開(kāi)卷有益作文合集15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)卷有益作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)卷有益作文1

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”漢代流向曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。意思是：多讀了書(shū)，則可以成為聰明的人。我以前很少看書(shū)，成績(jī)也不太好。但是一件平凡的不能再平凡的事，卻讓我明白了讀書(shū)的用處。

　　那是一個(gè)晚上，我好端端的吃著飯。我?jiàn)A起一些粉絲，就在他們即將被我吃掉之時(shí)，意外發(fā)生了——他卡在了我的喉嚨里。一開(kāi)始我并不知道，后來(lái)感到難受了才發(fā)現(xiàn)。我拼命想把它咽下去，可又不行。又不停地咳嗽，但也咳不出來(lái)。出不來(lái)，下不去。把我急壞了，不知道會(huì)發(fā)生什么事。

　　我想：喝水可以讓卡在喉嚨的異物順著喉嚨咽下去。爸爸遞給我一杯水，我喝了下去，并沒(méi)有怎么樣，依然很難受�？赡苁且�?yàn)榉劢z本來(lái)就很滑的緣故吧�！翱瓤取�—”我不停地咳，使盡了渾身的'力氣，但是白費(fèi)勁。

　　粉絲卡在喉嚨里，越來(lái)越難受。正當(dāng)萬(wàn)分焦急之時(shí)。我突然想到了在一本書(shū)里看到的：當(dāng)有東西卡在喉嚨時(shí)，可以像吃藥片一樣，將食物與水一起喝下去。我試了試：找了幾顆花生，和水一起咽下去——果然，粉絲眼下去了，懸著的心終于落地。

　　通過(guò)《百科全書(shū)》我還了解到：當(dāng)魚(yú)刺卡在喉嚨時(shí)，不能靠吃東西來(lái)解決，反而可能會(huì)讓魚(yú)刺變形，刮傷喉嚨。因此，需立即就醫(yī)。

　　讀書(shū)不但能增長(zhǎng)知識(shí)，還能讓你了解各種文化。我國(guó)文學(xué)作品有很多，讀者四大名著，便會(huì)感到中國(guó)文化的悠久。

　　真是“開(kāi)卷有益”啊！

開(kāi)卷有益作文2

　　有人說(shuō)開(kāi)卷有益，有人說(shuō)開(kāi)卷未必有益，而按照我個(gè)人的理解，我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的。

　　讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，修養(yǎng)身心，就眼前來(lái)說(shuō)，讀書(shū)可以讓我積累更多的好的詞句，提高作文能力。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！捌鋵�(shí)很多名人就是因?yàn)榍趭^讀書(shū)才名垂千古的。例如，三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)宰相諸葛亮，因刻苦讀書(shū)而具有經(jīng)天緯地的智慧，才使得劉備能夠三顧茅廬，請(qǐng)其出山，最終成了劉備的主要輔佐；人民總理周恩來(lái)，在少年時(shí)代就有”為中華之崛起而讀書(shū)“的`偉大志向，他的一生都在勤奮讀書(shū)，為建設(shè)偉大的社會(huì)主義新中國(guó)做出了卓越的貢獻(xiàn)；還有相聲大師侯寶林，在追求藝術(shù)之余不忘刻苦讀書(shū)，才造就了他一生的輝煌。有一次他為了買(mǎi)一部明代笑話書(shū)，走遍北京城的所有舊書(shū)攤，卻一無(wú)所獲，后來(lái)他得知北京圖書(shū)館有這本書(shū)，便決定去謄抄，即便是冬天，他也頂著寒風(fēng)，冒著大雪，終于把一部十萬(wàn)多字的書(shū)抄完了。試問(wèn)，如果開(kāi)卷沒(méi)有益處，這些偉人的豐功偉績(jī)又從何而來(lái)？

　　偉人培根說(shuō)過(guò)：”讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯�！翱梢�(jiàn)，不同的書(shū)都翻一翻，看一看，一定會(huì)帶給人不同的收獲。總之一言：開(kāi)卷有益！

開(kāi)卷有益作文3

　　俗話說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@種種原因，都可以說(shuō)明開(kāi)卷有益。

　　書(shū)在人的生活中起了很大作用，書(shū)是生活中不可缺少的部分，書(shū)是人們的“精神糧食”。因?yàn)橛辛藭?shū)，人們才會(huì)有智慧，有進(jìn)步。在圖書(shū)館、書(shū)城，我們每天都能看見(jiàn)許多書(shū)蟲(chóng)在如饑似渴的讀書(shū)，吸取知識(shí)。有了書(shū)，大家才能更強(qiáng)大。

　　世上有許多人因讀書(shū)而聞名。

　　漢朝的'光武帝就是一個(gè)。他領(lǐng)兵打仗很緊張，但是還是擠出了不少時(shí)間看書(shū)。孫權(quán)也愛(ài)看書(shū)，主管大事以來(lái)，雖然很忙，但手不離書(shū)，攻讀史書(shū)、兵法，收獲很大。

　　讀書(shū)能讓人變化很大。三國(guó)的呂蒙就是這樣。他以前從不讀書(shū)，只會(huì)打仗，但經(jīng)過(guò)孫權(quán)的一番批評(píng)后，他十分愛(ài)讀書(shū)，有勇有謀，屢建奇功。

　　書(shū)有很多種類(lèi)，五花八門(mén)，滿足了人們的需求。在學(xué)校的教科書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要拿其他書(shū)來(lái)填充自己。但現(xiàn)在也有一些不健康的書(shū)，對(duì)與這些書(shū)，我們還是小心為妙，還有一些書(shū)，不要多看，適當(dāng)?shù)目匆豢淳托�，但還是要看的。我們要分辨清書(shū)的作文，避免看錯(cuò)。

　　有怎么多理由向我們說(shuō)明了讀書(shū)好，所以開(kāi)卷就對(duì)有益！

開(kāi)卷有益作文4

　　開(kāi)卷有益這個(gè)詞匯的解釋是：人要多讀書(shū)，讀了書(shū)你的文學(xué)就會(huì)越來(lái)越好。知識(shí)也會(huì)逐漸提高、進(jìn)步。

　　因?yàn)樽x書(shū)世界才有那么多的名人、名著;因?yàn)樽x書(shū)我們中國(guó)才有了那么好的發(fā)展;因?yàn)樽x書(shū)我們科學(xué)才能更加高效……看!讀書(shū)是多么重要啊!

　　在我小的時(shí)候，有養(yǎng)過(guò)一只小兔子。自從小兔子來(lái)到我家以后，我每天都是非常細(xì)心地去照顧它不讓它受到任何委任與挫折。日復(fù)一日我和小兔子便有了感情，成為了形影不離的好朋友。每天早晚的時(shí)候我都會(huì)帶著它一起去溜灣，它也很高興地蹦蹦跳跳!誰(shuí)知過(guò)了一年后小兔子忽然叛變了，我說(shuō)的話它都不聽(tīng)了。以前我只要做個(gè)蹲下的手式它會(huì)立馬蹲下，可是現(xiàn)在無(wú)論怎么喊和叫小兔子仍然無(wú)動(dòng)于衷，安然地坐在那里。在我快要暴跳如雷之時(shí)，一旁的舅舅提示了我一下，腦中頓時(shí)閃現(xiàn)出一行字眼，終于明白了這是為什么呢?

　　原來(lái)是這樣的.我在《百科全書(shū)》里看到：動(dòng)物因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的聽(tīng)著人類(lèi)，而會(huì)有一種叛變的行為。想到之前一點(diǎn)只怪我自己一直讓小兔子聽(tīng)我的，小兔子會(huì)這樣。在以后的日子里我隨著小兔的性子來(lái)，不久咱們倆的心結(jié)就打開(kāi)了。這還多虧舅舅呢!

　　說(shuō)起舅舅他是一個(gè)很聰明很英俊的人，雖然他大學(xué)已念完，但是他還在繼續(xù)學(xué)研。每當(dāng)空下來(lái)舅舅會(huì)捧起他心愛(ài)的書(shū)來(lái)看。我真的好羨慕他愛(ài)書(shū)如命的精神，同時(shí)也要向他學(xué)習(xí)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)啊!書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，大家要記住。還要知道開(kāi)卷有益是最大的收獲哦!

開(kāi)卷有益作文5

　　上個(gè)星期，我們班開(kāi)了一個(gè)辯論會(huì)。是討論開(kāi)卷有益，還是開(kāi)卷未必有益？我認(rèn)為開(kāi)卷有益。

　　因?yàn)榭磿?shū)有很多好處：

　　一、可以豐富我們的知識(shí)。

　　二、可以提高我們的作文水平�？梢允刮覀儗W(xué)習(xí)到多方面的知識(shí)。

　　四、可以增加我們的想象力。

　　五、讓我們的生活變的'更加多姿多彩。

　　六、可以要是開(kāi)卷有益，那么為什么會(huì)有這么多人買(mǎi)書(shū)。

　　看書(shū)呢？為什么會(huì)有這么多名人都愛(ài)看書(shū)呢？語(yǔ)文書(shū)上的第四課寫(xiě)；書(shū)是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”；語(yǔ)文書(shū)里的回顧擴(kuò)展一里的日積月累里寫(xiě)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。（陳壽）讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（杜甫）書(shū)猶藥也，善讀者可醫(yī)愚。（劉向）讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)

　　也有種種事例證明我的觀點(diǎn)：孔子。毛澤東搬家只搬書(shū)；高爾基家里著火了，卻只“救”書(shū)；林海音為了讀書(shū)而冒著被小氣老板罵的“危險(xiǎn)”去書(shū)店竊讀；反映了開(kāi)卷有益，要不人家哦才不會(huì)看書(shū)。買(mǎi)書(shū)呢！

　　所以開(kāi)卷有益，我們應(yīng)該多看好書(shū)。

開(kāi)卷有益作文6

　　光陰似箭，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了讀書(shū)節(jié)，我要大力發(fā)揚(yáng)讀書(shū)的潮流。

　　讀書(shū)的好處可多啦。可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)，便可知天下事，可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平�？梢允刮覀冏兊挠行摒B(yǎng)，可以使我們找到好工作，可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……

　　但有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處，讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的`調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了，寫(xiě)起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水一般，說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的，不是很好嗎？為什么有人就討厭讀書(shū)呢？ 因?yàn)樽x書(shū)必須如蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了，所以我們要選擇讀書(shū)，讀好書(shū)，讀對(duì)我們有益的書(shū)。

　　有時(shí)，我們也該做做讀書(shū)筆記，可以更好的豐富我們的知識(shí)，更好的提高成績(jī)，提高寫(xiě)作水平。

　　書(shū)山有路勤為徑，我們應(yīng)該多讀書(shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋！

開(kāi)卷有益作文7

　　我的課余時(shí)間都在書(shū)的海洋里遨游。閱讀課外書(shū)不但帶給我精神上的享受，還是我學(xué)到了不少解決日常生活的好方法。課外讀物還提高了我的寫(xiě)作能力。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，我和姐姐正坐在書(shū)桌前，投入地看書(shū)，爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，媽媽在廚房里炒菜，一陣陣菜香撲鼻而來(lái)。姐姐對(duì)我說(shuō)：“敏，我們又有美味佳肴等我們?nèi)テ穱L了。”說(shuō)得我“口水直流三千尺” 。

　　爸爸聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你們這兩只饞貓。”突然從廚房從傳來(lái)一聲尖叫，爸爸飛步跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)鍋里然起了大火，媽媽在一旁記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸說(shuō)：“快把煤氣關(guān)掉！”“可是火太大，不能接近�！苯憬阏f(shuō)：“快潑水�！卑职至⒖套柚拐f(shuō)：“這不等于火上澆油嗎？”我急忙沖過(guò)去拿起鍋蓋蓋在鍋上，沒(méi)過(guò)多久，火就滅了。全家才松了口氣。

　　事情過(guò)后，爸爸不斷追問(wèn)媽媽起火的原因。原來(lái)，媽媽放多了油，想把多余的油倒到碗里，便去找碗，可鍋里的油已經(jīng)燒起來(lái)了。

　　姐姐又轉(zhuǎn)移話題說(shuō)：“敏，你怎么那么輕松就把火滅了呢？從哪學(xué)的呢？”爸媽就問(wèn)了：“對(duì)�。　蔽艺f(shuō)：“從書(shū)上學(xué)來(lái)的，因?yàn)橹灰�鍋蓋蓋上鍋，空氣就中斷了，火就不燒起來(lái)了�！卑职终f(shuō)：“開(kāi)卷的益處不能少�。　蔽覀兌夹α�。

　　讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，也守護(hù)了我與家人的生命。

開(kāi)卷有益作文8

　　閱讀的好處，想必大家都知道吧！閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)、提高寫(xiě)作能力、開(kāi)闊視野……

　　我非常喜歡閱讀，我家的書(shū)柜已經(jīng)快堆成一座山了。我把書(shū)籍分成三大類(lèi)，作文書(shū)、故事書(shū)、文學(xué)歷史，這三大類(lèi)。

　　我最喜歡看作文書(shū)，因?yàn)樽魑臅?shū)非常提高我的寫(xiě)作能力，因?yàn)橐郧拔业淖魑姆謹(jǐn)?shù)只有70分左右，現(xiàn)在我只要一有時(shí)間我都會(huì)看的，我堅(jiān)持了一個(gè)月后，我每次的作文分?jǐn)?shù)都已經(jīng)有90分到95分了，老師經(jīng)�？湮覍�(xiě)的好，同學(xué)們也經(jīng)常請(qǐng)教我，我的'心里早已比蜜還甜了。

　　我也喜歡看故事書(shū)，記得有一次，老師讓我們自己講故事，現(xiàn)在我已迫不及待地展示一下我的故事了，我上講臺(tái)前津津有味的講起了我的故事，故事講完了，同學(xué)們?yōu)槲液炔省Ｄ菚r(shí)的我已經(jīng)興奮不已。

　　我還喜歡看文學(xué)歷史，比如《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我為古文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這古典學(xué)書(shū)對(duì)我的幫助還不小呢！

　　杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。劉向曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。�。￠喿x真好，我愛(ài)讀書(shū)！

開(kāi)卷有益作文9

　　古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈�！泵珴蓶|一身愛(ài)讀書(shū)，他一身操勞于國(guó)家大事，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，他總是擠出時(shí)間來(lái)看，直到晚年病重的時(shí)候仍然每天堅(jiān)持看書(shū)。我雖然不是偉人，卻也與書(shū)接下了不解之緣。

　　最早讀書(shū)的時(shí)候，是在五六歲，那時(shí)，我還沒(méi)有學(xué)開(kāi)漢字，都是看的'小人書(shū)，雖然看不懂，但還是看得津津有味，嘴里還絮絮叨叨地念著，那書(shū)上圖畫(huà)栩栩如生，如天堂的美景一般。再大點(diǎn)，我就能看懂電視了。正看得精彩時(shí)廣告來(lái)了，真是半路殺出個(gè)程咬金——突如其來(lái)。不一會(huì)，《西游記》來(lái)了，可演完片尾曲就來(lái)了明天預(yù)告。原來(lái)，今天的電視劇演完了，明天再看，我關(guān)了電視，悶悶不樂(lè)地跑到房間拿出書(shū)來(lái)看，翻開(kāi)書(shū)，慢慢地我仿佛整個(gè)身體沉浸在了書(shū)里，被書(shū)給迷住了，后來(lái)，我知道了讀書(shū)是一件很有趣的事。

　　自從我喜歡上了讀書(shū)，語(yǔ)文從沒(méi)有下過(guò)85分，我喜歡讀書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)，迷上了讀書(shū)，讀書(shū)成了我生活中的一件樂(lè)事。

　　讀書(shū)可以給人恬靜，心安理得的快樂(lè)。書(shū)本就像人類(lèi)的潤(rùn)滑劑，缺了他，生活必有缺陷。朋友們，你也和我一起來(lái)分享書(shū)的樂(lè)趣吧!

開(kāi)卷有益作文10

　　看到“讀書(shū)”這個(gè)主題，我腦海中自然閃現(xiàn)出了“開(kāi)卷是否有益”這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)卷是否有益？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　有些同學(xué)說(shuō)，開(kāi)卷必定有益，理由是每本書(shū)都有其優(yōu)點(diǎn)，從不同角度去欣賞，可能會(huì)有不同的收獲；而有的同學(xué)卻認(rèn)為“開(kāi)卷弊大于利”，因漫畫(huà)書(shū)、言情小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)只能使同學(xué)們受到更多的負(fù)面影響，不能振奮人的`精神，對(duì)同學(xué)們沒(méi)有什么好處。

　　我卻認(rèn)為“開(kāi)卷”最重要的是選擇好“卷”，市場(chǎng)上的書(shū)有幾百種，關(guān)鍵要看選擇哪類(lèi)書(shū)。經(jīng)典名著是值得我們一看的，像《三國(guó)演義》、《西游記》《巴黎圣母院》等中外著作，它們能夠催人奮進(jìn)，給人以哲理的啟迪，教人分辨人間是非，體驗(yàn)不同人群的喜怒哀樂(lè)，陶冶人們美好的心靈。而那些漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)，對(duì)我們的語(yǔ)言能力和寫(xiě)作是幫助不大的，但是它也自有其魅力---了了幾筆卻能“說(shuō)”出許多故事來(lái)，所以這類(lèi)書(shū)不是不能看，但是要適當(dāng)?shù)乜�，就是說(shuō)作為一種短暫的休閑工具，比如學(xué)習(xí)累了，可以用它們來(lái)適當(dāng)放松放松。

　　總之，我認(rèn)為：開(kāi)好卷必有益，開(kāi)“壞”卷卻有其害。

開(kāi)卷有益作文11

　　每次都聽(tīng)到別人說(shuō)“開(kāi)卷有益”，可我卻不以為然。但媽媽每天都讓我看這個(gè)、讀那個(gè)。我真的好煩啊，我覺(jué)得看書(shū)就是浪費(fèi)時(shí)間，就是在那坐著發(fā)呆，沒(méi)意思，但在老媽的逼迫下，還是不情不愿地讀一點(diǎn)。直到英語(yǔ)期末考試時(shí)，我終于領(lǐng)悟了其中的奧妙。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的時(shí)候了，媽媽仍就拼命的讓我讀書(shū)，終于到了考試的那一天。我緊張地走進(jìn)校園。第一場(chǎng)考英語(yǔ)，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我的心還是砰砰直跳。試卷終于發(fā)到了我的手上，我首先掃試一下卷子，還是覺(jué)得有信心。隨后我拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不到半個(gè)小時(shí)我快做完了一張?jiān)嚲�，這時(shí)我抬起頭向四周望了望，只見(jiàn)同學(xué)們：他們有的抓耳撓腮苦思冥想；有的下筆千言，好像行云流水，文思如泉……我也不甘示弱，心想：哈哈，我這一回可要捷足先登嘍！我仔細(xì)的讀著最后一題的要求，讀完題目時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)：這竟然是媽媽昨天讓我看的書(shū)上的'內(nèi)容。我仔細(xì)的回想著，終于找回了這題的答案。我迅速地拿起筆，刷刷刷刷……很快就寫(xiě)完了。再抬起頭往四周看一看，學(xué)霸還在那緊鎖眉頭呢，我在心中暗暗自喜，起身交卷。老師笑著問(wèn)：“考得怎么樣�。俊蔽易孕诺鼗卮穑骸邦}目不難，最后一題我曾經(jīng)還讀過(guò)呢！”

　　“哦！是嗎？那祝你好運(yùn)哦！”

　　“謝謝老師！”

　　這次的考試還真得感謝媽媽呢，讓我多讀書(shū)，多練習(xí)，這還真是“開(kāi)卷有益”��！

開(kāi)卷有益作文12

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我讀了人生的第一本書(shū)《一千零一夜》。

　　之所以愛(ài)上讀書(shū)，源于爸爸的每夜一個(gè)故事以及我對(duì)漢語(yǔ)拼音的掌握整度。

　　七歲生日那天，沒(méi)有生日蛋糕，唯有一本注音讀本《一千零一夜》。接過(guò)爸媽的生日禮物，心里可高興啊，現(xiàn)場(chǎng)表了一番，很不流暢，但還是贏得了爸媽的掌聲。我知道這是對(duì)我讀書(shū)態(tài)度的肯定，我也知足了。

　　從此只要是課余時(shí)間和假期我都會(huì)捧著《一千零一夜》讀個(gè)不停。里面的意思我都明白。不信我來(lái)講其中的故事。

　　“阿里巴巴和四十大盜”故事里說(shuō)的.是一個(gè)叫阿里巴巴的窮人和他的哥哥，一人都有一個(gè)妻子，哥哥的妻子很貪財(cái)，也有很多錢(qián)和金幣。阿里巴巴則很窮，哥哥也不給他。阿里巴巴每天只能用僅有的一頭騾子上山砍柴帶到街上去買(mǎi)，來(lái)養(yǎng)活妻子。有一天，阿里巴巴又去砍柴

　　她聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲音，定睛一看，是一伙強(qiáng)盜，足有四十人。之后，阿里巴巴與四十大盜斗智斗勇，終于戰(zhàn)勝了兇惡的敵人。這個(gè)故事使我明白，做人不要貪財(cái)，大事臨頭要機(jī)智勇敢。困難是暫時(shí)的，面對(duì)困境不灰心‥…我每看一次都有新的收獲。

　　開(kāi)卷有益，讀書(shū)有樂(lè)。

開(kāi)卷有益作文13

　　俗話說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的朋友。只要我們選擇有益的書(shū)籍來(lái)看就能增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野。

　　在我看的書(shū)中，我最喜歡看的一本書(shū)就屬《手斧男孩》，這本書(shū)講述了一個(gè)在都市中吃著漢堡，薯?xiàng)l，無(wú)憂無(wú)慮在城市里長(zhǎng)大的男孩布萊恩因飛機(jī)失事被困在森林里整整54天，用僅有的一把斧頭，劈石生火，用斧頭削木頭，做弓箭，打獵，最終挽救自己生命的故事。通過(guò)這本書(shū)，我向主人公布萊恩身上學(xué)到了很多，有勇敢｜、有機(jī)智、有勤勞、有堅(jiān)持……，而我自己也朝著這個(gè)方向努力，現(xiàn)在我每天早晨起來(lái)后都會(huì)將被子疊好，有時(shí)候也會(huì)自己燒早飯，吃過(guò)早飯后我一個(gè)人會(huì)到菜場(chǎng)將當(dāng)天要吃的菜買(mǎi)回來(lái)，白天也會(huì)帶著妹妹一起玩，通過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉，我覺(jué)得自己的生活自理能力變強(qiáng)了，同時(shí)也變得更有責(zé)任心。媽媽笑著欣慰的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在也是個(gè)名副其實(shí)的`小男子漢了。”

　　我們可以從書(shū)本上學(xué)到很多做人做事的道理。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)。

開(kāi)卷有益作文14

　　書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，學(xué)會(huì)了知識(shí)，就等于打開(kāi)了寶庫(kù)的大門(mén)。

　　好了，我們來(lái)講一講開(kāi)卷有益還是無(wú)益呢？

　　我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的，因?yàn)樵谡n堂上它會(huì)給我們?cè)S多知識(shí)，在家里它會(huì)給我們?cè)S多樂(lè)趣，在人生旅途中它會(huì)教我們做人的道理。

　　記得有一次，我在課堂上遇到了一些難題，我左思右想，還是不知道怎么解，后來(lái)，我打開(kāi)書(shū)在知識(shí)的海洋里暢游一番，知識(shí)魚(yú)來(lái)為我解難了，“請(qǐng)問(wèn)，你需要我?guī)椭�你嗎？”“是的，我遇到了一些難題，你能帶我去海洋知識(shí)世界嗎？”“走吧！”到了知識(shí)世界，我看到了好多的蘋(píng)果，“這是什么呢？”“這是知識(shí)蘋(píng)果，如果你遇到了難題就可以幫你分析解答，你別看它小，它的學(xué)問(wèn)真多，你隨便點(diǎn)一個(gè)吧！”我點(diǎn)了一個(gè)，小博士從里面跳出來(lái)說(shuō)：“我很高興為你解答，請(qǐng)問(wèn)，你有什么問(wèn)題嗎？”“有，”還沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就理解了這些題的意思，“邱泠鐸，”我從同學(xué)的叫喊中驚醒過(guò)來(lái)。

　　原來(lái)，書(shū)有這么好，還能帶我走進(jìn)奇妙世界。

　　現(xiàn)在，我一遇到問(wèn)題，就找書(shū)來(lái)幫幫忙，在這問(wèn)題當(dāng)中，我還走進(jìn)過(guò)蘋(píng)果樂(lè)園、愛(ài)心樂(lè)園、知識(shí)樂(lè)園、書(shū)籍樂(lè)園、海洋樂(lè)園……等。

　　書(shū)籍真是太偉大了，它就像一部魔書(shū)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的`樂(lè)園，讓我們的大腦有豐富的想象力，讓我們更加聰明！

開(kāi)卷有益作文15

　　今天，我們班在老師的組織下開(kāi)展了一次辯論會(huì)，辯題為“開(kāi)卷是否有益”。大家都踴躍發(fā)言，說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)。

　　我是正方，我也認(rèn)為讀書(shū)非常有益。因?yàn)樽x書(shū)不僅讓我們開(kāi)闊視野、提高寫(xiě)作水平，還可以叫我們做人的道理……高爾基曾說(shuō)過(guò)——書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，我們只有好好讀書(shū)，從書(shū)中知曉無(wú)窮的知識(shí)，我們才會(huì)不斷進(jìn)步、不斷努力……說(shuō)以我認(rèn)為讀書(shū)是有益的!

　　辯論會(huì)上，反方同學(xué)說(shuō)：有些同學(xué)只顧看那些無(wú)聊的書(shū)，比如《老夫子》、《阿衰》等，上課時(shí)還想著看漫畫(huà)書(shū)，不專(zhuān)心聽(tīng)講，所以讀書(shū)未必有益!但是我們正方同學(xué)認(rèn)為：我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，可以自己選擇，選好書(shū)看，多想一想那些漫畫(huà)書(shū)的缺點(diǎn)，要克制自己;就算看了漫畫(huà)書(shū)，讓自己開(kāi)心一下，但是要很快把壞書(shū)的“殘?jiān)�”過(guò)濾，把“精華”吸收。如果你非常喜歡看漫畫(huà)書(shū)，你可以把那些幽默滑稽的成分用到你的'作文當(dāng)中去，是文章變得有趣，豈不是一舉兩得?

　　讀書(shū)的好處無(wú)處不在，只要我們有選擇，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己獲得新的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，讀書(shū)就是有益的!

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