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小學(xué)生的聲音的作文300字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的聲音的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的聲音的作文300字 篇1
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī)，像一位慈母為你講故事，像音樂(lè)家為你歌唱。
聽(tīng)，沙沙沙。那是林間陣陣的風(fēng)聲。沙沙沙，仿佛揮舞著沙錘。聲音如此熟悉，如此貼近，似乎風(fēng)兒在對(duì)我耳語(yǔ),我感覺(jué)到風(fēng)姑娘在跟我揮手致意。聽(tīng)，嘰喳嘰喳。那是樹(shù)上的唱歌的小麻雀。嘰喳嘰喳，仿佛炫耀著她的嗓音。聲音如此優(yōu)美，如此動(dòng)聽(tīng)，好像那是一個(gè)沒(méi)有旁人的舞臺(tái)。我感受到了她們對(duì)春天最美的歌頌。聽(tīng)，叮咚叮咚。那是山間緩緩流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打著揚(yáng)琴。聲音如此清澈，如此純凈，似乎在沖洗著我的`耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在順著山的間隙流淌下來(lái)。
其實(shí)，在大自然中，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種獨(dú)一無(wú)二的美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵，把大自然中的“天籟之音”變成一個(gè)個(gè)美妙的音符，譜寫(xiě)成一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“自然合奏曲!
小學(xué)生的聲音的作文300字 篇2
大自然有許許多多的聲音。有清脆的鳥(niǎo)鳴聲，呼呼的風(fēng)聲，還有沙沙的雨聲，我喜歡的'聲音，就是清脆的鳥(niǎo)鳴聲。
早晨，當(dāng)我還賴(lài)在床上睡懶覺(jué)時(shí)，麻雀已經(jīng)在窗沿上嘰嘰喳喳地唱起了歌，我連忙穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我看見(jiàn)窗外一棵茂密的大樹(shù)上，三五成群的麻雀，正在嘰嘰喳喳，鬧哄哄的，其中一只麻雀好像是老師，其它的都是學(xué)生，圍在老師身邊好像在上課似的�？粗麄兒芸鞓�(lè)的樣子，我也忘記了瞌睡，感覺(jué)非常開(kāi)心。
除了清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我還喜歡沙沙的下雨聲。放學(xué)了，我打著一把小花傘，走在放學(xué)回家的路上，春天的小雨沙沙的下著。小雨落在小草上，小草抖了抖身子長(zhǎng)得更高了，小雨落在花骨朵兒上，花兒張開(kāi)了笑臉，小雨落在小芽上，小芽長(zhǎng)出了嫩葉。
大自然的聲音有許許多多，它們像一只只快樂(lè)的音符，把我們的生活變得更美好。
小學(xué)生的聲音的作文300字 篇3
無(wú)論鄉(xiāng)村還是城市，都是大自然賜予的最豐富的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，天然的樂(lè)手無(wú)處不在，只要你細(xì)心地去傾聽(tīng)，去體會(huì)，就能真正領(lǐng)悟到它們所演奏音樂(lè)的美妙之處。
海里有：“轟轟隆隆”的好聽(tīng)的`聲音它們奔騰不息聽(tīng)起來(lái)是那么的美妙；小溪里有：“嘩嘩啦啦”的聲音看起來(lái)有一種生機(jī)勃勃的精神；泉水里有：“咕嘟咕嘟”的聲音，那是一只只小青蛙在歌唱。這每一種聲音都像一位出神入化的“鋼琴手”彈出了美妙動(dòng)人的樂(lè)曲。
風(fēng)吹過(guò)了冰雪，春天有一種嗖嗖的涼爽氣，夏天，人有時(shí)走在路上有一種悶熱的感覺(jué)。秋天的風(fēng)吹過(guò)了莊稼，吹過(guò)了樹(shù)上有一種清涼的感覺(jué)，秋天的風(fēng)吹過(guò)了大地催促人們趕快豐收。冬天的時(shí)候，有一些雪花在空中飄著，好像在呼喊著春天的到來(lái)。
啊 ！ 大自然就是因?yàn)榱擞羞@些神奇的樂(lè)手，才會(huì)變得多姿多彩。讓我們來(lái)一起保護(hù)大自然吧 ，讓這個(gè)世界更加美好！
小學(xué)生的聲音的作文300字 篇4
我喜歡小鬧鐘，因?yàn)轸[鐘的聲音給了我好多幫助。
星期一的早上，我還沒(méi)有起床，小鬧鐘就開(kāi)始“叮零零”地叫，好像在說(shuō)：“快起床，再不起來(lái)就遲到了！”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái)了。吃完早飯，我高高興興去上學(xué)。我想：多虧小鬧鐘提醒，如果小鬧鐘不叫我，我會(huì)遲到的。
有一次，我們要去郊游，我把小鬧鐘調(diào)到了六點(diǎn)半。六點(diǎn)半到了，叮零零，叮零零，小鬧鐘就開(kāi)始把我和爸爸媽媽都吵醒了。我們準(zhǔn)時(shí)趕上了去鄭州的車(chē)，這是小鬧鐘的功勞。我在心里說(shuō)：“謝謝你！我的好伙伴！”
從鄭州回來(lái)，我趕忙到我的小屋看小鬧鐘，我對(duì)小鬧鐘說(shuō)：“你想我了嗎？”滴答滴答，小鬧鐘好像在說(shuō)：“小主人，我真想你呀！”
我喜歡我的`小鬧鐘。我對(duì)它說(shuō)：“小鬧鐘你能一直陪伴著我嗎？”滴答滴答，小鬧鐘興奮地說(shuō)：“好！我永遠(yuǎn)跟著你�！辈还茏叩侥睦�，小鬧鐘總在我心里滴答滴答地歌唱。
小學(xué)生的聲音的作文300字 篇5
生活中有許多奇妙的聲音，而這種聲音我們是無(wú)法演奏出來(lái)的。
“�！！恕恕闭婧寐�(tīng)的聲音，是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的？哦，原來(lái)是淘氣雨點(diǎn)弟弟發(fā)出的聲音。雨后，小鳥(niǎo)“啾啾”的在天空自由自在的飛來(lái)飛去�！肮薄版覒颉笨蓯�(ài)的小朋友聚在一起玩，玩得可真開(kāi)心呀！
玩著玩著，時(shí)間過(guò)得可真快啊！“嗖”的一下就到了午飯時(shí)間，小朋友們“蹬蹬”的跑回家里。啊，到了飯桌前，好多香噴噴的.飯菜，忍不住大口大口的吃了起來(lái)。“咔哧”“咔哧”吃飽喝足了。媽媽開(kāi)始洗碗了，“叮咚”“叮咚”奏起了一曲音樂(lè)。我家的小貓、小狗也情不自禁地“喵喵”“汪汪”的唱起歌來(lái)，伴隨著美妙的歌聲，跳著美麗的舞蹈，可真有趣��！
“嗚嗚”鄰居家的妹妹哭了，哭得好傷心呀！我踏著輕盈的腳步，來(lái)到了鄰居家，“咚咚咚”“有人嗎？”“吱呀”門(mén)開(kāi)了，我走過(guò)去，里面沒(méi)有人，我“嘰里哇呀”的說(shuō)了一句莫名奇妙的話，就走了。
生活中有許多有趣的聲音，讓我們一起來(lái)尋找更多的聲音吧！
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