【熱門】小學(xué)日記匯編六篇
時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)日記 篇1
我的爸爸是一位瘋狂的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。乒乓球、籃球、羽毛球樣樣都會(huì),還經(jīng)常拉著我陪他一起鍛煉。
今天和爸爸在練習(xí)打乒乓球時(shí),我給爸爸下了戰(zhàn)書,要和他較量一下,爸爸當(dāng)然毫不猶豫的答應(yīng)了。雖然技術(shù)上我和爸爸不能比,但我一定要全力以赴,找出我和爸爸的.差距。
“啪!”,比賽開始了,球室的氣氛頓時(shí)由歡聲笑語變得充滿了火藥味,媽媽當(dāng)裁判。我緊張的注視著爸爸,他發(fā)了一個(gè)看起來毫無花招的球,我心中暗喜,等著球蹦到我這邊來,只見乒乓球在離網(wǎng)很近的地方落下了,盡管我努力伸長(zhǎng)胳膊,還是眼睜睜地看著球在桌子上又彈了一下,這時(shí),我多么希望自己是一只長(zhǎng)臂猿。∥野脨赖乜戳税职忠谎,他正在偷笑呢!眼看著爸爸的分?jǐn)?shù)迅速上漲,這可怎么辦呢?輪到我發(fā)球了,我看見爸爸正在右邊等著我的發(fā)球,靈機(jī)一動(dòng),做了一個(gè)假動(dòng)作,把球發(fā)向左邊,爸爸雖手忙腳亂但還是接住了,哎,姜還是老的辣,我接過球又往右邊打,就這樣聲東擊西,哈,爸爸終于招架不住失分了。我還找準(zhǔn)機(jī)會(huì),一看見爸爸打高球時(shí),就來一記重重的扣殺,就這樣我也得到了幾分。到了最后關(guān)頭,爸爸說,他要?jiǎng)诱娓窳耍灰娝讲骄o逼,招招兇狠,不一會(huì)我就敗下陣來。
又開始了第二局,雖然我仍全神貫注,集中精力,可還是輸?shù)靡凰。雖然,我已經(jīng)輸了,但我仍然纏著爸爸打了第三局。結(jié)局不用說了,爸爸完勝,我慘敗。
雖然我這次輸了,但我相信,總有一天,我會(huì)戰(zhàn)勝爸爸。
小學(xué)日記 篇2
今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我非常興奮。到了學(xué)校,我去洗手間換了漂亮的海軍裙子。轉(zhuǎn)一個(gè)圈,裙子就隨風(fēng)舞動(dòng),恨不得想現(xiàn)在讓全校同學(xué)知道我和陳思羽的海軍裙子!
期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式終于要開始了。我們帶著一點(diǎn)點(diǎn)的緊張氣氛走向主席臺(tái)前。我偷偷看了一下裙子。啊呀,不好,腰帶那里松了。怎么辦。楷F(xiàn)在搞好的話,幾百雙小眼睛盯著我們呀,要是我真的要?jiǎng)邮至,恐怕就得不到第一名了!怎么辦怎么辦呀?我想:不管了,還是先別看它了。
踏步的時(shí)候,啊呀,又不好,踏步的時(shí)候腳踏錯(cuò)了,完蛋了,這下真的要出丑了。心里有無數(shù)的跳跳糖正在上蹦下跳呢,沒戲了。
我只好垂頭喪氣地和同學(xué)們等待著下一個(gè)班級(jí)到主席臺(tái)前了。不過,沒關(guān)系呀,我們滑板隊(duì)的成員們一個(gè)接一個(gè)的滑過去時(shí),上面的評(píng)委都幾乎全部都鼓掌了。我心里甜絲絲的',好像吃了蜜一樣甜!
我們回到教室開開心心的吃零食的時(shí)候,廣播里傳出:“請(qǐng)三四年級(jí)男子女子到操場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽。我們聽了廣播之后,像流水般的沖出教室,下了樓梯。
我們喊加油加油的時(shí)候,我的嗓子都快被我喊破了。
小學(xué)日記 篇3
當(dāng)寫到“公正”這兩個(gè)字時(shí),我對(duì)媽媽說:“媽媽,我給你解釋一下‘公正’!”
然后,我說:“這個(gè)東西放的很‘公正’!
媽媽想了一下,說:“東西的擺放,應(yīng)該用‘端正’,而不是用‘公正’吧? ‘公正’是用來陳述一種態(tài)度、一種判斷。比如說:這個(gè)審判很公正;我們要公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)!
后來,我寫到“漁夫、漁火”的時(shí)候,我又問媽媽是不是帶三點(diǎn)水的漁?媽媽說:“對(duì)呀!就是三點(diǎn)水的漁!
然后,我恍然道:“哦!三點(diǎn)水的漁,是表示的一個(gè)動(dòng)作!而魚呢,是名詞,只有魚蝦、金魚的時(shí)候,才用魚!
媽媽說:“對(duì)了!三點(diǎn)水的漁表示跟漁業(yè)這個(gè)行業(yè)有關(guān)的東西,比如漁夫——是打漁的人;漁火——是漁船上的燈火,漁具——打打魚用的工具。”
但是魚竿,魚販,是沒有三點(diǎn)水的魚。
后來,我又問媽媽:“口加兩點(diǎn)的只和十又支有什么區(qū)別?”
媽媽說:“用來表示動(dòng)物之類的'有生命的生物的時(shí)候,用口加兩點(diǎn)的只;表示其他沒有生命特征的東西時(shí),用十又支。比如,一只螞蟻,一只蝴蝶,一支鉛筆等等。”
一會(huì)兒,我又對(duì)媽媽說:“‘螞蟻’應(yīng)該都是念第三聲的,但這樣讀起來不方便,所以,就把‘螞’讀成第二聲了!”
媽媽說:“是嗎?我還從來都不知道呢!一直以為都讀第二聲的!”
媽媽接著說:“和你在一起,媽媽真的學(xué)到了不少知識(shí)呢!要感謝你哦!”
我很自豪的笑了!
小學(xué)日記 篇4
螞蟻
今天,我和妹妹正準(zhǔn)備在家門口打羽毛球,卻被一群螞蟻吸引住了。兩隊(duì)螞蟻正在開戰(zhàn),一隊(duì)是紅螞蟻,另一隊(duì)是黑螞蟻。看,一只紅螞蟻和一只黑螞蟻正殺得難分難解。紅“隊(duì)員”使出了“狂牛沖突”,誰知,黑“隊(duì)員”來了一招“暗箭傷人”,咬斷了紅隊(duì)員的觸角,那位紅“獨(dú)角”疼痛不已,退了下去。其他紅螞蟻見了,來了一招“十面埋伏”,圍住了那隊(duì)黑螞蟻,那隊(duì)黑螞蟻又來了一招“呼喚救兵”,里面的.黑螞蟻氣勢(shì)洶洶涌出來了,一只只黑螞蟻們使出了“鐵齒銅牙”,咬住了紅螞蟻不放。正當(dāng)它們要來一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的決戰(zhàn)時(shí),一只超胖毛毛蟲掉了下來,剛好掉螞蟻群里。大毛毛蟲壓中了兩只螞蟻,大毛毛蟲毫不客氣吃了兩只螞蟻。其它螞蟻見了,紛紛使出了“鐵齒銅牙”,咬住了毛毛蟲,大毛毛蟲生氣了,使出“甩尾打人”,可螞蟻們誓不放棄.我想:“團(tuán)結(jié)力量大”就是這樣吧?過了一會(huì)兒,蟲子死翹翹了,螞蟻們便聚在一起,把蟲子“消滅”了。
這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),讓我明白了:不論人類或動(dòng)物,只要團(tuán)結(jié)起來,力量無可限量。
小學(xué)日記 篇5
今天,我大爺從濮陽回來了,他買了一袋零食,還送了我很多禮物,大爺還給爺爺買了一個(gè)禮物,是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的手鏈,爺爺戴在手上,我對(duì)弟弟說:爺爺好像和尚,爺爺聞了聞?wù)f:這個(gè)味道真惡心,我聞了聞,我都快要吐了。
大爺拿出送給我的'手鏈,我一看特別喜歡,我也有了一個(gè)美麗的手鏈,我從此要戴在手上。
小學(xué)日記 篇6
王府井附近有許多的快餐店,我最喜歡的當(dāng)然是肯德基和麥當(dāng)勞。
一早,我們一家還有二姨,出去游玩。中午,我提議去吃麥當(dāng)勞,二姨首先拍手贊成。我們四人就直奔麥當(dāng)勞而去。
一進(jìn)門,里面好溫暖啊。人真多,我們找了好久才找到座位。爸爸媽媽去點(diǎn)吃的,我和二姨就坐在這兒等?吹絼e的孩子吃的.那么開心,我覺得肚子真餓。好一會(huì),爸爸媽媽拿著一大堆的東西回來了。啊,全是我愛吃的,漢堡,可樂,薯?xiàng)l,雞腿……二姨一個(gè)勁叫我多吃,媽媽卻說這都是垃圾食品,叫我少吃。爸爸在一邊只是看著,一句話也不說。我一邊點(diǎn)頭,一邊猛吃。直到把肚皮都撐圓了。
真過癮啊,現(xiàn)在嘴邊還留著香味。
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