跌下椅子,C君蓋在頭上的書也掉下來。

  這一聲可讓我們睡意全無。突然,一陣擾動(dòng)聲,與周公下棋的.同學(xué)們忙著找課本、作業(yè)、筆,絲毫不敢懈怠,三秒中立刻又安靜了下來,靜得可以聽到D君用筆寫字的沙沙聲。這使我想到了一個(gè)情景——暴風(fēng)雨后的寧靜。吳老師接著上課,A君對(duì)他強(qiáng)迫自己與周公分開很不滿意。這時(shí)他是人在教室心在飛。不料,被這位吳老師的金睛火眼發(fā)現(xiàn),只見他眼睛迸發(fā)出足以殺死九千九百就是九只老鼠的電流,哈,接下來就要接受那比長(zhǎng)城還長(zhǎng)的教誨了。離下課還有001秒時(shí),他便習(xí)慣性地在黑板上寫著課堂作業(yè):第×頁1、2、3全做在練習(xí)本上,于是就下課咯。

  不過我們還蠻喜歡吳老師的上課方式。他可以讓同學(xué)們?cè)谂c周公下棋下得難舍難分的時(shí)候,以最高分貝把我們拉回來,還改掉了我們上課打瞌睡的陋習(xí),真是太謝謝他了。

  我衷心地祝福他:牙齒天天曬太陽——笑口常開!

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  20xx年8月30日

  大伯家有一只小畫眉鳥,三個(gè)星期大,羽毛還沒長(zhǎng)好,稀稀疏疏的,由于離開媽媽太早,還不會(huì)自己找蟲子吃,喂它鳥食它又咽不下,于是大伯、伯母就每天早上起來去小區(qū)的青草地里捉5條蟲子給它吃。大伯把小畫眉鳥放在我手上,小畫眉鳥在我手心里跳著,發(fā)出小小的嘰嘰喳喳的聲音,仿佛在尋找它的媽媽呢!我依依不舍的離開了大伯家。

  20xx年9月16日

  在前幾天里我一直都惦記著小鳥,今日我又來到大伯家看見小鳥長(zhǎng)大了不少,羽毛也豐滿了許多,它會(huì)自己洗澡了:啄一點(diǎn)水,嘴巴碰碰羽毛讓羽毛濕潤,再啄一點(diǎn)水,嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底濕透,再甩甩干,重復(fù)幾遍就洗好了。它還是沒忘記我,跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴,它張開嘴輕輕把我的手指咬在嘴里,再放開;有時(shí)還輕輕地啄啄我的手呢!我度過了一個(gè)快樂的星期天!

  20xx年9月23日

  我把一只蟲隔著籠子扔給它,只見它歪著頭,仔細(xì)看動(dòng)靜覺得喂食人沒有惡意的時(shí)候,一下子就伸長(zhǎng)脖子一下子叼起,捕到食物以后立刻縮回脖子,站在木杠上津津有味地吃起來。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘,就吃進(jìn)去了,多么靈巧! 等到吃飽了,喝足了,它就會(huì)在籠子里跳起舞來,一會(huì)兒跳到籠板上,一會(huì)兒飛到架子上,有時(shí)候還用歡快的鳴叫為自己伴奏,甭提有多高興了! 可別以為它只是個(gè)貪吃的家伙,如果你到大伯家做客,就會(huì)親身感受到它的.熱情好客。它會(huì)向每一個(gè)人表達(dá)問候“啾咕,啾咕”。真可愛!

  20xx年9月30日

  它漸漸長(zhǎng)的像其他的成年畫眉鳥了,它變成了一只淺褐色的小鳥,它那桔紅色的小嘴又尖又硬;它那水靈靈的黑眼珠后面有一條又白又粗的眉毛,眼睛周圍的一圈白色的細(xì)絨毛向后延伸,我想這就是它名字的來由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍,光潔的羽毛好像搽過油似的,自然地舒展著。尾羽又寬又長(zhǎng)特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍,不可一世。

  這只可愛的畫眉鳥,給大家的生活增添了更多的快樂,大家全家人都喜歡它。

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  今天,是我們小學(xué)階段的是最后一次春游,也是我和同學(xué)們的美好回憶。

  早上八點(diǎn),我們便登上了十一號(hào)校車。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的車程,我們來到了“截流紀(jì)念園”。大家都新奇地看看周圍的景物,像是跑進(jìn)家里的幾只小老鼠。隨后,我們找到了一個(gè)觀大壩的好地方,大壩猶如一位巨人,鎮(zhèn)守著關(guān)口,不讓水流經(jīng)過,我們將這位巨人記錄在了紙上。

  看著這座雄偉的大壩,我不禁聯(lián)想到:在大壩的'建造中,不知道有多少人在默默的奉獻(xiàn),有了他們,大壩才會(huì)聳立在我們眼前。

  在“截流紀(jì)念園”中,有很多為人民服務(wù)的人的雕像,有偉大的舍己為人的女司機(jī),還有工廠中的無私奉獻(xiàn)的工人,以及為人民服務(wù)的警察……

  離開“截流紀(jì)念園”之后,我們又來到了“185觀景平臺(tái)”,在“截流紀(jì)念園”中看到的大壩是一位巨人,而在“185平臺(tái)”看大壩卻是一位亭亭玉立的少女,在薄霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

  下午,我們依依不舍得離開了三峽,我們小學(xué)階段的最后一次春游就是這么結(jié)束了,這次三峽之旅真是豐富多彩,也給我小學(xué)生活留下了美好的回憶。

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  這個(gè)暑假,我和媽媽來到了美麗的海濱城市三亞。我從來沒有見過大海,見過一望無際的大海,不用擔(dān)心我有多幸福。

  這一天,天氣很晴朗,我和媽媽來到了人間天堂——美麗的'蜈支洲島。有這么多人在海邊玩!五顏六色的陽傘,像陽光下盛開的花朵,在海灘上縱橫交錯(cuò)。多么美麗!

  看到美麗的大海,我迫不及待地?fù)Q了泳衣,跳進(jìn)藍(lán)色的海水。不知不覺中,幾個(gè)小時(shí)后,我的母親催促我上岸,但我拒絕了。直到餓了,無聊了,才舍不得離開大海。

  我躺在沙灘上,仰望著由天空、太陽、云彩、大海和海灘組成的和諧而詩意的景觀,啊!大海真的很美。

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  大家好,我叫陸謝一帆。今天,就讓我來說說“英雄賽爾號(hào)”誕生年的故事吧。

  在浩瀚的宇宙中,有著一顆美麗的行星,在她身上孕育出了無數(shù)的生命。她,便是人類的故鄉(xiāng),太陽系中的第三顆行星——地球。

  擁有著發(fā)達(dá)智慧的人類在地球上建立起空前的文明,地球的環(huán)境卻為此付出了慘痛的.代價(jià)……

  2100年,地球的資源和能源已接近枯竭,環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。全球環(huán)境惡化,河流干枯。各大城市都面臨著斷水的危機(jī)。

  過去被綠色植被和藍(lán)色大海包圍的美麗星球,如今已變成了灰黑色。人類開始反思過去,卻為時(shí)已晚……如今的地球已不再適合人類居住了。

  在中國的某個(gè)角落,一座神秘的研究所成為了人類最后的希望。

  除了極少數(shù)的國家首腦外,很少有人能夠進(jìn)入這里。對(duì)于所有人來說,門后的世界充滿了許多未知的神秘。

  在B博士的英明指導(dǎo)下,全球最優(yōu)秀的科學(xué)家匯集于此,日以繼夜地埋頭工作著。在科學(xué)家們努力的成果下,人類最后的希望誕生了!

  在人類最后的希望身上,寄托著人類無限的夢(mèng)想。它們有一個(gè)響亮的名字:賽爾機(jī)器人!賽爾的誕生,給人類泛起了希望的火花。

  為了能夠使文明延續(xù)下去,人類必須團(tuán)結(jié)起來。在B博士的調(diào)停下,各國的元首最終達(dá)成共識(shí)。

  為了紀(jì)念這一歷史性的時(shí)刻,人們將那一年改為“賽爾元年”。

  同年,人類啟動(dòng)了有史以來最大,最宏偉的太空探索計(jì)劃。人們將執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃的賽爾機(jī)器人稱為“賽爾先鋒隊(duì)”,簡(jiǎn)稱“SPT”。

  與此同時(shí),人們?cè)趯?duì)人馬座V雙恒星星系探索時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種外形精靈?茖W(xué)家們從中挑選出一些優(yōu)秀的品種,進(jìn)行培養(yǎng)和馴化。在科學(xué)家們的不懈努力下,這些精靈被培養(yǎng)成了賽爾們忠實(shí)的伙伴。

  2102年,賽爾號(hào)飛船正式起飛,載著人類的夢(mèng)想和希望,飛向了宇宙,飛向了他們的第一站—帕諾星系……

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  在我上幼兒園大班時(shí),有一次老師教我們跳繩。這次學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。

  剛開始的時(shí)候,我總是跳不過,一會(huì)兒被繩子打到手臂,一會(huì)兒被繩子絆得摔了一跤,一會(huì)兒繩子又從手中“飛”了出去……嘗試了很久還不成功,我很氣餒,我真想當(dāng)場(chǎng)就不學(xué)了,小小的一根繩子竟然這么欺負(fù)人!

  就在這時(shí),老師走了過來,她就像我肚子里的蛔蟲一樣,看懂了我的'心思,并對(duì)我說:“錢坤,你一定要堅(jiān)持,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,你知道熟能生巧這個(gè)成語么?只要多練幾次,就一定能學(xué)會(huì),加油!”

  聽完老師的話,我又突然恢復(fù)了信心,仿佛注入了一種力量,于是我又開始努力地練習(xí)跳繩。接下來的時(shí)間里,我只要一遇到困難,就會(huì)想起老師對(duì)我說的話。有時(shí),我也會(huì)向那些比我厲害的同學(xué)請(qǐng)教。但即使這樣,工夫還是“有負(fù)”有心人,我還是沒有完全學(xué)會(huì)跳繩。一個(gè)星期之后,幼兒園進(jìn)行跳繩比賽,我還清楚記得,當(dāng)時(shí)我只跳了56個(gè),是全班跳得最差的幾個(gè)同學(xué)之一。

  比賽結(jié)束后,我分析了自己失利的原因;氐郊液,我又請(qǐng)教了爸爸,在學(xué)的過程中,我用心地記著爸爸的每一句話,爸爸反復(fù)跟我說:“不要怕,堅(jiān)持就是勝利,每天堅(jiān)持練,你一定能成功!”之后,我用了差不多兩個(gè)月的時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  兩個(gè)月后,幼兒園又進(jìn)行了一次跳繩比賽。我輕輕地跳起又輕輕地落腳,每一個(gè)動(dòng)作都完成得很熟練!我竟然跳了98個(gè),我真恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽。

  現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松跳繩每分鐘200個(gè)左右。但是當(dāng)年,學(xué)跳繩的經(jīng)歷仍歷歷在目。那件事讓我懂得了,做任何事情都要反復(fù)去練習(xí),千萬不要輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利,只有這樣才能成功!

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  今天早上,我睜開眼睛看了看表,都7點(diǎn)半多了。就習(xí)慣性的喊了聲:“媽媽,媽媽!边?怎么沒人答應(yīng)呀?噢,對(duì)了,今天是周一,媽媽上班去了,我洗完臉后,跑到廚房一看,鍋里什么也沒有?啥亲訁s不爭(zhēng)氣的“咕咕”的叫起來,怎么辦呢?我一回頭,突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一包方便面,我靈機(jī)一動(dòng),不如就自己煮面吃吧。

  我把電鍋的插頭插好后,先往鍋里放了一碗多水,然后把電鍋的開關(guān)打開,過了一會(huì)兒,水中便冒起了泡泡,發(fā)出“咕嘟、咕嘟”的聲音,好像小魚在吐泡泡。我趕緊把方便面拿出來放到了鍋里。我用筷子攪了幾下,剛剛還擁抱在一起的.面,一下子散開了。為了讓面更有營養(yǎng),我拿來一

  個(gè)雞蛋打到鍋里。因?yàn)槲也幌矚g吃荷包蛋,所以就把 雞蛋和面攪在一起了。看看面已經(jīng)變軟了,我把鹽包放上。用筷子一攪,啊,一股香味撲鼻而來。我口水都快流下來了,然后我把電鍋的開關(guān)關(guān)上,把面盛到碗里后,再把醬包放上,拌了拌就迫不及待地吃了起來。我覺得比媽媽煮的面還好吃。

  吃完面,我把碗筷洗干凈后就給媽媽打電話告訴她自己煮面的事。媽媽聽了高興地說:“你真是個(gè)能干、懂事的好孩子!

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