實用的小學(xué)生夏天的作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生夏天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生夏天的作文 篇1
星期天，我和媽媽一起去書店看書，最近沒什么好書看，希望今天能找到好看的書。
一到書店，我就看到一本書，名叫《桔子味的夏天》。上面畫著一個可愛的小女孩，不知為什么，我情不自禁的拿起了它，以最快的速度看完了。我發(fā)現(xiàn)，我的選擇是正確的。這本書的作者是龐婕蕾，畢業(yè)于師范大學(xué)中文系，曾獲冰心兒童圖書獎，作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排行榜。我看過她幾本書，可是這本，應(yīng)該是最好看的。
文章里的小女孩就像飄飛的蒲公英，跟隨著爸爸輕輕降落在這座陌生的城市。她非常愛哭，而且出生在雨季，有一個非常好聽的名字：駱雨澄。但生活并不寵溺她，她和媽媽的.緣分太淺太淺
在新的城市里，她結(jié)識了新的朋友，有了新的生活。由于班里的男生對這個并不漂亮的女生非常熱情，她也有了一種驕傲感，空氣中似乎也有了桔子般清新的氣味�？墒�，謊言、離別、真相卻接踵而來，她汪定了這個夏天不簡單。這個感人又帶有喜劇性的故事給我?guī)砹朔浅Ｉ羁痰挠∠蟆Ｎ乙欢ㄒ蜻@個女生學(xué)習(xí)，無論是在什么樣的情況下都要堅強不屈，永往直前。
小學(xué)生夏天的作文 篇2
夏天是一個美麗的季節(jié)，尤其是我的老家。青青的大山，綠綠的草叢，我家門前的小池塘真是太美了，小魚兒在清清的水里開心的游來游去。圓圓的小水珠在綠油油的荷葉上滾來滾去，小青蛙蹲在荷葉上唱著動聽的歌兒，蜻蜓忙累了落在荷葉上休息著。一朵朵粉色的荷花開得多好��！一個個蓮蓬像一個個話筒，小蜻蜓就用這些話筒和它的朋友聯(lián)系著，池塘邊還長著茂密的高筍葉子，聽說到了秋天就會長出許多又白又嫩的高筍，做菜可好吃了，小朋友們坐在池塘邊的草地上欣賞著美麗的風(fēng)景。
今天，我和媽媽到公園去玩，公園里的人真多呀！有的`在玩.有的在吃雪糕.還有的在蕩秋千.真熱鬧。我和媽媽來到池塘邊，我們看見荷花都開了，碧綠的荷葉上鑲嵌著粉紅色的荷花真是好看極了。我還聽見知了在叫，蛐蛐在草叢里跳來跳去。一會，一群蜻蜓飛了過來，而且越飛越低。媽媽對我說：“要下雨了，我們回家吧！”我問媽媽為什麼呢！媽媽說：“因為蜻蜓低飛就表示要下雨了�！蔽野胄虐胍傻母鴭寢尰丶伊恕Ｏ奶炜烧嫫婷畎。〗裉煳矣謱W(xué)到了一個新知識，我太高興了。
這是一個赤日炎炎似火燒的夏天。
一大早，太陽就像一個大大的火球，猛烈地炙烤著大地，大地成了一個大烤箱，萬物成了烤箱里的食物。你看！柳葉都卷了起來；松柏的鱗葉咧開了嘴；花兒低下了頭；小草彎下了腰，顯得有氣無力。地面滾燙滾燙，灑下的水一會兒就干了；車座燙得都不敢坐上去。知了不耐煩地說：“熱死了，熱死了……”；頑皮的小狗睡在籠子里，伸著舌頭，喘著粗氣。人們熱得都不想出門了；不得不外出的人們，撐著遮陽傘，戴著太陽鏡，匆匆地趕路，像要逃離“魔窟”一樣。
小學(xué)生夏天的作文 篇3
夏天的風(fēng)是溫暖的。風(fēng)姑娘來了，當(dāng)風(fēng)姑娘走過荷花池，荷花都開了。荷花的顏色有紅的、粉的、白的；形態(tài)有沒開的骨朵，有開一半的，有的整個都開了；沒有開的.骨朵像個小寶寶，開一半的好像在和我捉迷藏，整個都開的像一個亭亭玉立的小姑娘在跳舞。
當(dāng)風(fēng)姑娘走過花園。引得蜻蜓飛來飛去，像一架架快活的小飛機。勤快的小蜜蜂也來了，從這朵花飛到另一朵花采蜜。真是應(yīng)了這一句：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！边@連漂亮的蝴蝶也來湊熱鬧，它們在盛開的花朵上翩翩起舞。哪舞姿看上去真是美麗極了！
夏天的風(fēng)就這樣到處飄來飄去。
小學(xué)生夏天的作文 篇4
交朋友，但我自己蒙蔽了自己。我認(rèn)為我的心中沒有天使。
但，不幸總在我身上降臨。我的父母從小就不要我了，或許我生下來就討人厭，是奶奶從小把我?guī)Т�，她是我唯一的親人。在這個世界上，只有她是愛我的。但，上天仍要將我唯一的幸福奪走，是的.，醫(yī)生說，奶奶要走了。奶奶一直認(rèn)為我學(xué)習(xí)很好，撿破爛把我送到本市最好的A中，想讓我出人頭地。但我才上了一學(xué)期就跟不上了，我很刻苦，但智商不好。奶奶只盼我在這個學(xué)期，才肯安心離去。但，我考砸了，很差很差。我不愿讓奶奶傷心死去。
我上課心不在焉，沒有高分的成績，我怎么對得起我含辛茹苦的奶奶！我只能找人幫我做個假證明，可誰能幫我呢？我想起了海妍，可她會幫我嗎？我從未求過人呀！我?guī)状瓮悼此�，她在聚精會神的聽課，我絕望了。
放學(xué)了，我走回家，我好怕，怕奶奶的絕望。我恨自己的無能，連奶奶的最后心愿也不能完成。
“孩子，成績下來了嗎？考的好嗎？”
“我，我……”我不知所措。
“怎么，沒？”
“不，奶奶，布茹考的很好，老師讓我送來成績單，她考了年級第一呢！”我嚇了一跳：“年海妍？你……”
“奶奶，布茹學(xué)習(xí)可好了，你看，這還有老師的評語呢，我給您讀……”
那評語是老師給她的，那成績單也是她的。我才發(fā)現(xiàn)她的聲音是那樣的好聽，像天使的歌，給所有人送去祝福。
奶奶走了，永遠(yuǎn)走了……
在那以后，每一次考試都會有兩個女孩并列第一，沒有人知道這個幸福的秘密。只是在夏天的走廊上，你會看到兩個女孩子，穿著漂亮的白色裙子，在一起玩耍，你會發(fā)現(xiàn)，世界上原來有這么完美的笑……
就是那樣一個幸福的夏天，我發(fā)現(xiàn)，我也有一雙堅實的翅膀，我在友誼的天空中，幸福的飛翔……
小學(xué)生夏天的作文 篇5
夏天是美麗的。
從風(fēng)清氣爽的藍(lán)天浮出的第一朵亮麗的云彩，從燦爛的陽光均勻地穿透第一片綠葉，從第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹間翩躚，從空中回翔的鴿群彌漫在夕陽的炊煙里，夏就這樣踏著重重的步音，敲碎一池春水的柔媚輕輕地來到，春風(fēng)春雨皆已去，花已千樹春已暮，縱使我的心頭離情依依，仍無力留住春的一角。
在晨曦的清晨，在楊柳倒映的池塘邊，在草芽萌發(fā)的原野上，脹紅了臉的夏天，熱鬧擾嚷，大踏步地走著，推開桃紅的門，柳綠的窗，潮水般的嘩然，淹沒了鶯啼鳥語，繾綣柳笛。清風(fēng)攜帶著季節(jié)的熱望，無私無畏地袒露于夏天的最高處。古藤依然纏繞著蔥翠的相思，碧綠的`苔蘚仍舞動著光陰，飄逸在視野里的紅衣少女，她窈窕的倩影凝結(jié)了物之靈氣，走起路來，身輕如燕。
夏天是甜蜜的。
夏天的雨極溫存，它滴在空中時，矜持地似云的姿態(tài)俯瞰大地;夏天的雨又纏綿，在桃花的枝頭，淋濕了竊竊私語。夏天的雨，溫情地?fù)徇^腳底，濡濕了臉頰，綠在雨中顯得更綠了。在這五月的夏天，迅即來臨的雨，正以時間的形式，漫過城市的背影。窗外的樹蔥蘢欲滴，遠(yuǎn)方的景致逐漸淡泊。雨或細(xì)密，暗暗滋潤著心境;或滂沱，裝點著城市匆匆而過的風(fēng)景。一陣陣雨霧茫茫，淺了紅、淡了黃，纏綿沾衣的雨絲在屋檐掛下，閃爍的光點，綴滿了天空。雨壓低了聲音，但依然在降落，一縷雨與另一縷雨在空中相遇，喃喃對話，落地一霎，卻悄無聲息。
薄紗似的雨簾擋住了夏日陽光下的凡塵，擊退了空氣中彌漫的炎熱。站在夏雨中，讓雨飄灑在身上，讓那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾;站在夏雨中，讓日日沉埋在紅塵里的枯旱的心獲得澤潤，尋回一點寧靜，找回屬于自己的聲音和思維。
夏天是熱烈的。
白天長了，陽光強烈了，日影呈現(xiàn)了另一種面容，那是生命的本色和質(zhì)地。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水;湖泊里層層擴散的水紋以及岸邊滾動的花影，他們是在追逐從指尖流過的楊柳風(fēng)，還是在奔向走遠(yuǎn)的春天?久違的蟬聲喚醒了夏季，打開太陽的熱戀，帶著樂觀的氣概，夏天被寫意成熱情生命的禮贊。
這時，有多少動人的故事開始，有多少美麗的愛情誕生，一切都意味深長，這是一個充滿希望，爛漫的季節(jié)。
小學(xué)生夏天的作文 篇6
那年夏天，一陣雨來了，雖然時間短暫，卻讓我有了朋友。
走在一條青石板路上，鵝卵石被腳步踏出一陣陣有節(jié)奏的聲音。來到熟悉的秘密基地，發(fā)現(xiàn)一個從不認(rèn)識的女孩。長得可真清秀：一張小巧光潔的鵝蛋臉上有著幾顆痣，一雙盛滿微笑的大眼睛簇托得她眉眼彎彎。我早忍不住心頭的憤怒：你來這里干什么？看上去平靜的話語，此刻隱藏著我的憤怒暗語。我我來找我姐姐。她似乎被我嚇到，吞吞吐吐的回答。你姐姐怎么會來這么偏僻的地方！我忍不住在心里埋怨。
，但是，她真的'好像我的朋友穎穎啊想到這里，我不禁笑出聲來。但是聲音是：哇哈哈哈哈哈原來，她叫何雨。
她也笑了。我?guī)ッ孛芑氐哪瞧笕~子樓梯空地里玩。為什么叫這個名字呢？因為：我像以前一樣，像牽著穎穎的手牽著她，一步一步向下挎著樓梯，沒有扶手，只有一塊塊磚頭拼的樓梯，而且，還有一塊滑滑的樹皮，嗚嗚嗚，以前就是在這里滑倒的！幸好我已經(jīng)長大了，不怕！我牽著何雨的手躲避每一片擋路的大葉子，一邊小心翼翼的跨過每一階樓梯，終于到那片空地了，我和何雨高興的玩起來。每周都有一次聚會。然而，這份友情并沒堅持多久。
第七周，她對我說：我要搬到桂花園36號了，有可能還會搬家到其他地方，我們進(jìn)行一次告別的聚會吧！
那個星期天下午，我和星星，霖當(dāng)一起去了那里，可是，我們來晚了。是的，她走了。
你為什么要走！
為什么！
地上只留下一張紅色卡紙：曉曉，友誼地久天長！于是，我把這張卡紙帶回家。原來，她提前叫她的朋友來聚會，不讓我傷心送她走。
我欲笑出聲來：我真傻！她可是我的朋友�。�
朋友��！·朋友·啊·
回聲飄蕩著。
沒事，我已經(jīng)加了她的QQ號，可是，一年前，那個號再也沒有上線過。
沒關(guān)系，就讓我默默的守候著吧，雖然她走了，但是，我依然還記得，那年夏天，一陣短暫的雨飄過，打在我的衣服上，雖然短暫，卻很美
小學(xué)生夏天的作文 篇7
下午，烈日炎炎，魚兒躲在洞里不敢出來了，小狗在大樹底下乘涼。我在家里卻不開心。
因為最近天氣態(tài)勢了，我們家來了許多蚊子，乘我們不注意的時候就會吸你的血，把細(xì)菌傳染給你，傳染給他，使大家生病，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起把它們消滅掉。
我叫媽媽去把所有的窗戶和所有的.門都關(guān)緊，以免讓蚊子增加或逃走。我們和蚊子在客廳里大作戰(zhàn)。我就用手去拍，可沒后到。爸爸媽媽也來幫忙殺死蚊子。最后，我拿出蚊香點燃了，就和爸媽一起躲到房間里去，不一會兒就解決了。我才開心了一點。
我還是很熱，就到房間里開空調(diào)，我要開到24度，爸爸要開到30度，我和他吵了起來，媽媽見了說，不要吵了，我發(fā)你們幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜得最多的就聽誰的。我全部猜對了，爸爸才對兩題，我把空調(diào)調(diào)到了24度，我又開心了一些。
我想吃冰棒了，我就向爸爸媽媽要，他只讓我吃一根，我打開冰箱拿出一根冰棒吃了起來，吃完了，可是覺得還是不夠，就偷偷地走到冰箱前面，準(zhǔn)備打開柜子，可被老媽發(fā)現(xiàn)了。她問我要干什么，我把還想吃冰棒的事情講了出來。她說只能吃最后一根，不然打你。我從冰箱里拿出冰棒，一邊吃一邊看電視，我已經(jīng)開心得不得了。
看來許多東西并不是爸爸媽媽不讓你吃，而是為了你好。
小學(xué)生夏天的作文 篇8
春夏秋冬，四季更迭，有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天，我卻喜歡炎熱的夏天。
夏天是悠閑的。白天，我可以去小河里捉魚捉蝦。晚上，我能去參加小青蛙舉辦的音樂會。螢火蟲提著煤油燈，小青蛙在舞臺上擊鼓唱歌表演。
夏天是炎熱的。太陽剛一出頭，地上像已著了火，熱得使人喘不過氣來。老爺爺、老奶奶坐在綠蔭下悠閑地聊著天。石頭熱得幾乎可以煎熟雞蛋了。狗熱得吐出了舌頭，雞熱得耷拉著翅膀。知了在樹上叫，好像在說：“熱死了”……熱死了……”柏油路都快融化了，烈日如火炙烤著大地，讓人覺得世界就快像奶油一樣化掉。
夏雨恰恰與春雨相反，總是急匆匆的。他喜歡毫無預(yù)兆地來，來時是急暴的，不時呼來狂風(fēng)，喚來雷電，似乎傾訴自己的不悅。走時又是靜悄悄的.。
夏天的花也很美。有牽牛花、荷花。牽牛花也叫喇叭花，因為它長得像喇叭。
夏天是美麗的，就像穿了一身花裙子的小姑娘，可是，夏天也是短暫的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，難見彩虹。我們應(yīng)該珍惜夏天，用辛勤的汗水澆灑夢想的種子，在金秋時節(jié)收獲成功的果實。
小學(xué)生夏天的作文 篇9
一群小蜜蜂還在勞動。蜜蜂感知花開的數(shù)量在漸少。其實。那是自然對蜜蜂發(fā)出的的季節(jié)信號。今年的夏快結(jié)束了。其實。今年的夏天好熱�。〉�。蜜蜂在勞動中度過了今年的熱愛。天兒是很熱。但也很快樂。因為。心隨自然。遵從規(guī)律。舒心是自然的。蜜蜂今年的收獲昨天的希望。幸福寫在臉上�？鞓访利�。還有更多的明天的想法
一顆蘭花。也感到天氣快要變的涼爽了。可是蘭花的最后一朵花才剛剛開放。離成熟的果實還有一段時間。可是陽光的漸漸的'遠(yuǎn)去。蘭花還是想早點成熟。蘭花。陽光西下，將自己隱藏起來。在晚上躲在葉子下面。躲過晚上的涼氣。第二天天還沒亮，就早早的梳妝打扮。等待出升太陽。傳承。為了種子。每天早早的露出笑臉迎接曙光。蘭花，一天一天的長著希望夏天慢慢的離去。慢慢的走，慢慢的、
一個小獼猴�？吹綐渖系墓映墒炝�。紅黃的色彩。惹人喜愛�？谒缇土鞒鰜砹�。營養(yǎng)學(xué)家說�？谒墙】档臉�(biāo)志。是生靈的消化功能健康的寫照。也許是真的。因為口水里有大量的食物的消化酶。是生靈的生物化工自然合成的東西。小獼猴。看到了離太陽最近的那顆果實。是這顆樹上的最好看的，也是能量更多的果實了。因為。離陽光最近。由于在枝頭的最上方。幾次采摘都沒有成功。獼猴在想。哦！對面的大樹那顆樹枝可接近這顆果實。爬到那顆大樹上。去采摘。但還是沒有成功。這只獼猴很有毅力。再一次的爬上果樹。獼猴這次直立起來。果子被摘了下來。這個動作雖然是一小步。但，獼猴的思維進(jìn)步了一大步。小獼猴有了更多的感悟。哦！人類！人類！站起來就是人類！就是這一個簡單的動作。使猿猴變成人。人就是從這點開始的。哦！獼猴在想，今天的站立真的晚了。早點是不也成了人類的祖先了。哦！勞動創(chuàng)造了人。勞動也創(chuàng)造了自然的真美！真的！小獼猴快樂的吃著果子。還在遠(yuǎn)眺自然的真美。夏天！真的的要走了。綠色中有了點點的金黃點綴了。小獼猴也在想熱愛的夏天。哦！夏天走了還會來的。明年的夏天更美更新，還有更多的感悟
一群大雁正在訓(xùn)練今年剛剛會飛的小雁。頭雁在教隊形練習(xí)。再教怎樣利用上升的空氣滑翔飛行。領(lǐng)地打掃的很干凈�？磥頉]有幾天就要離開了。其實。雁群在等待。適合飛翔季風(fēng)的氣流。利用季風(fēng)更節(jié)約能量。這支隊伍很強悍。能飛過高山峽谷。大海和雪山。生命中的強者。雁群在空中飛著。大地綠色中夾雜著色彩�？磥硐奶煺娴慕Y(jié)束了。夏天來的自然。走的也很季節(jié)。
大自然就是這樣。季節(jié)的循環(huán)。春夏秋冬的更替。生靈的感悟不斷的提升著。今年的熱愛就這樣很自然的走了走了、、
小學(xué)生夏天的作文 篇10
今年夏天，我很快樂。
媽媽帶我和小象來到海邊玩。我們堆城堡、游泳，餓了就吃幾個小蝦米。我們好熱呀！我對小象說：“我們?nèi)ハ磦�澡吧，這樣會涼快些。”小象說：“好哇好哇，太好了！我最喜歡洗澡了！”我們倆來到沙灘上，用沐浴液給身上打了很多泡泡，我洗好了，對小象說：“我來幫你沖吧！”小象說：“謝謝你，我的朋友！”
于是我拿起淋浴頭給小象沖了起來。小象用長鼻子吸了一大口水往我身上噴，涼快極了！小象笑了，我也笑了。
這真是一個快樂的夏天！
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