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我們一起走過作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我們一起走過作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們一起走過作文1
新的一年已經(jīng)開始,一切都變得煥然一新,充滿著勃勃生機(jī)。嶄新的一切象征著新的起點(diǎn),而所有的努力即將從這里從頭開始。兔年,純潔無瑕,兔的兩只翡翠大耳象征“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!開年之際,希望所有的人“食指和中指一起伸”——兔年吉祥!
新春已過,大人們忙著在田里農(nóng)耕,為新的豐收之年做好準(zhǔn)備。而像我們這些勤于學(xué)業(yè),正度著自己人生最青春時(shí)光的人,又得背著書包本本分分的去上學(xué)。雖然覺得很受拘束,但是想起躬耕的農(nóng)民“除禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,心底的一絲慚愧不禁油然而生。
當(dāng)今年的第一道霞光抹去去年的余輝,我覺得無論去年的成績(jī)是好是壞,都不要去感動(dòng)和傷懷。常言說得好:“不要迷戀于昨天,也不要幻想于明天,重要是把握好自己的今天!庇浀脛傞_學(xué),就舉行了“開學(xué)典禮”,每個(gè)同學(xué)的臉上都露出燦爛的笑容。為這個(gè)原本就充滿了生機(jī)勃勃的學(xué)校又增添了一份精神。大考和小考我已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次,早已習(xí)慣,而去年的`考試卻是我進(jìn)入初中以來的每次考試,多少有些不盡人意。
典禮開始了,每個(gè)老師都是那么彬彬有禮,每個(gè)演講也是那么的文采飛揚(yáng),令所有的同學(xué)們都聽得津津有味,不敢有一絲疏忽,打一點(diǎn)馬虎。
發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金了,當(dāng)有一些考的好的同學(xué)都紛紛去領(lǐng)幾個(gè)“毛爺爺”時(shí),我的心中潛著一絲埋怨和失望——為什么會(huì)那么的粗心大意?如果再仔細(xì)一點(diǎn)兒,也許……我靜靜的想著,還不時(shí)的告誡自己,不要吃“后悔藥”,永遠(yuǎn)都不要!這時(shí)我忽然聽見老師的口中念著我的名字?稍僮屑(xì)一聽,只有50元,和他們那些人比起來,真少!我極不情愿地走上臺(tái)去,可耳邊校長(zhǎng)的一句話卻讓我豁然開朗,“這錢很少,可它的意義和價(jià)值卻不菲……”。
是呀,老師不是告訴我們,凡事必須從多個(gè)方面來看,若從單個(gè)角度來看,一定不可能完全領(lǐng)略其真正意義。
20xx年的第一堂課,就是猴年的開學(xué)典禮,就是校長(zhǎng)的那句諍言,都深深地銘刻在了我的心里。如春風(fēng)般拂過我的臉龐,如細(xì)雨般灑落在我的心底。給我?guī)淼牟粌H是它的暖意,還有它無形的力量。感謝所有關(guān)愛我的人,伴我又將一起走過。
我們一起走過作文2
從第一次扣開260班的門到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了,走過了春的新綠,夏的浪漫,秋的蕭瑟,冬的嚴(yán)寒之后,今天的260已是錚錚鐵骨,已是成熟傲然,當(dāng)我們互摟著雙肩照下那雙優(yōu)班級(jí)的合影之時(shí),260這三個(gè)數(shù)字就在東方的晨曦中,在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。
時(shí)光并不如水,在260班的每一天都是實(shí)實(shí)在在的,都灑下了同學(xué)們的汗與淚,都承載了同學(xué)們的奮斗與隱忍。經(jīng)歷了數(shù)次班主任的更迭,我們每個(gè)人都是懷著一顆感恩的心,向前踏出一步步堅(jiān)實(shí)的腳印的,依稀記得,李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時(shí)候,還笑著對(duì)我們說:“我覺得大家做的非常好,只是還有一些小問題!蹦且豢,我們都低下了頭,是羞愧?是自責(zé)?都已不重要,重要的是看那每個(gè)人都緊握的雙拳,及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時(shí),當(dāng)宋云波老師絕口不提量化小心地呵護(hù)著我們的自尊自信時(shí),我們沒能理解,沒能體會(huì),我們浮躁,我們猖狂,我們叛逆,我們把自己推向了墮落的邊緣,可最終,我們?cè)谒菧睾偷某领o中覺醒,后悔已晚。我們知道他需要的.不是我們的懺悔,而是看著我們從跌倒的地方堅(jiān)強(qiáng)的站起來,而真的,我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領(lǐng)下260開始走向輝煌,他對(duì)我的教導(dǎo)也好,斥責(zé)也罷,我們都能感受到一句話:“要想做事,先學(xué)做人!蔽覀兪芤娴牟恢皇窃趯W(xué)習(xí)上,而是整個(gè)人生的歷程之中。
如果說進(jìn)班之時(shí),我們都是一塊塊帶滿叛逆棱角的石子。未來的260必將是一汪和諧的韌水,我們有那為了班級(jí)管理東奔西走開會(huì)發(fā)通知的班長(zhǎng),我們有那人稱:“不干活就別扭”的勞動(dòng)委員,我們有那時(shí)刻提醒大家時(shí)間與紀(jì)律的紀(jì)律委員,我們有那在寒風(fēng)中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級(jí)利益置于第一位的同窗好友,他們墊起了260班的基石,然后每一個(gè)人都將260班建設(shè)到一個(gè)新的高度上,大家都一直在努力。
經(jīng)歷了風(fēng)雨起落,走過了鳥語花香,再已沒有什么可以阻擋260班前進(jìn)的腳步了,我們注定要在今天堅(jiān)強(qiáng)地站立,把我們的名字寫進(jìn)衡中的榮耀里,20xx年是屬于260的。
260如山,無論我們?cè)谌松牡缆飞献叨噙h(yuǎn),當(dāng)驀然回首之時(shí),260班永遠(yuǎn)是我們自己的260班!
我們一起走過作文3
烈日就像徐志摩,輕輕地來了又輕輕地走,沒帶走任何東西還留下了慷慨的饋贈(zèng):浹背的汗水。
身著迷彩,我們站在清晨微涼的秋風(fēng)里,準(zhǔn)確地說是將近秋日,所以那笑意盎然的太陽到了晌午更加灼熱,引得我在心里一聲聲咒罵:“該死的太陽!倍搅艘雇,漫天星斗,沒有“北斗闌干南斗斜”的錯(cuò)落有致,卻也一閃一閃地著實(shí)討人喜歡。
空著肚子運(yùn)動(dòng)的滋味真不好受,更何況還要不斷蹲下,起立。真正辛苦的勞動(dòng)換來的就是肚子咕咕響和看似整齊的隊(duì)列。所以每個(gè)清晨,我們都盼望著教官喊出“休息一下”的口號(hào)以及那尖銳刺耳又令人如蒙大赦的吃飯哨音。并且,借著這短促的暇余聚在一起發(fā)出一陣陣抱怨,再走進(jìn)食堂,大快朵頤,解決肚里空閑的生計(jì)問題。
我想太陽現(xiàn)在在笑,因?yàn)槲业暮顾执驖窳祟~前的一綹綹頭發(fā),還濡濕了衣衫。在晌午烈日下站軍姿挺爽的,至少我這么想。試想,五十八個(gè)人一起流汗是多么有意義的事情,即使遠(yuǎn)不及“不盡長(zhǎng)江滾滾來”的宏偉聲勢(shì),大家的汗水滴在一起,總該有一盆了吧?當(dāng)一群原本不相識(shí)的少年在一起吃過苦之后,他們的團(tuán)結(jié)性定會(huì)提高許多,難道不是嗎?
蝠唳聲不斷,悠悠月朧明。夜晚或許是一天中最愜意的時(shí)候。我想月亮也在笑,其實(shí)大家的歌聲也挺動(dòng)聽,所以喊啞了嗓子,逗笑了月亮。第一次躺在操場(chǎng)上,原來“天為蓋,地為廬”不是幻想,大地也讓人睡得那么舒服!爸ㄖā钡'聲音是蝙蝠的鳴叫,月亮不明亮怕是因?yàn)楸荒脑茣炄玖穗鼥V的底色。大家的歌聲這么嘹亮,只怕響徹云霄,驚得星星不住眨眼。不知?jiǎng)e人怎樣,至少我,疲累的睡夢(mèng)盡是家的炊煙。
那些天,我們吃了不少苦,受了不少累;那些天,我們流了不少汗,淌了不少淚;那些天,我們一起走過的,是綠底色渲染的青春。
我們一起走過作文4
人,應(yīng)該詩意地棲居在大地上——題記
我們一起走過10年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這10年間,你既是我的朋友,又是我的老師,在你的陪伴與引導(dǎo)下,我在成長(zhǎng)的路上少了一分慌張,多了幾絲成熟。
小時(shí)候,我和你是朋友,把你一頁頁翻開,便看見了各種各樣的風(fēng)景,我愛早春那“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。”溫柔寧靜,也愛那“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。”的勃勃生機(jī),我愛“無邊落木瀟瀟下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。”的磅礴氣勢(shì),也愛那“蟬噪林欲靜,鳥鳴山更幽!钡挠纳羁占,每當(dāng)我合上你陷入思緒中時(shí),眼前便被各種風(fēng)景所掩蓋,或明月大江,或亭臺(tái)樓間,或漁歌唱晚,或紅日初升,不知不覺中,我常常會(huì)被你帶到塞外遼闊的大漠感受長(zhǎng)河落日?qǐng)A的雄偉壯麗,或置身于月下遼闊的洞庭湖。感受“氣蒸云夢(mèng)澤”的煙波浩渺,與你為伴,我見識(shí)了數(shù)不清的好景致,體會(huì)到了常人難以察覺的許多樂趣。
長(zhǎng)大后,你成為我的老師,當(dāng)我軟弱時(shí),你不僅是一位知曉人心的老師,能透過我迷茫的雙眼,為我指引方向,還是一位通曉萬物的老師,能透過我無奈的`舉動(dòng)給予我支持,你告誡我要有一身傲骨,“粉身碎骨渾不怕,留得清白在人間!碑(dāng)我懶惰時(shí),你敦促我“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!,我失意時(shí),你開導(dǎo)我像蘇東坡那樣“一蓑風(fēng)雨任平生。”,更多時(shí)候你只是講述給我一個(gè)個(gè)故事,青蓮的思念朦朧了洛城的笛聲,摩潔的酒盞送別了遠(yuǎn)行的故人,張繼的鐘聲響徹了夜半的姑蘇,王昌齡的明月模糊了征人的眼淚……一句句,一行行,你那博大精深的文明與智慧就凝聚在這字里行間,等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)掘。
你被我一頁頁地翻過。合上最后一頁,我掩卷沉思。
《唐詩宋詞》我的昔日朋友,如今的明師。
翻開你,看見昔日,我們一同漫卷江山,激揚(yáng)文字。
讀懂你,憧憬未來,我在你的指導(dǎo)下,穩(wěn)步前行。
我們一起走過作文5
時(shí)光易逝,歲月好像一把細(xì)沙,在指縫間悄然流逝,猛然回醒,發(fā)現(xiàn)手心里早已所剩無幾,留下的只有滿滿的回憶,那些我們一同走過的日子。
每逢夏季,學(xué)校都會(huì)舉行長(zhǎng)繩比賽。夕陽西下,總會(huì)有一行白色的身影在操場(chǎng)練習(xí),長(zhǎng)繩一下又一下地抽打著地面,我們一個(gè)接一個(gè)地奔跑、跳過。盡管已是傍晚,溫度卻不減正午,汗水早已浸濕了衣衫。跑著,跳著,腳早已麻木,可我們卻絲毫沒有停下來的意思,搖繩的速度加快,加大了女生的恐懼心理,卻沒有一個(gè)顯示出放棄的意思,你一言我一語的出謀劃策,使原本熱辣辣的天氣披上了一層溫情。比賽了,手指被繩磨得生疼,搖繩的.胳膊又酸又痛,熱辣辣的太陽照在身上,汗水已滴落臉龐……結(jié)束了,189個(gè)!前所未有的好成績(jī),付出得到了回報(bào),之前的痛苦全都拋在腦后,我們盡享成功的喜悅。這是我們一同付出努力的日子。
又是一年一度的合唱節(jié),一下課,我們就奔向音樂教室換服裝。不大的換衣間中,女生們互相幫助,你給我遞件衣服,我?guī)湍阆祩(gè)腰帶,一舉一動(dòng)之間,承載著的是我們的友情,使原本寒冷的冬天添上了一股暖意。忽然,一塊潤(rùn)喉糖塞進(jìn)了我的嘴里,我剛想說點(diǎn)什么,卻看見她那張明媚的笑臉:“別緊張,正常發(fā)揮!闭f著,又把糖給了別人,將這個(gè)小小鼓勵(lì),在我們之間傳遞。思緒隨著潤(rùn)喉糖涼涼甜甜的味道飄到了那段每天排練到六點(diǎn)卻又樂此不疲的日子,全班人在教室中反復(fù)唱著那首歌,回蕩在空中的旋律早已成了回憶。一聲鼓勵(lì),一塊糖,是我們一起走過的相互依靠的日子。
臨近期末,老師成立了互助小組,只要有一個(gè)同學(xué)沒完成任務(wù),整個(gè)小組就都不能回家。路燈早已照亮車水馬龍的街道,人們都在趕往回家的路上。只有那一扇窗還在亮著,里面是學(xué)習(xí)的我們。盡管想念著回家的飯菜和舒適的沙發(fā),卻沒有一個(gè)人報(bào)以怨言!拔冶惩炅!”隨著最后一個(gè)人完成任務(wù),教室中最后一盞燈熄滅,我們各自走向回家的路。回頭看看那間教室,那行人,才發(fā)現(xiàn),我們從來不是孤軍奮戰(zhàn),有那么多同學(xué)老師在背后支持著我,又有什么可怕呢?向前沖就是了。這是我們一同走過的奮斗的日子。
時(shí)光早已流逝,但記憶卻可以永遠(yuǎn)珍藏在心間,總有一些記憶值得留戀,那些我們一起走過的日子。
我們一起走過作文6
琴聲悠悠,回蕩在耳畔。忘不了的,是你我一起走過的鋼琴之旅。
你是我最好的朋友。鋼琴則是我們共同的愛好;匚赌阄夜操p鋼琴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有太多令我記憶猶新。
憶起林蔭道上的漫步,憶起共渡的聽琴時(shí)光。
記得炎炎夏日里,我們一同走在校園的林蔭道上。你戴上耳機(jī)的一只,將另一只輕輕塞入我耳朵,播放你情有獨(dú)鐘的一首鋼琴曲——《summer》。一連串輕快靈動(dòng)的跳音傳入耳中,像一股清涼的風(fēng)撲面而來。微風(fēng)徐徐拂過,樹葉翩翩起舞,陽光透過樹葉灑在地上的點(diǎn)點(diǎn)光斑也來回地晃動(dòng)著,似五琴譜上不安分的音符。在享受這動(dòng)人樂曲的同時(shí),我看到你的眼神中,也滿是愉悅,專注于陶醉。你沖我會(huì)心一笑,不必說什么,我們的心靈已因那份對(duì)鋼琴的癡迷悄然貼近。
漸漸地,我們從一同聽琴變?yōu)橐煌非佟?/p>
陽光明媚的午后,你總會(huì)拉著我去藝術(shù)館。你我悄悄溜進(jìn)琴房,屏息凝神地站在彈琴者身后聆聽;蚴锹牭骄侍幮念I(lǐng)神會(huì)的片刻對(duì)視,或是聽到彈得不如意不約而同的微微蹙眉,你我始終全神貫注。一曲終了,你我便不出聲響地離開。接下來就是我們對(duì)聽到的'樂曲的討論。你我侃侃而談,從鋼琴曲本身風(fēng)格到彈奏著彈奏時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn),眼中閃著自信的光芒,我則補(bǔ)充不同的想法。友誼與對(duì)鋼琴的入迷交織在一起,在你我間傳遞。
后來,你我一起彈琴,以默契見證友誼。
空琴房里,我們坐同一長(zhǎng)凳用同一副琴鍵,以四手連彈的方式奏同一樂曲。你彈明快歡暢的高音部分,我彈輕柔低沉的低音部分,默契的配合讓旋律的交接天衣無縫。每次彈完一遍,沒有對(duì)對(duì)方失誤的責(zé)怪,而是對(duì)各自不足的認(rèn)真總結(jié)和相互配合的反復(fù)練習(xí),琴房里琴聲清脆,不絕于耳——其中的每個(gè)音都充溢著我們對(duì)鋼琴共同的喜愛,見證我們的友誼,在我心中激起層層漣漪……
從一起聽琴到品琴再到彈琴,我們共同走過初中三年的鋼琴之旅,其中有太多讓你我難忘:那份共同的對(duì)鋼琴的癡迷,配合的默契,真摯的友誼……我的鋼琴之旅,因你陪我共同走過的足跡而更加多彩。
我們一起走過作文7
歡樂的笑語,烈日,不再煩躁;耐心的疏導(dǎo),深夜,沒了睡意;左手一個(gè)計(jì)算器,右手一只鉛筆,眼睛盯著電腦屏幕,你說,這是開始;知識(shí)的傳送是每天的必需,你說,這是積累;陡峭的階梯前你和我一起面對(duì),你說,這是鍛煉;收獲的喜悅,你和我一起分享,你說,難熬的冬天快過去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?那個(gè)時(shí)候你就在我家旁邊,我們一起談笑一起沉默,一起看今朝一起夢(mèng)未來。不知不覺中又一個(gè)冬天快過去了,你說:看著你,哪怕不說一句話,也是舒服的。而我卻未曾在意。我是一只孤獨(dú)的雄鷹,翱翔在湛藍(lán)的天空,覓尋你過往的足跡,串成我最美好的記憶。你常對(duì)我念起,我還對(duì)你厭煩。也只有你才能這樣包容我。
那一年里,你教我不會(huì)的知識(shí),梳理我堵塞的思緒,聽我講訴不快的心事,給我講那一點(diǎn)兒也不好笑的笑話。你叫我要堅(jiān)強(qiáng),要謙虛,要奮進(jìn),要善良,也要快樂。你說有你真好,我笑了,應(yīng)該是我說這句話才對(duì)吧。呵呵!今天,我又來到我們相識(shí)的地方,這是多么的熟悉。你看這里,那是我們一起歡笑沉默的座椅,你看那里,是我們一起種的月季,你看……為了趕上最后一班客車,你拉著我的手奔跑著,為了保護(hù)我受傷的腳,你背著我上六樓下六樓,為了不讓我著涼,晚上你會(huì)發(fā)短信叫我蓋好被子,為了告訴我會(huì)降溫,一早打電話要我多穿衣服,戴上圍巾手套,為了我,你總是委屈著自己。想著這些,我掉淚了,你說過堅(jiān)強(qiáng)的人是不會(huì)這樣的,但,我做不到。不過我答應(yīng)你,只要你回來,我就不哭,好不好?你回答我呀,你從來都不會(huì)不理我的`。窗外的雨淅淅瀝瀝,路上的行人奔跑著,曾經(jīng)你也是這樣拉著我奔跑的……
現(xiàn)在是冬天了,好冷啊,為什么你的電話還沒有打進(jìn)來,是不是信號(hào)不好啊,是不是你手機(jī)沒費(fèi)了?記得你走的那天對(duì)我說:小開心,春天永遠(yuǎn)離你不會(huì)太遠(yuǎn)?墒俏矣X得春天怎么就那么的遠(yuǎn)呢?原諒我用這么零散的碎語來思戀你,對(duì)不起。我會(huì)聽你的話,好好的生活,永遠(yuǎn)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)槟阏f我是小人精,小不點(diǎn)兒,小開心,因?yàn)槟阏f過,春天永遠(yuǎn)離我不會(huì)太遠(yuǎn)!
我們一起走過作文8
定會(huì)展翅飛翔。用青春和信念的瓔珞編制夢(mèng)想的形狀,它在不遠(yuǎn)那邊。
雨中相約過
“小言,別哭了!变桡笥昀,我遲疑地辨認(rèn)著同桌臉上一片汪洋是淚還是雨。堅(jiān)強(qiáng)的女生似乎只有在看似能把酸澀一起沖走的瓢潑里才流下淚水。她的壓力很大,我知道。作為全優(yōu)生,一個(gè)佼佼者,她太累了。這次統(tǒng)考的一些失誤讓她如臨大敵,一陣瘋狂的'抄書后,她奔跑到外面說,她很累。
“小奈,雖然老師說中考不要太緊張,可是中考也好比婚姻一樣,能決定一個(gè)人的前途……”
“小言,別擔(dān)心。自信一點(diǎn),挺過去,F(xiàn)在不能哭,還離中考有50天,忍一下,到時(shí)候考上了最理想的高中,我們一定要在大雨里盡情歌唱跳舞。痛快!”
“好。我一定會(huì)在那時(shí)把所有的辛酸、委屈、解脫、激動(dòng)的淚水排干!
雨中相約,不要哭,完成心愿后,我們一起暢快淋漓地釋放。
夜晚相約過……
黑夜像海綿,把我的所有眼淚吸干,夜幕幽深可怖。成績(jī)上無法逾越的坎,比夜幕還壓抑地包裹在周身。
“小奈,你記得那個(gè)雨天嗎?你叫我忍一忍。”小言在黑夜里眼睛卻星芒一樣發(fā)亮!艾F(xiàn)在你可不可以忍一忍呢?等我們都順利地閉了業(yè),我們一起在黑夜到廣闊的平地上奔跑,向黑暗炫耀,大喊,我們成功了。”
“相信我吧,堅(jiān)持一下,黑夜不會(huì)阻擋夢(mèng)想展翅飛。”
“好。說話算數(shù)。”
黑夜相約,別擔(dān)心,心想事成后,我們一起自由自在地吶喊。
我們相約過,忍一下,堅(jiān)持點(diǎn),小言,你的夢(mèng)想不就是考上A中獎(jiǎng)學(xué)金班,為父母減負(fù)嗎?小奈,你的夢(mèng)想不就是到書卷氣息濃的開滿丁香花的B中嗎?最艱難的時(shí)候,我們總會(huì)彼此打氣。有了青春便有了無數(shù)次機(jī)會(huì)。有了動(dòng)力便有了無數(shù)的可能。
陽光大好。今天是中考的日子,我洋溢著自信的笑容,源于心底里曾有兩個(gè)豆蔻少女,有過夢(mèng)、有過淚、有過愛。我相信,夢(mèng)在不遠(yuǎn)那邊。
微微怔,我加緊步伐走進(jìn)考場(chǎng)。
沒有誰能忘記,這真摯情誼,你會(huì)祝福我我也會(huì)祝福你;且把淚水輕輕拭去,期待再相遇,且行且珍惜。
我們一起走過作文9
陽光在午后變得透明,蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方,濃郁的樹蔭依然抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。干凈的天空,只剩下徹底的純粹的藍(lán)色,帶著即將到來的夏日的香氣和熱度,向牽著手,沐浴在陽光下的我們宣布:就要畢業(yè)了。
這五個(gè)字具有巨大的殺傷力,瞬間秒殺所有人的眼睛。淚水會(huì)弄臟每一個(gè)人的.臉,最終卻還是被不知什么牌子的衛(wèi)生紙吸收了進(jìn)去。
三年前就是這樣,哭了鬧了就和小學(xué)的一群朋友再見了。甚至可以看到我們雙腳邁出校門時(shí)生后的影子突然被割裂的樣子,身軀繼續(xù)朝前,墨般漆黑的影子留在原地,帶著恍恍惚惚的傷心和未知的恐懼。
后來就有了這樣一群朋友,又陪我度過了三年,一千零九十五天,兩萬六千多個(gè)小時(shí)。
那些年,我們總愛一直牽著手,不管天氣多么炎熱,不管手心里出了多少汗,還是緊緊握著彼此。校園里充斥著我們打鬧的聲音,操場(chǎng)上還有我們一起奔跑的痕跡,在他們面前我總是笑的毫不淑女,他們也和我一起笑,連隔壁老師辦公室也聽得到。
他們總愛叫我“黑娃兒”,但他們又認(rèn)為我屬于陽光,有時(shí)候連我自己也就迷迷糊糊地接受了這個(gè)外號(hào)。
他們總愛說我很笨,很簡(jiǎn)單的一道數(shù)學(xué)題都不會(huì),但他們有總會(huì)在一邊說我很笨的同時(shí)一邊拿著筆開始跟我講那道題。和煦的陽光會(huì)照在他們的側(cè)臉上,心中不禁泛起一絲溫暖的漣漪。
他們還會(huì)在我搬不動(dòng)裝滿書的箱子時(shí),毫不猶豫地挺身而出,抱起我的箱子時(shí)眉頭都不會(huì)皺一下,而我只能傻傻地跟在他們后面,正琢磨著怎么幫他們一把時(shí),他們已經(jīng)把箱子搬到要搬去的地方了。
在我傷心時(shí),他們的肩膀總會(huì)借給我,讓我趴在上面哭,直到淚水吧他們的校服弄濕了,他們也不會(huì)嫌棄我。
每當(dāng)想起他們時(shí),我都會(huì)不由自主地微笑。
我相信,我們的友誼會(huì)在心靈深處烙下永恒的記憶,即使是在凄清的夜晚,它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
那些年,我們一起牽手走過。
我們一起走過作文10
書,不僅是我的財(cái)富,更是我最好的朋友,它陪我走過童年,走過初中浸長(zhǎng)的歲月……
記得小時(shí)候,總纏著爸爸講故事。有一天,爸爸講膩了,便給我講了一個(gè)《三國(guó)演義》中曹操帶十萬大軍過獨(dú)木橋的故事。獨(dú)木橋一次只容許一個(gè)人走,于是一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……十萬大軍就要走個(gè)十天半個(gè)月的。沒有等到十萬大軍走完的那一天,我早就聽不進(jìn)去了。
漸漸的,我識(shí)字了,學(xué)會(huì)自己看書了。兒童故事是我最初的朋友,我著迷于其中的人物,動(dòng)物,我的世界也因此充滿歡樂與向往。童話故事中的每個(gè)善人都如愿以償,每個(gè)壞人都得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng),善良的公主和王子最終都還是突破重重險(xiǎn)阻快樂的生活在一起了。我因此也懂得了“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道理,知道了凡事不管多么困難,都要去努力,只有這樣才能成功。
上初中后,童話書籍整齊的擺在我的書柜中,成了我童年的一個(gè)記憶。我開始讀各種刊物,其中最多的就是小說和散文。我從《鋼鐵是怎樣煉成的.》那千百次的頑強(qiáng)拼搏中,從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。三毛的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福,“頭懸梁,錐刺股”的典故則時(shí)時(shí)鞭策著我前進(jìn),魯濱孫是我擁有愛最求,好探索的精神。
有一天,我接到了一本《三國(guó)演義》,想起爸爸沒給我講完的曹操大軍過獨(dú)木橋的的故事,就貪婪的抱起那本厚重的書,狂啃起來。哥哥看我癡迷的樣子,把我的書高高舉起,打趣道:“你一個(gè)小孩!看得懂什么?”我一躍而起,搶過書到:“只要看就會(huì)有懂的時(shí)候,再者說,老哥!我不小了!”看完之后,我才知道,那個(gè)曹操帶領(lǐng)十萬大軍過獨(dú)木橋的故事根本就是爸爸開的一個(gè)玩笑,現(xiàn)在,我倒是可以給爸爸講幾個(gè)三國(guó)的故事。
書陪伴我走過了15年的歲月,它像跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,它使我的生活不單調(diào)乏味,我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,往后的歲月,我們也將攜手一起走過.……
我們一起走過作文11
時(shí)間不停變遷,命運(yùn)不停轉(zhuǎn)變,至少我們一起走過,時(shí)光與你都很甜。
烈日炎炎,蟬鳴聲聲。在這個(gè)本該美好的夏季,迫不得已,我被送去了曾祖父家過暑假。我和他們從小就不太熟,一年說不上幾句話,現(xiàn)在讓我跟他們待一個(gè)暑假,唉!我自言自語抱怨道。于是,我一進(jìn)門就直奔房間,躺在床上,開始玩手機(jī)。
乖乖!餓了嗎?曾祖母的聲音像一盆油,準(zhǔn)確無誤倒在我心里煩死了,才幾點(diǎn)就吃吃吃,外面沒聲音了。我心煩意亂,一個(gè)翻身站起來,走到窗邊,本想欣賞田園風(fēng)景,卻被一棵巨大的樹干遮住了視線。我探出頭去石榴樹!我猛然想起媽媽跟我說過,曾祖父家屋后有棵石榴樹。
只見那石榴樹上剛抽出了新芽,也有一兩個(gè)花骨朵兒,花瓣呈暗紅色,并不是那么好看,我靜靜期待吃上石榴那一天。
漸漸的,我似乎不再那么討厭曾祖父、曾祖母了,與他們關(guān)系好了很多,我經(jīng)常和鄰居伙伴爬石榴樹,他們就在下面看著,眼眨都不眨,曾祖父忍不住了,便喊:快下來,別摔著嘍!
我也不管他們,還是在樹上爬來爬去,他們的心就一直懸著,不敢大出一口氣,生怕把我吹掉下去似的`。我每天瘋玩,游泳,捉蟬,樣樣干,像一個(gè)小男孩他們就是這么說我的。
我沒有等到石榴成熟的那一天,原本健壯的曾祖父卻去世了,我被接回城里,只剩曾祖母一人獨(dú)坐空房,我們?cè)偃タ此龝r(shí),她似乎非常憔悴,面黃肌瘦,石榴樹也沒有原先那般紅了,我們臨走時(shí),曾祖母一個(gè)人站在巷口,好像自言自語地說:你們要;貋砘貋砭托小K桓疑萸,只能暗自傷神,目送我們漸行漸遠(yuǎn),走過夏天,走過她生活的最后。
我想永遠(yuǎn)活在有你的那個(gè)夏季,時(shí)間停止春夏秋冬四季的交替,本來我以為我抓住了那只蟬,就抓住了整個(gè)夏天,可現(xiàn)在想來似乎可笑,但我并不遺憾。關(guān)于未來的定義,我想只是我們一起走過。
我們一起走過作文12
畢業(yè),像一個(gè)句號(hào),結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別,各奔東西,但至少,我們?cè)?jīng)一起走過。
畢業(yè)前,時(shí)間過得好像流沙,無時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著,為了初中考努力著。那時(shí)候,我們很辛苦,很疲倦,但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn),我們痛并快樂著。
漫步于校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長(zhǎng)。
一和二年級(jí)的時(shí)候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動(dòng)和緊張,陌
生和好奇,當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級(jí)的時(shí)候,生活變成了橙色,那時(shí)候的我們有些叛逆,有些不羈,
有些輕狂。自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我們總喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)著干,總愛憑著感情做事。但在學(xué)校的生活中,我們像一個(gè)大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊,那般悠長(zhǎng)……
五和六年級(jí)的生活,像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來越大,作業(yè)量也越來越大,撲面而來的的是無數(shù)的.練習(xí)冊(cè)和試卷。在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因?yàn)樾闹械睦硐,我們皮荊嶄棘,勇敢前行。
而如今,我們畢業(yè)了,一切仿佛一首沒有寫完的詩,匆匆開始,就要匆匆告別。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍。
在別人的同學(xué)錄上寫上自己的信息,字跡變成了無限的傷感符號(hào)。陽光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機(jī)的定格,我們的容貌留在了那一刻。眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思。
青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪,回憶這生命中的美好的六年,盛開過的花兒……
我們一起走過作文13
——我們一起走過那條深深的小巷,我們一起走過那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,我們一起走過六年的流沙。
還記得,夜空下看星星的默契。
還記得,在雪地里堆雪人的笑聲。
還記得,在草地上我們追逐的背影。
時(shí)間真的好像流沙,輕輕撩起,卻又從指間悄然離去。六年的小學(xué)生活就好像熱情的紅色,活潑的橙色,溫暖的褐色。時(shí)時(shí)刻刻都是那么充足。
有那么一天,我思考著。才知道,我們永不退縮;才知道,我們是最棒的;才知道,我們或許真的很糟糕。
我們很嗨,老師也受我們的傳染,愛笑了;我們很鬧,老師也總是大動(dòng)肝火,愛生氣了;我們又很特別,老師想不干了卻又想干,愛糾結(jié)了。
畢業(yè),我們很不愿提到的詞。
亂糟糟的隊(duì)伍還是亂糟糟的,只是異常聽老師的話安安靜靜地坐在椅子上,不吵也不鬧。整個(gè)畢業(yè)典禮,我們很安靜。只是過程中,我們還是不聽話的忍不住哭了出來,淋漓盡致。
畢業(yè)典禮,結(jié)束了。我們一直賴在校門外,不想走,哪怕是多呆一分一秒。
“我們畢業(yè)了。”
“是呀,畢業(yè)了。”空氣中的咸味越來越濃,“再也見不到你們了!”
“沒事的.!我們?cè)倬郯!?/p>
“對(duì)!我們?cè)倬郯!?/p>
“但我不想畢業(yè)。”隱約又聽到了抽泣聲,“我會(huì)想老師的!”
“那。。!
“那我們?cè)儆锌站统闀r(shí)間回母?蠢蠋?”
“恩。好!”
我豎起大拇指,“我們都是好樣的!”
“恩,我們都是好樣的!”我們都豎去了大拇指。
“再聚!”
“恩!再聚!”......
我們約定好了的,再聚!
同學(xué)們,再分開的那一剎那,我希望你們能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不要忘記我們?cè)黄鹱哌^,我們?cè)黄鹱哌^那條深深的小巷,我們一起走過那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,我們一起走過六年的流沙。走過了六年,只剩下邁開那堅(jiān)強(qiáng)的一步,走過分開的坎兒。
一瞬間,想起了你們的好,親切的稱呼我:“班長(zhǎng)大人!”。
哭的時(shí)候不會(huì)孤單,身旁總會(huì)站著一群關(guān)心我的朋友;笑得時(shí)候不用裝了,身旁會(huì)站著一群了解我的朋友,煩的時(shí)候不需再摔東西了,身旁會(huì)站著一群逗我笑的朋友。
班長(zhǎng)大人好,班長(zhǎng)大人好。不必傷心,因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹱哌^......
我們一起走過作文14
天黑了,孤獨(dú)又慢慢襲來,腦海中那些我們一起走過的記憶開始撕咬著我的心,無比疼痛。
每當(dāng)我和你手拉手一起上學(xué),放學(xué),我都會(huì)無比興奮。雖然已經(jīng)成為中學(xué)生了,在別人看來可能很幼稚,但無論別人怎樣想、別人怎樣的眼光,我們照樣我行我素。就這樣,我們從小學(xué)一直拉到中學(xué)。經(jīng)歷了九個(gè)春夏秋冬,時(shí)間是漫長(zhǎng)的,但在我和她的眼里,也許只是一掃而過,我和她曾經(jīng)互問過一個(gè)問題,如果以后自己有了另一半,會(huì)不會(huì)忘記對(duì)方,我和她的答案都是不會(huì)。我們之間無話不談,當(dāng)然更沒有什么秘密,我們?cè)黄饡痴剦?mèng)想,一起想象自己的將來。但是現(xiàn)在卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,帶走了近九年的友誼。
現(xiàn)在,我在她的眼里也許是一個(gè)眼中釘,從她每天看我的'眼神,每一個(gè)動(dòng)作,可以看出我在她看來,不過只是一個(gè)外來人,昔日的友好,昔日嬉笑,宛如一場(chǎng)夢(mèng)境,難道這一切真的不能改變了嗎?真的很回憶,當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出她的身影,我就會(huì)感覺到眼睛里會(huì)閃著一顆顆珍珠。
控制不住自己去想,剎那間,又想起我們?cè)?jīng)在花架下背靠背看對(duì)方的日記時(shí)的情景,然后以同樣的幅度抽動(dòng)著肩天真地笑,如此美好的場(chǎng)景,我們?cè)谝黄鹂偸菭?zhēng)執(zhí),為了一點(diǎn)小事就吵得不可開交,爭(zhēng)得面紅耳赤,最后看著對(duì)方的模樣,就會(huì)撲哧一笑,所有的矛盾都會(huì)化為烏有,真的希望這次也是這樣,回到從前的友好。
人世間刻骨銘心的是友誼,這段友誼在冥冥之中就蘊(yùn)藏著一種感動(dòng),讓我在人生的路上不在迷惘,讓我的腳印在人生路上更深更穩(wěn)。
偌大的月亮在天空中掛著,寒冷的月光灑在我心上,安靜而略帶滄桑,往事隨風(fēng),但記憶的深處卻時(shí)時(shí)飄來淡淡的清香,就讓我和記憶一起走過看云卷云舒,憶花香淡雅。
我很幸運(yùn),因?yàn)橛心惆槲易哌^往路,但我仍希望,還能和你牽手。
我們一起走過作文15
一條路的飛翔就是一個(gè)人的成長(zhǎng),一個(gè)人的成長(zhǎng)就是一處夢(mèng)想的風(fēng)光!}記一頁頁翻開塵封的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)漸漸清晰的成長(zhǎng)。才發(fā)現(xiàn),原來瞬息之間,你已陪我走過幾千個(gè)日夜。
小時(shí)候,喜歡和你坐在三層樓頂,數(shù)著天上的星星,看著遙遠(yuǎn)處五光十色的繁華,聽你給《我講一千零一頁》的故事,枕著你的心跳聲,沉沉得睡在黑夜里。你的肩是那樣柔軟,卻足以讓我安然入夢(mèng)。如果知道長(zhǎng)大會(huì)使你離開我,那我一定不會(huì)選擇成長(zhǎng)。那一年,你離開我,去了遠(yuǎn)方,繼續(xù)你的夢(mèng)想,拋下我獨(dú)自在世界的這個(gè)角落。不知道你有沒有看到你離去時(shí),我企盼的眼神,但你終究漸漸淡化出了我的生活。沒有你的日子,我的生命像沒有根基的高樓,搖搖欲墜。生活得像一只無頭蒼蠅,亂碰亂撞,跌得滿身是傷,卻還是熬了過來。因?yàn)槟阏f:“人總要學(xué)著成長(zhǎng)!蔽也唤猓裨鼓,恨恨得看著你,卻無可奈何。好吧,那我就快快地長(zhǎng),長(zhǎng)到和你一樣高。我心里這樣的'想著。
麥子在風(fēng)中成熟,我在你的教誨中成長(zhǎng)。一句句話語融入二百零三個(gè)日夜,我在那個(gè)秋天奔向了你的世界。好不容易考上了你所在城市的中學(xué),再見到你,欣喜得像個(gè)孩子抱著最心愛的玩具。我比比自己的身高,說:“姐,你看,我和你一樣高了!蹦憧┛┑匦,卻不說話,清澈的目光游到頭頂變成浮云飄蕩。
時(shí)間的風(fēng)蔓延在這個(gè)城市的每一個(gè)角落,微風(fēng)下是我們漸漸趨于成熟的心。我終究跟不上你的步伐,但漸漸長(zhǎng)大的我明白你和我走在同一條路上,這條路是你我共同的夢(mèng)想。如今,我長(zhǎng)得已比你高許多了;丶业墓嚿,你靠著我的肩膀,沉沉地睡在余輝中。望著你童稚的臉上絲毫沒有21歲的成熟,我笑了。
我們注定是一群候鳥,即將在拂曉的黎明去天涯遠(yuǎn)征,我從梧桐樹上摘下四季的歌謠放飛,看那些由花開裝點(diǎn)過的浮云,聽那些由浮云記錄下的花事。所以明白,青春路上,有你有我,一起走過,于是不會(huì)寂寞。
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