小學(xué)生春的作文匯總八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生春的作文9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生春的作文 篇1

　　隨著冬天的離去，春天的腳步已經(jīng)靠近我們了，春天不像冬天那樣寒冷，不像夏天那樣炎熱……春天是涼爽的、溫暖的、更是舒適的。

　　春天的風景優(yōu)美，綠草如茵，繁花滿樹。每次走到這種地方，心底便會油然而生一種感恩之情，感恩這春天的世界是如此優(yōu)美，如此青翠，如此繁華。

　　樹木為了生命的美好，想要在春風春雨中生活，不只是樹，小草、小花……都要在春風春雨中生活，萬物為什么喜歡春天？因為春天的威風的涼爽，春天的細雨的濕潤。

　　一株草長得青翠，一朵花開的.繽紛。這，是不容易的，她需要春天的好風水，好福報；受到美好心靈的照護；惟有體會到一花一草象征了的萬物的心。

　　小河隨著春天的微風流動著，嫩芽隨著春天的細雨成長著，柳樹隨著春天的微風和細雨漸漸地長出了新發(fā)，禾苗也在春天的雨水滋潤著……

　　校園里的草都長高了，校園里的樹都開花了。乍一看，像來到了一個草原，花香肆意的飄散著。

　　春天是綠色的來源，卻是四季中最短暫的一季，就在這最短暫的一季，出現(xiàn)了區(qū)別于其他季節(jié)的光輝。

　　春天，是我最喜歡的一個季節(jié)。

　　春天，你何時到來？又會何時離去？為什么你就不能多逗留一段時間？

　　多么希望春天可以變得永久一些��！

小學(xué)生春的作文 篇2

　　今天春光明媚，我們、阿姨一家和外公外婆一起去了光福的“香雪海”。

　　我們從8點開車到了香雪海，大約開了一個小時的車，就到了。買完門票，我們走了進去。雖然是9點，但是，來游玩的人還是很多，門口有許多小攤：有賣蔬菜的，有賣倉鼠的，有賣小吃的，還有打機槍的……

　　我們還沒到山上，就已經(jīng)聞到了梅花香。來到山上，我看到了大片大片的梅花，有淡紅的，有雪白的.，梅花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下，那棵棵梅花樹，仿佛成了一片美麗的海洋。

　　到了中午，我們吃好午飯，到了山上的亭子那兒，我和阿姨一起拍了好多照片，其中令我最滿意的，就數(shù)我在一面刻著“香雪�！比齻�大字的巖石前拍的那一張照片了。

　　到了下午1點多鐘，我們該回去了。在返回的路上，人越來越多，從上面往下看，人山人海。我們在下山的路上，還買了水晶手機掛件和掛在車上的水晶掛件，爸爸還給我買了一只白倉鼠和一只黑白倉鼠，我可開心了！媽媽說再拍幾張照片，于是我們又來到了湖邊，我們在大巖石前各拍了一張照片，還在湖邊拍了幾張全家福。到了出口，外公和外婆買了一些蔬菜和特產(chǎn)，阿姨買了幾盆盆景就一起回家了。

　　一路上，我們說說笑笑，今天我們玩得真開心。

小學(xué)生春的作文 篇3

　　我愛那個衣著鮮艷向我們走來的春姑娘，她的樣子楚楚動人，讓我們趕快加入尋找春姑娘足跡的隊伍把！

　　公園里，陽光明媚，一大群大人和孩子們正在嬉戲。大人們在河邊垂釣，在草地上舞蹈，在長椅上休息……孩子們在池塘捉金魚，在草坪上放風箏，在草地上打滾……個個臉上露出歡快的笑容。

　　花園中，百花爭奇斗艷，可真是婀娜多姿。草兒也鉆出了地面，穿上嫩綠的衣裳在微風中搖擺著。柳條在微風中跳起了歡快的舞，蝴蝶還圍著它翩翩起舞。

　　小溪也打了個哈欠蘇醒了，她又像從前一樣“叮咚叮咚”地唱起了歌，跳起了舞，跑向大海�！斑蛇伞甭�！冬眠的青蛙也醒了，他正在為小溪伴奏。

　　校園里，同學(xué)們都脫了沉重的`冬裝，在操場上玩耍。花兒們嬌滴滴地開放了，似乎在害羞地笑著。鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫著，慶祝春天的到來。

　　“一年之際在于春”，農(nóng)民伯伯辛勤地播種了，希望有所回報……

　　春天，你不能讓我們打雪仗，你不能讓我們的果園果實累累，也不能讓我們?nèi)ビ斡�，但是你讓我們播種希望。春天，你是最美麗的季節(jié)！

小學(xué)生春的作文 篇4

　　我心目中的春是美麗的、無私的。這春盡管沒有滾滾春雷的召喚，盡管沒有綿綿細雨的澆灌，可是大地已然蘇醒，花兒漸紅，枝兒漸綠，草兒漸長，一切都抖擻其精神，去擁抱春天。

　　春天輕輕的.，悄悄的，不知不覺來到我身邊，向我展示了一個多姿多彩的季節(jié)。

　　春天在小河中嘩嘩地流著，河水興高采烈地唱著歌兒告別山巒，奔向新生活。暮春的湖靜若處子，她們微微地抖動著群邊，在太陽的照耀下，羞答答地用那一雙明汪汪的眼睛凝視著你。

　　春天在草坪上悠悠地飄過，草地馬上得翠綠起來。小草帶著幾分膽怯、幾分焦急、幾分欣喜，將小腦袋探出地面，想看一看太陽到底是什么顏色。

　　春天在樹梢上微微一蕩，萬木竟秀，個個換上了新衣裳。河邊那風情萬種的垂柳宛如一架古色古香、碧玉鑲嵌的琴，被春風纖細的手指一撥，發(fā)出悅耳的琴聲，與鳥兒們愉悅的歡唱應(yīng)和著。

　　春天在天空中淡淡的一抹，天空馬上變得高遠湛藍，再被各式各樣、五彩斑斕的風箏一點綴，顯得活潑而生動。

　　春��！我心目中的春��！你已經(jīng)確確實實地來到你身邊、我身邊，來到一切生靈的身邊。

小學(xué)生春的作文 篇5

　　人們都說：“一年之計在于春。”春天是播種的季節(jié)，一份耕耘，一份收獲。春天的時間是寶貴的，我們不能讓一分一秒從我們的身邊流逝。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時間像金子一樣寶貴，但再多的金子也買不來一分一秒的時間。花謝了還可以再開，樹枯了還可以再發(fā)芽，但時間一去是不可能再回來的。

　　光陰似箭，日月如梭。我們每個人的時間是一樣的，時間不會為了某個人而停下來；時間不會為了某個人而倒流；時間更不會為了某個人而快進。因為，時間是最公平的，時間是最公正的。我們常常感嘆到，時間過的真快啊，其實，在你寫作業(yè)的時候，時間就從你的筆尖上飛走；在你踢球的時候，時間就從你的身后溜走；在你發(fā)呆的時候，時間就從你的眼前飄過；在你看電視的時候，時間就從你的耳朵里跑過；在你玩電腦的時候，時間就從你的鼠標上滑過……

　　時間就在我們自己的.手中，只是你在不知不覺間浪費了時間，當你浪費了這一分鐘，就意味著，你在這一天僅有的24小時里，比別人少了一分鐘；當你浪費了一天，就意味著你在這一個月僅有的30天里，比別人少了一天……

　　記得明日歌里有這樣一句話，今日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。我是這樣理解的：你把今天的事情拖到明日去做，明日也不多，如果每日都等著明日的到來，那樣只會空渡時光…….

　　一年之計在于春，讓我們在這播種的季節(jié)，播下理想，播下智慧，播下友愛吧！

小學(xué)生春的作文 篇6

　　春天到了，花園里開滿了五顏六色、萬紫千紅的花。滿園春色的公園迎來了許多游客。到處都是鳥語花香、鶯歌燕舞，一派春暖花開的景象，春天的景色真美！

　　在春天，粉紅的桃花像笑臉一樣的綻放，雪白的梨花也爭著開放了，田野里那金色的油菜花招來了無數(shù)的.小蜜蜂，嫩嫩的小草也從地里鉆了出來。

　　和煦的春風喚醒了大地，吹動著柳枝，喚醒了可愛的小動物們，鮮艷的五星紅旗在風中飄揚，連我的黑頭發(fā)也隨風飄了起來。

　　春天，愛美的女孩子們都脫下了厚厚的棉襖，換上了漂亮的裙子和襯衫，到大自然里去散散步，活動活動筋骨，人們盡情地享受著融融的春意。我真想把春天給永遠留�。�

　　春天的景色是最美的，人們心里也是最高興的。我愛你，美麗如畫的春天！

小學(xué)生春的作文 篇7

　　在這無數(shù)的歲月裏，我總在每一幅令人陶醉的畫卷中漫步，那時時刻刻縈繞著我的各種香味，其中最獨特的是春天的香味。

　　我心目中的春，是一瓶清新淡雅的香水，在某些人那骯臟或無味的身軀上，噴一噴 ，便能給予人們另一個新的精神，充滿自信，并且更好地享受它帶來的無盡芬芳。

　　我心目中的春，是一位風光無限的魔術(shù)師。他揮動著魔術(shù)棒，讓大自然釋放出別具一格的香味。瞧，那本來被冬造就的光禿禿的大樹，被一夜之間成;了嫩嫩的“小孩”，小孩嘴里含著好多糖果，多么天真稚趣。那樹上長出的無數(shù)小嫩葉，散發(fā)出一陣陣空氣中悠美清醇的味道，而那一朵朵小紅花，不僅點綴樹木的衣服，更是為它蒙上一圈撲鼻的香味，引來了春天的愛美者——蝴蝶蜜蜂的纏繞�？茨切∠�，被魔術(shù)師一顯身手，從本來那冰冷的溪變成了溫暖、清澈，且不停地歡樂地哼著小調(diào)，嘻嘻哈哈地用溫熱的身體不住地撞擊旁邊的小石，樂成一團。

　　我心目中的春，是一位美麗善良的天使，她穿著白色服裝，一雙純白的發(fā)光的翅膀一煽一煽的，在空中飛舞，將本來顯得有些頹廢的花草樹木瞬間萌發(fā)愛意，睜開冬眠已久的眼睛，興高采烈地迎接春之天使的來臨，是春，讓萬物盎然生機，頓時芬香彌漫人間。

　　我心目中的春，是最富美感的藝術(shù)家，她如化妝師，她最懂得萬物的濃妝淡抹，在她手中，一株花，一根草，一片晶光閃耀的綠葉，都是一件件眼花繚亂的'藝術(shù)品，是她的突出杰作。在她的手下，萬物的美感都集于一體。每一個生命的主題都顯得那么美，更散發(fā)出藝術(shù)美中的香味。

　　我心目中的春，不僅是那一位位神通廣大的人物，不僅是能讓世間彌漫香氣的香水，她還將天空當作畫布，盡情地潑灑色彩，那是澄澈透明的靚麗;她讓大地如花般綻放出最美的生機與勃發(fā)，讓花兒、各種歡迎春的來臨的事物，都散發(fā)出獨一無二的香味。她唯一不能改的就是人類的行為，那是她的能力所不及的，她應(yīng)該會很害怕，有一天，她的杰作也許會永遠無法在人間大地顯現(xiàn)。

　　希望春能永遠是我心目中的春，永遠這么香……

小學(xué)生春的作文 篇8

　　剛下完一場蒙蒙細雨，世界仿佛都變清凈了。

　　已把傘收起的人們在休閑地散步。我走在公園的小路上，踩著腳下的鵝卵石，驚奇地發(fā)現(xiàn)：小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。

　　這是春的足跡嗎？

　　前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，綠點點的。

　　這是春的足跡嗎？

　　這時，我在一簇不起眼的草叢驚奇地發(fā)現(xiàn)一個花骨朵——迎春花！

　　這是春的足跡嗎？

　　看著葉片上的露珠一閃一閃的.，好似一顆晶瑩透亮的珍珠。此時，這顆“珍珠”滑在了我的手心上，感覺涼絲絲、涼爽爽的。

　　蟲子休閑地爬著，蝴蝶自由地飛著，鳥兒歡樂地唱著。一切都是美的！

　　蝸牛鉆出貝殼，青蛙跳上了河岸，小松鼠從樹洞中探出了頭，天地間出現(xiàn)了一道彩虹，鳥兒擠在一起安靜地看著這道彩虹，像是等待著春的到來。

　　這些也都是春的足跡。

　　我掀起一塊石頭，驚訝的叫道：“草芽！”

　　這是春的足跡？

　　爬山虎似乎醒了，昨天它還在“睡覺”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天喚醒的。

　　這些都是春天留下的足跡。

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