超級(jí)垃圾桶作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的超級(jí)垃圾桶作文，歡迎大家分享。

超級(jí)垃圾桶作文1

　　清晨，我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)昨天剛清掃過(guò)的校園不知何時(shí)又冒出了許多垃圾，白色的紙片在晨風(fēng)中“翩翩起舞”，空氣中還不時(shí)夾雜著絲絲臭味。我想，要是能有一個(gè)好辦法來(lái)保持我們校園的整潔那該多好。咦，何不設(shè)計(jì)一個(gè)高科技的“超級(jí)垃圾桶”？

　　“超級(jí)垃圾桶”的外形像個(gè)機(jī)器人，腦袋、身子都是方形的，手臂能自由屈伸，腿腳也伸縮自如。它身高1.5米，全身都是綠色的，可好看了。垃圾桶的頭實(shí)際上一臺(tái)微型電腦，我根據(jù)需要把程序事先編好儲(chǔ)存在電腦里，工作時(shí)只需啟動(dòng)程序就可以了。垃圾桶的眼睛有攝像裝置，當(dāng)有人倒垃圾時(shí)，它頭上的蓋子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，等垃圾倒入環(huán)形倉(cāng)內(nèi)后，電腦就會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并按類(lèi)別將分好的垃圾放入身子的另外兩個(gè)小倉(cāng)里，然后，身子里的“垃圾處理器”就會(huì)把倉(cāng)內(nèi)的垃圾變?yōu)樾迈r空氣釋放出來(lái)。如果倒垃圾的`人個(gè)子矮小，垃圾桶的腿就會(huì)自動(dòng)縮短，使那些個(gè)子矮小的人毫不費(fèi)力地將垃圾倒入箱內(nèi)。

　　當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入了教室后，垃圾桶便在校園里到處巡視，發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑，它立即伸出手臂把垃圾撿起來(lái)塞進(jìn)自己的“嘴”里。

　　“超級(jí)垃圾桶”還會(huì)“說(shuō)話”呢！當(dāng)有人亂扔亂丟時(shí)，它就會(huì)發(fā)出響亮的聲音：“小朋友，為了校園的整潔，請(qǐng)你別亂扔亂丟�。　比绻�扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來(lái)，它又會(huì)說(shuō)：“你真行，是個(gè)聽(tīng)話的孩子！”當(dāng)然，對(duì)于那些置之不理的同學(xué)，垃圾桶可就不客氣了，它會(huì)緊追不舍，嘴里還不停叫著“撿起來(lái)，撿起來(lái)！”“好習(xí)慣，要養(yǎng)成！”“好學(xué)生，要文明！”

　　有了這個(gè)“超級(jí)垃圾桶”，我們的校園可就大變樣了。

　　同學(xué)們，你們喜歡我設(shè)計(jì)的“超級(jí)垃圾桶”嗎？我相信有一天，這個(gè)高科技的“超級(jí)垃圾桶”一定會(huì)出現(xiàn)在我們的校園，那時(shí)，我們的校園一定會(huì)變得更加整潔，更加美麗！

超級(jí)垃圾桶作文2

　　過(guò)去，社會(huì)上的一些人總是不講衛(wèi)生，隨地亂丟果皮、紙屑，把城市弄得十分臟亂。而現(xiàn)在，城市卻變得整潔干凈。這是因?yàn)�，我設(shè)計(jì)了一種“超級(jí)垃圾桶”。它不但可以美化環(huán)境，還可以減輕清潔工的負(fù)擔(dān)，使人們的生活變得更美好！

　　這是一種外形像機(jī)器人的垃圾桶，身體是長(zhǎng)方形的，手臂能自動(dòng)伸縮，腳也伸縮自如。它身高1米，超級(jí)垃圾桶最大的優(yōu)點(diǎn)是完全電腦化，把一臺(tái)電腦裝在它的`頭上，它那兩只圓溜溜的“眼睛”是兩架紅外線攝影機(jī)。你可別小看它，它的功能可大了。有人走過(guò)來(lái)倒垃圾時(shí)，紅外線會(huì)進(jìn)行掃描，感應(yīng)后就會(huì)把垃圾桶頭上的蓋子打開(kāi)，等人們把垃圾倒進(jìn)它的“肚子”里去時(shí)，電腦就會(huì)發(fā)射出一種光線對(duì)垃圾進(jìn)行分辨：一類(lèi)可以回收，一類(lèi)不可以回收，接著分別藏到“肚子”里的兩個(gè)格子里。如果人們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的背后還有一種感應(yīng)器，它專(zhuān)門(mén)用來(lái)壓縮體內(nèi)的垃圾。當(dāng)垃圾分好格后，就會(huì)開(kāi)始工作，一會(huì)兒就能把垃圾壓縮成幾厘米的小方塊。

　　超級(jí)垃圾桶的手臂還帶有一個(gè)自動(dòng)滅蟲(chóng)器。在一些角落里容易滋生蚊蟲(chóng)，成了老鼠的“樂(lè)園”。而超級(jí)垃圾桶的自動(dòng)滅蟲(chóng)器就發(fā)揮了作用，一但滅蟲(chóng)器里感覺(jué)到蚊蟲(chóng)就會(huì)快速?lài)娚涑鲆环N液體，害蟲(chóng)沾了就會(huì)命喪黃泉。

　　哦，差點(diǎn)忘了告訴你，超級(jí)垃圾桶的“嘴巴”還有兩個(gè)功能。假如垃圾中有一些不可回收的用品，電腦就會(huì)發(fā)射出一種強(qiáng)烈的紅外線，把他們消化掉，轉(zhuǎn)化為能源，可真是一舉兩得�。�

　　當(dāng)人們亂丟垃圾時(shí)，它就會(huì)過(guò)去掃干凈，并啟動(dòng)語(yǔ)音裝置，告訴亂丟垃圾的人：“別丟垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！碑�(dāng)人們自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境時(shí)，它會(huì)說(shuō)一聲：“謝謝！”平時(shí)，它會(huì)播放一曲曲美妙的歌曲，使人們心情愉悅。

　　同學(xué)們，你們喜歡我的設(shè)計(jì)的超級(jí)垃圾桶嗎！讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓超級(jí)垃圾桶在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為現(xiàn)實(shí)吧！

超級(jí)垃圾桶作文3

　　以前，我們學(xué)校總有一些同學(xué)不講衛(wèi)生，隨地亂丟果皮紙屑，弄的校園十分臟亂。可現(xiàn)在校園卻變干凈、整潔了。這是為什么呢？其實(shí)是因?yàn)槲以O(shè)計(jì)出了一種“超級(jí)垃圾桶”，如果你有興趣，我就帶你去看看吧！

　　這種垃圾桶的外形像個(gè)機(jī)器人，大約有一點(diǎn)五米高，他的腦袋身子是四方的，手臂能自由屈伸，腿腳也伸縮自如。這種垃圾桶最大的特點(diǎn)是受電腦控制，而電腦裝在他的兩只手臂里。垃圾桶的“眼睛”是兩架攝像機(jī)，當(dāng)“眼睛”看見(jiàn)有人倒垃圾時(shí)，垃圾桶頭上的蓋子就會(huì)馬上打開(kāi)，等垃圾倒入環(huán)形桶后，電腦就會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，把廢紙等可回收的廢品和泥沙、土塊等分開(kāi)。同時(shí)打開(kāi)頭與身子之間的隔板，這些廢品就分別裝入身子的兩個(gè)格子內(nèi)。你如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桶壁上有兩個(gè)方形的儀器，原來(lái)這是“壓縮機(jī)”。當(dāng)垃圾倒入后，這兩個(gè)“壓縮機(jī)”就開(kāi)始工作，它不斷伸縮把垃圾桶內(nèi)的垃圾壓緊，使垃圾占據(jù)的空間變得很小。若是倒垃圾的同學(xué)個(gè)子矮夠不著桶沿兒，怎么辦呢？別著急，垃圾桶的“腿”能自動(dòng)縮短，即使是小朋友也能毫不費(fèi)力的將垃圾到進(jìn)桶內(nèi)。放學(xué)后，同學(xué)們清理垃圾時(shí)，廢紙可以賣(mài)到廢品收購(gòu)站，其余的東西就處理掉。

　　平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候垃圾桶就在校園里“巡視”。若是地面上有了紙屑，他就像人一樣，將垃圾拾起來(lái)，丟進(jìn)桶內(nèi)。所以，我們只需在兩個(gè)操場(chǎng)上各放一個(gè)“超級(jí)垃圾桶”，整個(gè)校園就大變樣了。

　　哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你，垃圾桶是有“嘴巴”的。當(dāng)有人亂丟垃圾時(shí)他會(huì)耐心地說(shuō)：“小朋友，為了校園的`整潔，請(qǐng)你別亂丟垃圾�！比粲型瑢W(xué)置之不理，他的“眼睛”就會(huì)將這些記錄下來(lái)。每天放學(xué)后，當(dāng)同學(xué)們打開(kāi)“攝像機(jī)”后，這些亂丟垃圾的同學(xué)就暴露出來(lái)了。

　　小朋友，我的介紹結(jié)束了。你喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？那么，就讓我們一同去創(chuàng)造未來(lái)吧！讓更多的“超級(jí)垃圾桶”出現(xiàn)，讓城市擁有一張漂亮的面孔。

超級(jí)垃圾桶作文4

　　過(guò)去，我們學(xué)校的一些同學(xué)不講衛(wèi)生，隨時(shí)亂丟果皮、紙屑，弄的校園十分臟亂�？勺罱鼛滋欤�校園卻變得干凈、整潔了。這是為什么呢？原來(lái)，我給大家設(shè)計(jì)了一種“超級(jí)垃圾桶”，可以用來(lái)清潔校園。如果你有興趣我就帶你去看看吧！

　　這種垃圾桶外形像個(gè)機(jī)器人，腦袋身子是四方的，手臂能自由屈伸，腿腳也伸縮自如。他大約高1.5米。這種垃圾桶最大的優(yōu)點(diǎn)就是受電腦控制，這個(gè)電腦就裝在手臂里。垃圾桶的“眼睛”是兩架攝像機(jī)，當(dāng)“眼睛”看見(jiàn)有人倒垃圾時(shí)，垃圾桶頭上的蓋子就馬上打開(kāi)，等垃圾倒入環(huán)形桶后，電腦就對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，把廢紙、塑料等可利用的廢品和泥沙、土塊等分開(kāi)，同時(shí)打開(kāi)頭與身體之間的隔板這些廢瓶就分別進(jìn)入“身體”的兩個(gè)格內(nèi)。你如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桶壁上有兩個(gè)方形的儀器，原來(lái)這是“壓縮機(jī)”。當(dāng)垃圾倒入后，這兩個(gè)“壓縮機(jī)”就開(kāi)始工作。它不斷伸縮，把垃圾桶內(nèi)的垃圾壓緊，使垃圾級(jí)占據(jù)的'空間很小。若是個(gè)子矮的同學(xué)，夠不著桶沿兒，怎么辦呢？別著急，垃圾桶的“腿”能自動(dòng)縮短，使小朋友毫不費(fèi)力的撿垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)。放學(xué)后，同學(xué)們清理垃圾時(shí)，廢紙、塑料可以賣(mài)給廢品收購(gòu)站，其余的東西就處理掉。

　　平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，垃圾桶就在校園里“巡邏”。若是地面上有了紙屑，它就像人一樣，將垃圾拾起來(lái)，丟進(jìn)桶內(nèi)。所以我們只要在兩個(gè)操場(chǎng)上個(gè)放一個(gè)“超級(jí)垃桶”，整個(gè)校園就大變樣了。

　　哦，差點(diǎn)忘了告訴你：“小朋友，為了校園的整潔，請(qǐng)你別亂丟垃圾�！比粲型瑢W(xué)置之不理，它的“眼睛”就會(huì)記錄下來(lái)。每天放學(xué)之后，同學(xué)們打開(kāi)“攝像機(jī)”，這些同學(xué)就暴露出來(lái)啦。

　　小朋友，我的介紹結(jié)束啦。你喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？那么，讓我們一同去創(chuàng)造未來(lái)吧！讓更多的“超級(jí)垃圾桶”出現(xiàn)在校園里，讓城市有漂亮的面孔吧！

超級(jí)垃圾桶作文5

　　過(guò)去，由于我們學(xué)校的一些同學(xué)不講衛(wèi)生，隨地亂丟果皮、紙屑，弄得校園里十分臟亂�？勺罱鼛滋�，校園卻變得千凈、整潔了。這是為什么呢？原來(lái)，我給大家設(shè)計(jì)出了一種“超級(jí)垃圾捅”，可以用來(lái)清潔校園。如果你有興趣，我就帶你去看看這種垃圾桶吧！

　　這種垃圾捅外形像個(gè)機(jī)器人，腦袋身子是四方的，手臂能自由屈伸，腿腳伸縮自如。它大約高1.5米。這種垃圾捅最大的優(yōu)點(diǎn)是全電腦控制，電腦就安裝在它的兩只手臂里。垃圾捅的“眼睛”是兩架攝像機(jī)，當(dāng)“眼睛”看見(jiàn)有人倒垃圾時(shí)，馬上打開(kāi)頭上的蓋子，等垃圾倒入環(huán)形捅后，電腦就對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，把廢紙、塑料等可利用的.廢品和泥沙、土塊等分開(kāi)，同時(shí)打開(kāi)頭與身子之間的隔板，這些廢品就分別進(jìn)入“身子”中的兩個(gè)格內(nèi)。你如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)捅壁上有兩個(gè)方形的儀器，原來(lái)這是“壓縮機(jī)”。當(dāng)垃圾倒入后，這兩個(gè)“壓縮機(jī)”就開(kāi)始工作。它不斷伸縮，就能把垃圾桶內(nèi)的垃圾壓緊，使垃圾占據(jù)的空間變得很小。若是倒垃圾的同學(xué)個(gè)子矮，夠不著桶沿兒，怎么辦呢？別著急，垃圾桶的“腿”能自動(dòng)縮短，使小朋友毫不費(fèi)力地將垃圾倒進(jìn)桶內(nèi)。放學(xué)后，同學(xué)們清理垃圾時(shí)，廢紙、塑料可以賣(mài)給廢品收購(gòu)站，其余的東西就處理掉。

　　平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，垃圾捅就在校園里“巡視”。若是地面上有了紙屑，它就像人一樣，將垃圾拾起來(lái)，丟進(jìn)捅內(nèi)。所以，我們只需在兩個(gè)操場(chǎng)上各放一個(gè)“超級(jí)垃圾桶”，整個(gè)校園就大變樣了。

　　哦，差點(diǎn)兒忘了告訴你，垃圾捅是有“嘴巴”的。當(dāng)有人亂丟紙屑時(shí)，它會(huì)耐心地說(shuō)：“小朋友，為了校園的整潔，請(qǐng)你別亂丟垃圾。”若有同學(xué)置之不理，它的“眼睛攝像機(jī)”就會(huì)記錄下來(lái)。每天放學(xué)后，同學(xué)們打開(kāi)“攝像機(jī)”，這些同學(xué)就會(huì)暴露出來(lái)。

　　小朋友，我的介紹結(jié)束了。你喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？那么，讓我們一同去創(chuàng)造未來(lái)吧！

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