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我變了作文

時間:2023-06-27 18:37:46 作文大全 我要投稿

我變了作文(精選15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我變了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我變了作文(精選15篇)

我變了作文1

  一眨眼時間,小學的生活已不再屬于我,時間娃娃把它帶走了,永遠不可能再回到那昔日的校園,昔日的教室,與那昔日的座位。跨進了中學的校門,我就已經知道:我不再是一個小學生了,從今天起,從現(xiàn)在起,一切從0開始!初中的生活一點一點地磨練著我。

  我這塊卵石也一點一點地磨得有棱有角我已不再是那塊圓滑的卵石了。我變了,變得自信一切從零開始!這是媽媽在中學開學第一天告訴我的。初中與小學一樣,班中一開學就要競選班委。來到這個人生地不熟的地方,大家都不了解對方,誰能知道對方的功底如何?小學的'我從來不敢想象能去競選班長,優(yōu)秀拔尖的人實在太多太多。我真的不知改怎么做。經過幾次的心理斗爭后,我還是選擇了班長的職位。在競選當天,媽媽給我了一張字條:自己就先打敗了自己,如何戰(zhàn)勝他人?我豁然開朗:是!自信是成功的潤滑油!加油!就這樣,帶著自信上了講臺,我,成功了!

  從那以后,自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。圓滑的卵石我,已擁有了自信,就如同我要成為鋒利的斧頭的目標一樣這,是我的第一步。我變了,變得堅強再次懷著自信的心,去競選了少先隊大隊委,本以為成績不錯的我得到了巨大的打擊生活委員,而本班的另一名小干部竟成為了副大隊長。那一刻,我差點哭出來,我從沒失敗過盡管我曾在作文中寫道失敗是成功的寶藏。但是,我在家中并沒有哭泣,而是用堅強組成的森林抵止住了傷心的洪水。因為我已想通:眼淚無法洗去痛苦,只能證明我還不夠優(yōu)秀,應當努力才行!

  從那以后,堅強常帶著微笑讓我面對失敗。我這塊圓滑的卵石已有了第二步成果我已有了棱!夢想快要實現(xiàn)!接著,我只需努力,讓夢想變?yōu)閷儆谖业纳睿?/p>

我變了作文2

  我在變,時光飛逝,我在變。

  時光過得很快,我在變。從一個不懂事的小女孩子變得亭亭玉立了,當然也懂事了,邁出了童年之門,進入了充滿戰(zhàn)斗的“風沙”中。

  記得小時候,我又愛玩,又淘氣,家里的東西總是遭殃。

  上小學的時候,我不知天高地厚,整天無憂無慮的玩,輕松的作業(yè)讓我感覺不到一點緊張的氣氛。只要一到周末,那就是我玩耍的好時段,輕松作業(yè)只要幾個鐘頭就能解決,一眨眼的功夫,我竟糊里糊涂地過了6年。

  邁進初中,本該是值得高興的,但是,我頓時感到了巨大的.壓力,學的東西也沒像原來的那么簡單了,作業(yè)每天堆積如山,壓得我沒有一點喘氣的功夫。本來的歡快的周末,變得死氣沉沉,整天只能呆在房間里,做作業(yè),我整個人的快樂幾乎都被作業(yè)給謀殺了。

  或許,這也是無奈的,人生一定要經過重重的艱難險阻,才能過得有滋有味。

  我也變得懂事了。有時候見媽媽如此勞苦,我就會幫媽媽燒燒飯,洗洗碗,做一些家務來給媽媽分憂,有時,就有笑話來逗媽媽開心,每次都是成功的。之后,媽媽會撫摸我,我也會感到無比的幸福。

  我在變,變得憂愁了。

  初中階段,我好愁,好愁。新的一天來自清晨,早上作業(yè)就堆積高了,直到傍晚才慢慢退去。在不知不覺中,我似乎變得文靜,安分。

  我在變。將來,我一定還會變,可能變得你我都想不到。其實生活就像是一個魔方,在不停的旋轉,我們在隨著它在變化,在舞蹈。

我變了作文3

  慢慢長大的我,偶爾站在鏡子前欣賞自己,才發(fā)現(xiàn),我變了。

  變化之一:我愛閱讀了

  要說我最大的變化,就是我愛閱讀了。以前的我十分討厭閱讀,每天中午的“小書蟲時間”都成了發(fā)呆課,一周我能主動拿起書一次就已經打破家中的“迪斯尼記錄”了。現(xiàn)在的我時不時拿起書品味著,會為主人公的悲慘命運而哭泣,又會為主人公碰到一件開心事兒而拍手叫喚。家中的近200多本的數(shù)已經不夠我看了,所以每周我都要去讀書館借更多有趣的書。

  變化之二:有職位了

  仔細想想,在一、二年級時,每當班長、組長在那忙碌時,我總會酸酸地自我安慰:“當普通人挺好的,不忙!痹谌昙墑偵先螘r,無論我喊多少聲“安靜”,班里依舊吵得像個菜市場。隨著時光的推移,我在班里、學校已有了好幾個“職業(yè)”。而當現(xiàn)在班里再吵的`像菜市場時,我不在需要大喊“安靜”,只需王講臺上一站,靠在墻上,不需要多久,教室就會自動安靜下來。

  變化之三:女子有淚不輕彈

  說到這個變化,我即自豪又無奈。我們班里的女生大部分就像“水龍頭”,碰到事情就“嘩嘩嘩”直掉眼淚。我以前也和她們一樣,但現(xiàn)在不同了。在二年級,我知道了一個字“忍”,還知道了一句話——“男兒有淚不輕彈”。我雖然不是“男兒”,但眼淚絕不輕易掉下來。班里的有不少女生、男生想看我掉“金豆豆”呢!

  變化之……

  看了我的這些變化,我不得不感嘆:我真的變了!

我變了作文4

  今年的我,已經11歲了。確切來說,我是11歲的林子楠了?墒牵疫是我嗎?我怎么不像我了呢?

  不知何時,我發(fā)現(xiàn)我變了。

  我再也不是以前那個陽光明媚的小女孩了。我變得沉默寡言,變得多愁善感。我也不知道自已從何時起變得喜歡獨處了。以前的我,可以為擁有一個喜歡的布娃娃而高興好幾天;以前的我總需要媽媽陪在身邊,像一個裝著十萬個為什么的`女孩,經常問媽媽一些問題,總喜歡與媽媽分享我的快樂與傷感。但是現(xiàn)在,我卻喜歡把事情藏在心里,對著窗外,仰望藍天,數(shù)著樹葉,發(fā)呆半天。有時我甚至覺得媽媽的問寒問暖變得多余的;爸爸詢問成績時,我竟然覺得他實在多管閑事。我變沉默了。

  我變了,我變得膽小了。以前什么都不怕的我,開始怕黑了,在黑暗中,我感到孤獨,感到害怕,雖然內心深處的小人兒讓我不要害怕,但我卻不知如何控制自已內心深處的懦弱。

  我變了,變得煩惱了。以前的我無憂無慮,自由自在。如今我覺得我要想的事情多了起來,我擔心自已考試考不好;我不敢直視大人們的眼光;我責怪自己還不夠努力;我怕我還不夠優(yōu)秀。有時我甚至覺得特別沒用,感到自已失去了關愛,媽媽和爸爸好像特別不在乎我……唉,這不是在胡思亂想嗎?

  我變了,有一天,我居然因為成績下降而不知羞恥地躲在房間偷偷地流淚。然后我看著鏡子里那個淚流滿面的女孩,對她說:“你!還是林子楠嗎?你!羞不羞?怎么能因為一點點煩惱一點點困難就哭鼻子?隔壁班的班長碰到困難不是照樣在笑?哼,誰沒有一點煩?”

  對著鏡子的我,越看越羞。我擦干眼淚,對鏡子里的林子楠說:“我要變,我要變得更勇敢,更努力,更堅強!”

我變了作文5

  不知道從什么時候起,我身邊的人們都接二連三的說我變了,我們在時光的流逝里不斷的成長,變化是在正常不過的一件事情。但是,我的變化似乎很大,大到幾乎每一位從前認識的人都會說上這三個字。

  他們說我變了,變的開朗了。

  這是我聽到的最多的話,我變的開朗了,讓我想想,以前的我是什么樣子的,我從前是一個特膽小的女孩,做什么事情都畏畏縮縮的,只要一面對陌生人,連話都要說的結巴起來,對比我現(xiàn)在,我能坦然與陌生人交談,很多時候身上都帶著一種自信,做事情有進有退,波瀾不驚,這樣看來,我確實變化了很多。

  這種變化或許是從我在家人的逼迫下,第一次主動跟陌生人講話起,那時候我漲紅著一張臉,帶著父母對我的'鼓勵,站在街道上,鼓足了勇氣與陌生人說起了話。

  我能有今天這樣大的變化,我父母的功不可沒。

  他們也說我變了,變的懂事了。

  我想每一個經歷了成長的人,都會變得越來越懂事,因為在成長中,我們懂得了體諒,懂得了換位思考,明白了父母的不易,也知道了在我們成長道路上,哪些事情該做,哪些事情不該做。以前,我們在學習中總會進入一個誤區(qū),總為自己不做作業(yè)而找借口,殊不知,我們不是在為別人學習,而是在為自己學習。

  他們更說我變了,我長高了。

  我的這個變化讓我自己都感到高興,以往常有人說我是小不點,可是一轉眼,我就已經長高了這么多,長高,是最直觀的長大,我一直都在期待著長大。

  我變了,每個人都會在成長中發(fā)生變化,這個變化有大有小,你變了嗎?

我變了作文6

  轉型是一個持續(xù)的過程,往往看似平凡,事實上,正在發(fā)生一些非同尋常的事情!}記

  小時候,我總以為自己是世界的中心,所有人都要對我好,所有人都要喜歡我。但隨著年齡的增長,這些想法逐漸淡去。不過卻始終在我的心里占據(jù)著一個位置,真正拔去這個淡化版的唯我主義,是在初中。

  小學時,我深得語文老師的偏愛,加上成績還不錯,我在班里始終是那顆最耀眼的星。從小便活在周圍人贊美和夸獎中的我,始終是家長口中的“別人家的孩子”。這種種因素,使我成為了一個無比幼稚、自大、愚蠢的人。我的幼稚和不知從何處來的.信心,使那時的我堅信,進入初中,我依然會是最耀眼的那顆星。

  可入學的第一天,現(xiàn)實就給了我一個狠狠的耳光。軍訓上,我站姿不正,總是縮手縮腳,被教官“抓”住不少次。周圍的同學們關切的目光,總讓我以為他們是在嘲笑我。在當時,我可受到了不小的打擊。第一次,擊潰了我那顆幼稚的心。

  在一次有校領導觀看的班會上,我想表演一個節(jié)目,但同學們將自己的才藝展現(xiàn)出來時,我才發(fā)現(xiàn),自己是那么的自大。我想朗誦《沁園春·雪》,但我們班同學有背誦長詩的,有拉小提琴的……那一次,我明白了一個道理,班級是大家的班級,平臺是大家的平臺,平臺只能成為有能力人的舞臺,沒有能力的人將被落下。那次我并沒有向老師提出我想表演節(jié)目的想法,只是靜靜的坐在座位上,微笑著看同學們的表演。

  從那之后,我開始珍惜時間,不斷地完提高和完善自我,我的心智也逐漸成熟起來。曾經會和弟弟搶電腦的我不見了,曾經不知道謙虛的我不見了,曾經很依賴父母的我不見了,F(xiàn)在的我已經懂得了我的使命,我應該朝著我的五彩夢想拼搏奮斗!

我變了作文7

  一想起那件事,心中就十分迷茫,是因為我變了嗎?

  往日我總是誠實地說出一切,從不會說謊話,因此朋友們很樂意跟我玩。

  最近我們班流行尚學幣,通過考試得分來獲得,可以用來買書、零食、文具等,可是光靠考試拿尚學幣太慢了,對了,老師說過,用閱讀卡也能換尚學幣,可是我昨天沒找媽媽簽名,我靈機一動在紙上寫了個:爺爺。

  抱著忐忑的心情走到班長面前說:“班長大人,我來換尚學幣了!”“爺爺寫的,你不會偽簽吧?”我馬上說:“是你太多疑了,如果老人也能寫出像你這么好的字,還會手腳不靈活嗎?”班長一聽,馬上拿了張100大鈔,我心中暗喜:“這可賺大了,相當于兩次考試90分的獎勵,可以買一桶薯片,一包辣魚,一支筆!蔽遗d高采烈地來到了老師辦公室,老師一見立馬夸獎我:“陳沿帆,你太棒了,才幾天就有一張一百分尚學幣,來給你,這是你應得的獎勵,敞開吃!”聽了老師的話,原本快樂得像只小兔子似的我,一下子便如失去了水分的蘋果,干癟而頹喪,十分沮喪。我比任何人都清楚,這不是我靠努力掙的`,而是靠“小聰明”貪污來的。可是,當時我并沒有勇氣坦白一切,更舍不得抱在懷中的零食,依然轉過身離開辦公室。

  如今,當我想起這件事,就無法置信,我怎么會這么樣做,是我變了嗎?

我變了作文8

  今晚,我正在書桌前奮筆疾書,耳邊傳來樓下小朋友“石頭、剪刀、布”的聲音。剎那間,我覺得這聲音太刺耳了,一聲聲尖叫打亂了我的思緒,讓我變得煩躁不安,久久不能平靜。

  遙想兩年前,我也和他們一樣,每天無憂無慮,常常下樓去玩,當時我玩什么都是高手,不管是“卡牌游戲”還是“老鼠偷油”,我樣樣第一,因此,小區(qū)里的小朋友誰都知道我的大名。

  但是現(xiàn)在,我再也不能下樓玩了,無窮無盡的功課將我全部的快樂侵占,每個周末都奔波在補習班和各種作業(yè)之間,每當聽見樓下的歡聲笑語,我便會關上窗戶,捂著耳朵,不情愿地繼續(xù)寫作業(yè)。

  從前的我,每天都有充足的時間去擺弄我的樂高積木,面對那一個個小小的零件,我總能用最敏銳的眼力把他們挑出來,三下兩下就能拼出個模樣。當我拼樂高的時候,也是我最專注最開心的時刻。看著這小零件變成“大樓和機器人”,我的心里總有一種說不出來的`成就感。

  現(xiàn)在,跨入中年級的我,偶爾能擠出一點點時間去見一見我的樂高小伙伴,這些“小零件”朋友好像在生我的氣似的,跟我玩起了捉迷藏,我總是找不到它們。每當我剛要和它們繼續(xù)做朋友,耳邊就傳來媽媽催促的聲音“該學習了,別浪費時間”,我只能默默地走向書桌。

  再見了,我的滑滑梯,再見了,我的樂高朋友,我逐漸告別了小時候的無憂無慮,變得有壓力有煩惱了,但是,大人們都說,成長總要告別一些東西,適應這樣的變化,才能成為更好的自己。

我變了作文9

  我在整理“百寶箱”的時候,一個“面目全非”的足球掉了出來。

  這已經不是六歲時的足球了,厚厚的灰塵堆積在上面,像是給足球披上了黑色的外套。足球上的花紋,早已在與草坪的多次“親密接觸”下不見蹤影,還留下了斑斑泥印。原本它的彈性像裝了一個彈簧一樣,現(xiàn)在卻如漏了氣一般;原本像少女潔白的手一樣光滑的表面,現(xiàn)在如年過花甲的老人的手。

  “爸爸,我要那個足球!”

  “好吧,我給你買。”

  我得到了人生中第一個足球,它跟現(xiàn)在的樣子大不相同。我那時也是個足球小菜鳥,一無所知。爸爸一喊“開始”,我就抱住球,拼命往球門里跑。爸爸哭笑不得地說:“你要是跟美國人一樣壯,肯定是一位橄欖球巨星!

  一年之后,我也不是“橄欖球運動員”了。我出眾的'球技得到了教練的重用。我以隊長的身份參加了“溫潔爾”杯比賽。比賽前,裁判員發(fā)現(xiàn)比賽用球漏氣了,也沒有多余的備用足球。我拿出了我的足球,比賽才能繼續(xù)進行。讀秒階段,守門員把球用力地踢向對方的球門——“三,二,一”——裁判把哨子放在嘴里的一瞬間,我用頭把球頂進了球門。我踢進了第一個正式比賽進球。

  光陰像稍縱即逝的流星,如一閃而逝的弓箭。我的第一個足球也從活潑可愛的孩子,變成了風燭殘年的老人,包裹在足球外的牛皮磨破了,像老人龜裂的雙手;足球上的每一個泥印都記載著我和它的故事。

我變了作文10

  人總在變化著,從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心里狀態(tài),從衣著打扮到氣質風度,從興趣愛好到追求目標.這些變化來得可真猛!

  小學時期我是一個"瘋丫頭"從言行舉止還有一些幼稚話語!

  現(xiàn)在我進入中學,我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著.以前的"瘋丫頭"也不見了,現(xiàn)在的我變得穩(wěn)穩(wěn)當當,也算得上是一個"斯文人"了.

  幾個月前的'我還穿一些亂七八糟的衣服,也有一些奇裝異服.可現(xiàn)在呢,就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服.開始我很煩惱,我心里:不就是校服嗎?有什么好穿的?這下可完了,就是我這一番話,換來了我媽媽的教導課!那時侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀!結果我還是失敗了.我失敗的原因是我媽媽的一句簡單的話-"穿校服可以代表你是一名中學生了,已經不是小學生了."就這樣我被俘虜了.

  說起目標,那可有的說了!小學時我的目標是:吃.喝.玩.樂,其次是學習.現(xiàn)在呀,幾乎都沒有了,只剩下學習學習再學習和做題做題再做題.

  我的父母的話都一樣的,他們說:你要是考不上一中,就要拿很多錢,你說那些錢干什么不好,如果你的學習成績要是還這樣,那三年后的今天你也只能哭了.

  所以現(xiàn)在我一定要把握一切時間學習,俗話說:"世上無難事,只要肯攀登".

我變了作文11

  人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質風度,從興趣愛好到目標追求,無時無刻人都在變化。

  進入初中后,我發(fā)覺自己在不經意之間已悄然發(fā)生了變化,就從言談舉止來說吧!我比在小學時好多了,在小學時我做事浮躁,從來沒有考慮過做了這件事的后果,所以常常鬧出笑話,常常出現(xiàn)錯誤。

  在小學中,浮躁這個毛病可害苦了我。比如做數(shù)學題和數(shù)學考試時總會東錯一道,西錯一道。分數(shù)自然也就不高了。回到家媽媽看到這樣的成績,馬上便批評我,我正處于浮躁狀態(tài),聽了兩三句也火了,開始頂撞父母。

  吃完飯后,媽媽對我的輔導一點也聽不進去,我在那兒胡思亂想。突然媽媽停下來說:“這題剛剛講過,你再給我做一遍!”我由于胡思亂想,什么也沒聽,兩眼盯著這題目發(fā)愣。我搜腸刮肚,抓耳撓腮,還是不知道該怎么做。便對媽媽說:“我不會!眿寢屢宦牨慊鹆,直罵我。于是我把媽媽推了出去,關上房門躺在床上胡思亂想,不久就睡覺了。

  然而現(xiàn)在進入初中后,我可是完全不一樣了。對媽媽的教導,我總會虛心接受,因為我知道那樣可使我獲益匪淺。對父母的態(tài)度也變好了,媽媽批評我,是為了讓我改正缺點,希望以后能夠做得更好。做每件事情之前,我也會考慮前因后果,這樣的'好習慣能讓我不鬧出笑話來。

  我還有了冷靜思考的習慣,這個好習慣讓我受益,不管做作業(yè)還是考試,成績都有了很大的提高。

  人,無時無刻不在變化,隨著年齡的增大,總是會對一些事情有新的認識和理解!

我變了作文12

  我們都知道身邊的一切每時每刻都在變化,我也不例外,我發(fā)現(xiàn),我變了,我變得漸漸自信了許多。

  自從上了五年級開始,我就知道,我不再是一二年級還可以撒嬌的低年級學生,也不是三四年級天天玩的中年級學生,而是一個名符其實的高年級學生了,我在許多事上都表現(xiàn)出了一點—————我更成熟了。

  有一次,我們班要競選出三名美德少年,在往常,我一直是在旁邊靜靜的觀看,但這次,我不知怎么了,一股沖動涌上心頭,我情不自禁的.站起來報上了自己的選擇,我也不知道我是怎樣說出口的。之后,我又上臺做了演講,演講的結果令我很驚訝,沒想到我的票數(shù)超過了一半的人,這真是出乎我的意料。雖然我最終沒有評上,但我戰(zhàn)勝了自己,勇于上臺來演講,我感覺到我其實早就獲得了成功。

  從四年級到五年級,考試的次數(shù)慢慢變多,每次考試前,我總會擔心的要命,好幾次考試因為緊張,做不出來,有時我都要放棄了,但想想,我已經是一個高年級的學生了,不能半途而廢。于是,我每次都再靜下心來做,細心的檢查,每次考試也都取得了不錯的成績。漸漸的,到了現(xiàn)在,考試前夕,我不再擔心了,而是很自信的復習,信心滿滿的考試?荚噹Ыo我的,現(xiàn)在只有歡樂和喜悅,再沒有頭疼的過程了。

  在未來,我想,我變化可能會更大,更突出,但我肯定,我一定會變的越來越好,越來越棒!

我變了作文13

  面對一個很多年不見的好友,我不由得心情激動,可是和她的交談之中,我卻發(fā)覺她再不是從前那個樣子了,我的心里是有些難過的,因為我好想和她說說以前的事情,好想用以前嘻逗她的方法來和她開玩笑,可是她變了,變的沉穩(wěn)了,就如同一個明媚的女子一樣,不再嘻嘻哈哈。對于我來說,我的記憶里,過去她才是活著的。而面前的她,想說的什么,想表達的千言萬語,居然在一瞬間戛然而止。我的心里好難受,好難過。

  回到家里,一摔書包,我便大哭了起來,不知為何而哭,是一直活在回憶里不肯醒來的哭,還是不愿他人改變的哭?明明好友已經成長,可是為什么我還苦苦的活在回憶里不愿讓她不變呢?

  母親聽了我的話,自己埋頭笑了笑。問了我一句,“那,寶貝,我問你一句,現(xiàn)在的你,和十年前的你,相比較,有什么不同?”

  十年前的我,不過是一個五歲的孩童罷了,和現(xiàn)在實在相差甚遠,連性格也變得懂事了起來,怎么能把我和十年前相比較?說到這,我突然明白了。

  我們是在成長中改變的,我們不能控制別人改變,也不能強求自己的`不變,因為我們就是在這環(huán)境中漸漸改變的。想一想,認真的想一想,我們是在改變,可是改變了,難道就代表忘記了初心嗎?這是不可能的。

  一個人不管走的多遠,到最后一刻,觸碰心靈的那刻,都會想起自己的初心,而現(xiàn)在的改變,不過是成長的保護罷了!如果不變,那自己就會變的異常脆弱。

  不忘初心,勇敢變好。

我變了作文14

  現(xiàn)在的我已經是一個五年級的小學生了。學習任務也更緊了,畫畫時間也少了。

  還是跟往常一樣,我踏著輕快的步子來到美術班。此時的我心情舒適平靜,就像草原上那奔跑的馬兒一樣,自由自在我先找了個位置坐下來,休息了一會兒便開啟上課了。今天的課程叫"對色彩的認識",因為我已經很久沒畫畫了,似乎手都"生銹"了,正在草原上奔跑的馬兒突然變成了一個木頭!我僵坐著,半天才畫一點兒,沒辦法,老師只好等其他學生走了后才能教我畫。我覺得有一點羞愧、緊張,不因該麻煩老師的。就算時間再緊,我很久沒畫畫,但我一定要抽時間練習!

  不知過了多少天,用了多少張紙手都快變成鐵手了!垃圾桶里都堆滿了筆屑、用光了的水彩筆、廢紙、橡皮屑有時候我為了畫畫,經常十一二點才睡。終于,媽媽再也忍不住了,便十分生氣的批評了我,還沒收了我所有的.畫面工具。我氣極了,立馬關掉燈躺在床上,嘴里小聲念到"都是畫畫造的難!為什么說我?"可我翻了幾個滾,又想到,畫畫是我唯一的夢想,我不能輕易放棄,因為,只有堅持,才會有收獲!

  又是一周星期五,畫畫的日子,因為在家里不僅有練習繪畫,我也抽時間看畫畫教學視頻和插圖,所以這次上課我二話不說拿到紙就開始畫了。我先快速的畫出大概,然后畫出小細節(jié),接著勾線,最后上色了,一幅讓老師滿意和驚嘆的作品就完成了。老師問我為什么有這樣翻天覆地的改變?我只是笑笑,沒說話

  經過這件事,我明白了做人不要放棄夢想,我們要努力去追逐夢想因為堅持才能做好每一件事!

我變了作文15

  今天,我們上了這學期的第一節(jié)勞技課。

  一切,都發(fā)生了變故,老師換了,包括,曾經那顆熱愛藝術的心也有了變化。

  曾經,期待著每一節(jié)勞技課,和同學一起討論那些神奇的藝術,和同學一起忙著干自己的家伙....看著那些豐富的成果,我們都會露出甜甜的笑容。但,那都是曾經,已經過去了的曾經。

  雖然,我還是有點喜歡勞技課,但再也沒有了以前的那種熱愛;雖然,我還是會努力地編織自己的成功,但再也掀不起以前的那種狂熱;雖然,我還是會在結局后面說一句"呼,終于做好了!但聲音中再也找不到以前的那種興奮。

  其實,當我把今天辛苦做好的作品拿給同學們看,他們嘲笑著說"四不象時,心就已經出現(xiàn)了一道細細的裂痕因為不想暴露出自己的難過,所以也學著他們的.口氣慢慢地嘲笑自己,努力使自己忘掉做時大拇指的腫痛....

  織手鏈時,因為不知道正確的織法,所以織的時侯,大拇指老是不聽我的指揮,想去問老師,可剛邁出步子,一大群人便擁上去叫老師教他們,站在人群外,看著老師教他們,我突然覺得自己好卑微。于是忍著,按照自己笨拙的方法,一下一下地織著....

  我想,那些曾經,悲傷的,快樂的,寂寞的,是該丟掉的時候了....

  把那些曾經,統(tǒng)統(tǒng)丟到大海里,拋到天空中去,讓它們跟著魚兒融化,讓它們跟著風隨風飄散....

  一切,重新開始吧....

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