【精華】小學生難忘作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學生難忘作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生難忘作文 篇1
一天，放學了，我急急忙忙趕著回家，因為今天是爸爸的生日。我想家里肯定有很多客人和好吃的東西等著我。
我一蹦三跳地來到自家小區(qū)的電梯間門口，突然看到有一位送快遞的人正焦急的東張西望，門口地上堆著許多要送的包裹。他看到我好象盼到救星似的，對我說；“小朋友，今天是光棍節(jié)，郵件特別多，我要上去送東西，你能幫我照看一下好嗎？”我頭也沒有抬的說；“我沒空，我要回家做作業(yè)呢�！边@時電梯門開了，我顧自走了進去，按上了23樓的按紐。
電梯徐徐地向上爬升，我的腦海里忽然蹦出了不久前在報紙上看到過的`一句話：當你看到別人有困難，請伸出你援助的手。我是一名少隊員，這么小的一件事都不肯幫助別人，我感到有點內(nèi)疚。這時電梯門開了，看到自家門口有許多雙鞋子，我猶豫了一下，不自覺得用手按下了1樓的電梯按鈕。
電梯門開了，那個送快遞的人滿臉驚訝的看著我，我對他說；“叔叔你去送東西吧，我來幫你照看�！彼宦牐渤鐾獾倪B連說；“噢。謝謝，謝謝小朋友�！八惶艘惶说膩砘啬脰|西、送東西，看著他那來回奔波的樣子，我感到叔叔真是太辛苦了。
在謝謝聲中，叔叔終于忙完了活，我雖然回家晚了一點，但是在別人有困難的時候能幫到他們一下，我覺得還是很快樂的，因為幫助別人也就是幫助自己。
小學生難忘作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉眼小學的六年即將過去，它里面包含著友誼的溫暖，老師的關愛，童年的歡樂，我生活中的.點點滴滴。
老師們對我無微不至，同學們給予我無限的歡樂，他們讓我從失敗中找到成功；在難過時發(fā)現(xiàn)開心；在失望是給我鼓勵。大家都說：“老師是園丁，默默無聞的培養(yǎng)了我們；老師是蠟燭，犧牲了自己照亮了他人�！笔前�，老師傳授了我們很多很多知識，只希望我們能早日成才，有一個美好的未來。希望我們能報答父母，報效祖國！老師就像我們干渴時一杯清涼的水；迷失方向時的一個箭頭；炎熱時的一陣涼風；寒冷時的一束陽光。
俗話說：“友誼值千金。”這句話說得沒錯，朋友是我們的一把拐杖，幫助我們慢慢前行。我煩惱了，他們幫我解決，逗我開心；我無聊了，他們便帶我做游戲，給我的只有無憂無慮的感覺。他們愿意在我困難之時伸出援助之手。
每天早晨，大家早早來到學校，開始早讀，開始語文課，數(shù)學課，英語課，體育課……開始新的一天旅程。老師賣力的在黑板給我們講解，我們這坐在位子上靜靜思考，做到不懂就問，不恥下問。
小學生活是美好的，有太多太多的趣事，是我記憶猶新。怎能忘懷��？
小學生難忘作文 篇3
今天是國慶第二天，早晨下著嘩啦啦的小雨，我們?nèi)液桶⒁碳乙黄鹋d致勃勃地到海邊游玩。
汽車跑在那寬闊的馬路上，一排排綠樹，一幢幢樓房向我們飛馳而過。
很快，我們來到大海邊，狂風向我們襲來。我們披上外套，赤著腳，卷起褲腿，走在沙灘上，大海一望無際，活蹦亂跳的魚蝦在我腳邊穿過，多彩斑斕的貝殼和淘氣的小泥螺在沙灘上爬來爬去，我饒有興趣地拾著一只又一只的泥螺，一邊又和姐姐說說笑笑，唱著兒歌，與大海媽媽一起共享著快樂的生活。
過了一個小時，我們又開車來到杭州灣大橋邊，那里人山人海，雄偉壯觀的'大橋在工人叔叔們的汗水澆鑄下慢慢地延伸，這是我們寧波人的大橋，也是世界第一大橋，我感到無比自豪。
快到中午的時候，大雨嘩嘩地下個不停，大樹媽媽搖晃著身子，讓雨水把全身洗得干干凈凈。我們來到海邊一家海鮮館吃起了海鮮，大家吃得津津有味。
今天我玩得真高興。
小學生難忘作文 篇4
如果有人問我：你最難忘的老師是誰？那么我一定會毫不猶豫的回答：吳曉鵑老師。
吳老師既是我們的數(shù)學老師也是我們的品德老師，可最讓我們驚訝的是她在聾啞學校待過5年，國家心理學還考過了二級，她留著一頭秀麗的劉海，總是面帶著微笑，如果課上有同學在學習上遇到了困難那吳老師一定會用下課時間或體育課給他們“補補”在我們這些學習較好的'看來是十分“殘酷”的，可每次看到他們蹦蹦跳跳地從老師辦公室出來后，我們也起了一絲狐疑：吳老師究竟干了什么？一段時間過去了，奇怪的是這些受過吳老師指導的人成績嗖的一下便上了90分。這讓我們羨慕不已。
吳老師在某些時候也很嚴厲，比如某位好學生成績下降了那么老師便會將他單獨叫到辦公室指導。是的，這便是我難以忘懷的老師——吳曉鵑老師，在這我誠懇的感謝你的指詢！
小學生難忘作文 篇5
學期末的時候，老師幫我們班報名了“法律常識搶答比賽”。剛開始，大家都不了解比賽規(guī)則，后來經(jīng)過老師巨細靡遺的說明，原來是一隊有十個人，其中四個當主答，另外六個則扮演智囊團的角色，當主答不會時，可以拿出救援牌，請求智囊團的幫助，共有兩次機會，而答對的隊伍可以得分，分數(shù)最多的一隊就能獲的最后的勝利。
了解規(guī)則之后，大家都躍躍欲試，于是我們的“妞妞”隊長就開始分配工作，“你負責查有關財產(chǎn)權的部份�！薄叭缓竽悴槊穹ā薄安橥暌蛴∠聛磬福 苯�(jīng)過將近一個月的努力之后，我們終于在七月二十五日正式上戰(zhàn)場了。
一來到比賽場地－社教館，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場真是熱鬧，各校選手齊聚一堂，讓我們不由得緊張起來。偏偏我們抽簽又抽到第一組，所以在來賓致詞、主持人講解比賽規(guī)則時，我們?nèi)繘]在聽，心里都想著：“待會兒就是我們上場了！”
當主持人說：“請某某隊上臺�！贝蠹液喼蹦_軟了，不過聽到我們班的另外一隊很大聲的幫我們加油打氣，以及“妞妞”隊長鼓勵，大伙兒下定決心：“既然是第一組，那就要表現(xiàn)第一名的水平！”一走上舞臺，在指定的位置坐下來，看見臺下一張張陌生的臉孔，不只是我們，連另外要和我們同臺較量隊伍也是“皮皮挫”呢！
“第一題：小明在某家商店偷竊了老板的……”終于正式開始了，雖然我是擔任智囊團，沒有像主答有那么大的'壓力，但我還是很緊張，連題目都沒聽清楚，還好主答夠冷靜，十分迅速的按了搶答鈴，可惜被別隊捷足先登，得到這一題的分數(shù)。不過我們也不惶多讓，馬上在下一題扳回一城。就這樣，有時候是別隊獲得分數(shù)，也有時是我們略勝一籌，度過了緊張又刺激的十二題。
最后我們以三十五分得到這組的第二名，無緣晉級。令我們覺得十分可惜的是主答到后面太緊張了，不會的題目都忘記要使用救援牌，不然我們可是有機會奪得晉級的門票呢！
無論如何，經(jīng)過這次難忘的比賽，我發(fā)現(xiàn)大家都更團結了，雖然是鎩羽而歸，但大伙兒都朝著同樣的目標，下定決心：“下次一定要討回來！”
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