精選優(yōu)秀日記范文集錦四篇
有趣的一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
要說我擅長的不是學(xué)習(xí)更不是考試，我擅長的是騎腳踏車。看到腳踏車肯定要有人笑話我了，不過沒關(guān)系，我還擅長毫不遮掩的表達(dá)我自己真實(shí)的想法。
今年的寒假我令我熱血噴張的便是我擁有了一臺自己的變速自行車。更重要的是我已經(jīng)正是成為了全民瘋單車俱樂部的成員。
連我自己都不清楚期盼這一天盼了多久，期盼這頂酷炫的`腳踏車安全帽期待了多久。
從這一天起我便可以戴上酷炫的安全帽，和二十多位的車友一起經(jīng)歷了我的遠(yuǎn)距離單車之旅，從公園出發(fā)前往觀光夜市，騎到半路，我覺得很喘又頭暈，腦部快要缺氧，趕快吃一片餅干和補(bǔ)充水分，休息一會兒再出發(fā)。車隊(duì)里我年紀(jì)最小，但是我騎得很快，到達(dá)了目的地，我好興奮也開始感覺肚子咕嚕咕嚕叫，大伙兒就開始逛起夜市。
現(xiàn)在從家里騎車到高鐵站或漁港，對我來說很輕松，也很好玩。因?yàn)橛性S多車友，激起了我對騎腳踏車的熱愛。
騎腳踏車不只可以節(jié)能，而且可以運(yùn)動，真是一舉兩得!我也期待下一次騎腳踏車之旅快快來到。
優(yōu)秀日記 篇2
我是一名差生，一個(gè)十足的差生，我的成績差紀(jì)律也不好，在班級里沒有一個(gè)可以談心的朋友，或許會有同學(xué)和我說說話，可是我是知道的要不是我手上的這些錢，就連他們也會離我而去。
今天打算寫這樣一篇文章�！恫钌沼洝贰�
放學(xué)了這個(gè)新來的班主任走了進(jìn)來，他胖乎乎的是個(gè)化學(xué)老師，說實(shí)話他挺幽默的，也許我們可以成為朋友，他不知道我的成績的話。他拿起直尺在講臺上重重的敲了兩下。大家好像知道了什么，一下子教室里鴉雀無聲“你們吵好了吧？”他面無表情的說“化學(xué)這么差還有臉吵？”同學(xué)們沒人敢動一動我也靜靜的坐在最后一排。“試卷沒訂正好的留下，其他的人回家去�！边@話一出同學(xué)們有一部分立刻歡呼了起來。這時(shí)的我手里緊緊的攥著這張20幾分的化學(xué)試卷不知怎么么的我把它放進(jìn)了書包，整理好后我便想離開教室了可這時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，他怒目圓睜的盯著我。我一下子停在了原地，兩只腳好像被一條牢固又冰涼的鐵鏈給纏住了一樣。：為什么我不敢再向前跨出一步？我難道是怕了？我是個(gè)差生在他們眼里我就是壞人，壞人怎么能被老師的僅僅一個(gè)直勾勾的眼神給嚇住了？我努力的在心里鼓勵(lì)自己走出去出去了就沒事了，可始終踏步出第一步。老師開口了他用著藐視的眼神帶著不屑目光和鄙視輕蔑的口吻說：“把凳子抬起來了再走！”與其說這是告誡更不如說是命令來的恰當(dāng)。我笨手笨腳的翻上椅子看了看老師。只見他頭一扭：“看什么看快走！”我沒回頭走出了教室。我靠在樓梯口的門上心里很雜很亂。老師不管我了。雖然這我早知道了但看到他剛剛的樣子我還是顯得有些失落。我做錯(cuò)什么了，我知道我逃作業(yè)是不對的可是您就不能不這樣對我嗎？
想到這里我抬著沉甸甸的腳步走上了回家的'道路，我一邊走著一邊想著，想起剛剛的事我又想到了同學(xué)是怎樣對我的。我其實(shí)作為一個(gè)差生我很寂寞我很孤獨(dú)，沒有真正朋友的我是不會真正快樂的�；蛟S我很會笑，我也很愛笑，我外表看起來那么堅(jiān)強(qiáng)。可我的心，又有誰能真正理解我呢？我只不過是用笑來掩飾自己的脆弱罷了。我曾好幾次悄悄地在被窩里哭泣，在廁所里抽噎，我曾去數(shù)次的幻想一切的一切是多么的美好�？涩F(xiàn)實(shí)一次次的將我的美夢踩在了腳下。老師的冷漠同學(xué)的嘲笑，這些讓我瀕臨崩潰。
我開始懷念小學(xué)生活。小學(xué)里的老師對我多好，我有不會的題目都會來輔導(dǎo)我?guī)椭矣煤吞@的語氣問我懂了沒？小學(xué)的同學(xué)那么天真無暇那么可愛。我是多么想回到小學(xué)去��！那里有關(guān)愛我的老師，關(guān)心我的同學(xué)。
或許我有一些早熟，可一顆千瘡百孔的心怎么能看不透這世間紅塵呢？
我衷心希望這個(gè)世界上差生可以得到他身邊人的關(guān)懷，或許他在你們看來并不優(yōu)秀可他們?yōu)楹尾豢沙蔀閲抑畻澚�，難道你們連千金散失還復(fù)來，天生我材必有用。的道理嗎？一個(gè)差生跟需要關(guān)愛和呵護(hù)，難道不是嗎？
優(yōu)秀日記 篇3
廣東到處都有木棉樹，這應(yīng)該是廣東的名花，市花吧？
珠海南屏有一顆兩人合抱的木棉花樹，樹干上早就掛上了重點(diǎn)保護(hù)的鐵牌，是目前我見到的一顆最大的木棉花樹，到了冬天光禿禿的，高聳入云，比五層樓房還高，主桿上的粗枝比海碗還大，密生數(shù)不清長短不一的枝條，四周展開幽閉面積少說有一百多平方。這些枝條都是輪生于主桿周圍，象征著團(tuán)結(jié)，枝條從主桿斜伸向上，蒼勁有力，象征不屈不撓的精神。樹皮崢嶸，傲骨錚錚，飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑。木棉樹的品德極像珠海人勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)和善，不懼風(fēng)浪的氣概。
剛到“立春”時(shí)，枝條上多得像天上星星一樣的淡黑色小花蕾，從黃豆大，慢慢長到大拇指粗，還沒有到“雨水”，花蕾頂端裂開小縫，冒出點(diǎn)點(diǎn)紅色，好像美女額頭上“胭脂美人痣”，粗心人是看不到這動人的美。漸漸地、漸漸地紅點(diǎn)變大，開始引人注目了，“啊，木棉花開了”。幾天以后，木棉花長到三寸長，完全開了。張開深紅厚重的花瓣，五片翻卷如喇叭口，整過樹冠紅彤彤的，像是用紅綢蓋住了樹冠，能把藍(lán)天映紅。離遠(yuǎn)一點(diǎn)看，流光溢彩，像是從天上掉下一團(tuán)紅霞掛在樹冠上。
木棉花的盛花期，美得無法形容，說她多美就有多美。這個(gè)時(shí)候，整過樹冠上結(jié)成一坨一坨的，紅艷艷極像小燈籠。附近的人會經(jīng)常來如醉如癡地觀賞木棉花，路過的人到樹邊，情不自禁地掏出手機(jī)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去拍照，都會帶著幾分綿纏依依不舍的離開。其實(shí)，觀賞木棉花要離遠(yuǎn)一點(diǎn)，紅艷艷的迷人眼目，加上太陽光的照射，寬大的花瓣反射耀眼的紅光，不僅僅是透進(jìn)眼睛，還能透入人的心里去。要是離得太近，或是在樹下觀賞，那遜色百倍。這都是光照的作用，兩眼只能看到背光陰暗的一面，本來紅得如霞的花朵，變成暗紅，失去了妖嬈迷人的'本質(zhì)，很難欣賞到木棉花的大氣。
木棉花樹的葉子也很特別，起初花剛開時(shí)，葉子只有指甲殼那么大，而且，只有枝梢長出極少的幾片，鵝黃色，一點(diǎn)都不起眼，等她長到雞蛋大，薄得能透過光，嬌嫩水靈，吹彈可破，極像透明的塑膠做成的，能讓人油然生出愛憐之心。葉對花沒有什么忖托作用，卻有別樣的觀賞價(jià)值。等樹枝上都長出了葉子，木棉花早謝了。
嶺南人有食用木棉花的習(xí)慣，把木棉花洗凈曬干，用來煲湯喝，據(jù)說，可以開胃養(yǎng)顏。我見到珠海人都不爬到樹上摘花，主要是怕傷害樹枝，等花掉下來，她們撿起來趁太陽天去曬。每天都有很多人到樹下?lián)旎�。很早，嶺南人就將木棉花開發(fā)成特色小食品，銷往世界各地，酸酸甜甜的，紅得像蠟染，很受消費(fèi)者歡迎。
紅紅的木棉花就像我們現(xiàn)在的美好生活，是黨和國家不斷深化改革的春風(fēng)陽光催開的幸�；ǘ�，我們每個(gè)人都比木棉花絢麗。
優(yōu)秀日記 篇4
暑假里，我好好的研讀了一番樂多多寫的《胡小鬧日記—絕不為老師和父母讀書》，讀完之后感覺深有啟發(fā)。
同學(xué)們你們有沒有想過，你們在為誰讀書？讀書到底累不累？
對第一個(gè)問題會給出這樣的答案：
1.我不知道，是爸爸媽媽讓我好好學(xué)習(xí)，不然，我屁股可就要開花了。
2.為老師啊，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好，就能博得老師的喜歡。
第二個(gè)問題，會這樣說：
非也非也，學(xué)習(xí)真的很累誒！
所以在書中胡小鬧也是如此感覺的。不想上學(xué)，感覺亞歷山大。
特大新聞！特大新聞！胡小鬧丟人丟到電視上了！他竟然在電視臺采訪中，大聲疾呼:“我要痛快的玩，不想學(xué)習(xí)！”天哪，胡小鬧的秘密曝光在千萬觀眾面前，包括父母、老師和同學(xué)。一時(shí)間，胡小鬧成了“不愛學(xué)習(xí)”的代名詞被周圍的所有人嘲笑……但也正因?yàn)檫@件事，胡小鬧遇到了他的“伯樂”-樂多多小學(xué)校長，并委以“校長特派員”重任，任務(wù)只有一個(gè)：讓全校的學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
胡小鬧完成任務(wù)了嗎？答案是肯定的，他讓全校學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。怎么快樂學(xué)習(xí)的呢？
我結(jié)合書與實(shí)際生活，總結(jié)出以下這些注意點(diǎn)，或者說是快樂學(xué)習(xí)的方法。
1.上課專心聽講，老師說的所有知識點(diǎn)都要記住，下課好好的放松自己。這樣才是勞逸結(jié)合！
2.我們要多讀書，（做好筆記），多動手（平時(shí)多做力所能的'事），多問動腦（一切你不懂的問題，你可以問家人，或者問“度娘”，知道了為什么其實(shí)是很有意思的一件事。）多接觸大自然（愛護(hù)自然，到自然中去，大自然會回饋給我們無窮無盡的知識寶藏）
3.多去書的世界——圖書館！讓你受到書的熏陶，它可以開闊你的雙眼，變成知識學(xué)者，讓你不用再在上課時(shí)學(xué)習(xí)知識，讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
一起快樂學(xué)習(xí)吧！
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