【精選】小學(xué)生菊花作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生菊花作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生菊花作文 篇1
菊花，美麗的菊花。你是秋天的化身，秋天的使者。我愛你，美麗的菊花。
朋友，你是否喜歡那嬌艷的荷花，美麗的杜鵑，香味撲鼻的夜來香！我卻不喜歡它們，我喜歡菊花。我喜歡菊花，因為在嚴(yán)肅的秋老師下開出了那美麗的花。菊花各有特色，有的`秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……
菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)�？矗∧腔▋杭t的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜，已變得發(fā)紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！
我愛菊花。
小學(xué)生菊花作文 篇2
不知不覺中，秋姑娘已經(jīng)悄悄來到了我們身邊。我來到了公園，去領(lǐng)略秋天的風(fēng)光，去觀賞美麗的菊花。
走進(jìn)林間小路，映入眼簾的是一叢叢的菊花。秋姑娘的'畫筆真是五彩繽紛，她把菊花染成了各種顏色。瞧！白的如雪，黃的賽金，粉的似霞，紅的勝火……真是應(yīng)有盡有。它們有的含苞欲放，呼之欲出；有的半開半合，惺眼朦朧；還有的開得正盛，迎風(fēng)擺舞，盡情地向路人展示身姿。百花叢中有那么一朵分外耀眼，只見它身穿火紅色的外衣，內(nèi)襯金黃色背心，多么像一位美麗高貴的皇后啊。她張開雙臂，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的客人，似乎聽到她在說：“歡迎來到菊花王國。瞧！我的衣服多漂亮��！”各種菊花爭奇斗艷，競相綻放，散發(fā)著陣陣淡淡的幽香，賞菊的游人們?nèi)绨V如醉，徜徉在花海之中久久不愿離去。
我愛菊花，因為它美麗清新，色彩鮮艷，姿態(tài)獨特。它不與其它花卉爭寵奪愛，在其它花卉經(jīng)不住 涼 風(fēng)侵襲之際一枝獨秀，是在向人們證明它的傲骨精神。這種精神令人敬佩，令人嘆為觀止，難怪從古至今文人墨客們經(jīng)常寫詩作賦來贊美它。
我愛菊花，也愛秋天，是秋天付予了菊花磨煉身心的機(jī)會，使菊花能向我們展示它那迎風(fēng)挺立，傲霜競放的品質(zhì)風(fēng)格。
我愛菊花，它給秋天的世界帶來了美麗和芬芳。
小學(xué)生菊花作文 篇3
周末，我踏著碎金，迎著夕陽來到了百花園。
眺望著那遠(yuǎn)處的菊，都涂著一抹淡金，一縷縷幽香飄過來，我直奔過去，越走香味兒越濃，顏色也越發(fā)嬌艷，那一簇簇菊花也漸漸露出嬌羞的臉頰。觀花的人摩肩接踵，菊花們迎著秋風(fēng)向我們招手�？�！紅菊如火，紫菊像霞，白菊似雪……一陣陣風(fēng)掠過，吹起幾片金色的葉片在空中翩翩起舞，猶如繽紛的彩蝶。
近了，近了，我歡呼著，一頭鉆入了人群，隨著人流涌向了白色的海洋，定睛一看，是一大片“東海得月”。一朵朵都開得嬌艷欲滴，大的像繡球，小的如拳頭，些許青色化成了點點詩意融于香中，如亭亭玉立的少女在賞花追蝶，我彎下腰拾起一片花瓣，手感細(xì)膩，十分柔軟，花瓣上有零星的黑色小斑點，青黃色的花紋若隱若現(xiàn)。彎鉤狀的花瓣像一條弧線，這一條條弧線構(gòu)成了一朵飽滿的花，真想化為一只小精靈，躲在花蕊里，吸著花蜜，美美地睡一覺。一眼望去這些花朵又像漂浮在“碧�！鄙系亩涠洹鞍自啤�。在彩霞召喚下，更彰顯其貴族品性，讓人賞心悅目。
“瞧，‘麥浪’！”不知誰喊了一聲，我不由自主地看了一眼。誰知，目光竟成了鎖鏈，直接牽引著我來到“麥浪”區(qū)。哇！它們一簇簇?fù)碓谝黄�，昂首挺胸端正地站立著，像是在迎接游人小衛(wèi)兵。那微青中帶著金黃豆芽狀的小花蕊在舞動，條條黃金般的線條花瓣在散發(fā)著濃郁的香味兒，簡直太美妙了！這美麗的.、可愛的、有個性的小菊花，在夕陽的照映下，在秋風(fēng)的撫摸中調(diào)皮地?fù)u著頭，我不禁蹲下去用手輕輕地?fù)軇铀鼈儭?/p>
菊，沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的華貴，也沒有梅的冰清玉潔，但它傲霜獨放的精神卻是無人能比的。那是它來自生命的火焰，來自靈魂的力量。它把淡淡的花香留在了人間，把無聲的激勵留給了人們！
小學(xué)生菊花作文 篇4
一種濃厚的平凡而又離奇的悲慘難以形容的生活，有時我竟然都不會相信會發(fā)生那樣的事，在我的記憶里，這個事仿佛是由一個善良誠實的人變的出來的童話，但事實卻給我一個響亮的耳光，告訴我現(xiàn)實就是這么殘酷。
她，一個瘦小的女孩兒。一陣風(fēng)仿佛就能把她吹倒，瘦小的外表，骨子里流著鐵骨錚錚熱血。她雖然有很多的惡習(xí)但我并不討厭她。我親切的稱她為“微笑女孩兒”。
她特別愛笑，仿佛讓人真的會相信她會一直都這么開心。我很同情這樣的她，像我一樣的她。她很早就輟學(xué)了，無非，原因有兩個。第一個是太叛逆了，第二個是家庭。他有一個繼父和一個不像家的家，問她你寂寞嗎？她卻說我有寂寞陪著。
夕陽微光撒，在這個女孩的身上。她仿佛一個天使，一直飛一直飛。我就在一旁靜靜的'看著她。時不時，揚(yáng)起嘴角，不知是哭還是笑？我反復(fù)在欣賞一副大師的畫作，參不透，卻又莫名的傷感。
女孩，祝你在那邊幸福。那場車禍，如果可以的話，我會撈住你，畢竟你還這么的青春�？扇绻覔谱×四�，躺著停尸間的估計是另一個人了，我可能還是會放手。
那年你才18歲，算起來，今年你已經(jīng)20了。今年我又去賞菊了，沒有你的陪伴，菊花依舊那么紅。像你一樣咧著嘴大笑。秋風(fēng)吹，菊花開，殘落葉，我在思念你！
小學(xué)生菊花作文 篇5
‘紫菊秋風(fēng)和曉霞，年年霜晚賞奇笆�！瘡墓胖两瘢卸嗌傥皇ト藢懢栈�。
菊花的花瓣又厚又多像一片片湯勺，嫩黃的花蕊，像玉盤盛滿了燦爛的明珠�；ò暝诳炕ㄝ嗟牡胤匠实凵�，花瓣頂部是鮮艷的黃綠色，中間則是碧玉般的嫩白。一片片花瓣重疊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只沐浴在雨露中的'幡桃啊。這種菊花該叫桃子菊；它的花冠細(xì)長而彎曲，好象頭發(fā)絲。上部的花瓣呈草綠色，下部的花瓣呈蘋果綠。它叫綠蘋果菊。
菊花的美麗留給人深刻印象，它的品質(zhì)更是人人皆知。‘秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何�！栈ㄍ坊秃了�；卻無梅花孤自高傲；菊花同牡丹美麗，卻無牡丹富貴逼人。它雖然孤獨但平易近人，它雖然美麗但很有樸素美。我喜歡菊花，喜歡它的美，也喜歡它高潔的品性。人應(yīng)像菊花。
小學(xué)生菊花作文 篇6
在晴空萬里的藍(lán)天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來，飄然而去，自由地翱翔著。我有一種非凡的魔力，能隨心所欲地變化成任何東西。有時我會化身成一條巨龍，有時我會化身成一座高山，還有的時侯我會與彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖，逗得小朋友們直流口水，有時我會變成清晨我被鳥兒的歌聲喚醒了，突然一群燕子從我的身邊掠過，于是我又變成燕子，跟上了它們的人形隊伍也一起快樂的飛翔起來，一起嬉戲游樂，一起飛過湖泊，一起飛過森林，又一起飛躍海洋很快中午就到了，我和燕子飛著飛著，來到了田野上，只見農(nóng)民伯伯們汗流浹背，在熾熱的.驕陽下辛勞地工作著�？粗r(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的土地，我既感動又心疼，于是我招集了許多兄弟來組成了一大片雨云，風(fēng)爺爺、雷電伯伯也來幫忙，不一會兒，雨就嘩啦啦地下了起來，農(nóng)民伯伯們看到干涸的土地被雨水滋潤，臉上露出了開心的表情，我替他們開心。 調(diào)皮的星星在夜空中眨著眼睛，月亮也笑彎了眼，我悠閑地在空中漂浮著，欣賞夜中的明亮五顏六色的霓虹燈、疾駛而過的車燈、高樓大廈的萬家燈火。在我的眼里，這成了一幅有聲有色的和諧畫。 在晴空萬里的藍(lán)天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來，飄然而去，自由地翱翔著，我有一種魔力，神奇多變，裝飾了天空，裝飾了人們的生活，也裝飾了大自然，給人們帶來美的享受。
小學(xué)生菊花作文 篇7
水墨畫——畫菊花，學(xué)了三節(jié)課，學(xué)完了老師讓我們回過頭來想想。老師是怎么教的呢？
老師先讓我們了解菊花有紅、黃、桔黃等很多顏色和形狀， 接著老師教我們用小號筆蘸淡墨先勾花蕊，再勾花瓣，勾時要掌握線條的虛實和交叉，一層一層勾，多勾幾層才漂亮，注意花形的圓缺和仰俯等變化。然后老師教我們用大號筆蘸淡墨畫葉子，葉子的.形狀象手掌，要畫得有疏有密，待葉片干后用小號筆蘸濃墨畫葉莖。可我總是畫不好葉子，在老師的耐心指導(dǎo)下我終于會畫了，鮮花需要綠葉襯托，有了葉子，菊花好看多了。
最后該上顏色了，花瓣藤黃，花蕊朱紅，漂亮的菊花馬上躍然紙上。我好開心喲!
小學(xué)生菊花作文 篇8
去年10月，我校師生到北山采集植物標(biāo)本。時值深秋，大多數(shù)花草樹木失去了往日的生機(jī)，處于待凋落狀態(tài)。然而滿山遍野黃色的山菊花卻格外引人注目。風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，使人感覺十分舒暢。我好奇地請教給我們兼教自然課的老校長。他饒有興趣地說：“走，咱們實地觀察去�！�
我們在一株株盛開的山菊花旁邊停下，每個人都各自分頭去寫觀察記錄。山菊花最大的特點是生長適應(yīng)性強(qiáng)。你看山崖、石縫、樹蔭、雜草叢中都可生長。那沖破荊棘纏繞、倔強(qiáng)抗?fàn)幍臉幼�，令我們十分敬佩，我眼前的這株花周圍無別的競爭者，長得格外健壯。那岔開的五根主枝差不多有我的'小手指粗。枝上分權(quán)，權(quán)上分枝。那一層層銅錢大的葉子與粗壯的枝干有點不相稱。唯獨那枝頭上朵朵鮮花爭奇斗艷，微風(fēng)吹來，頻頻點頭。我彎下腰細(xì)看，花的獨特之處是邊沿有近20片花瓣環(huán)繞，中間花絨凸起，組成里外兩個小花環(huán)，形狀像是盛開的向日葵，只不過小了一點而已。我隨手摘下幾朵，一聞，味道好極了，恨不得一口吞到肚子里。
大家觀察興趣正濃之時，校長打開了話匣子，像講課一樣，給我們介紹了山菊花的用途。讓我記憶最深的是它的藥用價值：它可清熱解毒；它的花、葉可做藥枕，對神經(jīng)衰弱很有療效。手腳碰傷或腫痛生瘡等，用它的根莖燒湯洗，可以起消炎鎮(zhèn)痛的作用。
家中的植物大多是從野生移栽的，我們何不把山菊花搬進(jìn)校園呢？它既可美化校園彌補(bǔ)秋冬季花源不足，又可防病治病。于是今春我們再次登上北山，把十里外的山菊花請進(jìn)了校園。
深秋來到了，在我們的精心培育下，野生的山菊花開遍了校園四周。濃濃的花香從9月底一直彌漫到接近10月底，吸引了眾多的蜜蜂和索花治病的人。
小學(xué)生菊花作文 篇9
星期六的上午，爸爸媽媽帶我去看菊花展。
一進(jìn)公園就有一股沁人心脾的花香撲鼻而來。放眼望去，那些菊花競相開放，爭奇斗艷，形態(tài)各異。有二龍戲珠、孔雀開屏、菊花寶塔、菊花地毯等等……真讓我大開眼界。
走近一看，菊花的種類可真多呀！有雪白雪白的“泉鄉(xiāng)萬勝”、火紅火紅的“意大利紅”、金黃金黃的“唐艷金秋”、毛茸茸的橙色小球是“春日見山”、紫中帶粉的叫“紫玉”、還有搖曳多姿的“冷艷”，讓人眼花瞭亂，目不暇接。
其中我最喜歡的是“天下一品”，粉紫色的'花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鉤，中間金黃色的花蕊像一個小太陽，花瓣像極了媽媽的卷發(fā)。最香的要數(shù)“綠牡丹”花瓣綠中透著淡淡的白，看上去那么美麗動人，俯下身子，就會聞到一股清香，讓人心曠神怡。個頭最大的是“劍沖天”，它的花瓣純白如雪，中間夾著的花蕊，把它點綴的更加美麗。
看了這次的菊花展，讓我長了不少見識。媽媽還告訴我，菊花不僅可以觀賞、泡茶，還可以入藥，它的用途可真多呀！
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