【精】記住這一天作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的記住這一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記住這一天作文1

　　又一個春日的明媚早晨，體質(zhì)測試如約而至，天藍(lán)悠悠的，樹和草坪綠瑩瑩的，花兒迎著風(fēng)微笑，仿佛在歡迎我們的到來，為我們加油鼓勁。

　　同學(xué)們陸續(xù)來到操場，做完熱身運(yùn)動后，測試便開始了。老師的哨聲吹響，一聲令下，只見一個個身影如脫韁的野馬飛奔出去，短跑靠的是爆發(fā)力，而長跑靠的是耐力，同學(xué)們都竭盡全力跑著。我調(diào)整呼吸，均勻地分配體力，不知不覺，到了最后100米處了，我仿佛見到了勝利的曙光，原本，我打算在最后一搏，但眼前后面的同學(xué)要追上來了，便也顧不了那么多了，是時候沖刺了，我用力擺動手臂，飛快地朝前跑去，耳畔的風(fēng)呼呼地刮著，汗水順著臉頰滑落，拼盡全力，奔向終點(diǎn)，辛勤汗水澆灌出的果實(shí)，是最甜美的，我“呼哧呼哧”地喘著氣，可心中的喜悅是難以用言語表達(dá)的，我超越的不是任何一個人，而是我自己，但我還要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

　　這一次小小的測驗(yàn)，讓我懂得了持之以恒和堅持不懈的重要性，從中，我也切身感受到了生活的影子，人生的'軌跡。

　　“人生不是一場百米賽跑而是一段漫長的旅途，別太在乎起跑線。”每個人先天的自身?xiàng)l件雖然是不平等的，但你可以用后天的努力來彌補(bǔ)，盡最大的努力，就能看到最美的風(fēng)景，不留遺憾。

　　這一天，是意義非凡的一天，它就像一位良師益友，教會我很多，讓我銘記于心，我記住了這一天！

記住這一天作文2

　　人生就像一顆顆五味果，嘗一口，酸的、甜的、咸的、苦的、辣的，這五種扣人心弦的口味，顆顆讓你銘記在心中。

　　就在期末考試前，媽媽給了我一個大大的目標(biāo)：“門門考95分以上，這個年就不會像以往那樣成天在作業(yè)堆里，收的紅紙包就不會像往常那么少。”

　　考試時，我的心里就像有一塊大大的'、沉甸甸的大石頭，不到考試結(jié)束才能放下來似的。“為了這個年好過，一定要門門考95分。”所以，我做完試卷后就認(rèn)認(rèn)真真地檢查，發(fā)揮自己最好的水平做好每一道題。

　　“唉!今天的考試成績又不知道�！边@沉甸甸的心始終放不下來啊!

　　知道有一天，媽媽的手機(jī)接到了一條足以改變我的命運(yùn)的極為震驚的短信：“期末考試的成績公布出來了，”我那顆期盼的心放了下來，但又有一顆緊張的心蹦了出來，真可謂“一波未平一波又起”啊!“語文97分，”我不禁暗自高興，“英語97分，”我又暗自笑了一下，“數(shù)學(xué)95，”我又笑了笑，“科學(xué)——”我的心不禁意間蹦到了嗓子眼兒，“——95!”“哦耶，成功了，考上了。”只一瞬間，我感覺眼前一片春暖花開的景象……

　　今天我摘下了一顆甜味果，既嘗到了醉人心脾的美味，又是我最開心的一天，他讓我嘗到了成功的喜悅!

記住這一天作文3

　　“快點(diǎn)，快把它吃完！”

　　我拿著竹子在桌上敲吼道，而被吼的卻是我的老爸！

　　讀到這里，您肯定想：兒子吼老子，難道反了天？！

　　哪里？這可是經(jīng)過最高級“司令官”_老媽批準(zhǔn)的，老爸只得從命！

　　“給！這是你今天的`零用錢！”說完后，我放了一個硬幣在桌上。（平時老爸都是放一張十元的�。�

　　“對了，今天不許看電視，不許上網(wǎng)，只許看漫畫，還得把桌上的德芙巧克力吃完，少吃一塊扣一個月零用錢！”（老爸最討厭的東西就是巧克力，這下可好玩了。老爸不吃太浪費(fèi)，吃了就是在難為自己。）

　　到了中午，我吼道：“去跟老子去買包40元的黃鶴樓，再加兩瓶雪花啤酒�！崩习终f：“您還沒給錢！”我怒吼道：“你不是藏著私房錢嗎？快去，10分鐘回來，否則你這個月的零花錢全扣！”（我不是想抽煙喝酒，而是想訓(xùn)練一下老爸的辦事效率和速度。他平時有點(diǎn)磨磨蹭蹭的。）

　　到了晚上，我吼道：“把你今天的家庭作業(yè)拿出來，我要檢查！”我“兒子”對我說：“兒子別玩了！”說完后就掏出50元遞給了我！我當(dāng)然把它送進(jìn)了腰包！

　　今天，我既整了老爸，又賺了錢，真是一舉兩得！我會記住今天的！

記住這一天作文4

　　終于，這一天到來，我們將要畢業(yè)。這一天，是我們小學(xué)時代里的最后的快樂時光。

　　這一天，我們最后一刻歡聚一堂，訴說自己的心聲，與老師肆無忌憚地談笑著。我們在留戀，在追尋……我的同學(xué)問我：“到了初中，你會記得我吧！一定要記得我。還有，一定要保持聯(lián)系！”“恩�！蔽液莺莸攸c(diǎn)了下頭。我們在最后的時光，打破往日的陳規(guī)，追追打打，在走廊上，操場上，彌漫著我們六年級畢業(yè)生的歡笑�？矗�我們追趕著，“放過我吧，我認(rèn)輸了！”小學(xué)六年，我終究跑不過我那已共讀六年時光的好友。我們嬉戲，我們大笑，我們無所顧忌，男生女生不顧往日的約束，共同瘋狂。在這將要離開的地方，我們留下了青春的回憶。

　　玩過之后，我們盤腿坐下，在著曾經(jīng)度過六年時光的操場上，各自訴說自己的理想和包負(fù)。心中雖然有那份不舍，但也有一顆向往未來的心。我們互相交換著畢業(yè)留言冊，追尋著最美的記憶，那留言冊上的照片讓我們捧腹大笑，老師也不顧形象，與我們一起瘋狂。

　　真的，六年了，我們第一次這樣歡樂。也許就是這一天的意義不同吧！

　　放學(xué)的鈴響了，我們最后一次望著周圍的'一切，好像要把它帶走似的。這一刻，我們誰都沒有哭，我們不會哭，我們只會帶著美好的記憶離開校園。

　　也許十年后，我們還會記得以前的自己是多么幼稚又是多么快樂與自由。也許將來我們會在繁忙中忘記很多事，但我們永遠(yuǎn)會記得這一天與那些關(guān)于我們的似水年華。

記住這一天作文5

　　這一天是值得我回憶的，這一天就是婦女節(jié)。

　　婦女節(jié)這一天我想為媽媽做點(diǎn)什么，開始我想到了為媽媽洗腳，可是我覺得過于簡單，于是我決定換一種方法，后來我又想到我攢的不是有零花錢么，可以給媽媽買點(diǎn)什么�？墒琴I什么好呢？給媽媽買一個漂亮的錢包？不行，媽媽才剛買過。給媽媽買一盒面膜？不行，錢不夠。咦？媽媽不是愛吃砂鍋面么，對呀就給媽媽買砂鍋面吧。

　　到了晚上，我喊著爸爸媽媽出去，他們都說“出去干嘛，是不是想買零食吃�！蔽艺f：“哎呀， 你們出去就知道了�！蔽覀兊搅藮|商貿(mào)，進(jìn)了砂鍋面店，爸爸說：“你這丫頭，原來是讓我請你吃砂鍋面�！薄昂�，才不是呢”我生氣的說�！澳悄阆敫陕�？”爸爸和媽媽還不知道我攢錢的事“等會你就知道了�！蔽艺f。我向老板要了兩份砂鍋面，我和媽媽吃一份，爸爸吃一份。飯吃完了，我走到老板那里，把手伸進(jìn)口袋，掏出錢，給了老板。爸爸說：“嘿，你什么時候攢的.錢？我怎么不知道？”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我對媽媽說：“媽媽，婦女節(jié)快樂。”媽媽說：“好孩子，你長大了�！�

　　這是我第一次婦女節(jié)送給媽媽禮物，也是我第一次請爸爸媽媽吃飯，我要記住這一天。

記住這一天作文6

　　我們家的節(jié)假日過得都很充實(shí)、美好。其中那個星期天令我快樂。

　　清晨，太陽慢慢地露出了紅彤彤的笑臉，我和媽媽一起去濱江路打羽毛球。我們來到濱江路。拿起羽毛球準(zhǔn)備開打。我發(fā)球，一只手拿球，一只手拿羽毛球拍，把球往空中一拋，再用球拍用力一打，球像離弦的箭一樣飛了出去產(chǎn)，飛得好高好高。媽媽一看猛地向上一跳，伸直手臂接住了球，給我回了一個完美無比的扣球，一時沒反應(yīng)過來的我?guī)紫乱痪�。媽媽給我使了一個得意的眼神，我心里憤憤不平。媽媽發(fā)球了，我全神貫注地盯著球，不想讓它再次溜走�！芭尽钡囊宦�，球被彈簧彈了出來，比我打的還要高。我眼急腳快地向后猛退幾步，一躍而起，接住球給媽媽回了一個酷炫的'好球�？蓩寢屛疵庖蔡�得意了，那個球剛好東落在她的額頭上。我被這突如其來的“喜事”笑得前俯后仰�！肮�哈哈……怎么樣輸了吧�！蔽艺f。媽媽面紅耳赤……就這樣我贏了。回家后，吃了一頓美味的午餐。

　　下午，我學(xué)了英語就去新華書店看書，書里奇妙的內(nèi)容讓我陶醉不已。

　　看，這就是我充實(shí)美好的星期天！

記住這一天作文7

　　母愛是無私的，母愛是偉大的。母愛就像指明燈，照亮我的人生路；母愛就如同一根拐杖，扶起我嬌弱的身軀；母愛就想一泓清泉，洗凈心靈的污濁。

　　_題記

　　今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備為媽媽洗腳。

　　“媽媽，我為你洗腳吧！”飯后，媽媽收拾完，我趕緊說�！坝植皇鞘颤N七老八十的老太婆，洗什麼腳，你去做作業(yè)吧！”媽媽推辭著。在我的再三堅持下，媽媽不情愿的地答應(yīng)了。

　　于是，我看到了媽媽的腳。粗糙的皮膚上布滿了黑斑，腳底結(jié)滿了厚厚的老繭，整個腳就活像一節(jié)老樹根……看著媽媽的腳，我不禁浮想聯(lián)翩：是她，終日不辭勞苦，努力賺錢供我們上學(xué)；是她，整日忙內(nèi)忙外，全力操持著這個家；是她，終日嘮叨不停，為我們操碎了心……

　　正在我“走思”的時候，媽媽穿上了鞋。

　　“我還沒給你洗呢！”

　　“別洗了，怪臭的！還是我給你洗吧！”

　　“那----那怎么行！說好我給你洗的！”

　　“等我老了吧。來，快點(diǎn)！要不水就涼了！”

　　說著，媽媽不由分說，把我的腳按到了盆里，用她那長滿老繭的手，輕輕的撫摸著我……

　　我的'心在流淚！

　　因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事，我應(yīng)該為媽媽洗腳，可現(xiàn)在卻讓媽媽為我洗腳！

　　我的眼不能流淚！

　　因?yàn)�，我看到洋溢在媽媽臉角的微笑的微笑，那是付出的快樂�?/p>

　　我要記住這一天，我要記住這份愛，我要報答這份愛。

記住這一天作文8

　　這一天我歷歷在目，記得很清楚，我看的那個錄像讓我感動，讓我懂得了珍惜，我永遠(yuǎn)記住這一天。

　　這天上課，老師給我們看了一個錄像。錄像里貧困山區(qū)的孩子，一個星期都不能吃上一頓飽飯。家里很窮，沒有好的環(huán)境，沒有舒服、溫馨的家。海城軍嫂愛心小屋的叔叔阿姨們幫助他們，給他們一個溫暖的家，讓我很感動。

　　錄像里我看到，他們每天很早就去上學(xué)，天還沒亮就去了，還要走崎嶇的山路。如果他們腳下一打滑就掉下去了，看著都害怕。他們上學(xué)要起的很早，走得很遠(yuǎn)。我們上學(xué)坐著車走，有時候還遲到。他們連一本最喜歡的書都沒有，學(xué)習(xí)環(huán)境那么艱苦還堅持上學(xué)。我們現(xiàn)在有明亮的教室，寬闊的操場，什么課外書都有，我們有什么理由不學(xué)習(xí)好？

　　看到軍嫂愛心小屋的叔叔阿姨們?yōu)樗麄兙杩�，買文具，買衣服，用自己揀紙盒，揀飲料瓶子，揀桃核換來的'錢捐助給他們，我就心里不能平靜。我們現(xiàn)在的生活和他們比，我們還有什么臉不珍惜。

　　這一天，我看得很清楚，也記得很清楚，讓我懂得了很多道理，面對那些孩子，我們沒有不好好學(xué)習(xí)的理由。

　　從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜糧食，不要浪費(fèi)，爭取今后做更多的好事，向軍嫂愛心小屋學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)的精神，珍惜今天的幸福，永遠(yuǎn)記住這一天。

記住這一天作文9

　　生活中總有值得我們銘記的日子，也許“這一天”讓我們的生命更加豐富�！斑@一天”，也可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也還可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。

　　那個星期日的下午，我們來到了玉蒼山的山腳下。天空十分的晴朗，陽光也格外的明媚，讓我們的心情更加愉快。

　　走進(jìn)玉蒼山的懷抱中，便看見了那人來人往的魚池。擠進(jìn)人群中，只見滿池都是在水中苦隱若現(xiàn)的錦鯉。不僅有金色的鯉魚，還有紅的，白的，數(shù)不勝數(shù)，凡是有人投食的地方，必然會有一大群的鯉魚，在那搶著吃呢。食物不但會吸引周邊的鯉魚，連好幾十米外的鯉魚，也會聞風(fēng)而動，連忙不遠(yuǎn)千里的.來到此地。若是看慣了吵鬧的景色，你也可以走得遠(yuǎn)些，在沒人投食的地方，就可以看到了水中悠然自得的小魚和懶洋洋地趴在水面上的烏龜。

　　看好了鯉魚后，我們就開始向山上進(jìn)發(fā)。一路上，鳥鳴聲不絕于耳，兩旁都是翠綠的大樹，投下深沉的綠陰。時不時有幾只昆蟲飛過。

　　沒過多久，我們來到了“好漢坡”的前面。不過這可不是什么長城，而是一塊直上云霄的巨石。我躍躍欲試，挑了一塊平緩的坡度沖上，三步作兩步的攀爬，等到助跑的沖力差不多用光后，就這樣手腳并用地爬了一陣子后，我終于到了巨石之上，迎著涼風(fēng)我的心中充滿了自豪。

　　我們又在玉蒼山游玩了許久才返回家中。站上山巔，迎風(fēng)獨(dú)立，那天，是個值得記住的日子。

記住這一天作文10

　　當(dāng)記憶的絲線牽著往昔的風(fēng)箏在徐徐高飛，當(dāng)逝去的芬芳帶著昔日的殘陽在點(diǎn)點(diǎn)褪盡，我在遺忘，遺忘著不該遺忘的。

　　直到那一天的到來，久閉的心扉才得以重開，凌亂的思緒才得以梳理，我在記憶從現(xiàn)在開始著。

　　忘不了她的美，她堅韌的美，那樣空靈，那樣無謂。即使是一瞬間，那對我來說也是永恒與古不變。我記住著這一天。

　　夜幕的降臨勾起了滿天星宿的亮點(diǎn)，微微的，淺淺的。是少女眼眸中的漣漪，是孩童酒窩里的純真，這是一個怎樣寂寞與樸實(shí)的夜!無盡的守候，癡癡地等待，等待著的是一片未知的色彩。

　　看見了，看見了她脫去塵封的外衣，露出矯健圣潔的肌體，她在掙扎著綻放生命的色彩，我用心欣賞著人們從不注意的植物――曇花。

　　短暫的一瞬，我傾聽著她盛開的聲音，“浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨”。對生命的渴望與執(zhí)著追求，對命運(yùn)的挑戰(zhàn)與不懈努力，只為一次人間旅程。

　　她孤傲，追尋卓越，不求流芳百世，只愿美麗一次;她堅強(qiáng)，掙開世俗，迎著滿是不解的眼神，花開花落。

　　我折服了，記住了這一天，“曇花一現(xiàn)”上演的`這一天。因?yàn)檫@一天，我目睹了生命的無謂與赤誠，我領(lǐng)悟到了人生的艱難與坎坷。也正是這一天，我知道了人活著，就要堅強(qiáng)，就要奮斗，即使是希望渺茫。

　　踏過歲月的長河，我使勁地拽住那若隱若現(xiàn)的記憶之線，我不再遺忘;我拼命追逐著將盡的點(diǎn)點(diǎn)殘陽，我不再遺忘。放飛希望的風(fēng)箏，采集溫馨的余暉，我在拼搏，拼搏著應(yīng)該拼搏的明天。

記住這一天作文11

　　生活之中，往事不如流水，有許多事我已忘記，但是，在這一天里發(fā)生的，我將永遠(yuǎn)銘記。

　　我和韋福隆是一對形影不離的好伙伴，我和他之間有一件事，讓我記憶深刻。

　　下課了，我和韋福隆我的好朋友叫了幾個伙伴一起玩，撞來撞去，撞在一起，力度很大，再加上有的同學(xué)喜歡從其他同學(xué)的'旁邊一節(jié)或后面撞去，可能再加上下一節(jié)課是電腦課，大家很興奮，不時全都“人仰馬奮”，過了一會兒，我和同學(xué)互相撞在一起，加上被“夾擊”，我摔倒了，只聽一聲“噢”，韋福隆倒在地上，再一看，他的一顆大門牙竟“首尾分家”了！幸好，只摔碎了一小塊，這時慌了神的我跑去告訴了老師。

　　老師一看，頓時嚇到了，“呀！你們幾個搞什么，把牙弄成了這樣？”老師仔細(xì)看了一下，缺口不是太大，要是他媽媽追究責(zé)任就麻煩了。我頓時心煩意亂，心里就像打倒了調(diào)味瓶----五味雜陳。

　　第二天，我上課都在想，他的牙到底怎么樣了，他媽媽到底怎么想？最后怎么決定？......我的心里像《十萬個為什么》一樣總在問。

　　最后，韋福隆的媽媽心胸開闊，不跟我們計較，說：“孩子們，不用賠償，只要大家下課別在互相打鬧了，做回好朋友”。這使我為之一驚，感到出乎意料，同時，心里的石頭也落地了。

　　我要記住這一天，不僅是因?yàn)槲曳噶隋e工，更因?yàn)樗�在永遠(yuǎn)不停地告訴我做人要心胸開闊，不能斤斤計較！

記住這一天作文12

　　我14歲拉。窗前爆竹噼噼啪啪，煙花多彩綻開。家人圍坐著吃著團(tuán)圓飯。望著那一桌的美味，心緒在飛舞，扳扳手指算一算，我已經(jīng)經(jīng)歷了多少個這一夜里。十四歲拉，我不再是一個小孩拉，我已經(jīng)成長拉，變成了一個大孩子，我該有自身的觀念有自身的信心了。

　　十四歲是一道坎，翻過這到坎，將進(jìn)到人生的另一個環(huán)節(jié);翻過這道坎就需要學(xué)好應(yīng)對人生中的一切千難萬險;翻過這道坎，我要放寬兩手，搖搖擺擺地逐漸自身行走，漸漸地，步伐會更為穩(wěn)定，更頑強(qiáng)，也會走得更有自信心。十四歲。從愚昧到懵懂無知，人生在歷經(jīng)著先后極大的變化。

　　十四歲前的我，純真，浪漫，無拘無束，無拘無束，我能不管不顧爸爸媽媽的擔(dān)憂無拘無束做我想要做的事，而現(xiàn)如今我已經(jīng)十四歲拉，我要接納我作為耳邊風(fēng)的互換觀念，我要營造一個平凡而不平庸的.我，而不是一個粘附的簡易的隨意。不管我對以往有多少的依賴，不管我多么的地不想長大，不管那般的日子有多有多讓人戀戀不舍，我都要學(xué)好拋下，我要再次啟航，逐漸我人生的漫漫長路旅途，由于我十四拉。記住這一天。我的十四歲。

記住這一天作文13

　　在生活中總有值得我們銘記的日子�！斑@一天”可能使我們改變，也可能使我們冥想，也許這一天從早到晚都是不同凡響的，也可能因某段時間的一件事讓這一天不平凡。

　　在全中國人的心中，甚至全世界的人民心中都會銘記住這么一個日子——5月12日。

　　5月12日啊!當(dāng)提到這個日子時，你可能會心中一震，你的思緒又回到了那一天。就在那一天，我們的四川同胞面臨有史以來最艱難的災(zāi)難。它比日本人屠城還殘忍，比“碧利斯”還可怕，它就是地震——8.0級的地震啊!它是繼唐山大地震之后又一次巨大的災(zāi)難。

　　在這一天，昔日繁華的街市變得殘破不堪，昔日的親人已天各一方，多少孩子再也找不到他們的父母，又有多少父母再也看不到他們可愛的孩子。這一切的'一切都是因?yàn)樗�——這無情的地震。

　　是它讓數(shù)十萬的四川同胞無家可歸，是它摧毀了我們的家園，破壞了我們的學(xué)校。這個惡魔企圖讓我們的家園成為地獄，它想用力量使我們屈服，但那是不可能的，中國、中華民族，全世界的人民是不允許的。

　　全世界的人民行動起來，一批批物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)，一支支救援隊伍趕到了。人民用行動證明，只要有愛死神也望而卻步，生命之花處處開遍。

　　雖說，這壯烈的一天已經(jīng)過去，但中國人民、全世界人民都記住了這一天——5月12日。

記住這一天作文14

　　這一天，牽動了所有人的心，這一天，融匯了所有人的情。這一天，是讓所有人都刻骨銘心的一天。

　　就在這一天，5月12日，就在那一刻，14點(diǎn)28分。大地劇烈的震動將一切的美好瞬間摧毀。房屋，倒了；大地，裂了；一個個鮮活的生命被深深的掩埋。

　　記住這一天，記住這一天的淚水。不會忘記電視屏幕上失去孩子的父母那痛徹心扉的眼淚，不會忘記失去父母的孩子那孤獨(dú)無助的淚水，不會忘記總理親臨現(xiàn)場時，眼中盈滿的淚水，也不會忘記每一個人眼中噙滿的.淚水。

　　記住這一天，記住這一天的笑容。記住當(dāng)找到親人后滿臉欣喜的笑容，記住當(dāng)一個女孩被救出時綻放出的堅強(qiáng)的笑容，記住那些重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)玩耍的孩子們快樂的笑容，更要記住每一個人連上蕩漾著的欣慰的笑容。

　　記住這一天，記住這一天的感動。老師張開雙臂，用堅實(shí)的臂膀守護(hù)身下的學(xué)生；母親俯下身子，用瘦弱的身軀守護(hù)懷中的孩子，一個個救援人員一次次沖進(jìn)廢墟，尋找生命的蹤跡。

　　淚水，笑容與感動，足以讓我們銘記。銘記這個帶給我們悲傷與感動的一天。

　　記住這一天，記住這一天的所有。擦干淚水，帶著笑容與感動，用堅強(qiáng)面對嶄新的未來。

記住這一天作文15

　　這一天，與以往沒什么兩樣，卻又不同凡響。

　　這一天，我像以往一樣坐車去上興趣班，正在想心事時，耳畔響起了一段對話：“媽媽，我得到紅領(lǐng)巾了！”“哦”。抬頭望去，原來是一個小女孩和一位女子。她們的對話還在繼續(xù)：“媽媽！老師說戴了紅領(lǐng)巾就應(yīng)該做個好孩子，我要做個好孩子！”“嗯，你努力吧！”那名女子還是看也不看一臉興奮的小女孩，自顧自地玩手機(jī)。女孩還在問問題：“媽媽，紅領(lǐng)巾為什么是紅的，而不是白色、藍(lán)色呢？”那名女子不耐煩說“因?yàn)楣�廠就是做的紅色的唄，你哪兒來這么多問題……”“阿姨，您不能這么說！”就在這時一名看上去上初中的大哥哥站起來一臉正氣地責(zé)備道，“紅領(lǐng)巾是用革命烈士的`鮮血染成的，其尊嚴(yán)是不可冒犯的，您怎么能這樣說；我們現(xiàn)在的幸福生活都是用革命戰(zhàn)士們的鮮血與生命換來的，我們所有人都應(yīng)該感激他們，而您卻還在這里說這樣的話！”全車人都被這一席話給驚呆了，一個個直愣愣地看著那位大哥哥，誰也沒說什么，大家都瞪大了眼睛，一臉不可思議，大概誰也沒有料到大哥哥會有這樣的舉動。那名女子也被說得啞口無言，低下了頭。這時，他到站了，便下了車，留給我一個揚(yáng)長而去的背影。

　　我是中國人，我為此而自豪，這一天，我永遠(yuǎn)不會忘記！

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