【精華】生活日記模板匯編4篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的生活日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
生活日記 篇1
這幾天也不知怎么的，日記里的書簽總是“躥來躥去”，一定是被人動過了，而且我敢確定，一定是老爸老媽。
沒有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我房間的門是開著的，門口抹布拖布全在房間門口倒著，我“鐺”推開門，把正在作案的老爸老媽嚇個(gè)夠嗆，嘿嘿，不做虧心事不怕鬼叫門�！鞍�，媽你們在看什么，可以公開嗎，讓我看看�！编�，老爸挺聰明：“你看你屋子亂的，這不，我與你媽給你打掃衛(wèi)生呢。”“爸，媽你們拿什么打掃的，工具可都在外面呢�！蔽疫@時(shí)想：看你們還怎么狡辯。老媽這時(shí)起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎�！彼麄兛次一貋砹�，立馬就撤離戰(zhàn)場。我看你們也該撤了，在待下去就露餡了。
通過上次，我心里有底了。我想就不再追究了，饒他們一次，這不他們又得寸進(jìn)尺。又趁我不在，偷偷摸摸的查我手機(jī)信息與通話記錄。天吶，拜托，我手機(jī)里根本就沒有幾個(gè)人，足足不到7個(gè)。我很憤怒，在不揭穿他們的情況下，當(dāng)著他們的面，把手機(jī)所有的信息，通話記錄當(dāng)著他們的面全刪除了。
不行，他們總是進(jìn)攻于我，而我總是處在受攻者狀態(tài)，我也應(yīng)該采取措施了。補(bǔ)完課放學(xué)之后，我把我從5年級到初二的日記全拿出來，他們不是想看嗎，何必這么麻煩，我讀給他們聽。我就象在讀我自己似的`，再給他們讀的過程中，也讓我回憶起了許多……
8：20——9：00……
11：00——12：00……
哎呀媽呀，累死我了，我連一口水都沒喝“等我，還沒完呢，等我喝口水去，等我，不許動，老老實(shí)實(shí)的給我坐著。”，爸媽要溜“站住誰讓你們動的。”“媽得去找東西去，一會就回來�！薄靶�，去吧，快點(diǎn)阿。”老媽成功脫險(xiǎn)。老爸也要逃，“站住，請問，您又怎么了？”“我也去幫你媽找東西去�！薄罢咀。咀�，不許跑”�？磥硭麄兓匚萆塘肯乱粚Σ吡耍瑏碇粦�。耶，我贏了。“爸媽，你們快點(diǎn)，我還有20xx年9月16日的還沒念那。”
一星期后，風(fēng)平浪靜。放在20xx年9月16日頁上的書簽，還安詳?shù)脑谀谴?/p>
生活日記 篇2
第一天的軍訓(xùn)生活很快開始了，這天早上教官帶領(lǐng)我們?nèi)コ栽顼�，吃完了以后，教官就帶著我們來到了操場。我的心就像一只小兔子在亂跳，我想：今天會訓(xùn)練什么呀!只聽見一聲哨響，教官說：“首先我們先來練習(xí)一下，把右腳往后移一點(diǎn)，然后再蹲下，雙手自然的放到膝蓋上�！�
指揮員讓我們操練了幾遍，我們有節(jié)奏喊著：“一、二、三!”郝教官走過來檢查了幾遍，他比較滿意。
接著我們學(xué)的是站軍姿。挺簡單的!不就是立正嗎?我心里這樣想。教官可嚴(yán)了，抬頭挺胸收腹，雙腿站直，雙腳呈60度，雙手緊貼褲縫。一站就站了十幾分鐘，好累呀!
“接下來，我們將要學(xué)的項(xiàng)目是坐姿，這個(gè)動作的要領(lǐng)是：左腳要插在右腳的下面，雙手要平放有腿上，身子要挺直!”教官說：“你們要站如松，坐如鐘，還要有耐力，站著一動不動。你們還要記住‘流血流汗不流淚，掉肉掉皮不掉隊(duì)’”。我們一遍一遍的操練著，直到非常熟練，太陽無情地照著我們，使汗珠如雨般地從額頭上滑下來。
到了下午，我們又練習(xí)了脫帽、敬禮和齊步走等科目。
以前我以為當(dāng)兵的`叔叔只是扛著槍、站著崗，原來“兵”還要有這樣的訓(xùn)練，真不容易。在這一次軍訓(xùn)中，我終于體驗(yàn)到了“兵”的滋味。我也明白了解放軍叔叔為什么會這么辛苦，原來他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國天天都要在太陽底下或雨中訓(xùn)練，他們被人們稱為“最可愛的人”是沒有錯(cuò)的，真是當(dāng)之無愧啊!
他們?yōu)閲易鞒隽诉@么大的貢獻(xiàn)，我真佩服他們!
生活日記 篇3
時(shí)間過得真快，一個(gè)短暫而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了。我邁著輕快的步履回來了，帶著寒假生活中的收獲和成長又回到了美麗的校園，我將步入緊張、繁忙的校園生活，又將迎來一個(gè)新的學(xué)期。
我的寒假生活之一：學(xué)習(xí)。假期生活中，我自己做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先把我的寒假作業(yè)利用半個(gè)月的時(shí)間寫完，這樣可以讓我鞏固以前的知識；其次，我按照老師的要求對新學(xué)期的課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，每天把每課的生字抄寫3遍、擴(kuò)詞2個(gè)、找出課文的中心思想等。我制定完計(jì)劃后就主動地去付出我的行動，每天爺爺、奶奶一邊監(jiān)督我一邊幫助我。最后，通過我的努力終于提前完成我的學(xué)習(xí)計(jì)劃�？鬃釉唬簩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情，以前我感覺復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課沒有太多的'用處，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)能給我?guī)砜鞓�！獲得的知識就是我的收獲！
我的寒假生活之二：讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯！。在上個(gè)學(xué)期中，我的語文作文不好，就是因?yàn)槲乙郧安幌矚g讀書。在這個(gè)寒假中，我下定決心每天讀書1小時(shí)。我與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著《愛的教育》；有自然奧秘的科學(xué)書籍《昆蟲記》；還有我喜歡看的《十萬個(gè)為什么》。這些書籍不僅有助于我的語言文字的積累，而且拓寬了我的知識面，提高了我的表達(dá)能力。
生活日記 篇4
我發(fā)現(xiàn)了馬蜂繁殖的秘密。有人會說，哎呀!土蜂還有秘密?不要急，接著往下看吧!
不知道什么時(shí)候，我家來了不速之客——一只土蜂。它先是在土灶上爬呀爬呀，似乎在尋找著什么。過了一會兒，它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞，又過了一會兒，它出來飛走了。我忍不住去看，有圓圓的白色的東西。因?yàn)樘×�，我并沒在意。
過了三天，那只土蜂回來了。又鉆進(jìn)了那個(gè)洞里。不過，這次它把洞口用灶土蓬松地掩蓋了起來才飛走。我用小棍小心翼翼地把泥土弄掉，哦!我這時(shí)才知道，那是土蜂的卵。上面又多了些黑的小點(diǎn)點(diǎn)，我也沒太在意，趕緊把洞口重新掩蓋，一直盼望著小土蜂快點(diǎn)出來。
過了一個(gè)星期，洞里似乎傳來“嗡嗡”的`聲音。我正準(zhǔn)備把洞口的土弄掉，那只土蜂又來了。它先是圍著洞口轉(zhuǎn)了兩圈，好像在孩子們的到來。接著它把洞口的泥土輕輕扒開，一只只小土蜂一個(gè)個(gè)爭先恐后地跳了出來，好奇地張望著這個(gè)世界。
過了一會兒，他們飛走了，真是個(gè)好媽媽。
我呢——在那里興奮地又唱又跳。
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