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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-30 07:36:50 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的四季小學(xué)生作文錦集十篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的四季小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的四季小學(xué)生作文錦集十篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  有誰(shuí)知道四季是怎樣變化的嗎?在我看來(lái),無(wú)論哪一個(gè)季節(jié)都很有趣哦!

  春天陽(yáng)光溫暖,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇。所有的`植物都開(kāi)了花,所有的樹(shù)木都發(fā)了芽。你看那些樹(shù)木好像枯死了,但碰到春天又好像復(fù)活了一樣,又開(kāi)始生長(zhǎng)了。農(nóng)民伯伯們就趁這個(gè)時(shí)候,把種子種下,等到秋天時(shí)候就會(huì)大豐收了。

  夏天要比春天熱,你必須做點(diǎn)事情準(zhǔn)備解暑了。你會(huì)打開(kāi)空調(diào)和電扇,在冰箱里裝進(jìn)冰條。不然就會(huì)生病了。你可以聽(tīng)到知了在樹(shù)上喊:“熱死啦,熱死啦。”

  秋天就很涼爽了,果樹(shù)都掛出一些紅彤彤,黃橙橙的果實(shí)。比如蘋(píng)果,梨子,桔子。金燦燦的稻田也迎來(lái)了大豐收。農(nóng)民伯伯們會(huì)把那些谷子做成我們用來(lái)煮飯的米。

  冬天是最冷的時(shí)候。比起棉襖,我更喜歡一條被子。躲在被窩里很溫暖,吃著媽媽煮的餃子,看看喜歡的漫畫(huà)書(shū)或者電視節(jié)目,我會(huì)感到無(wú)比的幸福。

  一年有四季真好,這樣我們就不會(huì)感到單調(diào)了。

四季小學(xué)生作文 篇2

  一年四季十二月,季季都有令人回味的意象。

  大年初一,春天的開(kāi)始,人人放假人人回家,鐵路,公路,飛機(jī)到處是歸家的人們,呈現(xiàn)在電視新聞上,真的再尋常不過(guò)了。春天對(duì)大自然而言,是冬季的休息后,重新開(kāi)始生長(zhǎng),春風(fēng)總能帶給人們一點(diǎn)溫暖、一點(diǎn)生氣;人們便學(xué)著大自然“重新開(kāi)始”,除舊布新、飲水思源,團(tuán)聚的人潮永遠(yuǎn)如春天野草萌發(fā)般地?zé)狒[。

  夏天,暑假前,學(xué)生們盼望著臺(tái)風(fēng)假;暑假開(kāi)始,他們則紛紛爭(zhēng)先恐后地出去玩。這個(gè)季節(jié),酷熱的太陽(yáng)總想把人曬昏了才罷手。這個(gè)時(shí)候,到海灘上,接受次次海水的滋潤(rùn),聆聽(tīng)陣陣海浪的聲音,最清爽、最快樂(lè),最容易忘卻那炙人的艷陽(yáng)。

  秋天,落葉是這個(gè)季節(jié)的代言人?蔹S的`葉子,就像泛黃的照片一樣,溫和的黃色總是勾起人們心中迴響的記憶。這種景象在都市中很難見(jiàn)到,見(jiàn)到了是一種享受。但當(dāng)那秋風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí),縱使身在都市,映入眼簾的仍是一幅幅溫馨的畫(huà)—便是秋天的感覺(jué),一切如往常運(yùn)做著,加上額外的安全感、額外的幸福。

  冬天,在氣候溫暖的地方,是看不見(jiàn)雪景的。寒風(fēng)時(shí),街上被外套包得像木乃伊的行人,明確地表達(dá)了冬季季風(fēng)不下雪時(shí)不減的威力,可能會(huì)寧可待在家里依偎著暖爐吃湯圓吧。冬天代表著一年的結(jié)束,人們隨著本地冬至團(tuán)聚的習(xí)俗,外國(guó)圣誕節(jié)的活動(dòng),結(jié)束今年的努力,期盼明年再豐收。

  一年四季十二月,于是過(guò)去了,每年都是新年,每季皆新季,每天都是新的一天。

四季小學(xué)生作文 篇3

  也許是它,它穿梭于四季中,輕輕地來(lái),輕輕地去。它就是風(fēng)。

  春天的風(fēng),它掠過(guò)裸露的土地,留下滿(mǎn)地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝,樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂(lè)曲,攜帶著希望喚起了沉睡的.生命。

  夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè),為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

  秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿(mǎn)了,把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿(mǎn)載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。

  冬天的風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。

  風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩。

四季小學(xué)生作文 篇4

  聞!那撲鼻的花香沖進(jìn)你的鼻子里。聽(tīng)!那一首首的歌曲多么悅耳?!五彩繽紛的世界立即向你的眼睛映去。

  大地、田野、花園……一切多么生機(jī)勃勃、春意融融!紅、黃、藍(lán)的小草點(diǎn)綴在那綠茵上,怪不得詩(shī)人總是贊美春天的'盎然,這番景象怎么能不使人無(wú)限贊嘆呢?是的,所有人都會(huì)輕輕的感嘆:“多美!

  春姑娘下崗了,夏姑娘漫步而來(lái)。

  知知不休的知了在樹(shù)上叫著,狗吐著舌頭,好熱。“嗽碌奶煺克{(lán)湛藍(lán)的一絲白云也沒(méi)浮現(xiàn)出來(lái),就像是被毒辣的太陽(yáng)曬干了。但是不一會(huì)兒便下起了狂風(fēng)暴雨,雷聲轟轟。真是一個(gè)可愛(ài)的娃娃!

  夏天真是一個(gè)突飛猛進(jìn)的季節(jié)!一切都在肆無(wú)忌憚的瘋長(zhǎng),尤其是那綠色,又深又長(zhǎng),霸占的漫山遍野,雖然是映襯著花朵,但實(shí)際上確實(shí)綠肥紅瘦。

  夏姑娘下崗了,秋姑娘帶著一大筐食物來(lái)了。

  秋天,葉子一片片的落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱。他們跳躍著、旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng)著,翩然落下。這似乎并不影響人們的心情。

  農(nóng)民帶著微笑開(kāi)始忙活一天。

  晚上家人都聚在一起吃月餅,看月亮。難道秋天不好嗎?

  很快接近了冬天。

  雪自然是最好的預(yù)兆,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!來(lái)的太快了,孩子們做不好準(zhǔn)備看見(jiàn)這雪像是見(jiàn)到了遠(yuǎn)來(lái)的朋友似的,叫著,在茫茫的白色世界中消失了五彩的背影。

  四季簡(jiǎn)直是上天給我們最好的禮物了!

四季小學(xué)生作文 篇5

  有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),有人喜歡四季常青的松樹(shù),可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹(shù),它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。

  春天,梧桐樹(shù)開(kāi)出了紫紅的花朵,像一個(gè)個(gè)小喇叭,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖擺,仿佛在演奏歌曲。下了一場(chǎng)雨之后,梧桐樹(shù)的花飄落下來(lái),好像給大地鋪了一層紫色的地毯,漂亮極了!

  烈日炎炎的夏天到了,小草和別的植物都熱得無(wú)精打采,而梧桐樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥。它的樹(shù)冠郁郁蔥蔥,就像一把茂盛的`翠色遮陽(yáng)傘一樣,召集著人們聚到樹(shù)下玩耍、休息,在炎熱的夏日為人們送來(lái)一片安逸和涼爽。

  金風(fēng)送爽的秋天到來(lái)了,別的植物都落下了葉子,梧桐樹(shù)的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹(shù)的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯,漂亮極了!

  寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)變得光禿禿的,冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng),給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。

  !我愛(ài)梧桐樹(shù)!愛(ài)它春天的花枝招展,愛(ài)它夏天的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)它的秋天落葉繽紛,更愛(ài)它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈!

四季小學(xué)生作文 篇6

  春姑娘。

  3歲以前的記憶,被定格在那個(gè)山村里的小學(xué)校里。當(dāng)時(shí)的我,單純。和所有的小孩一樣。不過(guò),我不喜歡那連呼吸都有點(diǎn)漫漫的云,也不喜歡藍(lán)寶石般的天空。有小伙伴的時(shí)候,就光著腳和他們玩著千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個(gè)人時(shí),我便想起了草地旁的那株野薔薇。

  薔薇花很美,她是土地的女兒,喜歡粉色,因此,她總是穿著大方中略顯羞澀,平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風(fēng)的時(shí)候,褶裙微微地?fù)P起,落下,她露出恬靜的微笑,沒(méi)有人不被她吸引,我就是。

  圓圓的小腦袋總是在打花的主意:這樣?不行,刺手。那從這兒?不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢?我想摘一朵。忽然,我發(fā)現(xiàn)了薔薇邊濕潤(rùn)的泥土上平靜地躺著一朵不知是被那個(gè)粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑,笑,大笑著把花揀起,心和花的褶裙一樣,起伏,翻飛。

  就在我高興得有點(diǎn)自豪的時(shí)候,耳畔傳來(lái)了最不愿意聽(tīng)到的'聲音:“原來(lái)你在這啊,哎呀,看你那一身泥!快,我?guī)闳ハ聪!”于是,我極不情愿地挪動(dòng)。媽媽牽起我拿花的手,順便把那“寶藏”扔了,任憑我歇斯底里地哭喊,唉!你應(yīng)該體會(huì)得到吧?孩童時(shí)代的無(wú)奈與因拗脾氣挨的苦。

  我們走了,留下了野薔薇,和那散落滿(mǎn)地的花瓣。

  不知道走后,孤獨(dú)的薔薇是否會(huì)在風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候顯出一絲悲傷?

  夏精靈

  3至6歲,我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話(huà),這一時(shí)期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)并且活潑的孩子。每天下午,我被著小書(shū)包回家后都會(huì)和爸爸媽媽牽著手,邊背著剛學(xué)的bpmfdtnl,邊在后面的小道上散步。

  小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆,籬笆上蔓延著活潑的綠色,并且,有一種樸華得精致的小花蓋在上面,或掩映在其中。不可否認(rèn),那不知名的花很美,像精靈。因?yàn)樵谖倚哪恐械木`都是會(huì)發(fā)光,會(huì)快樂(lè)的,這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花,卻比她們小巧玲瓏;像童話(huà)書(shū)里的金銀器,但又沒(méi)他們那般傲氣;ㄈ锛(xì),長(zhǎng)。

  這花大概是風(fēng)的孩子,穿著漂亮?xí)r尚的連衣裙,有風(fēng)的肆意,更有風(fēng)的細(xì)膩。

  果然是的,媽媽告訴我,她叫金銀花。美麗的花,美麗的名字,我想。

  在爸爸媽媽的幫助下,一個(gè)下午,我采了很多,究竟是多少我不記得了,只記得我是用手抱的,不是拿。

  整個(gè)晚上,小屋里都溢滿(mǎn)了誘人的花香。

  第二天,我偷偷拿了一小把去班里炫耀,結(jié)果在那一天成了最受歡迎的人!

  金銀花的香味至今還縈繞在腦海中,久不散去,頗有余音繞梁的味道;蛟S,是在對(duì)我那已逝去的童年的一種回憶吧?是啊,逝去的童年,美麗的回憶。

  我閉上眼,嘴角上揚(yáng)。說(shuō)不清,到底是在微笑,還是在傷感。

四季小學(xué)生作文 篇7

  春天到了,花兒開(kāi)了,小草露出了綠色的小腦袋,大地?fù)Q上了嶄新的衣服,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,燕子從南方飛到了這里,還唱著一首好聽(tīng)的歌曲,仿佛在歡迎春天的到來(lái)呢!你們看——小朋友們?cè)诠珗@里聞著芬芳撲鼻的小花朵,在給小草澆水,給小樹(shù)捉蟲(chóng)……轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了。人們雖然赤著膀子,但他們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱,他們還在烈日下辛勤的勞動(dòng)著。夏天的雷陣雨很多,雨后的空氣是那么清新,還帶著泥土的芳香味。有時(shí)候雨后的天空中還會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹呢,那彩虹就像搭起了一座彩色的'橋:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,多漂亮。

  這炎熱的夏天,也是游泳和劃船的好季節(jié)。同學(xué)們?cè)诤镉斡、劃船,玩的不亦?lè)乎。你瞧——那小哥倆在湖里舉行游泳比賽呢,你追我趕的多起勁啊。當(dāng)樹(shù)葉由綠轉(zhuǎn)黃時(shí),風(fēng)輕輕一吹,一片片樹(shù)葉隨著風(fēng)在空中翩翩起舞呢,好像一只只漂亮的小蝴蝶在空中飛舞著,它在告訴人們秋天已經(jīng)不知不覺(jué)地到來(lái)了。秋天它是一個(gè)收獲的季節(jié),那黃燦燦的稻谷低著頭彎著腰,一陣風(fēng)兒吹來(lái),像是在對(duì)土地媽媽說(shuō)心里話(huà):“謝謝您土地媽媽?zhuān)悄嘤宋覀,但我們馬上要離開(kāi)您們了,再見(jiàn)!鼻锾爝^(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)到了。刺骨的寒風(fēng)吹得小朋友們直打哆嗦,但我們一點(diǎn)兒也不怕冷,還在天天盼著快快下雪。終于有一天下雪啦,那鵝毛般的雪花無(wú)聲無(wú)息地從空中飄落下來(lái),地上、樹(shù)上、屋頂上都積滿(mǎn)了白皚皚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地穿上了一件銀色的衣裳。

  這時(shí)候我們最開(kāi)心了,我們來(lái)到操場(chǎng)上,在雪地里堆雪人、打雪仗……玩得可高興了!日復(fù)一日,年復(fù)一年,春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上展示著各自不同的風(fēng)采。我愛(ài)這迷人的四季!

四季小學(xué)生作文 篇8

  我喜歡十里飄香的桂花,喜歡亭亭玉立的荷花,喜歡雍容華貴的牡丹,但是我更喜歡嬌嫩、美麗的玫瑰花。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,河水上的冰融化了,小草悄悄的鉆出了頭,各種花兒也冒出了芽?jī),玫瑰也不甘示弱,它長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽,過(guò)了幾個(gè)月,玫瑰慢慢地長(zhǎng)出了灰褐色的莖、墨綠色的葉子。又過(guò)了一段時(shí)間,玫瑰偷偷從挺拔翠綠的葉子中鉆出了一個(gè)小小的花蕾,像一個(gè)害羞的小姑娘,含苞欲放。

  夏天,玫瑰悄悄地鉆出了花苞,在炎炎夏日中,一點(diǎn)點(diǎn),一層層地綻放開(kāi)來(lái);▓@中,紅色,白色,黃色,粉色,藍(lán)色,黑色……各種顏色的玫瑰花五彩繽紛,美不勝收。紅色的,紅的勝火;白的,白的如雪;粉色的,粉得似霞。七彩的玫瑰互相搭配像一顆顆鉆石藏在紅色的地毯上。微風(fēng)吹來(lái)時(shí),嬌嫩的玫瑰隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)美麗的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。淡淡的清香漸漸散開(kāi)來(lái),味道雖比不上桂花,但幾十米以?xún)?nèi)都能聞到。惹來(lái)饞嘴的`蜜蜂煽動(dòng)著翅膀,飛到花叢中,在一朵玫瑰花上悄悄的停下來(lái)。它伸出嘴巴,努力地吸了很多蜜,還拍了拍肚子,好像在說(shuō):“這兒的蜜真好吃。”愛(ài)美的蝴蝶也在花叢中東飛飛,西飛飛……玫瑰園中呈現(xiàn)出一派繁忙的景象。

  秋天,萬(wàn)物凋謝了,樹(shù)葉變黃了,一片片葉子傷心的從樹(shù)上掉下來(lái),在空中翩然起舞。最后一聲不響的落在了地上。各種花兒也枯萎了……玫瑰花也不例外,它的葉子黃黃的,沒(méi)有以前那么美麗了,也沒(méi)有以前那么神氣十足了,個(gè)個(gè)都顯得蔫蔫的。秋的氣息越來(lái)越濃,慢慢地,玫瑰花瓣隨著無(wú)情的秋風(fēng)飄然而下,一片片的飄落,最后落到了土地上?粗鴿M(mǎn)地的花瓣,我感到很惋惜,真希望它永遠(yuǎn)不凋謝。

  冬天,玫瑰停止了生長(zhǎng),她們帶著甜美的夢(mèng)睡著了,靜靜地等待春天的到來(lái)……它的花朵、葉子悄悄的撫摸著大地,滋潤(rùn)著土地,心甘情愿的做大地的養(yǎng)料,就是為了讓明年的玫瑰花開(kāi)得更漂亮。這可真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”啊。

四季小學(xué)生作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)——天全是二郎山腳下的一顆璀璨的明珠。家鄉(xiāng)雖不大,但卻是一個(gè)很美的地方,不管是春、夏、秋、冬都有自己的獨(dú)特之處。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。我愛(ài)那柔柔的春風(fēng),她吹醒了大地。初春的風(fēng)雖帶著寒意,但又不乏溫馨。這風(fēng)時(shí)大時(shí)小,時(shí)有時(shí)無(wú),給清新的春天披上了神秘的面紗。她吹綠了柳條,吹醒了小草,吹綠了樹(shù)葉,吹醒了青蛙。我愛(ài)那綿綿的細(xì)雨。她像一張巨大的密網(wǎng)在大地上縱橫交錯(cuò)著。那雨似牛毛,如細(xì)絲。透過(guò)密網(wǎng),只見(jiàn)一切都朦朧而美麗,一切都嬌嫩而含羞。

  夏天,大地像是被蒸籠蒸著一樣,熱得不得了,連偶爾吹來(lái)的風(fēng)也是熱的。自然,小溪里便成了我們小孩的世界。我們?cè)谒锿骠[著,嬉戲著,老人們則在樹(shù)陰下乘涼。夏天的雨則不像春天那么溫柔:“嘩啦”“嘩啦”,大地像奔騰過(guò)一陣馬蹄,小城的兩山之間像是瀉下一掛瀑布,電閃雷鳴,豪情萬(wàn)丈。

  秋天,家鄉(xiāng)一片豐收的景象。田野里,稻花飽滿(mǎn),像是要爆開(kāi)一樣,農(nóng)伯伯們辛勤的收割著稻谷。果園里,蘋(píng)果脹紅了臉,又大,又圓,又紅,看著就饞得流口水;鴨梨就像一個(gè)個(gè)小葫蘆,可愛(ài)極了。還有那金紅色的柿子,紫紅色的葡萄......

  冬天,家鄉(xiāng)就穿上了銀色的衣裝,樹(shù)上、房屋上、泥土上全都被罩上了一層厚厚的雪,大地變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。天空中仿佛有千萬(wàn)只銀色的`蝴蝶在空中飛舞。那松樹(shù)撐開(kāi)了一把潔白的大傘,柳書(shū)伸展著潔白晶瑩的銀條。不管是大人還是孩子,都像剛逃出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),在雪地里暢快的玩耍:堆雪人,打雪仗,那歡樂(lè)的勁頭難以言狀。

  我的家像不管在什么時(shí)候的是那么美麗,春天是綠色清新的;夏天是火紅熱鬧的;秋天是金色豐收的;冬天是純潔晶瑩的。我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

四季小學(xué)生作文 篇10

  我的家鄉(xiāng)一年四季景色迷人,那里山好,水好,人也好。

  春天,山上樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。滿(mǎn)山遍地全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊塊地毯鋪在水塘邊。冬天里結(jié)凍在水面上的冰雪融化了,化成雪水,叮叮咚咚地流淌著,好像美妙的音樂(lè)。暖和的太

  陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射到家鄉(xiāng)大峽谷,射出紅的光、黃的光、紫的光、綠的.光。五光十色,真是美麗。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉好像雨傘一樣。有時(shí),人們把樹(shù)木當(dāng)成太陽(yáng)傘,在樹(shù)下乘涼。還有時(shí)把它當(dāng)成避暑山莊。大峽谷游玩的游客們駕著小船從平靜的水面上跑過(guò)。后面蕩漾起一圈又一圈的波紋,增添了湖面上的一片生機(jī)。

  秋天,是個(gè)豐收的好季節(jié)。人們都忙著豐收。果園里熱鬧非凡,果樹(shù)都掛滿(mǎn)了果子,香甜的水果氣味在散發(fā)著,紅紅的蘋(píng)果,像個(gè)小燈籠掛在蘋(píng)果樹(shù)上,數(shù)都數(shù)不清。一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉像黃蝴蝶在空中起舞。

  冬天,樹(shù)木光禿禿的,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,小朋友們常常跑出家門(mén)去拿雪玩,有的堆雪人、有的打雪仗、還有的滑冰。因?yàn)樘鞖夂芾洌詻](méi)有游客去玩了。這時(shí),家鄉(xiāng)顯得更加寧?kù)o了。我愛(ài)的家鄉(xiāng),因?yàn)槟抢锷胶,水好,人也好?/p>

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