關(guān)于初一作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
今天下過(guò)一場(chǎng)大雨后，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一只蝸牛，我連忙把蝸牛抓回家去觀察。到家里我把蝸牛放在桌子上發(fā)現(xiàn)它的身體像一個(gè)小逗號(hào)，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角的尖端有兩個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒，這大概是它的眼睛吧；它的身子輕綿綿的，上面馱著一棟大大的“房子”，“房子”上還有一圈圈花紋，看上去簡(jiǎn)直美麗極了！蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？于是我找來(lái)了白菜.饅頭.還捉了一只小蟲(chóng)放在它的面前看見(jiàn)它吃什么？蝸牛好像知道自己的前面有美食了，慢慢向白菜爬去，別的聞都不聞，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我看見(jiàn)白菜上有它爬的.長(zhǎng)長(zhǎng)的線，在線上的葉子都吃光了，哦，我可以判斷蝸牛是害蟲(chóng)。為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我先用一片葉子把蝸牛放在上面看著它是怎么回事，我用手輕輕地頭上面一摸，沒(méi)有想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我都看不見(jiàn)它的腳，怎么能知道那條細(xì)心地線是怎么回事我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“你怎么了？
一點(diǎn)小事你都灰心了是嗎？你想想要它的'房子'拿掉你才能看見(jiàn)它的腳，到底在哪��！”我一聽(tīng)趕緊拿一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西，通過(guò)上網(wǎng)我才知道了那是蝸牛的腳，那一條條的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。通過(guò)觀察蝸牛，我知道了蝸牛是害蟲(chóng)，還知道了不管是什么事都要認(rèn)真觀察，必須學(xué)著怎么解決問(wèn)題。
初一作文 篇2
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹(shù)啊，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的`教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑到，中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方，老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng)，我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草，顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方，這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一片綠色，顯得特別顯眼。
你聽(tīng)，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂(lè)玩耍呢！母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問(wèn)題，老師開(kāi)心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教師，開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺，我們玩的正高興的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個(gè)同學(xué)左手握這右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過(guò)去，只見(jiàn)他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過(guò)這件事，班主任并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂(lè)，而且還有一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級(jí)爭(zhēng)光！有機(jī)會(huì)還回去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
時(shí)代在變，科技在變，我的母校也在變�，F(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來(lái)越好�，F(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會(huì)成為信陽(yáng)市最好的小學(xué)！
初一作文 篇3
連綿了近一個(gè)月的雨季終于結(jié)束，褪去暗灰色，漸次開(kāi)始放晴。
冰涼了幾日的指尖漸漸回暖，剝離了哀傷以后心上突然就如釋重負(fù)的輕松。盡管依舊要接受很多尖銳和誤解，猜忌和流言，但是已經(jīng)無(wú)謂。這個(gè)春天一直在下雨，整個(gè)三月都是陰暗潮濕的，每天還是有很多很多的試卷，做了很多努力以后還是延續(xù)的失利微微地給人挫敗感，除此之外一切依舊。
每每深夜，燭燈之下，翻看著堆疊的奧數(shù)練習(xí)，咬緊嘴唇卻無(wú)能為力，只能苦笑著拍著腦袋暗罵自己好笨好笨。還是堅(jiān)持吧，沖破黑暗之后總會(huì)有黎明的，我不相信每一次醒來(lái)我都只能面對(duì)著深黑的夜幕獨(dú)自發(fā)呆。上帝再殘忍，總會(huì)給我一點(diǎn)夢(mèng)想的權(quán)利吧？
呵呵，只能苦笑了。
沒(méi)有人看到我的抑郁�？瓷先ノ矣肋h(yuǎn)那么，好像一個(gè)，可是快樂(lè)究竟是什么？是努力掩蓋住自己的悲傷佯裝的的幸福嗎？
還好還有。
現(xiàn)在她是我唯一的了，唯一的依靠。我曾經(jīng)那些很要好很要好的朋友們，現(xiàn)在幾乎都消失在我的里了，只有婷婷，她還在我身邊。
婷婷不是那種很可愛(ài)的.，也不是那種很淑女的。她是屬于那種人呢？——嗯，不做作的那種吧。她可以和我一起在人群中放聲大笑，可以毫不猶豫地陪著我來(lái)一次放縱的單車旅行。在她眼里欺負(fù)我的人就是十惡不赦，她甚至?xí)任蚁忍鰜?lái)打抱不平。
她動(dòng)如脫兔。她靜如處子。
第一眼看到她你很容易聯(lián)想到書(shū)香門第的大家閨秀。婷婷會(huì)畫很精致的畫，會(huì)流利的英文。她會(huì)寫一手很漂亮的字，像印刷體一樣，賞心悅目。
最重要的，在我失落和悲傷的時(shí)候，她從來(lái)不會(huì)太過(guò)分太啰嗦地跑來(lái)安慰我什么。
因?yàn)樗牢也皇悄欠N需要安慰的女孩子。那樣只會(huì)讓我更難受。更多的時(shí)候她喜歡用沖擊性很強(qiáng)的話刺激我，喜歡在我面前做出和快樂(lè)的樣子，用這樣的方式鼓勵(lì)和感染著我。或者，干脆地，陪著我一起沉默。
我們都是偏于理性的女孩子，懂得自己需要什么，所以才彼此依賴。當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，才略略地?fù)碛辛四欠N女生的感性。這仿佛是一種微妙的化學(xué)作用，就像過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成氧氣一樣恒成立，并且理所當(dāng)然。
總是在想，婷婷就是我生命里的催化劑吧？
她說(shuō)四月來(lái)了，櫻花開(kāi)了。她說(shuō)我們要一起去看櫻花。她說(shuō)一切都會(huì)好起來(lái)的。她說(shuō)陽(yáng)光消失了一個(gè)雨季也還是陽(yáng)光，一樣美好。
然后我就毫不猶豫地相信了。和她一起咯咯咯地笑著，抬頭瞇起眼仰望絢爛的陽(yáng)光。真的很美好。
初一作文 篇4
窗外，葉尖的雨珠,嘀嗒地奏著交響，嘀嗒嘀嗒。
心中，難纏的寂寞,無(wú)聲地織著樂(lè)普，哆瑞咪發(fā)。萬(wàn)分的惆悵，.怎向花兒低語(yǔ)？千分的寂寥，怎向小草訴說(shuō)？手尖在彌漫著陽(yáng)光的空中畫著圓弧，光著腳丫在充滿花香的空中擺蕩，哼著曲兒。陽(yáng)光灑滿一身，我依舊如此寂寞，我依舊在孤單的戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)。每個(gè)人都逃不過(guò)多多少少一個(gè)人寂寞的瞬間……
�。ㄒ唬�
四周是白色的墻壁，白色的窗簾，白色的床單，上面躺著一個(gè)穿著白色衣服女孩，似乎一切都是由白色組成的，在這純潔的白色中，彌漫著生的希望，死的迫捷，令人感到窒息。那女孩緊抿著雙唇，蒼白的臉上透露著痛苦的神情。她的母親，一個(gè)風(fēng)燭殘年的老女人，此時(shí)此刻，正緊握著這個(gè)虛弱的小女孩白皙的小手。白色的床單邊緣清晰可見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓圈的痕跡。窗外，麻雀站在樹(shù)枝嘰嘰喳喳唱個(gè)不停，現(xiàn)在正值春季，正是生命煥發(fā)的季節(jié)，可是，這個(gè)小女孩現(xiàn)在正在病榻上與病魔抗衡，她無(wú)力的徘徊在生死線上，只要稍不留意，世間可能就會(huì)失去一個(gè)天使。這時(shí)候，沒(méi)有人可以幫助她，沒(méi)有人可以理解她。誰(shuí)都無(wú)能為力，能做的也就僅此安慰自己，守候在旁邊。她，寂寞的徘徊著。
（二）
“爸爸，媽媽，你們不要走，不要走”一聲驚叫將夜晚的沉寂打破�！霸趺戳耍⒆�，做噩夢(mèng)了嗎？又夢(mèng)到爸爸媽媽了吧！不要擔(dān)心，一切都會(huì)好的”一位慈祥的老婦人撫摸著從噩夢(mèng)中驚醒的男孩兒。但這安慰并沒(méi)使他沉靜下來(lái)，卻反倒撲到老婦人的懷里抽噎起來(lái)，老婦人用她那雙布滿繭子的`手摸著男孩兒的頭說(shuō)：“孩子，睡吧，明天就會(huì)好啦。”孩子聽(tīng)話地睡下并停止抽噎，直到看到老婦人的身影消失在蒼茫的夜色中。他坐起來(lái)，抱起了雙膝，眼淚決堤般滴落在那雙小膝蓋上，他恨，他恨他的父母為何留他一個(gè)人孤苦伶仃的在世上；他恨，他恨就因?yàn)樗菬o(wú)父無(wú)母的孤兒，就受到大家的唾棄；他恨，他恨自己為什么不能像其他人一樣有新衣服，能偎依在母親父親的身邊撒嬌；他恨，他……月色蒼茫，傳來(lái)稀稀疏疏的蟈蟈叫聲，冷風(fēng)陣陣，吹起千絲萬(wàn)縷剪不斷的寂寥惆悵。
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上帝對(duì)人既有一種慷慨，也有另一種栗色。他比起上一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，雖然有親愛(ài)的爸爸媽媽，但是，他卻生活在黑暗里，他看不見(jiàn)五顏六色的花朵，聽(tīng)不到纏纏綿綿的琴聲，他看不見(jiàn)爸爸媽媽慈祥的面龐，也聽(tīng)不到爸爸媽媽親切的聲音，世界對(duì)他來(lái)說(shuō)是很陌生的，這無(wú)疑是另一種悲哀。他嗅著百合的花香，這使他感到十分愉暢，媽媽告訴他：“這是百合”但他聽(tīng)不見(jiàn)，他聽(tīng)不見(jiàn)母親給他講故事，聽(tīng)不見(jiàn)瑯瑯的書(shū)聲，聽(tīng)不見(jiàn)父親對(duì)他的承諾；他摸著小狗毛絨絨的耳朵，父親告訴他：“這是小狗的耳朵”但他看不見(jiàn)，他看不見(jiàn)父親高大的身軀，看不見(jiàn)五彩斑斕的文字，看不見(jiàn)母親柔軟的發(fā)絲。他唯一熟識(shí)的就是他眼里驅(qū)不散的孤單的黑色。
想問(wèn)孤單的顏色，想聽(tīng)寂寞的聲音。我們躲避不了孤單的時(shí)刻，我們逃避不了寂寞的瞬間。只有面對(duì)，昂起頭來(lái)；只有奮戰(zhàn)，拾起眼淚。但我們孤單時(shí)，我們不會(huì)認(rèn)輸，沒(méi)有了幫助，花兒還會(huì)歌唱，沒(méi)有了安慰，小草還會(huì)跳舞。有時(shí)，寂寞的回想，孤單的思念，也峽夾著一縷淡淡的憂美。
女孩因?yàn)閷?duì)生命的渴望，她看見(jiàn)了窗外的麻雀，歡蹦亂跳。男孩兒因?yàn)椴桓食翜S，他奮發(fā)向上，最后達(dá)到了理想。他，那個(gè)可憐的盲孩兒，因?yàn)閷?duì)聲音的追求，對(duì)視覺(jué)的渴望，他終于看到了百合，聽(tīng)到了書(shū)聲。寂寞，孤單，或許它終究也只是瞬間的沉睡吧！
寂寞人生！陽(yáng)光使它短暫了，信念使它縮小了！
初一作文 篇5
在前進(jìn)的道路上，必定會(huì)有許多荊棘與坎坷。但是，不管生活多么困苦、多么平凡。我們始終要記住：留一點(diǎn)“微笑”給自己。
那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，狂風(fēng)吹打在樹(shù)上，發(fā)出了如怒吼般的咆哮，暴雨打在窗戶上，“滴答滴答”的聲音在我內(nèi)心深處環(huán)繞著，天空烏黑著，窗簾緊拉著，桌上亂七八糟的紙堆得像小山一樣，只留下我在慢慢地流淚……
那天傳來(lái)一個(gè)壞消息——我最愛(ài)的太祖母永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。記得小時(shí)候，每次去太祖母家玩的時(shí)候，裹著小腳的太祖母總是準(zhǔn)備上一桌豐盛的飯菜讓我吃，不停的給我?jiàn)A吃的.。我當(dāng)時(shí)是多么幸福��！
慢慢的，我長(zhǎng)大了——7、8、9歲，也慢慢長(zhǎng)高了。太祖母就給我買玩具，有時(shí)，我玩得興致勃勃時(shí)邀請(qǐng)?zhí)婺父乙黄鹜�，她也不反�?duì)。慢慢地、微笑著向我走來(lái)，跟我一起玩拼火車、跳房子等有趣游戲，一直到現(xiàn)在都記憶猶新�？墒菤q月無(wú)情，太祖母永遠(yuǎn)不會(huì)再給我準(zhǔn)備豐盛的飯菜以及給我?jiàn)A菜了，每次想到這兒，我都會(huì)淚流滿面。
現(xiàn)在，太祖母走了，留下了孤獨(dú)和傷心的我。我坐在床上，停止了往日美好的回憶。這時(shí)，一陣敲門聲把我一下子就“驚醒了”，原來(lái)是媽媽端了一杯熱牛奶走進(jìn)來(lái)和藹的對(duì)我說(shuō)：“還哭呢？別哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，你是我最棒的寶貝。來(lái)喝口牛奶吧！”。我哽咽著：“恩——好吧！”媽媽說(shuō)：“孩子樂(lè)觀點(diǎn)，給自己一個(gè)微笑吧！一切都會(huì)好起來(lái)的”。
從那時(shí)起我仿佛變了個(gè)人，也不知什么原因，每天早上對(duì)著鏡子給自己一點(diǎn)微笑；哪怕是感到不耐煩，無(wú)聊的時(shí)候，同樣給自己一點(diǎn)微笑……
生活中不可能全是好事，也不可能全是壞事，只要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，前方就會(huì)是陽(yáng)光大道。讓我們一起帶著微笑出發(fā)吧！
初一作文 篇6
秋風(fēng)蕭瑟，紅透了的落葉掙脫了束縛，落在腳邊。汽笛聲不絕于耳，我煩躁地捂上耳朵對(duì)準(zhǔn)落葉一腳踩了上去。那清脆的聲音不過(guò)是徒增煩惱罷了。這天空，泛起了點(diǎn)點(diǎn)如墨水般的藍(lán)色。黑夜，就要降臨了。
我一遍遍地聽(tīng)著歌曲，一次次努力希望最終能將高音完美地唱下來(lái)�？涩F(xiàn)實(shí)卻是這般殘忍，已處于變聲期的我再也無(wú)法如往日般唱出空靈的聲音。現(xiàn)在，留給我的，只是粗糙的喉嚨里如尖利的刻刀劃在石板上刺耳的聲音。我喊著，叫著，卻始終無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)。我把音樂(lè)書(shū)一腳踢開(kāi)，望著日歷——距比賽還剩五天。無(wú)力地癱坐在地上，放棄的念頭在腦海中一點(diǎn)點(diǎn)地清晰起來(lái)。
靠著欄桿，望著灰蒙的天那絲愁緒如蜘蛛編織的網(wǎng)緊緊將我籠住。一抹淡淡的黃色闖入我的眼簾，那是什么？我好奇地湊近了看，原來(lái)是一朵花啊！瓷磚的銜接處不知何時(shí)被雨水沖刷地破了洞，和著泥土，這花的種子竟在這小小的縫中安了家。我想著，等這花再長(zhǎng)大些可能會(huì)弄壞瓷磚不如拔了去。于是，我伸手去拔。不曾想，這小小的'花根竟然扎得如此結(jié)實(shí)，竟然拔不下來(lái)。索性，也就由它去吧！我突然意識(shí)到我不應(yīng)該放棄，那小小的花兒能在石縫中扎根。而我，為什么不能在逆境中扎根！不能在困難中生根發(fā)芽！或許，我可以尋找另外一種唱法。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我拿著獎(jiǎng)狀自信地笑著。揮動(dòng)著手中的鮮花，慶祝的并不是這次勝利而是我最終戰(zhàn)勝了挫折。曾經(jīng)的我如受潮的火柴般如何摩擦也無(wú)法釋放出火光。及時(shí)的烘干，造就了遠(yuǎn)方的我。
受潮的火柴不會(huì)發(fā)光，遠(yuǎn)方也因挫折變得更加美麗、絢爛。
初一作文 篇7
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們觀念的進(jìn)步，共享時(shí)代也隨之到來(lái)，人們的生活變得更加便捷。
要說(shuō)現(xiàn)在比較火的就是共享單車了。城市的各個(gè)角落都能找到黃黑色銀塵塞。只要你支付了押金拿出手機(jī)就能隨時(shí)使用。但時(shí)間久了，這一項(xiàng)目也出現(xiàn)了預(yù)料之中的問(wèn)題。大量損壞的單車，這也造成了很大的財(cái)產(chǎn)損失。網(wǎng)上也隨之發(fā)出圖文呼吁人們誠(chéng)信待人，待事待物。讓共享變得可靠可行，實(shí)則這些道理誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉呢？
這樣的是離家人們的呼吁共鳴下減少了多少？誰(shuí)清楚呢？但我知道仍在發(fā)生著。這是有些人自己不檢點(diǎn)，明知故犯，屢教不改。先容我問(wèn)一句，有多少人常常為別人考慮。先從古時(shí)說(shuō)起吧，就拿官場(chǎng)，都說(shuō)是大染缸，卻還是有人跳下去，清廉正直的白色一進(jìn)去就被染的五顏六色。有的則直接被吞沒(méi)，這個(gè)社會(huì)，從老早以前就不是單純的了。哪個(gè)人不會(huì)為自己想的多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。如今也是一樣的多少人呼吁著，而真正做的，卻違背著？
我曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)這樣一件事，因?yàn)槟贻p的男士，我關(guān)注他的微博，他經(jīng)常發(fā)自拍，也經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)類似共享的帖子。我很喜歡他的做事風(fēng)格，更何況還是不可多得的`“小哥哥”。所以變成了他的粉絲之一，這是說(shuō)巧不巧，我在街上看到了一個(gè)身著黑色條紋衫，藍(lán)色牛仔褲的男人推著一輛小黃車，走著。等等他的模樣竟有些眼熟，這不是那個(gè)微博上的男人嗎？又想到它的定位與我在同一個(gè)區(qū)。我便更加篤定了，我激動(dòng)了一下，正準(zhǔn)備上前，戲劇化的一幕就上演了。也許是雨天路滑，這小黃車也不大穩(wěn)當(dāng)。這小哥哥又好巧不巧的拿到了故障車一登上去，沒(méi)起下小黃車頭猛的一些斜，直直地倒了下去。那車上的人也隨之倒在雨水中，狼狽不堪。行人們紛紛駐目，那男子的臉面有些掛不住了。一腳踢在那單車上車，頭隨之震了震，后警示燈配合著掉下來(lái)。
我愣在原地，一時(shí)接受不了自己內(nèi)心深處的“小哥哥”形象消失殆盡。
共享時(shí)代中，光是那簡(jiǎn)單的呼吁也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。人性是無(wú)法改變的。正如古文中的狼。就算從小養(yǎng)在人身邊，也改不了餓時(shí)吃人，吃肉的本性。當(dāng)然，我的看法可能偏激，卻是不可逃避的現(xiàn)實(shí)。實(shí)行更多的計(jì)劃規(guī)定，對(duì)自己進(jìn)行更多的約束。這樣的時(shí)代中，我們只能壓制，再壓制。更應(yīng)該勇敢面對(duì)自己的自私與極端。正如村上春樹(shù)的《貓》中說(shuō)道：極善之后必是極惡。
那么，你選擇極善還是極惡。“共享”，你能做到嗎？
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