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小學生感人作文

時間:2023-06-29 17:45:21 小學生作文 我要投稿

精選小學生感人作文匯總5篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學生感人作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學生感人作文匯總5篇

小學生感人作文 篇1

  知錯就改是一個聰明的做法,做錯了事卻死不承認反而會把事情弄得更糟。俗話說的好,“大丈夫要敢做剛當。”

  如果一件錯事發(fā)生了,是你先引起的,那便可以主動認錯,紙包不住火。要先發(fā)制人,自己反省與批評,退一步海闊天空,而不是一味地把責任推到別人身上,要迅速地坦白和熱忱地承認自己的錯誤。承認的時候要口氣委婉,虛心求教,這樣才能大事化小,小事化了,最后大家都開心。

  每一個人都有自我保護的心理,只有經(jīng)過自我反省才能使自我的爭強好勝被泯滅,或許犯錯之人還會幫你開脫呢!

  這種方法的確很明智。在對方開口之前,你很理智的把對他的批評轉(zhuǎn)成對對自己的責備,這種情況下,你只是在聽自己的批評,就比忍受別人對你的斥責而容易了多了。故而言中少了誣陷,態(tài)度就會顯得誠懇。這不單單是如此,自我反省從心理上來說,可以使人精神放松,當大家心平氣和之后,矛盾就可迎刃而解。

  另外,在一些雞毛蒜皮的小事上,不必和人計較太多。但如果是你犯了錯,卻不承認,那只會火上澆油,事情就會鬧得越來越大,最終成了無法挽回的`場面。古人云:“君子失色于人,不失口于人”。就是說有道之人,待人應彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,更不能出言不遜,只有文雅、和氣和寬容的語言,才能使人的心靈得到溝通。

  犯錯并不可怕,人人都會犯錯,但犯錯之后要學會禮讓,學會勇于承認。一個有分析力和判斷力的人,如果犯了錯,他一定會主動承認,因為死不認錯才是錯上加錯的笨法子。

小學生感人作文 篇2

  今年是20xx年,也是鼠年。

  新年本是新的開始,新氣象?墒窃诳爝^年的時候,我們有一座城市——武漢爆發(fā)了疫情,它的傳播范圍很廣,幾乎覆蓋全國。一時之間,人人自危。

  過年了!我期盼已久的熱鬧的新年啊!但是爸爸媽媽和我基本上不出門,每天宅在家里,既沒有帶我走親訪友,也沒有帶我出門旅行!作為小朋友的我,今年過年最大的感受就是,好無趣啊!好想出門玩啊!爸爸媽媽每天通過新聞和網(wǎng)絡了解疫情情況,同時告訴我,這個病毒叫新型冠狀肺炎病毒,它的傳染性很強,飛沫和身體接觸都會傳染。我們現(xiàn)在在家自行隔離才是最安全,最正確的。

  寫完作業(yè),我有時會站在陽臺朝外面看,希望能看到一些有趣的事情,可是外面行人都幾乎沒有。很快我就不再感興趣了!媽媽看我悶悶不樂,就說讓我戴好口罩,把手放在口袋里,和她一起下樓散個步!我高興地同意了!

  小朋友們,你們知道嗎?面對這種病毒,我們不要太害怕!一定要做到:勤洗手,勤通風,盡量少出門,出門記得戴口罩。這樣大家就是安全的!

  雖然今年過年跟往年不一樣,但是我們大家是健康的.就是最幸福的事了!我希望有專家能快點研究出疫苗,消滅這些病毒,讓我們過上像以前一樣健康快樂的生活!

小學生感人作文 篇3

  在生活中,發(fā)生或許許多多的事,多的就像夏天的雨點一樣:有讓我吃驚的,有讓我快樂的,也有讓我感動的。其中有一件事深深地感動了我,讓我久久難以忘懷。

  就在本周二語文課上,李老師把我們的`作文本發(fā)了下來。剛一拿到作文本,我就迫不及待地將它打開。哇!我被眼前的情景吸引住了。只見作文本里大部分都 是老師畫的波浪線,旁邊還有八九處詳盡的批注;再往下看,最后面還有大約半張紙的批閱評語。這些紅色的字和線,猶如一縷縷陽光,直射到我的心上,渾身暖烘 烘的,我在心中暗暗發(fā)誓:以后一定要努力寫好作文。

  由于認不清老師的評語,于是放學回到家后,我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過作文本,一邊讀作文內(nèi)容,一邊講解對應的評語。媽媽講完 后,我全明白了,內(nèi)心深處的感動無法用語言表達,頓時渾身充滿了學習的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業(yè),還要給我們58名同學認真仔細地批閱作 文,再加上每周五雷打不動地去外校支教,她該多么辛苦呀!我們要不好好學習,怎么能對得起她呢?

  媽媽說我好比是一只雛鷹,李老師的評語就是那堅實的羽翼,給了我無窮的前進動力。我決定從今以后認真聽講、好好學習、考個好成績來報答李老師的恩情。

小學生感人作文 篇4

  篇一:令人感動的一件事

  在我的記憶的長河中,有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是,有一件事卻深深的印在我的心上。每當我想起那感人的一幕就情不自禁的流下眼淚。

  記得那件事發(fā)生在暑假。一天,媽媽帶我去交電費。這時,一位盲人老奶奶也同時來到那里,她拄著拐杖一步一步地走向柜臺。她顫抖著從身上摸出一個小布包,慢慢的打開,輕輕地遞給工作人員,說:“我想在家門口裝一盞路燈!薄把b路燈?可是您”工作人員知道這是一位盲人。“對,我是一個盲人,根本不需要裝路燈,但是,我坐在屋里時,經(jīng)常聽見外面夜行人走路摔倒的聲音。那時候,我的心我的心就一陣陣的痛,所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志,這是我所有的積蓄,你看夠不夠!”周圍的的一些好像都被這位老奶奶的行為感動了,連空氣都好像凝固了等工作人員回過神來時,盲人老奶奶已經(jīng)離開了。看著盲人老奶奶遠去的身影,我的眼眶噙滿了淚水。

  這位盲人老奶奶雖然看不到光明,卻擁有滿心的陽光。她把這陽光變成了路燈,照亮了我們的心靈,讓過路人不再摸黑,讓世界永遠光明!這是多么令人感動而溫暖啊!

  讓我們像那位盲人老奶奶那樣,用自己細心的關(guān)愛,去點亮周圍的每一盞心燈吧!

  篇二:讓我感動的一件事

  一直有一件事讓我感動,那就是無名叔叔。 一次我在公園玩耍,突然一輛不眨眼的摩托車疾馳而出一下撞到了我,我倒這地下眼里含著眼淚,沒有一個人看一眼,沒有一個人幫一下,我的心里像被一盆冰冷的水潑了。 終于有一位叔叔走過來問:痛不痛?我心里忐忑不安不知道他是壞人還是好人。 我吞吞吐吐的.說出了兩個字:不痛。叔叔笑著說:別想了,我不是壞人,我是無名叔叔。 我說:無名叔叔,真有意思,難道你的名字叫無名,哈哈不可能把! 叔叔說:我不是叫無名,這只是一個名稱。叔叔又說:我?guī)闳グN艺f:好。 我高興又感動。有問號,我不知道他無名的來歷, 我想謝謝你無名叔叔。

  篇三:一件令我感動的事

  人們常說母愛是偉大的,父愛是崇高的,可是我覺得師愛比母愛更偉大,比父愛更崇高!你若不信,聽我說說我和我班主任常老師之間發(fā)生的一件令我感動的事吧。 記得剛上一年級的時候,有一天天氣很冷,而那時我還不會好好照顧自己,帽子沒戴好,就跑出去做操了。到了操場,我的臉立刻凍得像一個紅紅的大蘋果似的。正當我冷得發(fā)抖時,常老師走過來細心地幫我戴好帽子,還親切地問我冷不冷。這時,一股暖流涌上我的心頭,趕走了冬日里的寒冷。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老師真讓我感動!你就像媽媽一樣,關(guān)心呵護著我,讓我在寒冷的冬天隨時感受到春天般的溫暖! 這件事過去很久了,卻一直留在我的記憶中,感動著我,溫暖著我。讓我感覺到師愛的偉大。

小學生感人作文 篇5

  記得我一年級的時候,一件感人事,使我至今還未忘記。

  那是星期二的一天早晨,我背著書包高高興興的來到教室,只見同學們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來是我們班的徐杰同學患了腦瘤。同學們正在議論,閆老師進來了,教室里頓時安靜下來,同學們不約而同的把目光投向閆老師,閆老師含著淚用低沉的聲音說:“徐杰的不幸大家都知道了,我真誠的.希望我們能為他做點什么,希望他能好起來!逼鋵,老師的話也是同學們的共同心聲。

  下午,當閆老師一進教室,同學們都爭著說要捐錢給徐杰治病。閆老師說“不用捐錢了,他現(xiàn)在不需要錢,他非常想看到同學們,但是他已經(jīng)無法來學校了。我會選兩個學生代表去看望他,同學們還是折點千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書等,我會把你們的心意帶去,希望他能好起來!

  第二天,同學們都用自己的零花錢買了很多玩具和書,還有同學們折了很多千紙鶴,不大一會老師的講臺上就堆滿了玩具,書,千紙鶴等。下午,閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學們的心意帶上,來到徐杰家,一進他家門就看到他坐在輪椅上,看見他那無神的眼睛和虛弱的身體,我忍不住眼淚差點掉下來。在他家我們和他玩了一會,講講學校里有趣的事,講故事給他聽。我還告訴他要堅強,同學們希望他能戰(zhàn)勝病魔,能夠早日回到這個大家庭中來。他非常感動也非常開心。

  事情雖然過去了,可是每當想起那一幕,我都會忍不住的掉眼淚,多么感人的一幕呀。

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