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快樂的小學生活作文

時間:2023-06-29 16:46:14 小學生作文 我要投稿

【必備】快樂的小學生活作文六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的快樂的小學生活作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】快樂的小學生活作文六篇

快樂的小學生活作文 篇1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在學校的校園生活已經(jīng)過了四年,在這四年里,我和同學、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。

  四年里,我和我的同學一起快樂地成長著,老師就像我們的知心姐姐;貞浲,在腦海里留有深刻印象的是那次五年級三班的一次畢業(yè)晚會,晚會的舞蹈需要低年級的同學伴舞,我有幸被趙老師選中,為此,我們這些被選中的同學,也付出了很多努力,我們在期盼和緊張的排練中一天天等待,終于要和辛苦排練的日子說拜拜了。

  星期六下午四點中,我就迫不急待地讓媽媽把我送到了中原文化宮,正式演出是在晚上的八點鐘,我和我的同學既高興又興奮,我們換上了白色的紗裙,那裙子很漂亮,胸前有一個非常紅的蝴蝶結(jié),很是耀眼。我們排隊站在那里等老師化妝,嘴可不閑著,我們嘰嘰喳喳的說個不停,臉上充滿了喜悅。六點鐘,學校的老師給我們送來了晚餐,因為天氣熱,老師怕我們的妝花了,就帶我們到樓下去吃,在樓下,我們根本就忘記了饑餓,我們拿著面包自己吃一半,剩一半去喂螞蟻,結(jié)果,招引來了許多的螞蟻,我們放聲大笑。時間就這樣一分一秒的過去了,演出的'時間也快到了,可我們的妝也花了,老師讓我們先坐下休息了一會兒,然后又給我們補妝,并叫我們老實地坐在那里,免的妝又花了?晌覀兡哪茏淖∧?一會兒跟這個說說話,一會兒又和那個說說話。激動不已。

  演出開始了,我們都安靜了下來,我們欣賞著每一個精彩的節(jié)目,該我們節(jié)目上場了,我們迅速地去后臺準備,一首悅耳的鋼琴聲傳了出來,我們拿著美麗的向日葵花上場了,我們跳的非常投入,我要把自己最好的一面展現(xiàn)給所有觀眾,最后我們聽到了觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲,這說明我們的表演得到了大家的認可。是啊,雖然排練時很辛苦,但觀眾的掌聲就是對我們最好的回報。這也讓我明白了,不管以后做什么事,只要有付出,就會有回報。

  學校的生活是多姿多彩的,在學校里,既可以學習知識,又可以和好朋友一起玩耍,如果時間可以停留,我真希望自己不要長大,一直享受這種無憂無慮的校園生活。

快樂的小學生活作文 篇2

  摘櫻桃是一件令我感到非?鞓返氖虑,現(xiàn)在回想起來,那天的情景還歷歷在目。

  五月的一天早晨,窗外晴空萬里,春風習習,爸爸媽媽喜出望外的對我說:“今天是昆崳山的櫻桃節(jié),咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧!”我一聽,心里別提有多么興奮了,我迫不及待的拉著他們走出門去。只見這一路上車水馬龍,似乎都向著昆崳山方向駛?cè)。一轉(zhuǎn)眼間我們的車就開到了昆崳山腳下,我抬頭向山上遠遠望去,滿山滿樹的櫻桃紅彤彤的一片,我的口水都快流出來了,我高興地拍著手跳了起來:“哇!太漂亮了!”我們?nèi)叶茧S著熙熙攘攘的人群向我奶奶的櫻桃園走去,我奶奶的櫻桃園可大了,這可不是我吹牛,可以同時容納三百人同時品嘗櫻桃,只見櫻桃園子里早已來了好多人,有大人,有孩子,他們都有說有笑,好不熱鬧。

  我走近櫻桃樹一看,滿樹的櫻桃象一個個小小的鈴鐺,嬌艷欲滴,惹人喜愛。我連忙踮起腳尖,伸手摘下一個又大又紅的.大櫻桃放到了媽媽的嘴里,媽媽贊嘆道:“哎呀,太甜了,真好吃!”看媽媽喜滋滋的表情,我也趕忙摘了一個放到自己的嘴里一股甜絲絲的感覺,我和爸爸媽媽邊說邊笑邊吃,我對媽媽說:“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嘗吧!”于是,我們拿來幾個小籃子,掛到樹上去,摘下的櫻桃不停的放到籃子里,一會兒,籃子里的櫻桃就像小山一樣堆滿了,時間不知不覺的過去了,我們開心得下了山。

  那天我們吃了好多櫻桃,那天我們體會到了摘櫻桃的不易,那天我們收獲了快樂!

快樂的小學生活作文 篇3

  今天是個永遠難忘的日子,全校同學集體到世紀歡樂園游玩。大家一個個高興地像個打地鼠,竄來竄去。 的說可能像魔宮,還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜,高興地不亦樂乎?烧嬲搅四康牡兀虐l(fā)現(xiàn)它遠比我們想象的還要絕倫。

  到了歡樂園,首先玩了激流勇進,真是驚險而刺激。第一個緩坡并沒有讓我害怕,等到了第二個高坡,著實讓我冒了一身冷汗,心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,可大家依然沉浸在那份歡樂里。

  接著,我們登上摩天輪,坐在有空調(diào)的小玻璃房子里,倍感舒暢。不知不覺我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看,把大家嚇得尖叫起來,生怕掉下來,心就像十五只吊桶——七上八下的。

  然后,我們走進“瞞天過!,說句實話,一點也不好玩,累得我腰酸背痛的。

  最后,我們坐了驚險刺激的海盜船,可愛的青蛙跳,高空漫步的彩虹橋……

  不知不覺中集合的.時間到了,大家還陶醉在快樂的游玩中,我們戀戀不舍地離開了歡樂園。

  多么開心的一天啊,多么值得我回憶和留戀的地方!

快樂的小學生活作文 篇4

  我們的鄉(xiāng)下早上沒有城里的早點;我們的鄉(xiāng)下中午飯沒有城里的豐盛;我們的鄉(xiāng)下晚上沒有城里的熱鬧。但我們鄉(xiāng)下有城里人沒有的空氣清新,淳樸自然。

  天剛亮,聳著尾巴的雄雞,在路上大踏步地走來走去,就“喔喔”地叫人們起床,比鬧鐘的聲音悅耳動聽吧。匆匆吃過早飯,農(nóng)民就到田里帶著微笑種著地。菜園的.景象別有一番天地:茂盛鮮嫩的蔬菜遮得嚴嚴實實;西紅柿打嘟嚕,豆角架上一串串,辣椒紅得像火,黃瓜綠得像--望無際的原野,成群的小蜜蜂,低聲哼著小曲兒,一對對蝴蝶在金黃的菜花上面跳起歡樂的舞。假如你有時間來我們村,可別忘了到鄉(xiāng)村村南邊的小溪里。小溪里,螃蟹將軍在決斗,小魚小蝦在嬉戲。平時,總有小孩子在小溪里捉小蝦小蟹,而且每次都滿載而歸。小溪的水清涼甘甜,路過的人都讓忍不住洗個臉喝點水,再在小溪邊停留一會兒。這條小溪還是我們村里的生命之源,村民們洗菜,洗衣服都是在這條小溪里進行。

  傍晚,彩霞映紅了一片片的天空。吃飯時鄉(xiāng)下人家都把桌椅飯菜搬到門外,天高地闊的吃起來,無不愜意。

  夜晚,寂靜的鄉(xiāng)村時不時傳來幾聲狗的叫聲。伴隨著紡織娘的美妙歌聲,勞碌了一天的人們甜甜的入睡。

快樂的小學生活作文 篇5

  集體生活,宛如一部電影,一個個精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活,猶如一盒色彩斑斕的顏料,為平淡的生活,繪出精彩,繪出美麗,繪出歡樂;集體生活,好像肥皂水在陽光的照射下,泡泡變成彩色,生活也因此更加豐富多姿,讓你在笑聲中成長,讓你在領(lǐng)略苦于樂的激情中長大。

  星期一太陽高懸,炎熱異常,下課鈴響了,同學們卻一個也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室,好動的我想打破這死寂的氣氛,于是高喊道:“咱們來玩游戲吧!蓖瑢W們的眼睛立即亮了起來,可一會兒同學們便有氣無力地說道:“玩什么,如果去外面那就算了!蔽艺f:“猜謎,答錯了要表演節(jié)目哦!蓖瑢W們一聽便起了興趣,我一看心里高興得很,可又怕同學們失去興致,便誘惑道:“答對了可以叫答錯了的人編演節(jié)目,不管是什么,但必須惹同學笑才能下臺哦!蓖瑢W們大喊一聲:“好!

  同學們驚訝道:“啊!”苦瓜并沒說說么指著笑笑開言道:“水費不用花錢啦,你們這些混蛋,這個月的房租也不交,還那么多廢話說!边@一連串的話把笑笑搞得莫名其妙,大家一見這反應都哈哈大笑起來,笑笑看同學們笑了便也明白了就傻笑起來。

  “鈴-–”上課鈴響了,同學們依依不舍地回到座位上。當然不會那么快結(jié)束,下課了我們又繼續(xù)猜謎。

  還有一次上課非常沉悶,同學們無精打采得根本調(diào)動不了課堂氣氛,楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻:“別人上課都和噴泉似的往外冒,你們呢?就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個昵稱,就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個比喻生動恰當,讓我們重振精神,朗朗的讀書聲又響遍了整間教室。

  課上,課下組成了我們快樂的集體生活。唉!要說我們班的'趣事啊!真是三天三夜也說不完,每一天我們都回憶著老的故事,又演繹著新的故事。生活就在一個又一個故事的推動下,不斷向前,再向前……

快樂的小學生活作文 篇6

  這個暑假我做了不少有意義的、有趣的`事情,比如讀書啦、寫作業(yè)啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊啦、上輔導班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動中我印象最 深的還是奧體中心的“奧體之星”夏令營。

  我們在夏令營,上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球,或者可以打網(wǎng)球、踢足球。下午可以寫作業(yè),也可以讀課外書,之后就是課間十五分鐘,課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的事情——游泳 了。

  夏令營還有一個星期就要結(jié)束了,我對這一個星期是超期待的,我對乒乓球是超期待的!

  雖然愉快的暑假生活就要結(jié)束了,但是快樂的五年級生涯馬上就要開始了,我馬上就要見到親愛的老師和同學們了!

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