小學(xué)生記事作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生記事作文 篇1
媽媽帶我與姨媽和兩位姐姐去歌唱室唱歌。
一進(jìn)歌唱室，兩個(gè)姐姐迫不急待地點(diǎn)了許多歌，又唱又跳，還為了點(diǎn)了一首歌，歌名就叫《要嫁就嫁灰太狼》，姐姐把話筒交給我，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)唱，在姐姐的帶領(lǐng)下，我漸漸會(huì)唱了。
時(shí)間一分一秒過地真快!轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，我們才依依不舍地離開了。
小學(xué)生記事作文 篇2
今年暑假，我知道我的兩顆大牙蛀了三個(gè)小洞，每當(dāng)想起以前沒認(rèn)真刷牙我就很后悔。
小的時(shí)候，媽媽就告訴我一定要保護(hù)好牙齒，還教我要怎樣刷牙，我按照媽媽教我的方法刷了一段時(shí)間，我就開始放松了，嗽口后隨便刷幾下就好了，媽媽檢查的`時(shí)候才認(rèn)認(rèn)真真地刷。有一天在吃飯的時(shí)候，突然感到牙齒一陣疼痛，媽媽后來帶我去找了醫(yī)生，醫(yī)生拿著一把帶鉤子的工具在每顆牙齒刮一刮，幫忙清潔牙齒，我靜靜地配合醫(yī)生檢查完所有的牙齒，總共發(fā)現(xiàn)了大牙上有三個(gè)蛀牙的地方。媽媽說：“你是不是平時(shí)沒有認(rèn)真地刷牙？”我只好老實(shí)地承認(rèn)了。醫(yī)生拿來了各種補(bǔ)牙的工具和材料，我忍著難受，終于把牙補(bǔ)完了。最后醫(yī)生還拿出牙齒模具再次教了我刷牙的方法，再讓我去刷刷牙，刷了一次、兩次、三次、四次，終于刷干凈了。
經(jīng)過這次牙齒的疼痛和補(bǔ)牙的難受后，我很后悔我平時(shí)沒好好保護(hù)牙齒，以后我要認(rèn)真刷牙，不能再蛀牙了。
小學(xué)生記事作文 篇3
那是一年級(jí)暑假中的一天。
那天，爸爸中午吃完飯，就對(duì)我和姐姐說：“你們中午如果睡覺，我下午就帶你們?nèi)ビ斡尽！蔽液徒憬阋宦牽筛吲d了。雖然我很高興，但我又擔(dān)憂爸爸會(huì)不會(huì)騙我和姐姐，所以半信半疑。但我還是乖乖躺下睡覺了。
下午三點(diǎn)多，我和姐姐起床了，聽媽媽說爸爸去田洋東了。我以為爸爸很快就會(huì)回來了，所以內(nèi)心暗喜。時(shí)間過得好看，轉(zhuǎn)眼六點(diǎn)多了，可爸爸還沒回家，我和姐姐就跑到門口，望向田洋東，希望爸爸能快點(diǎn)回來。時(shí)間一分一秒地過去，爸爸依然沒回來。六點(diǎn)四十分了，爸爸還沒回來，我和姐姐頓時(shí)死了心，回家洗澡去。
當(dāng)我和姐姐洗完澡，已經(jīng)是七點(diǎn)十分了，這時(shí)爸爸回來了，我生氣地對(duì)爸爸說：“哼！爸爸，你不信守承諾，不誠實(shí)�！卑职质裁炊紱]有說，只是一笑而過。
那天，我很不愉快。
小學(xué)生記事作文 篇4
“謝元，你今天怎么了？怎么不理我？我們可是好朋友呀！謝元，謝元……”我追著謝元問。
謝元好異常��！這幾天，謝元不知怎么的，理也不理那些經(jīng)常在一起玩的小伙伴了，包括我。
她卻跟那些經(jīng)常吵架的`同學(xué)很友好。難道是她在考驗(yàn)我們跟她是不是真正的好朋友？難道誰惹她了？……
平常吃完飯，她會(huì)溫柔而開心地說“我們?nèi)ツ衬车胤酵姘伞！苯裉靺s不吭聲。留悅奇怪地問：“謝元，你怎么了？”而她卻說：“關(guān)你屁事！”兇巴巴地走了。
我們驚呆了，不知怎么的，我的氣上來了，對(duì)留悅說：“都怪你，把謝元?dú)庾吡�！”“又不是我一個(gè)人氣她，你還不一樣！”留悅也皺上了眉頭。
“你！”
“你！”
我們居然你一句我一句地對(duì)罵起來。林嘉怡見氣氛不對(duì)，就大聲說：“別吵了！”我們才停了下來。
原來，壞心情也會(huì)傳染呀！謝元傳給我，我又傳給留悅……看來這樣很不好。
小學(xué)生記事作文 篇5
這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了�？蓮奈业男撵`深處難以抹掉，想起來，好后悔。
那是在一節(jié)語文課上，老師給我們講解《飼養(yǎng)員趙大叔》課文內(nèi)容。我趁老師沒注愈，低頭在做小動(dòng)作，但沒逃脫老師那銳利的目光。老師路帶怒氣地對(duì)我說：“馬濤，到外邊呆一會(huì)兒�！蔽艺驹谑彝�，心里好不自在，正想著尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。忽然，看見西邊堵角處停放著老師的自行車，車把上還掛粉一個(gè)手提包。我悄悄走過去，拉開一看，里面有一張報(bào)紙，我知道老師最愛肴報(bào)紙，心想，老師你不原諒我，我讓你看報(bào)看不成，想到這里，咬牙切齒地把報(bào)紙撕了個(gè)粉碎，又順手扔到了綺外，然后裝作沒有干啥的樣子，又回到了原處。
下課了，老師走出教室對(duì)我說：“跟我到辦公室�！蔽倚÷暋昂摺绷艘宦暎叭ゾ腿�，有哈了不起。”進(jìn)了辦公室，等粉老師那機(jī)關(guān)槍似的一通批評(píng)吧，我想。呆了一會(huì)兒，只聽老師說道：“馬濤，上課不能做小動(dòng)作，這樣不僅影響了你自己的學(xué)習(xí)，還影響了大伙。今后要注愈，你聽見了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師沒大批一通，我暗自高興。老師又緩和一下口氣說：“來，我給你講解這節(jié)課的內(nèi)容�！辈恢醯�。我聽得特別認(rèn)真。
事過后，我才知道，那張姍碎的.報(bào)紙上，有老師發(fā)表的文章，但老師一宜沒提起報(bào)紙一事，我后梅極了。仿佛肴到老師正焦急地導(dǎo)找粉報(bào)抵，我想對(duì)老師說出實(shí)情�？蓻]有勇氣，所以一直隱瞞著。
每當(dāng)想起這件事，稗好后梅，我對(duì)不起教我的語文老師。題鮮明。
“我”上課做小動(dòng)作，被老師叫到室外站粉，為報(bào)復(fù)老師，把老師喜愛的報(bào)紙撕碎，老師不但投有大發(fā)雷盆批評(píng)。反而說服教育“我”。但以后老師一直沒有提起報(bào)紙一事，使“我”慚愧，令“我”后悔。
小學(xué)生記事作文 篇6
開頭：在我九歲那年，姑姑帶我去上海江都樂園玩。在哪兒，我度過了一個(gè)驚險(xiǎn)的十分鐘。
姑姑拉著我往過山車場(chǎng)地那兒跑，因?yàn)樗類弁孢^山車。望著那高高在上的過山車，我不禁哆嗦起來，死也不要上去。于是，姑姑使用了“激將法”說：“我以為你有多大的膽子呢，原來是塊大豆腐呀！”我瞪了姑姑一眼，說：“你才是大豆腐呢！”說完，勁直朝過山車走去。
姑姑買完了票，迫不及待地拉著我坐上了過山車，往下一看，差點(diǎn)兒昏了過去，這起碼有四層樓的高度呢！我不禁閉上了眼睛。
只聽“嗞——”的聲音，過山車被啟動(dòng)了。鐵索拉著過山車到頂，又“嘩——”的一下沖了下去，全車的`人尖叫了起來。這只不過是一個(gè)小彎，接著極速地沖上了一個(gè)八十五度的坡，又從一個(gè)七十五度的下坡直沖了下來，那一刻，我感到靈魂已離開了軀體，全身在激烈地抖動(dòng)著，連東西南北都分不清了，只有一股巨大的吸引力把我吸離了地面，又從高空中滑落下來。天空已變成了綠色，地面已變成了藍(lán)色，腦袋里直“嗡嗡”作響，大腦、四肢都仿佛不聽我的指揮。這時(shí)，又來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)圈，我已經(jīng)不行了，一點(diǎn)力氣都使不出來，眼前一黑，仿佛失去了知覺，生命隨時(shí)都會(huì)結(jié)束……
在一陣掌聲中，我睜開了眼睛，才發(fā)覺過山車已經(jīng)停了下來。我一看手表，整整十分鐘。在這十分鐘里，我感受到了過山車它那強(qiáng)大的力量，我永遠(yuǎn)也忘不了這驚險(xiǎn)的十分鐘。
小學(xué)生記事作文 篇7
今天，我和譚珊還有媽媽一起去蓮花山捉魚。
譚珊用中等的網(wǎng)，媽媽用大網(wǎng)，只有我用小網(wǎng)捉魚。
開始，我捉的魚好多，媽媽捉的也很多，譚珊一只都沒捉到。后來，我就只能捉到很小很小的魚了，而媽媽走到哪里都可以捉到很多魚，譚珊捉的魚也越來越多了。
我們捉了好久，突然有一個(gè)保安叔叔說不許我們捉，我們只好走了。
走啊走啊，媽媽看到了一個(gè)很好捉魚的地方，又開始捉。
最后，我們看到桶里的'魚好多就走了。
可是，一回到家，當(dāng)我在寫日記的時(shí)候，媽媽就發(fā)現(xiàn)魚大多數(shù)都死了。我好傷心，我好不容易捉到的魚啊，太可憐了！
小學(xué)生記事作文 篇8
教室里好氣派。只見課桌拼成了四張大“餐桌”，雪白的臺(tái)布上面擺著碗、筷，盆子里有白花花的鹽，綠油油的蔥花，黃澄澄的油，圓榴溜的雞蛋……四只燒得很旺的煤球爐，一溜兒排在教室中間。這時(shí)教室里一片歡聲笑語，好不熱鬧。原來，我們正在舉行別開生面的烹調(diào)比賽-一煎荷包蛋。
磕蛋比賽開始了�！鞍取�、“叭”，只聽見一聲聲清脆的蛋殼裂開的聲音。瞧，褚捷同學(xué)把蛋磕壞以后，再用手去摳。蛋黃竟一下子飛到頭上，然后落到碗里，濺得滿臉滿身都是。蔡玲玲的蛋黃磕在地上了。而我呢，滿以為磕蛋挺容易，便左手拿起蛋，右手扶住碗。沒想到左手使不上勁，剛碰到碗邊，一滑，蛋骨碌碌滾到碗里。我想：換只手試試。我小心翼翼地用右手拿起蛋，輕輕地對(duì)準(zhǔn)碗邊一磕，“叭”蛋殼裂開了一道縫。我用雙手輕輕一冊(cè)，蛋清和蛋黃一骨碌跳進(jìn)了碗里。
第二輪比賽開始了。只見我們隊(duì)的巧手曹秋云熟練地把蛋倒進(jìn)油鍋里。“嗤——”“嗤——”我們不時(shí)地催她盡快做。她卻用鏟刀不謊不忙地鏟荷包蛋的邊。等聞到一陣香氣，她把荷包蛋翻了個(gè)身，露出金黃色的背面，真香啊尼這只蛋，色、香、味俱全，做得可真好i別提曹秋云多開心了。
這時(shí)，我忽然聽到二小隊(duì)那兒發(fā)出一陣嚷嚷聲：“第一個(gè)就煮焦了！”“嗯，就是你！……”我一看，原來他們正沖小高嚷呢。啊，小高的蛋成了黑乎乎焦巴巴的.一塊餅了。而第三小隊(duì)呢，他們一個(gè)挨一個(gè)輪流操作，不慌不忙，只聽見隊(duì)長(zhǎng)洪凌清脆的聲音：“碗貼著鍋邊倒蛋……輕輕鏟一鏟，翻個(gè)身……”火苗快活地舔著鍋底，映紅了他們一張張笑臉……
“蔡楊，快準(zhǔn)備！”隊(duì)長(zhǎng)在招呼我呢。是輪到我煎蛋了。我拿鏟刀的手微微有些發(fā)抖，因?yàn)槲疫@個(gè)獨(dú)生女在家習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口，從來也沒沽過鍋臺(tái)的邊。剛才磕蛋也就夠險(xiǎn)的啦！這次煎蛋可不能再出洋相影響小隊(duì)的成斌。想到這兒，我真不知怎樣下手才好。只聽得隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說：“別謊，沉住氣生”我穩(wěn)了穩(wěn)神，把蛋慢慢倒進(jìn)鍋里，只見蛋清長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的泡泡。一個(gè)連一個(gè)，鼓著大肚子，中間的蛋黃象輪嵌在白云中的紅日。蛋背面熟了，我才松了口氣、用鏟刀把蛋翻過來�？墒切§澈鋈缓捌饋恚骸皸顥�，快給鹽呀。你忘了放鹽了！”我慌里謊張地連忙抓了一把鹽，撒在鍋里。蛋終于全熟了，只見荷包蛋黃澄澄、香噴噴，還冒油泡呢！我望著自己煎成的第一個(gè)荷包蛋，笑得合不攏嘴。
我心里樂開了花，大伙也更起勁了。啊，我們第四小隊(duì)得了第一名。隊(duì)員們高興地喊啊跳啊，一蹦三尺高。
小小聚餐開始了，小伙伴一個(gè)個(gè)吃得那么香，還直夸自己的好吃。小強(qiáng)那著碗底直喊：“哎，真想再吃一個(gè)！”我雖然平時(shí)不愛吃蛋，但今天卻大口大口地咬著，覺得特別有滋味。
從此，煎荷包蛋成了我的拿手萊�！叭恕惫�(jié)那天，我還特地做了一個(gè)荷包蛋作為送給媽媽的節(jié)日禮物呢。媽媽吃著我煎的荷包蛋，高興地間我：“是誰教會(huì)你煎蛋的手藝？”我自豪地回答：“是我們小隊(duì)的小伙伴。是難忘的烹調(diào)比賽！”
小學(xué)生記事作文 篇9
星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽去公園摘柿子。我一走進(jìn)公園，就看到了紅溜溜的柿子掛在樹枝上。我高高興興地跑到柿子樹下，像小猴子一樣的`往樹上爬，沒想到還沒爬幾步就摔了下來。我不灰心，又開始往上爬，結(jié)果又失敗了。我想，既然這種辦法不行，那我就換種辦法，于是我用屁股往樹上一幢，柿子還是沒有掉下來，反倒把我的小屁股給撞疼了。爸爸在一旁笑著對(duì)我說：“孩子，還是我來幫你摘吧！”只見爸爸從地上找來一根長(zhǎng)樹枝，然后往樹上的柿子一勾，柿子就掉下來了。爸爸說：“怎么樣，我厲不厲害！”我和媽媽異口同聲地說：“厲害！”
我們一家吃著軟乎乎的柿子，幸福的笑容一直洋溢在臉上。
小學(xué)生記事作文 篇10
童年的美好時(shí)光是讓人留戀的。每個(gè)人都有自己的童年，征個(gè)人的童年都有喜有悲。我的童年也有許多難以忘懷的事情。
那是一個(gè)初夏的夜晚，人們說說笑笑在院里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《天鵝之死》的樂曲聲所吸引。聽著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴樂曲，我盡情地唱啊，跳啊，盡情享受這美好的音樂。我似乎喜歡上了音樂。
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我就央求父親也給我買大提琴，我也要學(xué)著拉出那動(dòng)人的.音樂。
令人吃驚的是，父親竟同意了我這幼稚的要求，買了一把大提琴，并給我找了一位專業(yè)老師來教我，當(dāng)時(shí)我可感謝父親了。
誰知，一把大提琴，竟這樣難拉，不到一個(gè)月，我就厭煩了，整天拉空弦，整天都是那四個(gè)音。望著那漂亮的大提琴，心想：“唉！大提琴為什么這么難拉？音樂殿堂的大門為什么對(duì)我緊閉著？我再也不拉了，再也不聽音樂了！”父親好像看出了我的心思，對(duì)我耐心地說：“孩子，不管干什么事，都不是一帆風(fēng)順的，三百六十行，行行出狀元。但行行都有艱苦的一面，尤其是你選的這一行，就要加個(gè)‘更’字。音樂殿堂的大門是向每個(gè)人敞開的，但誰能走進(jìn)去，誰就是狀元。當(dāng)這個(gè)‘狀元’可不是輕而易舉的事，關(guān)鍵是看你肯不肯下苦功了。不管干什么，都要有始有終啊！”
聽了父親的一席話，我好像明白了許多。于是，我又拿起大提琴繼續(xù)練起來，經(jīng)過六年半的努力，我取得了不少令人羨慕的成績(jī)，但也遇到了令人難以置信的挫折和痛苦，但我都走過來了。我堅(jiān)信，凡是能在各個(gè)行業(yè)中做出成績(jī)的人，都會(huì)是生活中的強(qiáng)者！
這只是我童年記憶中一段使人記憶猶新的回憶，在我的童年里有苦也有樂。但是，那都已成過去，我要沿著童年的夢(mèng)想，繼續(xù)繪制我理想的藍(lán)圖。
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