家長(zhǎng)會(huì)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)作文1
爸爸不是拳擊手，但是我嘗到他組合拳的滋味了。唉，滋味真是不好受。
星期四晚上，爸爸值班，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我一個(gè)人在家，寫完作業(yè)，沒(méi)有事情可做了。這時(shí)我突然想到，寫幾句諷刺爸爸的詩(shī)，報(bào)復(fù)他期中考試后對(duì)我的訓(xùn)斥，以解我的心頭之恨。
我寫好后，就把本子擱在一邊，不管也不問(wèn)了。我在等待中度過(guò)這難熬的夜晚。我的心一直惴惴不安，擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)上趙老師說(shuō)些批評(píng)我的話，回來(lái)后又要被老爸棍棒伺候了。
到了九點(diǎn)鐘，爸爸下班回來(lái)了，接著媽媽也回來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)他們倆在客廳談?wù)撝�，爸爸愁眉苦臉。我像一只受傷的小鳥，蜷縮在書房，不敢發(fā)出聲響。我在心里默念著“不要打我，不要打我”。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我，只見(jiàn)他搖搖頭，一臉不高興，我也不敢說(shuō)話。爸爸翻開(kāi)我的日記本一邊看著，一邊說(shuō)：“小子，不錯(cuò)嗎!”爸爸頓時(shí)火冒三丈，把我拎到了拳擊場(chǎng)——客廳。我身體立刻瑟瑟發(fā)抖，接著拳擊賽開(kāi)始了。
我爸先用的是暴突拳，只聽(tīng)“轟!”的一聲，我的手臂一陣酸疼。接著便是無(wú)影拳，讓我眼花繚亂，“啪啪啪啪”，我感覺(jué)到渾身上下到處中招。這時(shí)，我大聲喊道：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇�！诩覑u，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅……”，我爸聽(tīng)了說(shuō)：“嘴還挺硬的`�！绷⒖逃萌ㄖ凶顓柡Φ摹袄咨癖┡保宦�(tīng)“轟!”“砰!”“咔嚓!”，我身上又有多處中招，疼痛難忍，苦不堪言啊。我咬著牙叫到：“佛祖啊!快來(lái)普渡蒼生吧!”說(shuō)著，我就倒了下去。媽媽見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái)，一把接住爸爸的拳，一邊生氣的說(shuō)：“你打的是玩具嗎?他是你的兒子嗎?”媽媽及時(shí)出手，讓我死里逃生。我躲在被窩里小聲地說(shuō)：“媽媽，謝謝你，你是我的救命恩人�！�
雖然這次家長(zhǎng)會(huì)上，趙老師表?yè)P(yáng)我了，但是我還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。我以后一定要考一個(gè)好成績(jī)，不讓爸爸在我身上練拳了。
唉，組合拳的滋味可真不好受。
家長(zhǎng)會(huì)作文2
“家——長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)——會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)……”我望著天花板，機(jī)械地，毫無(wú)知覺(jué)地念著。最終，還是困倦征服了我，把我?guī)肓藟?mèng)境中。
夢(mèng)境，使我痛苦。夢(mèng)中，曹老師向家長(zhǎng)們講著我們的惡習(xí)，使我痛苦、厭煩。我在床上滾來(lái)滾去，剛睡著又醒了。
遠(yuǎn)處的軍號(hào)聲叫醒了我，睜開(kāi)雙眼，眼前是一望無(wú)際的蔚藍(lán)的天空，而我的心里，是一望無(wú)際的灰色。
下午回到家，心中的灰色更深了，有如天空中那黑壓壓的烏云，翻滾著，咆哮著奔向天邊。
窗外，幼兒園里的孩子們高興地嬉戲著，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒從這個(gè)滑梯滑下，一會(huì)兒又從那個(gè)扶梯上爬起。他們的臉上是燦爛的陽(yáng)光，幼稚的笑聲從他們嘴角滑出。人們說(shuō)：“童真可以打動(dòng)人！”可此時(shí)我的心里，仍是死一般的灰色，屋外明媚的陽(yáng)光始終沒(méi)有穿透我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
門鈴響了，媽媽回來(lái)了。媽媽的臉色很平靜，使我心中的灰淡了一些。媽媽沒(méi)給我傳達(dá)多少會(huì)議內(nèi)容，只是把她記得內(nèi)容給我看了一下，很簡(jiǎn)單，都是我們的幾個(gè)共性問(wèn)題。這時(shí)，我看到了媽媽寫的一句話：“有則改之，無(wú)則加勉”。
我翻開(kāi)夾在本子里的語(yǔ)文試卷，鮮紅的91.5分跳入我的眼簾。頓時(shí)，我的`心里不再是死一般的灰色，而是跳動(dòng)的紅色，那時(shí)希望。好似一束注入我胸的明媚陽(yáng)光，給了我動(dòng)力與激情。
有人說(shuō)：“希望會(huì)使人失去理智，別指望它。”可我卻說(shuō)，“不，希望是美好的，希望能使一切東西變得更加美好。”
我盼望著，當(dāng)我嘗到甜蜜果實(shí)的那天，我和我的媽媽在一望無(wú)垠的海邊相遇。海水是蔚藍(lán)的，天空也是的，只有沙灘是金黃的。在海天相交的地方，飛來(lái)了一只白頭海雕，天空中久久回響著它的叫聲……
猛然間，我發(fā)現(xiàn)那只白頭海雕就是我，一個(gè)成長(zhǎng)的我。
家長(zhǎng)會(huì)作文3
又到周末了，一張張作業(yè)紙如雪花似的傳到了我們的課桌上，咦，難道作業(yè)紙也會(huì)縮水，變得只有32K大，我心中一陣竊喜，我拿起作業(yè)紙定睛一瞧。誰(shuí)知短短的幾行字上掛著“家長(zhǎng)會(huì)通知”這五個(gè)字，我頓時(shí)傻眼了，心里忐忑不安地想：老師會(huì)不會(huì)把我這幾個(gè)月的“罪行”全都告訴媽媽，那我啟不是……
回家后，我遲遲不敢把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這件事告訴媽媽，我便把那張通知單夾在語(yǔ)文書里，因?yàn)閶寢審牟环业臅M管這樣，我的心里還是像十二個(gè)吊桶打水—七上八下，星期六剛參加完書法等級(jí)考試，下午我就快馬加鞭，奮筆疾書把語(yǔ)、數(shù)、英三門作業(yè)全部完成了。媽媽見(jiàn)我這么自覺(jué)，以為太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我的心里打著小鼓，這還不是因?yàn)橐_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了嗎？
可是，躲得了初一，躲不了十五啊，眼時(shí)間在飛逝，已經(jīng)到星期天，再瞞也瞞不過(guò)去了，只能乖乖地告訴媽媽了，晚上我從書包里拿出那張告家長(zhǎng)書，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：“我……我們星期二開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！闭f(shuō)完就遞過(guò)那張告家長(zhǎng)書，再也不敢看媽媽的臉色了，只聽(tīng)她從鼻子里發(fā)出一陣“哼哼”的聲音，我抬起頭來(lái)，望著媽媽那張似笑非笑的臉：“馬上就能知道你在學(xué)校的表現(xiàn)了�！笨粗鴭寢屇堑靡庋笱蟮臉幼�，我也還媽媽一句：“我們老師說(shuō)了，不會(huì)千告任何人的狀�！眿寢屃⒖淌钩鏊臍⑹诛担骸澳俏覇为�(dú)去問(wèn)老師，那老師總會(huì)告訴我吧？”我像一個(gè)漏了氣的皮球，癱在了椅子上，看著媽媽這般“足智足謀”，我的.心里也打起了小算盤：媽媽這么細(xì)心，那如果讓爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他就不會(huì)像媽媽這樣了。我向爸爸走去，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你去幫我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，好不好？“眼看我的如意算盤就要打成了，可卻被媽媽的一聲”不行”給否決了。眼看媽媽這般“狡猾”我就只能老實(shí)地聽(tīng)她的了。
家長(zhǎng)會(huì)后，將會(huì)有怎樣的暴風(fēng)驟雨在等待著我呢？不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，媽媽并沒(méi)有教訓(xùn)我，反而與我一起交流，談心。
原來(lái)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并不是一件可怕的事！
家長(zhǎng)會(huì)作文4
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)期每次大考過(guò)后的慣例。
不管成績(jī)是好是壞，在我的記憶中，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的印象好像總是忐忑的。
小學(xué)時(shí)，明知家長(zhǎng)會(huì)的批評(píng)名單里不會(huì)有我的名字，但等爸爸開(kāi)會(huì)回來(lái)的時(shí)間總是焦急而又緊張的，像是做了虧心事的壞孩子。結(jié)束以后，爸爸前腳一踏進(jìn)家門，我總是迫不及待地跑出房間問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
現(xiàn)在回想起來(lái)竟覺(jué)著有點(diǎn)好笑。不論成績(jī)是好是壞，面對(duì)所謂的家長(zhǎng)會(huì)，我已云淡風(fēng)輕了。
這一次的家長(zhǎng)會(huì)，同之前的數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)一樣。
放學(xué)回家，像平常一樣，坐在書桌前完成今天的功課。晚飯時(shí)餐桌上沒(méi)見(jiàn)了父親的身影，才想起今晚有家長(zhǎng)會(huì)。我全神貫注地寫著作業(yè)，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的'事情已經(jīng)拋到九霄云外去了。我不會(huì)刻意想知道自己會(huì)被表?yè)P(yáng)或是批評(píng)，也不再會(huì)像年幼時(shí)那般焦急而又緊張地去期待去猜測(cè)。
作業(yè)寫到一半時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)父親回來(lái)的聲音，我剛好將手中的題寫完，起身出了房間。
三言兩語(yǔ)交流過(guò)大致情況，我又重新回到書桌前奮筆疾書。
如今，我不再有兒時(shí)那般對(duì)什么都很好奇的稚氣，也沒(méi)有了那些無(wú)關(guān)緊要的莫名期待，這個(gè)晚上似乎就沒(méi)開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，今天仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，我只默默地像往常一樣做好自己的事情。真是越長(zhǎng)大，對(duì)這種東西越是淡定了：沒(méi)有了害怕自己被批評(píng)的忐忑不安，沒(méi)有了焦急緊張的等待，也沒(méi)有了盼望自己得到表?yè)P(yáng)的興奮，只剩下內(nèi)心毫無(wú)波瀾的平靜和繼續(xù)前行的堅(jiān)毅與鎮(zhèn)定。
我一如既往地做著并做好自己當(dāng)前該做的事。家長(zhǎng)會(huì)后，對(duì)于表?yè)P(yáng)與否，已無(wú)所謂了。
是家長(zhǎng)會(huì)變了，還是我長(zhǎng)大了呢？
家長(zhǎng)會(huì)作文5
從周二早上一聽(tīng)到這個(gè)廣播開(kāi)始，我的心就平靜不下來(lái)，“砰”的一聲躥到了嗓子眼，“家長(zhǎng)會(huì)什么時(shí)候來(lái)不行，偏偏在毫無(wú)準(zhǔn)備下的情況下來(lái)”！我暗暗地想，“自求多福吧”！
時(shí)間流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼間到了星期三的晚上。我的心更是忐忑不安�！拔乙潜焕蠋熍u(píng)了怎么辦？”我的心一下子涼了一大截�！拔业摹∶ f(wàn)一被揭發(fā)了怎么辦”？我不禁倒吸一口涼氣。“要是我媽成了“模范例子”怎么辦“？我呆楞楞地望著天花板，腦海里不好的想象一下子像冰塊一樣襲擊了我的全身。
該走了，媽媽很高興，輕松地跨出了門�？裳郾牨牭乜粗敲奸_(kāi)眼笑的樣子，倒使我更加心驚肉跳，如果有個(gè)神仙來(lái)幫我那該多好��！媽媽那歡快的腳步聲，就似我心里兔子的蹦跳聲，每動(dòng)一下，就讓我火燒眉毛。
車開(kāi)走了。車后那忽安忽亮的尾燈，似乎也在嘲笑我，“你啊你，如果平時(shí)哪一件事都做好，就不會(huì)有這副狼狽相了！”我唉聲嘆氣的來(lái)到床上，“厚華啊，厚華，你還不如好好想想你的優(yōu)點(diǎn)，做的好事吧！”想是這么想，可是只要一停下來(lái)，又回到原先憂愁的畫面中！我忐忑不安的回到桌前，心不在焉的'看書消磨時(shí)間。
這兩個(gè)小時(shí)，在焦急和擔(dān)心中度過(guò)。
只聽(tīng)“嗚-----”的一聲，我家的車回來(lái)了，由于視線關(guān)系，我在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)法看到媽媽的表情，于是“天氣預(yù)報(bào)”這一殺手锏失效了。就在這一瞬間，擔(dān)心進(jìn)入了白熱化。我在頭腦中努力想著媽媽的神情。是難過(guò)？是傷心？是嚴(yán)肅？還是一臉陰沉。我想著，一個(gè)比一個(gè)可怕！
“丁零零！”門鈴響了，我閉上眼睛祈禱了三秒，屏住呼吸，輕輕打開(kāi)門。“奧”我不禁叫了一聲，媽媽很高興，她還說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我。我心中的一塊大石頭落了地。我按捺不住內(nèi)心潮水般的喜悅，一蹦三尺高。原來(lái)都是杞人憂天，歡樂(lè)與自豪隨之而來(lái)，煩惱與擔(dān)心煙消云散！
家長(zhǎng)會(huì)作文6
星期六，我們學(xué)校統(tǒng)一舉辦了“家長(zhǎng)會(huì)”，因?yàn)榘职殖霾�，所以媽媽參加了這次“家長(zhǎng)會(huì)”。
“家長(zhǎng)會(huì)”如期舉行，在班級(jí)門口學(xué)校走廊里，我忐忑不安的等待著“家長(zhǎng)會(huì)”的結(jié)束！腦子里閃過(guò)了好多的疑問(wèn)，老師會(huì)說(shuō)我什么呢？會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？會(huì)不會(huì)向媽媽告我的狀呢？媽媽出來(lái)時(shí)表情會(huì)是什么樣子呢？是“笑瞇瞇”的？還是“氣呼呼”的？還是“兇巴巴”的？回家以后我會(huì)面臨什么樣的“狂風(fēng)暴雨”呢？還有我寫給媽媽的信，媽媽看到后會(huì)不會(huì)“怒發(fā)沖冠”呢？我可是在信中寫了好多媽媽的缺點(diǎn)呢！唉……
在“提心吊膽”“惶惶不安”中教室門打開(kāi)了，“家長(zhǎng)會(huì)”結(jié)束了，家長(zhǎng)們表情各異的陸續(xù)的走出了教室，有的家長(zhǎng)“笑容滿面”，有的家長(zhǎng)“正顏厲色”，有的家長(zhǎng)“春風(fēng)得意”……我的媽媽呢？這時(shí)我的媽媽終于出來(lái)了，出乎意料的'是，媽媽看到我，居然“哈哈大笑”，我丈二和尚一一摸不到頭腦，我怯怯的問(wèn)道：“媽媽你笑什么呀”？這時(shí)候，媽媽從口袋里掏出了我給他寫的信，笑著說(shuō)：“喆喆，媽媽為你操勞出白發(fā)了嗎”？“媽媽難道成了老太太嗎”？我羞愧的低下了頭，媽媽說(shuō)：“無(wú)論些什么，都要真實(shí)，做人也是這樣的，一定要真實(shí)”！
在交談中，我和媽媽回到了家里，媽媽和我說(shuō)了“家長(zhǎng)會(huì)”的詳細(xì)內(nèi)容。指出了我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足”，在閱讀中提高自己的寫作水平，希望我慢慢改變自己愛(ài)“拖拉”的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一點(diǎn)，媽媽說(shuō)的話我都記住了，相信我媽媽，我一定不會(huì)令您失望的。
家長(zhǎng)會(huì)作文7
要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，班里平時(shí)成績(jī)不太好的同學(xué)人心惶惶，一想到家長(zhǎng)會(huì)后家長(zhǎng)的“反饋”，很多同學(xué)的心情怎么也輕松不起來(lái)�？粗瑢W(xué)們愁眉不展的樣子，我想：如果讓我來(lái)策劃，我一定會(huì)讓同學(xué)和家長(zhǎng)都喜歡家長(zhǎng)會(huì)的。具體策劃方案如下：
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，先由班主任介紹一下各個(gè)學(xué)生在校的基本情況和每次的作業(yè)情況，然后讓家長(zhǎng)參觀一下班級(jí)的宣傳窗和黑板報(bào)。那可是同學(xué)們智慧的結(jié)晶。老師嘛，就乘機(jī)表?yè)P(yáng)一下那些出點(diǎn)子的同學(xué)。
參觀完畢，老師發(fā)給家長(zhǎng)每人一張成績(jī)單。當(dāng)然，這是張?zhí)厥獾某煽?jī)單，上面介紹了每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)和特點(diǎn)。如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不出色，作業(yè)不美觀，搞衛(wèi)生也搞不干凈，但和同學(xué)相處得很不錯(cuò)，那么成績(jī)單上就會(huì)寫上“和平大使”(當(dāng)然老師要辛苦一下，舉幾個(gè)例子)；如果這個(gè)學(xué)生成績(jī)不怎么樣，但能把自己的抽屜收拾得干干凈凈，任何時(shí)候他的座位周圍都沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，誰(shuí)的座位旁有廢紙，他都能主動(dòng)撿起來(lái)，那他就是“整清明星”啦。另外，還可以設(shè)“寫作高手”“書法明星”“金嗓子”……這個(gè)世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，每一個(gè)同學(xué)一定都有他自己的優(yōu)點(diǎn)。
接下來(lái)，該讓家長(zhǎng)們放松放松了。有表演天賦的同學(xué)給家長(zhǎng)們表演節(jié)目，會(huì)唱歌的同學(xué)為家長(zhǎng)們一展歌喉。實(shí)在沒(méi)有特長(zhǎng)的'話，可以講笑話，背古詩(shī)……家長(zhǎng)看到自己的孩子這么能干，還能不樂(lè)開(kāi)懷?
哈哈，這樣的家長(zhǎng)會(huì)保證讓每位家長(zhǎng)眉開(kāi)眼笑，樂(lè)得合不攏嘴，可能連走路都要飄起來(lái)了。參加完這樣的家長(zhǎng)會(huì)回家，家長(zhǎng)不僅不會(huì)責(zé)怪孩子，可能晚上睡覺(jué)夢(mèng)里都會(huì)笑呢。
我期盼這樣的家長(zhǎng)會(huì)!
家長(zhǎng)會(huì)作文8
這次家長(zhǎng)會(huì)，我感到受益匪淺。
11月12日，既是我生日，又是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子。在一番精心準(zhǔn)備之后，我們班迎來(lái)了八年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“蛻變中的BabyFace”，看到這個(gè)主題，我不由想到了我們七年級(jí)的活潑以及八年級(jí)的成長(zhǎng)與成熟。通過(guò)這一次的家長(zhǎng)會(huì)，我受益匪淺。
開(kāi)始的集體朗誦雖然有缺陷，但我以家長(zhǎng)們贊賞的目光中還是讀出了家長(zhǎng)們的高興。接下來(lái)有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)老師的發(fā)言。語(yǔ)老師告訴了我們?cè)鯓佑谜_的'方法對(duì)待語(yǔ)文學(xué)習(xí)，而數(shù)學(xué)老師則讓我們明白了平時(shí)做作業(yè)要獨(dú)立完成，認(rèn)真努力才是關(guān)鍵，兩位老師的發(fā)言讓在座的家長(zhǎng)也點(diǎn)頭稱贊。我們學(xué)生們更是從中得到了許多關(guān)于如何學(xué)習(xí)的方法以及目標(biāo)。這更讓我受益匪淺。我感覺(jué)我從老師的話中對(duì)理解以及學(xué)習(xí)方向又有了一個(gè)升華。而老師發(fā)言之前的涂文婧、王衍州的期中考試，十月總結(jié)則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚。總得來(lái)說(shuō)，這一環(huán)節(jié)教會(huì)了我如何好好學(xué)習(xí)。
最后是周松子的媽媽發(fā)言，而她的發(fā)言則讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步的明白怎樣教育好孩子，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)在娛樂(lè)中放松。其中周松子?jì)寢屨f(shuō)的制定計(jì)劃一項(xiàng)，其實(shí)我也有過(guò)，但沒(méi)有堅(jiān)持，所以從這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)發(fā)言中，我又學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃要堅(jiān)持，勞逸結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理。這又讓我獲得了新的一層知識(shí)。
這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功，同學(xué)們與家長(zhǎng)們都可以從中得到許多。我當(dāng)然也會(huì)從家長(zhǎng)會(huì)中反省自己的不足。并收獲了新知識(shí)，當(dāng)老師宣布本次的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我仍意猶未進(jìn)，希望下次的家長(zhǎng)會(huì)我也能從中有收獲。而這些收獲有時(shí)在我的學(xué)習(xí)路上又可以給我正確的指引。讓我用更好的方式學(xué)習(xí)，生活。
這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我受益匪淺，感謝這次家長(zhǎng)會(huì)！
家長(zhǎng)會(huì)作文9
對(duì)于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我真是感到非常討厭得一件事，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐婚_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就會(huì)把學(xué)生在學(xué)�；蛟诩依锏檬虑楦嬖V對(duì)方，她們只要一見(jiàn)面，就會(huì)把近期得學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行討論。這樣一來(lái)，老師就會(huì)因此而找學(xué)生談話，家長(zhǎng)就會(huì)找子女說(shuō)話，只是我稍微把話說(shuō)得好聽(tīng)了一些罷了，糟糕得是家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束，家長(zhǎng)就會(huì)回到家里對(duì)著子女一頓臭罵，弄不好還會(huì)打一頓，美其名曰這是家庭教育，她們都想望子成龍，望女成鳳。
不知道這次開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，老師是表?yè)P(yáng)我還是批評(píng)我呢？以前成績(jī)還算可以，但現(xiàn)在呢？理科是很不好，弄得我心里沒(méi)底。
一聽(tīng)到學(xué)校要開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，我得頭就大了，心想不好，麻煩又要來(lái)了，怎么辦？讓誰(shuí)去呢？還是爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)比較好。爸爸嘛，一般對(duì)女兒總是比較寬容，不會(huì)像媽媽那樣揪著不放。好，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)請(qǐng)你去參加，請(qǐng)別推辭！”爸爸立刻同意了，我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。
沒(méi)想到得是，爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)一回到家就對(duì)我批評(píng)起來(lái)。他一口氣數(shù)落著我，害得我連一點(diǎn)申辯得機(jī)會(huì)也沒(méi)有。爸爸不住口得罵我不爭(zhēng)氣，不好好學(xué)習(xí)。他不但在家里數(shù)落我，還跑去鄰居家去說(shuō)給別人聽(tīng)。讓我覺(jué)得非常難堪，害我連家門也不敢出了，特別害怕別人一樣得目光。
如果我長(zhǎng)達(dá)了，等我也成了家長(zhǎng)得時(shí)候，孩子學(xué)校得老師要我去參加家長(zhǎng)會(huì)得話，我就不會(huì)這么對(duì)到自己得子女。即使在我家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到自己孩子不好，也不會(huì)回家眼里批評(píng)自己得孩子甚至打罵他，而是要有耐心地教育他，讓他明白自己所犯得錯(cuò)誤，以及今后努力得方向，絕不會(huì)用一些簡(jiǎn)單得方法來(lái)解決教育上得問(wèn)題。
家長(zhǎng)會(huì)作文10
星期五，我媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我心里害怕極了，真不敢想象她回來(lái)會(huì)對(duì)我說(shuō)什么。
我在家里做完作業(yè)，就開(kāi)始背書。到了晚上八點(diǎn)，媽媽終于回來(lái)了。她一進(jìn)門就大聲地說(shuō)：“你這次數(shù)學(xué)怎么才考89分?”我立刻回答說(shuō)：“有一道題太難了不會(huì)做，扣了10分，口算題錯(cuò)了一題扣了1分�！薄澳悄阏Z(yǔ)文怎么才考72分?”媽媽的聲音似乎變得更大了。“但我的英語(yǔ)考了92分�！蔽矣行┎环䴕獾卣f(shuō)道�！坝⒄Z(yǔ)考92分，”媽媽指著我的鼻子說(shuō)，“那是因?yàn)槟銓W(xué)過(guò)了，考好是應(yīng)該的，我覺(jué)得你考92分還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!”
媽媽喝了口水，接著說(shuō)：“上周一的語(yǔ)文聽(tīng)寫，你考了C,老師說(shuō)你沒(méi)有訂正就溜走了。”我抬頭看著媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有溜走，有訂正的�！薄澳氵�不認(rèn)錯(cuò)，”媽媽拿出手機(jī)的.，點(diǎn)開(kāi)照片對(duì)我說(shuō)，“你看看，老師都發(fā)圖片給我了�！边@時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到我和媽媽正在吵架，就問(wèn)今天怎么了?我趕緊委屈地對(duì)他說(shuō)：“就因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好，媽媽一直罵我�！眿寢屢宦�(tīng)我這么說(shuō)話，氣得拿起一個(gè)玻璃杯朝地板扔去�！芭距币宦�，玻璃杯碎了。爸爸有些生氣地說(shuō)：“你怎么能摔東西呢?有話好好說(shuō)�！眿寢尨舐暤卣f(shuō)：“這是我和他的事，不要你管�！薄�
他們兩個(gè)吵來(lái)吵去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，樓下鄰居上來(lái)怒氣沖沖地說(shuō)：“大晚上的，你們不睡覺(jué)啊!這么吵!”媽媽一臉不悅地說(shuō)：“我們一家睡不睡覺(jué)，關(guān)你什么事!”鄰居沒(méi)好氣地說(shuō)：“你們這樣吵到別人了�！边@時(shí)，爸爸無(wú)奈地摸著頭說(shuō)：“好了，我們好好說(shuō)話，我來(lái)和孩子溝通，你也不要發(fā)火了，不要影響別人休息�！编従勇�(tīng)到這，才放心地走了�！熬湍闶呛萌�，你去管孩子吧�！眿寢屗ο逻@句話，頭也不回地走到臥室!
唉，看來(lái)我下次要考好一點(diǎn)，不然家里又要發(fā)生不必要的爭(zhēng)吵了!
家長(zhǎng)會(huì)作文11
今天我們班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，下午兩點(diǎn)進(jìn)行，家長(zhǎng)們紛紛都來(lái)到多媒體。
家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始了。首先是我們的英語(yǔ)老師發(fā)言，她總結(jié)了上半個(gè)學(xué)期的考試情況，最后給我們播放了一篇《擁有孩子多少年》的文章。這篇文章主要是告訴家長(zhǎng)和孩子都要珍惜每一天，每一秒，每一分鐘都是那么的寶貴。非常的感人。
接下來(lái)是數(shù)學(xué)老師陳老師發(fā)言，他很滑稽，上課也很隨意，不會(huì)讓同學(xué)很緊張，他也給大家總結(jié)了學(xué)習(xí)情況，在這次考試中有大部分的同學(xué)都考得不錯(cuò)，都進(jìn)步了很多，然后也把自己怎么教孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣告訴家長(zhǎng)，怎樣才能讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，怎樣來(lái)和老師一起幫助孩子提高學(xué)習(xí)思維，家長(zhǎng)們也很認(rèn)同他的看法。
陳老師講完之后就是我們每一個(gè)小組演講匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，看到一個(gè)一個(gè)小組講完，到我這一組，我有點(diǎn)緊張，好怕說(shuō)不好，今天有這么多家長(zhǎng)在，怕丟臉，但是我心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)，不怕，我還是小主持人，一定行，絕不丟媽媽的臉，不一會(huì)就說(shuō)到我了，我答得非�？�，字也說(shuō)得很準(zhǔn)，心里可開(kāi)心啦，還偷偷地表?yè)P(yáng)了自己，真棒！每個(gè)小組表演完之后就開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)品，雖然我們這組演講沒(méi)有得到獎(jiǎng)品，但是我得了個(gè)小獎(jiǎng)品，是排名二十五名前的.成績(jī)就有獎(jiǎng)，期望下次加油拿更多的獎(jiǎng)品。
最后就是我們的班主任郭老師發(fā)言，她給家長(zhǎng)們說(shuō)了很多很多，把每一個(gè)孩子的情況都向家長(zhǎng)匯報(bào)了一遍，她非常的負(fù)責(zé)，對(duì)孩子很有耐心，就這樣家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，同學(xué)們都移到教室里學(xué)習(xí)去了，留下家長(zhǎng)和老師在相互討論，溝通和學(xué)習(xí)方法。
回到教室，我回想了下今天的家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)得非常的好，讓我領(lǐng)悟了很多道理，感受到了家長(zhǎng)和老師是多么的辛苦，所以在以后我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師，再次說(shuō)聲您們辛苦啦！
家長(zhǎng)會(huì)作文12
下課休息一下，張老師讓我們通知家長(zhǎng)，明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我慢吞吞地拿出手機(jī)，打給了媽媽。打通后，我問(wèn)媽媽：“明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你們兩個(gè)誰(shuí)來(lái)開(kāi)��？”
“肯定是你爸啊，什么時(shí)候，我開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)�！眿寢屧陔娫挼哪穷^答道，此時(shí)的.她也許會(huì)覺(jué)得我明知故問(wèn)，但我覺(jué)得，明天她不上班，應(yīng)該由她來(lái)開(kāi)。她不愿開(kāi)，我又不能強(qiáng)迫她開(kāi)，只好說(shuō)道：“哦，那我掛了�！�
于是，我掛了電話，打給了爸爸。
接通后，我說(shuō)：“老爸，明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”
“怎么又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？”爸爸有些不耐煩，“你媽明天不上班，叫你媽來(lái)開(kāi)。”
我無(wú)奈地答道：“就是我媽讓你開(kāi)，她說(shuō)她什么時(shí)候開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，不一直都是你在開(kāi)的嗎，這次當(dāng)然也是你來(lái)開(kāi)了�！�
“真麻煩，幾點(diǎn)？”
我坐在電腦前，想了一下，答道：“晚上六點(diǎn)半�！�
“哦，在哪里開(kāi)��？”
“這種時(shí)候還能在哪開(kāi)，”我停頓了一下，想著他應(yīng)該明白了吧，可爸爸一聲不吭，我只得答道，“肯定是網(wǎng)上開(kāi)呀！”
“釘釘上開(kāi)呀？”
“嗯，肯定的呀。直播開(kāi)�！�
“哦，是學(xué)校里開(kāi)嗎？”爸爸居然一直以為是學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啊。
“老爸，原來(lái)一直以為是學(xué)校開(kāi)啊，搞了半天你都不知道哪里開(kāi)呀，我也真是醉了�！�
我有些無(wú)語(yǔ)，哼哼的笑了一聲，“是作文館開(kāi)呀，學(xué)校不是這時(shí)候開(kāi)的啊�！�
“哦哦哦，原來(lái)是作文館開(kāi)啊，我一直以為是學(xué)校里開(kāi)的呢�！�
“對(duì)了，你明天在手機(jī)上看還是電腦上看啊�！�
“嗯，在電腦上看啊，怎么了�！�
“沒(méi)什么，只是問(wèn)一下，你在電腦上看的話，我六點(diǎn)半把電腦讓給你�！�
“石可立怎么樣，你有沒(méi)有在和他打架�！�
“怎么可能，我在上課呢，他大概在客廳里玩。你要不要聽(tīng)聽(tīng)他的聲音�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊站了起來(lái)，走到了客廳，把電話交給了石可立后，便走回了房間。
病毒，我恨你，若不是你，我們也不用在電腦上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我們也能早點(diǎn)去上學(xué)了！
家長(zhǎng)會(huì)作文13
當(dāng)我用顫抖的手接過(guò)那寫著你名字的通知，心臟總沒(méi)來(lái)由地一陣陣緊縮，來(lái)自心靈的展動(dòng)。我多么緊張，多么激動(dòng)，全因?yàn)槟愕募磳⒌絹?lái)!
接下來(lái)的日子，我盼星星，盼月亮，那一份焦急的等待，你能理解嗎?你感受得到嗎?每年中固定的幾次，你總是那么準(zhǔn)時(shí)地到來(lái)，為什么已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那么多次了，我還是像個(gè)不知所措的孩子，焦急地等待你的到來(lái)?
我思來(lái)想去，哦，我明白了，因?yàn)槲姨珢?ài)你了，家長(zhǎng)會(huì)!
當(dāng)我將通知交給父母的時(shí)候，父母那迫不及待的樣子，那恨不得馬上召開(kāi)的樣子，讓我覺(jué)得，我更愛(ài)你了，家長(zhǎng)會(huì)!
你終于來(lái)到了!
你看到在班上坐在我的位置上的那位聚精會(huì)神聽(tīng)著，并時(shí)不時(shí)在筆記本上記兩筆的婦女嗎?那是我的媽媽。瞧見(jiàn)了嗎?你又讓她記下了幾句真理。
哦，父母也愛(ài)你!
你又一次提供了父母與子女交流的機(jī)會(huì)。雖然只有父母流向子女這個(gè)單流，雖然這只是天天交流的'一個(gè)，但你卻讓這個(gè)交流變得那么隆重，那么正式。你讓父母那無(wú)與倫比的口才得到發(fā)揮，你讓子女再一次明白什么叫夸張，什么叫有則改之，無(wú)則加勉。
你聽(tīng)到，每次這個(gè)時(shí)候，我總將全身的力氣用在牙齒上，靠著牙齒的摩擦，輕輕地，卻無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō):我愛(ài)你，家長(zhǎng)會(huì)。你感覺(jué)到，我心里的洶涌澎湃，哦，那是我最愛(ài)你的時(shí)候了。
我還愛(ài)你一點(diǎn)，你讓父母最終看到我的學(xué)習(xí)，終于使它得到認(rèn)可，雖然只是和平常一樣，卻被說(shuō)成比往常用功多了，但很可惜，這種認(rèn)可只能被認(rèn)可一個(gè)星期，便被冠上只有三分鐘熱度，但我仍然感謝你!
家長(zhǎng)會(huì)，你總是翩翩而來(lái)，瀟灑而去，使我忍不住要回味。每一次你的到來(lái)，都會(huì)讓我對(duì)你的愛(ài)意又漲滿幾分。有人說(shuō)，心是個(gè)容器，當(dāng)對(duì)你的愛(ài)意已經(jīng)填滿時(shí)，為了不讓它滋出來(lái)浪費(fèi)掉，請(qǐng)?jiān)试S我加一點(diǎn)對(duì)你的恨意吧!
你一定要寬恕我，因?yàn)檫@是太愛(ài)你的緣故。
家長(zhǎng)會(huì)作文14
“咦，這是什么呀，一張大白紙，感覺(jué)是一張沒(méi)用的紙，等會(huì)拿回去賣了”當(dāng)我仔細(xì)地一看，傳說(shuō)中的世界末日來(lái)了
竟然要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我大眼瞪小眼看著同桌，問(wèn)他該咋辦？早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，咋辦啊，時(shí)間不等人，很快就到了家。脫下鞋子直接背著書包沖進(jìn)房門直接“轟”的一聲將門關(guān)上了，老媽發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)頭，立馬躡手躡腳地走進(jìn)我房間，我毫無(wú)感覺(jué)，還正在將告家長(zhǎng)書的上面簽上個(gè)不參加，剛想動(dòng)筆，一股神奇的'力量阻止了我，仿佛讓我下不了筆，回眸一看，老媽那慈祥的臉正對(duì)著我笑了笑，隨手就接過(guò)那張紙仔細(xì)地看了一遍，臉上露出了從未見(jiàn)過(guò)的表情，她隨手拿起一支筆，簽上了字，直接去參加家長(zhǎng)會(huì)。我的世界末日開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了一晚上提心吊膽的，弄得一晚上都沒(méi)睡著。
“世界末日”最后倒計(jì)時(shí)10分鐘，班主任叫我們自習(xí)10分鐘，等待著鈴響。在這10分鐘內(nèi)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一瞬間的事，寫作業(yè)的時(shí)候手一直在抖，心跳加速，身上出冷汗，腳一直哆嗦�！岸！敝灰�(jiàn)鈴聲響起了，校門口一大堆野獸沖了進(jìn)來(lái)。很快，老媽就找到了我，也順便到了我的座位上等待老師。我個(gè)人覺(jué)得還是先逃為妙，雖然俗話說(shuō)得好“逃得過(guò)初一，逃不過(guò)初二”，但是怕在同學(xué)面前出丑，我立馬跑回了家。我一直在想著之后該怎么辦，怎么做才能彌補(bǔ)我自己，但還是想不出什么絕妙之處，就靜靜地等待著她回來(lái)。
剛回家不久，才休息了十來(lái)分鐘就聽(tīng)見(jiàn)樓梯口有腳步來(lái)臨，從貓眼里面看，還真是她，趕緊跑回房間安靜地坐了下來(lái)。她略無(wú)表情地走了進(jìn)來(lái)，第一件事就是跟我講我不好的事，電腦上批評(píng)的名單里好幾次出現(xiàn)我的名字。我瞬間崩潰，感覺(jué)世界再?zèng)]有愛(ài)了，但是她話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)我很勤勞，經(jīng)常幫老師做事，受到老師的贊揚(yáng)�？傊泻镁陀袎穆�。
今天總算逃過(guò)了一劫，我在老師心中印象還是好的。
家長(zhǎng)會(huì)作文15
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，又到了本學(xué)期四年級(jí)下學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，心里總是有很多感觸和感激�？粗⒆拥膶W(xué)習(xí)園地，張貼著班級(jí)的容易和孩子的成果，看著孩子的工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jī)，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我一直相信：當(dāng)你付出多少，肯定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
在我的心里，最想感謝的是葉老師，一直以來(lái)，她總是用心教育每個(gè)孩子，教育的細(xì)節(jié)讓人看出老師的.用心。作為老師，其實(shí)除了備課讓孩子上好每堂課外，她甚至在博客空間發(fā)表自己的教案，那教案完成是靠自己打字做出來(lái)的；記得孩子讀一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽杂X(jué)能力較差，葉老師給孩子做成了52本預(yù)習(xí)本，預(yù)習(xí)本上精彩的圖案，雖然內(nèi)容簡(jiǎn)單，但是那可是用復(fù)印1500多張呢！換成了我們家長(zhǎng)，詩(shī)問(wèn)，又有誰(shuí)能做得到呢？當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，老師設(shè)置一張張精美的獎(jiǎng)狀送給了同學(xué)，雖然那只是一張平凡的獎(jiǎng)狀，沒(méi)有任何的權(quán)威，但是在孩子的心目中，那是一份珍貴的禮物，孩子因?yàn)榈玫竭@張獎(jiǎng)狀而變得越來(lái)越喜歡讀書。在葉老師的心目中，似乎沒(méi)有差生。她甚至利用班會(huì)的課，自己掏錢，買個(gè)生日蛋糕給孩子過(guò)生日，怪不得，我們的孩子在你的教育下，總是那么快樂(lè)的成長(zhǎng)。這一切最為家長(zhǎng)，我們總看在眼里，喜在心里。
人總是要進(jìn)步，我覺(jué)得孩子的教育不單單是老師的責(zé)任，家庭教育也是何等的重要。其實(shí)我們?cè)诮逃⒆拥耐瑫r(shí)，我們也在進(jìn)步。
最后我用李圣珍老師的感悟告訴大家：如果你的孩子生活在批評(píng)之中，他便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果你的孩子生活敵視之中，他便學(xué)會(huì)好斗；如果你的孩子生活在恐懼之中，他便學(xué)會(huì)憂心忡忡；如果你的孩子生活在鼓勵(lì)之中，他便學(xué)會(huì)自信；如果你的孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，他便學(xué)會(huì)鐘愛(ài)別人；如果還生活在友誼之中，他便會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)美好的世界。我想做為父母，每個(gè)都“望女成鳳，望子成龍”。人沒(méi)有十全十美，只要我們用心，那么我們的孩子都是最棒的！
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