責任心作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的責任心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任心作文1
我非常想做一個有責任心的人，可是我并沒有做到，因為在三跳運動會最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。
三跳運動會最后一天的下午，雖然有陽光，但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運動會完了，我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會班去，我不假思索地答應了她。我從非常擠得樓梯里，我被擠來擠去，終于出來了。我蹦蹦跳跳的`來到教室里，把周子瀾的東西放在了她的座位上。
我走回班里，看了一會兒書，先是周子瀾和我同桌回來了，后來才是金老師回來了，金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴厲地批評了一頓，因為沒有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾，所以才批評了我們。我心想：老師啊，您真是冤枉我了��！我是為了幫周子瀾拿東西，才不能幫他們撿垃圾��！
我決定以后不管有什么事，我都要做一個有責任心的人。
責任心作文2
做人都要有責任心，如果一個人不負責任，就得不到別人的信任�？墒�，我卻做過不負責任的事。
有一次，我借了一個朋友的書，忘還了，過了很久，我倆都把這件事給忘了。有一天，那個朋友來我們家做客，我們玩了一會兒，不知道為什么，他突然想起了他借我的那一本書，便叫我還。我找了很久，還是沒有找到他借我的那一本書，突然，我發(fā)現(xiàn)了一本封面很像他借我的.那一本書我暗暗自喜，以為發(fā)現(xiàn)了他借我的那一本書，于是，我懷著激動的心情拿起了那一本書，可是，剛拿起那本書一看，發(fā)現(xiàn)不是他借我的那一本書，害得我空歡喜一場。我只好對他說沒找到，他說：“那你就找一本價格一樣，我喜歡看的書來賠償吧。”我說：“好�！北慵泵θフ視耍夷昧艘槐颈π@給他他就拿走了。
我以后一定要做一個負責任的人。
責任心作文3
1） 責任心有著重要的意義：它不僅會影響個人，也會影響國家。一個人如果沒有責任心，就會失去人們的信任，就終無所成就；一個國家如果沒有責任心，就會面臨亡國滅種的危險。
2） 可以由材料中的企業(yè)聯(lián)想到國內企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)狀：有的企業(yè)倒閉、破產(chǎn)、被合并，固然有經(jīng)營不善等原因，但缺乏對企業(yè)產(chǎn)品的責任心不能不是一條重要原因；而另外的企業(yè)卻蒸蒸日上，則是因為它們對自己產(chǎn)品極度負責的緣故。
3） 責任心是個人必備的道德修養(yǎng)，它既包括對自己的責任，也包括對他人、對社會的責任。努力學習，力求上進是對自己負責的表現(xiàn)；不制造噪音、不亂扔廢物是對他人、對社會的負責的`表現(xiàn)。
4） 每一個人都肩負著責任生活著：父母有培育子女的責任，我們有贍養(yǎng)孝敬父母的責任，警察有維護交通的責任等等，是責任心使這個社會井然有序地運轉著。
5） 責任心是促使我們進步的動力。是責任心使我們刻苦學習，是責任心促使工人日夜奮戰(zhàn)，等等。
責任心作文4
職責是一件十分重要的東西。為什么有些人能做一個成功的人呢？
因為他們從小就明白自我有職責在身。是什么職責呢？小時候，家長保護著自我，但他們懂得，自我長大了，也要保護家人。這是職責。再長大一些，他們懂得了自我對社會、世界也要負起職責。這是他們成為成功人士的重要因素。對于醫(yī)生來說，救死扶傷是自我的`職責；對于士兵來說，保證國家安危是自我的職責；對于警察來說，不讓犯人逍遙法外是自我的職責；對于教師來說，教育好學生是自我的職責……
每一種職業(yè)，每一位人都有職責。職責，就是士兵即使被敵軍抓住了，也絕不泄露情報半個字！職責，就是醫(yī)生即使自我不舒服，也要保證病人的身體……所以，我們要有職責心，要負起職責！
責任心作文5
最重要的還是要有責任心，怎樣才有責任心，首先心里面要考慮一些有意義的或者對別人有好處的事。比如說：父母把你生下來是干什么的，就是讓你將來有出息，干一番大事業(yè)，能成家立業(yè)，將來孝敬他們的，上學是干什么的，就是來給父母增光添彩的'，不是去那里給他們惹事，更不是讓自己去給他們臉上抹黑，沒有了光彩。不說學習好壞，要有一顆感恩的心，別光想人家的壞毛病，想想人家的好的，俗話說的好：“多一個朋友少一個敵人�！辈灰f人家的這不好那不好，心靈整天充滿著垃圾，在別人做一些對自己不利的事情之前，要想想自己對別人怎么樣，整天給心靈曬曬太陽。有責任心要從身邊每一件小事做起，自己每天保護一件東西，要說出保護它的目的，比如說：保護一支筆或一個本子，是干什么的，我考慮的是，保護它是為了更好的讓它為我服務，東西既然買來了，自己就有責任保護他們。
我現(xiàn)在從最起碼的開始做起，在家聽老人的話，照他們的話去做，才不會吃虧。
責任心作文6
1985年，人們發(fā)現(xiàn)，牛津大學有著350年歷史的大禮堂出現(xiàn)了嚴重的安全問題。經(jīng)檢查，大禮堂的20根橫梁已經(jīng)風化腐朽，需要立刻更換。每一根橫梁都是由巨大的橡木制成的，而為了保持大禮堂350年來的歷史風貌，必須只能用橡木更換。
在1985年那個年代，要找到20棵巨大的橡樹已經(jīng)不容易，或者有可能找到，但每一根橡木也許將花費至少25萬美元。
這令牛津大學一籌莫展。這時，校園園藝所來報告，350年前，大禮堂的建筑師早已考慮到后人會面臨的'困境，當年就請園藝工人在學校的土地上種植了一大批橡樹，如今，每一棵橡樹的尺寸都已遠遠超過了橫梁的需要。
這真是一個讓人肅然起敬的消息!一名建筑師350年前就有的用心和遠見。建筑師的墓園早已荒蕪，但建筑師的職責還沒有結束。
責任心作文7
今天早上，我剛到教室就發(fā)現(xiàn)，今天的教室比往常要干凈許多，我心里說上星期的值日生真負責任，把教室打掃得這么干凈。
過了一會兒尚老師來了，聽了尚老師一席話，我們才恍然大悟。原來事情是這樣的：尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看，為什么呢？因為老師擔心值日生想早點回家過周末，不仔細打掃衛(wèi)生。結果老師到教室一看，果然不出所料，衛(wèi)生打掃得馬馬虎虎，教室里的.桌椅橫七豎八，紙片也沒有掃干凈。于是尚老師就一個人重新打掃了一遍，把桌椅擺整齊，特別是一些衛(wèi)生死角，比如暖氣片下邊，總是有同學把廢紙等垃圾塞到里面，時間一長，把暖氣片下面都塞滿了，老師把每個暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長時間才弄完。
聽了尚老師的話，我們都覺得臉上熱辣辣的，特別是上星期的值日生，都慚愧得低下了頭。我下定決心，以后不管做什么事，我都要做個有責任心的人！
責任心作文8
開學第一天，我看到了在教室的后邊已經(jīng)被糟蹋不像樣子的簸箕，被隨意的丟在那里，僅有的五個笤帚雜亂無章地堆放著。負責今天值日的.是第五組，我禁不住質疑他們的責任心到底哪里去了？
看來即使是值日，學生也需要管理。如果沒有明確的責任分工，大家都推過來推過去，一味踢皮球，最后衛(wèi)生搞得一塌糊涂，卻找不到相關的責任人。
有鑒于此，我又制定了制度。值日組掃地，應該有事先的明確的分工。還要有事后監(jiān)督�；蛘呤切l(wèi)生組長或者是衛(wèi)生委員，掃完之后，衛(wèi)生組長要檢查小組的衛(wèi)生工具擺放情況。衛(wèi)生委員要督促他們值日的時候要做到善始善終。并且如果上一組衛(wèi)生工具沒有擺放整齊，打掃不夠徹底。接手的那個衛(wèi)生組可以有權利不接。
要養(yǎng)成一個良好的習慣，如果沒有制度的約束，單單靠學生的自覺是很難辦到的。如果制度能夠內化到每個學生的言行上，那么之后對他們的管理也許會容易一些。
責任心作文9
這個周又是雙周，到我澆花水，我不想澆，星期六也要來，想想還是算了吧。因為我是領頭。
課上教師問我是不是這個星期澆水，我說是的。教師便夸了我們說，你們看看他們在你們休息的時候還要來，很有職責。我聽了很高興。
下課了，教師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去，我想讓別人發(fā)，可是這畢竟是我的職責啊！于是便：“刷、刷、刷”發(fā)了下去。教師見了說，李鈺蓉動作挺快，不錯。我又讓教師夸獎了，十分高興，因為我有職責心。
午時放學了，我和別換掃地，去到公共區(qū)，我看著地上有許多葉子，我想要掃到什么時候，不掃了，可是想起我有一顆職責心，必須要負責好，我也拿起掃把掃地，一向掃到5：40分才把地掃干凈。第二天一來教師過路，看到很干凈，到教室里去夸我們，我們都十分高興。
以上都是我的'職責，只要認真完成，就必須會高興，還能得到教師的表揚，難道不是一件歡樂的事嗎？這就是我的職責。
責任心作文10
責任心就是對個人、家人、集體有一種責任感。力所能及的事情，要盡可能地去做。比如說：爸爸媽媽去單位工作，就是有責任心；老師為我們講課，就是有責任心；我們?yōu)榘嗬锬脰|西，也是有責任心。
開學初，爸爸媽媽讓我負責家里的衛(wèi)生打掃，我高興極了。高興得又蹦又跳，手舞足蹈，好像被一只無形的手牽制著，無法停下。
下午放學回家，我一做完作業(yè)就認真地干了起來。掃地時，我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，兩樣物體似乎失去了它們原有的重量，在我手中被輕快地操縱著。拖地時，我兩手拿著拖把，大汗淋漓地拖著，拖著，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。
看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，我欣慰地笑了，感到無比的幸福，心里像抹了蜜一樣甜。因為，被我打掃過的.家簡直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動成果，眉開眼笑地說：“旸旸，你真棒！”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大，也就是說，我是一個有責任心的孩子。
責任心作文11
經(jīng)過小學時，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。
在學校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來我們的責任是那么的重大：刻苦學習，為以后的建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
原來我們的責任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個細節(jié)。同學們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的'心中成長為一顆大樹，讓它結出甜甜的果實……在你努力完成你的責任的同時，你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧！
責任心作文12
這個理念從小就深埋我的心底。我現(xiàn)在還小，但我知道我現(xiàn)在要做什么才能叫做有責任的人。
保護好自己，多鍛煉少生病其實也是一種負責的表現(xiàn)。爸爸媽媽平時忙工作，還要細心的照顧我，我讓自己健健康康的難道不是一種責任嗎？
把舊的衣服洗干凈，準備幾本好看的書，我跟媽媽一起到郵政寄出一個愛心郵包。讓偏遠的山區(qū)的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說這是我們對社會的.責任。
我是班里的值日班長，我會做好每一次的值日工作。為老師分擔一點點，讓班級的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長的責任。
我們從點滴做起，對自己，對家人，對朋友，對社會都盡到自己應盡的義務，扛起這個社會賦予我們的責任。在這個和諧的環(huán)境里，我們和諧歡樂的生活著。
責任心作文13
“做學生，做人，有三個‘心’字必不可少，一個是上進心，二是仁愛心，三是責任心。在這三個‘心’中，責任心是最重要的，是它帶來了奮斗與拼搏，是它帶來了仁慈和忠義……”
那一刻起, 責任兩個字就銘刻在我的心靈里。這件事已經(jīng)過去了幾年，而在這幾年里，我都悄悄地守護著這份責任，對家庭，對集體，對社會……時光飛逝,我都守護著。
擁有一份責任是不難的，難在如何去守護這份責任，卻是一項挑戰(zhàn)。
記得那是三年級上學期，我擔任了班級宣傳委員，黑板報，特色欄，我一個人挑著擔子。站在高大的`桌椅上，我寫著，畫著，不停地工作著，幾乎沒有人幫助我。有時為了出黑板報，我留下來，一個人默默地工作幾個小時，汗如雨下，有時候因為辛苦我甚至想到了放棄，想到了逃避，但是， 這股強大的責任推動我繼續(xù)下去。
黑板報評比，我們班級拿了二等獎。這榮譽并不偉大，但確是我最好的回報。
人人一份責任，世界將更加美好。
責任心作文14
學校正在開展“建三心校園，當三心學生”的活動�！叭摹笔侵赣幸活w感恩的心、一份責任心和一片奮發(fā)向上的進取心，我也想成為一個有責任心的好學生。
記得有一次，爸爸喝了一點酒，正準備開車回家，我一看就著急了，一個箭步?jīng)_上去，一把奪過他手中的.車鑰匙，并一臉嚴肅地勸道：“爸爸，你喝了酒可不能開車��！第一，交通法規(guī)規(guī)定不能酒后駕車，你可不能違法�。〉诙�，酒后駕車很容易引起交通事故，電視里那么多慘烈的事故場面，你看到了嗎？事故一旦發(fā)生，不僅會使他人的生命受到威脅，使他人的家庭遭遇到很大的不幸，而且你也會受到法律的制裁，我可不希望你這樣啊。第三，我們學校正在開展爭當”三心學生“的活動，你可要做個有責任心的好公民，為我做個好榜樣��！”
爸爸聽了我的話，撫摸著我的頭說：“行啊，你說得頭頭是道的，還真有道理，走，我們坐出租車回家！”
坐在回家的車上，我為自己做了一件有意義的事而開心地哼起了歌。
責任心作文15
責任心，我想大家看到這個題目并不陌生，我們生存在這個世界上，每個人都要有責任心，世界才會變的更美好。
說起責任心，每個人的責任心是不相同的，比如可以說：老師對同學的責任心，班長對同學的責任心，同學之間彼此的責任心，同學對班級榮譽的責任心。
在星期五的下午，學校組織我們全校學生對全校進行大掃除，我們那一大組負責打掃清潔區(qū)，我們那一大組的人去清潔區(qū)，我們每個人都在那認真的打掃，但是有些人就是那么不負責任，我們在清潔區(qū)認真的`打掃，而某些人卻在那說話，他們借著大掃除的機會偷偷在那說話，而且說的很美，……
我覺得每個人都有對班級的責任心，而那些沒有責任心的人哪，就是老給我們這個大集體丟臉，所以在這里，我號召大家，要有責任心，責任心對我們每個人是多么重要啊。
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