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我的老師作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的老師作文1
陳老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她十分美麗，高高的個(gè)子，烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。挺拔的`鼻梁戴著一副眼鏡看起來(lái)特別有學(xué)問(wèn)。
為什么陳老師的眼睛會(huì)說(shuō)話呢？因?yàn)槲覀兩险n表現(xiàn)不好的時(shí)候，陳老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我們，好像在說(shuō)：“要認(rèn)真聽(tīng)課啊�！碑�(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，陳老師會(huì)用溫柔贊許的目光看著我們，好像在說(shuō)：“有進(jìn)步真棒！”
陳老師特別有愛(ài)心有責(zé)任心。她上課時(shí)給我們傳授豐富的知識(shí)，下課會(huì)和我們一起跳繩、做操，大家都很喜歡她。陳老師經(jīng)常會(huì)買(mǎi)好多吃的和文具用品給我們，她像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。她經(jīng)常工作到很晚累得喉嚨沙啞，我知道她是說(shuō)了太多話太辛苦了。我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課，不給老師添麻煩。
我愛(ài)我的老師，我愛(ài)飛翼班！
我的老師作文2
遇到過(guò)很多老師，今天，要向你們介紹的是我這學(xué)期認(rèn)識(shí)的一位新老師。
她就是我們?nèi)昙?jí)三班的班主任張老師。張老師最喜歡穿白色的上衣，藍(lán)色的牛仔褲。瘦瘦的，不太高的個(gè)子，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。白白的皮膚，柳葉眉，兩只大眼睛很有神，
張老師上課的時(shí)候很嚴(yán)厲，那雙有神的眼睛總是在觀察我們每一位同學(xué)，看我們有沒(méi)有認(rèn)真的'聽(tīng)講。如果有同學(xué)做小動(dòng)作了，她就會(huì)把那位同學(xué)叫起來(lái)，回答問(wèn)題，然后讓那位同學(xué)再坐下，提醒他上課要認(rèn)真聽(tīng)講。張老師平時(shí)的時(shí)候很溫柔，給我們布置任務(wù)的時(shí)候，總是用很巧妙的方法來(lái)給我們講解，而且很有耐心的一遍又一遍的說(shuō)，直到我們大家都懂了為止。
我很開(kāi)心我能有這樣的一位嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，有這樣的一位溫柔的班主任，她讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她，不會(huì)讓老師失望。
我的老師作文3
她，五十歲左右，有一雙炯炯有神的大眼睛；她，戴著一副眼鏡，習(xí)慣用發(fā)夾把頭發(fā)夾在腦后，顯得很干練；她就是我的語(yǔ)文老師——趙老師。
一次，早自習(xí)，同學(xué)們都在朗讀，我和后排的女生交頭接耳，這沒(méi)有躲開(kāi)老師鷹一般犀利的目光，趙老師用書(shū)輕輕的敲了我一下，說(shuō)：“向前看！”我乖乖的把頭扭過(guò)來(lái)。
還有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)粗心大意，把“未來(lái)”寫(xiě)成了“末來(lái)”。趙老師沒(méi)有生氣，沒(méi)有當(dāng)眾指出我的`錯(cuò)誤，而是把我攬?jiān)趹牙�，小聲的�?duì)我說(shuō)：“我認(rèn)為王一諾是個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的孩子呀，怎么犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢？”聽(tīng)到這里，我的臉“唰”的一下紅了。我想：是呀，我怎么能犯這樣的錯(cuò)誤呢？老師用這種方式，為我指出了錯(cuò)誤，同時(shí)又保護(hù)了我的自尊心。
趙老師既對(duì)我們嚴(yán)格要求又細(xì)心呵護(hù)著我們的自尊，讓我們擁有一個(gè)美好的童年。
我的老師作文4
我有一個(gè)可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，他是張老師。她有一頭黑發(fā)，長(zhǎng)眉毛下有一雙明亮的眼睛。她看起來(lái)很聰明。高鼻子，紅嘴巴。他整天微笑，看起來(lái)和藹可親。
有一次，老師去教務(wù)處開(kāi)會(huì)，看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生摔倒了。她馬上跑過(guò)去幫助小學(xué)生起床。她非常關(guān)切地問(wèn)，“你傷到自己了嗎？快點(diǎn)擦。”不，先生，謝謝！張老師摸了摸他的頭，笑著說(shuō):“以后要小心！”
在課堂上，我的`張老師和我媽媽一樣，耐心地和我們交談，教給我們很多知識(shí)，我們像小苗一樣吮吸。她優(yōu)美的聲音吸引了我們，使我們能夠在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)許多我們學(xué)不到的東西。
這是我們的數(shù)學(xué)老師張，課后像他媽媽一樣關(guān)心我們，并且耐心地在課堂上談?wù)撨@個(gè)話題。我們都非常喜歡她，也非常愛(ài)她。
我的老師作文5
我的學(xué)校有一個(gè)語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師和音樂(lè)老師。其中我最喜歡語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師的蘋(píng)果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，辮子走去一跳一跳，很漂亮。
我的語(yǔ)文老師脾氣很好。有一次，有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，她憤怒地說(shuō)：“你沒(méi)有完成作業(yè)我原諒你，下次你還沒(méi)有完成作業(yè)，你就出去站著�！�
我們的'老師不僅心地善良，也講座講好。每個(gè)講座中，她會(huì)給我們來(lái)看看圖片和視頻。學(xué)生們?cè)诶蠋煹纱罅搜劬Α?/p>
你們喜歡我的老師嗎？
我的老師作文6
任何一個(gè)教我們作文的老師的臉，都能撐住我那兩張很白的小臉。她的眼睛不大也不小，但很靈活。睫毛長(zhǎng)，耳朵像扇子，扇子細(xì)，耳垂粗。聽(tīng)大人說(shuō)這樣的耳朵是有福的.。老師的嘴不大，但是牙齒很白很整齊，就像一排士兵。她還扎著馬尾，扎著辮子，頭發(fā)很黑。喜歡穿長(zhǎng)外套和裙子。他又高又瘦。
任老師說(shuō)話很溫柔。她給我們上課從來(lái)不坐，只在課后和我們做作業(yè)的時(shí)候坐。
任老師喜歡看書(shū)、看報(bào)、和小朋友一起玩。
任老師很外向。她告訴我們，她有一個(gè)非常“可怕”的名字，“任李海”，反過(guò)來(lái)，“李海任”，意思是“了不起的人”。但是當(dāng)老師一點(diǎn)也不可怕。上課的時(shí)候，她耐心的教我們，如果有人犯了錯(cuò)，任不會(huì)說(shuō)他，只有犯了大錯(cuò)，任才會(huì)說(shuō)他。下課的時(shí)候，任老師像個(gè)大朋友一樣和我們聊天打游戲。
我很喜歡當(dāng)老師！
我的老師作文7
每個(gè)人都有老師，每個(gè)人的老師各有各的特點(diǎn)，一想起老師，每一個(gè)同學(xué)的情感變化也不同，有的喜、有的怒、有的哀、有的樂(lè)……而我對(duì)我的老師唯有喜和樂(lè)�，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧。
我的老師姓王，大家都親切地叫她王老師，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮垂在后腦上，兩條潔白如玉的手習(xí)慣性的放在身后，一雙有神的大眼睛，一個(gè)紅色框框的眼鏡搭在高挑的鼻子上，一個(gè)可愛(ài)的小嘴巴和一條靈巧的舌頭說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一雙大長(zhǎng)腿走著看似隨意的“舞步”。
王老師時(shí)而像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，時(shí)而又嚴(yán)厲的像只“母老虎”，記得有一次，我們班的一位同學(xué)因?yàn)榈溶嚩t到，正當(dāng)我們用同情的目光看向那位同學(xué)時(shí)，老師卻做出了一個(gè)讓我們意想不到的動(dòng)作，王老師微笑著撫摸著那位同學(xué)的`頭，說(shuō)：“我知道你不是故意的，答應(yīng)我，下次不犯了，好嗎？”我們都驚呆了，而我卻在燦爛的陽(yáng)光照耀下，看見(jiàn)那位同學(xué)眼里的淚光。
老師，你的笑容永遠(yuǎn)刻在我的腦海。
我的老師作文8
我的足球老師是徐老師。無(wú)論他站在哪里我都能認(rèn)出他，因?yàn)樗兄诘钠つw，剃著一個(gè)寸頭，瞇著眼睛。
由于他對(duì)足球有著異于常人的執(zhí)著，所以他對(duì)我們的訓(xùn)練要求極高。我們隊(duì)員幾乎都被他踹過(guò)。他不單對(duì)我們訓(xùn)練要求嚴(yán)厲，對(duì)我們生活習(xí)慣方面的`要求更加嚴(yán)厲。有一次我遲到了十分鐘，訓(xùn)練完我被徐老師罰了100個(gè)波比跳，跳得我精疲力盡，我下次再也不會(huì)遲到了！雖然徐老師在訓(xùn)練中十分嚴(yán)肅，在生活中卻是一個(gè)可愛(ài)的“大哥哥”。他經(jīng)常會(huì)帶我們出去玩，我們一起玩卡丁車，他會(huì)跟我們一起比賽，有時(shí)比我們還高興。
這就是徐老師，我嚴(yán)肅而可愛(ài)的足球老師！
我的老師作文9
我的老師姓梁，是位溫柔漂亮年輕的女老師，我很愛(ài)她。
她有著烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛下面有一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛“常常在上課的時(shí)候用眼神告訴同學(xué)們?cè)撟鍪裁�，不該做什么�！袄蠋熤v課的方式很多，總讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)每次都有新的好奇心和興趣。
我的老師很和藹同時(shí)也是個(gè)很嚴(yán)厲的老師，在我們遇到難題的時(shí)候老師總是很和藹的教導(dǎo)我們?cè)趺醋�，但是在我們出現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生錯(cuò)誤的問(wèn)題時(shí)，老師總是很嚴(yán)厲的批評(píng)我們并教我們以后應(yīng)該怎樣做。
我的`老師讓我有著說(shuō)不完的話，我的老師就是我將來(lái)的夢(mèng)，就是我的榜樣。
我的老師，我愛(ài)你！
我的老師作文10
在小學(xué)里，有很多老師教過(guò)我，但我印象最深的是莊老師。她中等身材，長(zhǎng)得很苗條，經(jīng)常帶著一副紅框眼鏡。她喜歡穿裙子。莊老師對(duì)我們十分關(guān)心。有一次，我感冒了，莊老師再三叮囑我不要亂跑，要多喝水，好好休息……我聽(tīng)了以后心里感覺(jué)熱乎乎的。
莊老師不但關(guān)心我們，對(duì)我們也十分嚴(yán)厲。有一天，我上課的'時(shí)候開(kāi)小差，莊老師叫我回答問(wèn)題，我自然是一問(wèn)三不知了。莊老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我，說(shuō)像我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度一定學(xué)不到真本領(lǐng)的。當(dāng)時(shí)我羞愧得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去似的。親愛(ài)的莊老師，您真是讓我喜歡，讓我害怕呀！
我的老師作文11
我們的語(yǔ)文老師姓周，她也是我們的班主任。她大眼睛，櫻桃小嘴巴，還扎著馬尾辮，顯得既年輕又漂亮。
我發(fā)現(xiàn)，老師每天都會(huì)化妝，穿著漂亮的衣服來(lái)上班。我估計(jì)，她的衣服早已把家中的衣櫥塞滿。
我發(fā)現(xiàn)，老師的.眼睛會(huì)說(shuō)話，只要她把眼睛瞄向一個(gè)同學(xué)，不超過(guò)三秒鐘，那個(gè)同學(xué)便會(huì)明白老師的意思，隨后便坐端正認(rèn)真聽(tīng)課了。
我發(fā)現(xiàn)，老師很溫柔。下課了，有幾個(gè)同學(xué)在班級(jí)打架，老師走過(guò)來(lái)，她并沒(méi)有責(zé)怪他們，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在教室打架是很危險(xiǎn)的事，受傷了會(huì)更可怕。”
有趣的是，有一次我生病了，老師帶我到辦公室量體溫。只見(jiàn)她打開(kāi)抽屜，拿了一根棒棒糖含在嘴里。��？老師竟然還吃棒棒糖，真有意思！
我喜歡我的老師，祝福她永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！
我的老師作文12
我的老師，雖然已經(jīng)不再教我了。但是在過(guò)去與老師接觸的時(shí)間里，發(fā)生的每一件事情，都一直令我十分的難忘。
雖然老師有時(shí)罵我，但是我知道您都是為了我好，有的時(shí)候我們剛剛考完的數(shù)學(xué)卷子，您都要熬夜批，我們寫(xiě)的還不工整，，還惹您生氣。有的時(shí)候我考完的數(shù)學(xué)卷子，有的只是馬虎，但是您還是說(shuō)，要是在認(rèn)真一點(diǎn)就可以滿分了。
在我3年級(jí)的數(shù)學(xué)小考測(cè)試中，我考了一個(gè)非常不理想的成績(jī)54分在我的`心里留下了很大的陰影，可是數(shù)學(xué)您老師并沒(méi)有說(shuō)我，只是讓我把錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)就行了，然后還鼓勵(lì)我說(shuō)：“‘ 這次考不好，沒(méi)關(guān)系的，只要你學(xué)了，只要你學(xué)會(huì)了，無(wú)論你考多少分，都是最高的分�！边@句話我一直記在心中，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的話我必要記在心里。
我的老師，謝謝您為我們付出的努力，付出的汗水，以后的我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)有用的人，來(lái)報(bào)答您。
我的老師作文13
當(dāng)你走進(jìn)上壩田小學(xué)，就會(huì)看到一個(gè)白色身影在校園的各個(gè)角落里巡視，嘿嘿，你一定不知道他是誰(shuí)吧？他就是我們學(xué)校分管安全及擔(dān)任二年級(jí)班主任的吳老師。
吳老師個(gè)子不高，大約160cm,身材顯得微胖。他那可愛(ài)的小平頭下，一雙大眼睛炯炯有神，顯得那么的陽(yáng)光。
吳老師雖然個(gè)頭不高，但我們班所有的同學(xué)都怕他。你看！班會(huì)課上，吳老師正在大聲呵斥班上最淘氣的李小明，原來(lái)，是李小明昨天私自到池塘里游泳，吳老師這不才發(fā)了這么大的火嗎？
其實(shí)吳老師也挺關(guān)心我們的，那次劉方同學(xué)生病了，吳老師可急了，背著他就往衛(wèi)生室跑。當(dāng)劉方同學(xué)的家長(zhǎng)趕來(lái)學(xué)校，向吳老師表示感謝時(shí)，吳老師卻笑呵呵的說(shuō)：“不用謝！那是我的`責(zé)任�！�
吳老師上課也非常有趣，那一篇篇課文在他的口中卻變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，我們就這樣在他的故事里學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。
這就是我們喜愛(ài)的吳老師！
我的老師作文14
我的語(yǔ)文老師是位既溫柔又有威信的老師。
她的皮膚很白，留著一頭黑得發(fā)亮的短發(fā)，臉圓圓的，一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲了兩顆烏黑的珍珠，笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了兩條縫，櫻桃小嘴變成一個(gè)月牙。
我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，她也不會(huì)批評(píng)我們，而是調(diào)侃我們。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)將“把”字句換成“被”字句時(shí)，她的眼睛“抓”住了一個(gè)玩鉛筆的`人。她給我們的例句便是：鉛筆把他吸引住了。轉(zhuǎn)換為：他被鉛筆吸引住了。那時(shí)候，我們便哈哈大笑，而玩鉛筆的人則難為情地將鉛筆放好。還有一次要講“猜猜他是誰(shuí)”這篇作文怎么寫(xiě)時(shí)，她剛好看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正在寫(xiě)作業(yè)。她給我們的例文就是：“他最大的愛(ài)好不是打游戲，而是寫(xiě)作業(yè)，連上課都寫(xiě)。”我們一聽(tīng)到，便開(kāi)始猜，而寫(xiě)作業(yè)的人會(huì)羞愧地把作業(yè)收起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講。
你是不是也覺(jué)得我們的老師既溫柔又有威信呢？
我的老師作文15
林艷老師，您深入淺出，有永不浩竭的高深智慧，指引我們永攀科學(xué)顛峰。
記得有一次，您發(fā)燒了。還堅(jiān)持給我們上課。我們知道您很難受，可是您為了我們考好試，因?yàn)槟r(shí)臨近期末考試了。您說(shuō)完之后，我想了很久，世界上能有幾個(gè)像您這樣的老師。對(duì)我們學(xué)生這么盡心盡力。
還有一次您為了批改我們的`試卷，整晚沒(méi)睡。第二天來(lái)，我哭了。像您這么努力，就為了幫我們改考卷。而且，您的病還沒(méi)好啊。像您這樣，不行啊。我跟你說(shuō)明天再該也可以嘛。您卻說(shuō)不行不行，我答應(yīng)你們今天發(fā)考卷的……
老師您就像一個(gè)辛勤的園丁，對(duì)我們無(wú)微不至。您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。您是美的耕耘者，美的播種者。您是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。您是人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔！
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