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小學(xué)生精靈作文

時(shí)間:2023-06-27 16:39:07 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生精靈作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生精靈作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生精靈作文合集七篇

小學(xué)生精靈作文 篇1

  走在路邊的花壇中,我不經(jīng)意地朝里望了一眼,隨之,看到了一小棵從未見(jiàn)過(guò)的 白精靈。

  這個(gè)小精靈有著雪一樣的純白、云一般的可愛(ài)。我小心翼翼地蹲在這位惹人喜愛(ài)的小精靈旁邊,不敢弄出一點(diǎn)“聲響”。哈哈,等取得它的“信任”后,再惡作劇一般對(duì)它輕輕一吹。頓時(shí),它如臨大敵似的,顫動(dòng)了起來(lái),把自己的身體分成一片片薄小的“降落傘”,分散四周,想必你也猜到了,這位美麗的小精靈就是——蒲公英。

  小小的種子紛紛從蒲公英的身體里飛出,似乎是一群迫不及待想離開父母見(jiàn)見(jiàn)世面的孩子,在我的眼前“飛揚(yáng)”了一會(huì),隨即消失了。

  我繼續(xù)向前走。突然,我像是發(fā)現(xiàn)了外星人一樣的興奮!因?yàn)槲矣挚吹搅艘恢恍【`,它長(zhǎng)得與白精靈很像哦!,只是白色的羽毛上似乎被淘氣的小孩用“顏料”涂成了淡黃色,這幾朵黃精靈開得是那么的燦爛、絢麗!小巧而又不失可愛(ài),嬌嫩又淘氣!

  后來(lái)回家,我上網(wǎng)查閱了資料,蒲公英的顏色原來(lái)不止一種!在田埂上,細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)紫色的精靈;小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花園里所見(jiàn)到的黃色的精靈……真是多姿多彩!

  其實(shí)蒲公英并沒(méi)有外表看起來(lái)那么“脆弱”,它是一種很頑強(qiáng)的植物呢!當(dāng)它很幼小的時(shí)候就跟隨風(fēng)婆婆吹到各個(gè)角落,開始了艱難的歷程。它曾經(jīng)被無(wú)情的雨打過(guò);它曾經(jīng)被寒冷的霜凍過(guò);它曾經(jīng)被不經(jīng)意的'人們踩過(guò)……正是經(jīng)歷了這般磨難,它們才能展現(xiàn)出那美麗動(dòng)人的一面。

  普通的花,從另一個(gè)角度看是美麗的。我們沒(méi)有天生就可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛,但是真誠(chéng)的去發(fā)現(xiàn),還是可以看出一個(gè)物品的可貴之處!

  美麗的小精靈,真的很美麗!

小學(xué)生精靈作文 篇2

  我是一只會(huì)魔法的小精靈,我有圓圓的小鼻子,大大的水亮眼睛,小小的嘴巴,別人都說(shuō)我長(zhǎng)得非?蓯(ài)。

  有一天,我來(lái)到一個(gè)農(nóng)民的家,在窗戶旁看,我聽見(jiàn)有人大罵道;“你怎么不去干活,你再不去干活,呵呵!你給我滾出這個(gè)房子。

  我去看了看,原來(lái)是這個(gè)房子的主人,房主正在欺負(fù)老爺爺呢。我用魔法查了查,原來(lái)老爺爺不交房租并不是賴著不交,是老爺爺正在拼命的買瓶子掙錢,他的孫女得了很嚴(yán)重的病,鄉(xiāng)下老爺爺也得不到太多錢,房主還跟老爺爺說(shuō)過(guò)拖一次翻倍兩次,就這樣老爺爺欠了幾百萬(wàn),本來(lái)也沒(méi)有那么多,可房主想多要幾十萬(wàn)。真是個(gè)可惡的家伙,我用魔法立刻讓老爺爺?shù)纳砩洗┑孟袷莾|萬(wàn)富翁?趲Ю镞裝著數(shù)不清的錢。老爺爺從來(lái)不賴賬,他把錢交給了房主,房主哈哈的走了,老爺爺?shù)膶O女病也好了。老爺爺非常高興。但是還沒(méi)完,那個(gè)房主正在廁所樂(lè)呵呵的數(shù)錢呢。數(shù)得還挺高興。我用魔法變來(lái)變?nèi),一轉(zhuǎn)眼,房主手中的錢變成了一張張欠條,欠條上面寫的都是房主的名字。數(shù)了數(shù)他欠的錢有了九億萬(wàn)。哈哈!房主被嚇暈了。

  我又來(lái)到了一個(gè)城里人又非常富有的家,我正隱身在他們家高興的看著電視,糟了,家里的孩子出來(lái)了,我立刻關(guān)掉電視,我一看原來(lái)這家的孩子既然是個(gè)聾啞人,她是一個(gè)小女孩。我用魔法看了看她的心靈,她在想;我要是正常人,那該多好!媽媽在也不用為我忙這忙那的了。真是個(gè)孝順的女兒。我應(yīng)該讓她的'耳朵聽得非常清楚。讓她有一個(gè)甜美的聲音。我用魔法把她變成我想的那樣。她看見(jiàn)了一只毛毛蟲,由于一嚇。大喊一聲,。。!我會(huì)說(shuō)話了,第一次體驗(yàn)說(shuō)話她剛才喊的,!全宇宙都聽見(jiàn)了。連我也剛剛暈了過(guò)去,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)她在一旁唱著美妙的音樂(lè),她的歌聲非常悅耳,我用魔法把她帶到世界杯音樂(lè)比賽,沒(méi)準(zhǔn)還得一等獎(jiǎng)呢,到她上臺(tái)了,她真勇敢一點(diǎn)也不害怕,她唱著,啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家,還沒(méi)等評(píng)獎(jiǎng),評(píng)委一個(gè)個(gè)都直接說(shuō)一等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)。她高興得眼中流露出一滴滴的金豆豆,我看了看時(shí)間,小女孩的爸爸媽媽也快回來(lái)了,我利用魔法把小女孩送回家。

  啊!我這是在干嗎?我在練書法,天哪!我又做白日夢(mèng)了。不過(guò)我真的是會(huì)魔法的小精靈那該多好啊!我會(huì)做無(wú)盡的好事的。我嘆了口氣,誰(shuí)為我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

小學(xué)生精靈作文 篇3

  她是我的同桌,也是我最好的朋友。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總是扎著高高的馬尾。一雙明亮且清澈的大眼睛像寶石一樣,嵌在白暫的臉上,可愛(ài)得像個(gè)“小精靈”。

  她樂(lè)于助人,性格溫和,大家都喜歡和她做朋友,最令我們佩服的是,她不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且還有一顆誠(chéng)實(shí)的心靈。

  有一次,數(shù)學(xué)單元檢測(cè)卷發(fā)了回來(lái),我考得還好,正得意洋洋時(shí),扭頭一看,見(jiàn)她的臉上露出了驚喜的表情。我伸著脖子一看,原來(lái)她考了滿分。我恭喜她說(shuō):“不錯(cuò)嘛,回去可以問(wèn)你媽媽拿獎(jiǎng)勵(lì)了!”她沒(méi)說(shuō)什么,只是笑,是那種喜出望外的笑。

  老師開始評(píng)獎(jiǎng)試卷了,當(dāng)講到第四題時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的眉頭不經(jīng)意地皺了一下,我見(jiàn)了,低聲問(wèn)她:“怎么了?”她輕聲答道:“老師改錯(cuò)了我的題,我點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)!蔽疫B忙看了題目,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了要扣四分的,我心里真為她捏了一把汗。

  “丁零零”,下課鈴響了。她馬上從座位上站了起來(lái),說(shuō):“我去找老師,讓她幫我把分?jǐn)?shù)改回來(lái)!蔽疫B忙阻擋她:“還是別去了,要扣掉四分呢,你就只有九十六分了,多可惜。 彼q豫了片刻,思索究竟該不該去,想了一會(huì)兒后,她還是毅然決定老師的`辦公室走了進(jìn)去。

  后來(lái),老師在班里表?yè)P(yáng)了她:“伍同學(xué)能誠(chéng)實(shí)地找老師改回自己的分?jǐn)?shù),大家要向她學(xué)習(xí)!”可她卻謙虛地?cái)[擺手:“不應(yīng)該表?yè)P(yáng)我的,我只是想要自己真實(shí)的成績(jī)!弊嗤瑢W(xué)聽了,都獻(xiàn)給了她熱烈的掌聲。

  誠(chéng)實(shí)比金子還有寶貴,這就是她,一個(gè)不僅長(zhǎng)得可愛(ài)還很誠(chéng)實(shí)的“小精靈”,想知道她是誰(shuí)嗎?她的名字叫——伍斯琴。

小學(xué)生精靈作文 篇4

  揮著那閃著光耀的雙翼,凌空飛躍到半空,清風(fēng)漸漸吹來(lái),蔚藍(lán)的天空映照著我的身影,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)意識(shí),我是天堂派下來(lái)的使者,代表活潑純真的精靈……

  “叮叮!保覔Q上便裝,混到人間的各處,此刻,我正騎著自行車四處游玩。風(fēng)爺爺?shù)弥业牡絹?lái)熱情地?zé)崆榈卣泻糁,一陣清風(fēng)撲面而來(lái),其中夾雜著鮮花的淡淡香味,好舒服的早晨!人間的環(huán)境果然讓人陶醉,只羨鴛鴦不羨仙”果真刻畫了人間的美好生活環(huán)境……

  “嗚嗚”,什么,正當(dāng)我盡情享受著美好時(shí)光時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了小孩哭泣的聲音,我好奇地走了過(guò)去,倚下身子,溫柔地問(wèn)著:“小妹妹,你怎么了?”小女孩頓時(shí)臉頰出現(xiàn)了泛紅,害羞地低下頭,說(shuō)道:“小伙伴都說(shuō)我個(gè)頭小,不愿意陪我玩,我一個(gè)人好孤單!爸爸因?yàn)榫纫粋(gè)橫過(guò)馬路的大哥哥,媽媽講他已經(jīng)去了一個(gè)很美卻離佩佩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……媽媽要外出干活,只有我一個(gè)……”小姑娘抽噎的語(yǔ)句讓我產(chǎn)生了共鳴,同情心沖上心頭,這叫佩佩的.小女孩是多么的可愛(ài)!

  我左手一變,一根大大的棒棒糖放在手后,我低下身子,將棒棒糖送給她,佩佩的眼光閃爍著渴望的神情,大概,自從爸爸去世后,她再也沒(méi)吃過(guò)了吧!送給她后,我將手中的魔法棒一揮,同齡的孩子邀請(qǐng)她一起舞動(dòng),佩佩轉(zhuǎn)起那支久違的華爾茲,臉上也出現(xiàn)了很久不見(jiàn)的笑臉,原本活潑的她成為了眾人的焦點(diǎn),她們手牽著手,歡呼著,歌唱者……

  那聲音,一直,留在了我的心靈……

  夜幕漸漸降臨,我意義不勝地說(shuō)了聲再見(jiàn),回到天堂后,我將這件事稟告玉帝大人,從此,每個(gè)精靈到有著一個(gè)神圣的任務(wù)——幫助那些心中失去純真,被不幸折磨的人找尋那活潑,那快樂(lè)……

  “起床啦!”媽媽叫道。我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰,那個(gè)夢(mèng),那么真實(shí)……

  假如我是個(gè)精靈,不,不只是個(gè)精靈,只要每一個(gè)人都有著一顆如同天使精靈般純真活潑的心,每個(gè)人都是精靈!

  今天,見(jiàn)實(shí)精靈開工大吉!

  任務(wù),幫助孤獨(dú),不幸的人!

  呵呵,口袋里,多帶一些棒棒糖吧!可能棒棒糖會(huì)給大家?guī)?lái)的甜蜜的滋味吧!

小學(xué)生精靈作文 篇5

  她是大地的精靈,她是冬爺爺?shù)亩Y物。

  在呼呼的北風(fēng)吹過(guò)的夜里,在不期然間,她落下來(lái)了,在路燈的.閃耀下,她更顯得晶瑩。她跳上我的肩膀,我把手伸出去,她又落躍到了我的手上,潔白無(wú)暇的她是六角形的,規(guī)則而有美麗得晶瑩提透,我想這是大自然藝術(shù)的結(jié)晶。這精美的藝術(shù)捧在手里真怕摔了,但在我溫暖的手里,又有那么一點(diǎn)點(diǎn)的融化了的擔(dān)憂,一時(shí),我竟不知道該怎樣對(duì)帶這大自然的精靈。她就這樣飄飄灑灑地把大地裝扮著……

  早晨,沒(méi)來(lái)得及穿上鞋子,我跑到窗前推開窗子。就是在那一瞬間,我看到了一個(gè)童話的世界,潔白的遠(yuǎn)山映襯在藍(lán)藍(lán)的天空下。我小心翼翼地走出門,遠(yuǎn)處穿來(lái)陣陣歡笑聲,是誰(shuí)呢?快樂(lè)老人和他的小朋友們?我飛快的跑過(guò)去去找尋那個(gè)童話的世界。誰(shuí)說(shuō)此景只有天上有,這不就是在我們的生活中嗎?

  呵,她就是雪,這寒日里大地的精靈。

小學(xué)生精靈作文 篇6

  冬天來(lái)了,灰暗的天空像發(fā)了霉的面包,令人煩厭。然而,就在這毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)里,一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的白色小精靈——雪,降臨人世間。

  起初,那些小家伙還算太平,隨著細(xì)細(xì)的雨絲,一個(gè)接一個(gè),飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑落人間。它們手拉著手,在半空中織起一條雪白的簾子,煞是好看。

  可到了后來(lái),排在后面的小東西耐不住性子了,它們呀,迫不及待地想看看這美好的世界。于是,它們拼命朝前擠,弄得前面的隊(duì)伍全都亂了套。一下子,不論前排后列,稀里嘩啦,全都往下掉。有的甚至急呼呼地撞在了一起,結(jié)果結(jié)成好大的一塊雪片,足足有鵝毛那么大哩。唉,這群調(diào)皮的小東西,不但“扯”壞了美麗的簾子,也氣走了文靜的雨姐姐。

  終于,當(dāng)最后一片雪片落到自己伙伴身上時(shí),雪停了。太陽(yáng)公公露出了笑臉,將溫柔的陽(yáng)光灑向了大地。此時(shí),大地一片粉裝玉琢:光禿禿的樹枝上壓滿了厚厚的白雪,在陽(yáng)光的照耀下,亮晶晶的,一閃一閃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似滿樹的`小星星調(diào)皮地眨著眼,有趣極了;房頂上變得雪白,好像有一雙無(wú)形的巧手,在為各家各戶精心粉刷屋項(xiàng);菜田里積滿了雪,厚得只露出一點(diǎn)兒菜葉尖,看起來(lái)像一條白底綠點(diǎn)兒的地毯,真漂亮……

  我推開家門,驚訝地發(fā)現(xiàn),家門口的雪地快成一幅美麗的畫了:這邊叫“朵朵梅花落地”,是小狗的杰作;那邊叫“片片竹葉朝天”,是小雞的作品……

  雪花飄飄落落,它們飄到我的身上,落在我的心坎兒上。哦,雪,這可愛(ài)的白色小精靈!

小學(xué)生精靈作文 篇7

  在魔法密林的四個(gè)邊上,住著東、南、西、北四個(gè)魔法精靈。他們都會(huì)在有人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。

  十二歲的曉倩無(wú)意中來(lái)到了這片陰森森的魔法密林,她很害怕,嗚嗚地哭了起來(lái)。忽然,在她的身后出現(xiàn)了一個(gè)尖耳朵,藍(lán)皮膚的人。

  “你是誰(shuí)?”曉倩膽怯地問(wèn)。魔法精靈說(shuō):“你好,歡迎來(lái)到魔法密林,我是南邊的魔法精靈,請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎?”

  “當(dāng)然需要,”曉倩擦干眼淚,“請(qǐng)問(wèn)怎么離開這個(gè)地方?”

  “簡(jiǎn)單!”精靈說(shuō),“從哪里來(lái)就從哪里出去唄!”

  曉倩沿著記憶的路線往回走,路卻斷了,一道厚厚的門攔在她的眼前。曉倩問(wèn):“這里是出口嗎?”“當(dāng)然是的,只不過(guò)它被淘氣的魔法門阻隔了!本`嘆了口氣,“你需要從魔法密林的各個(gè)地方收集密碼資源,這個(gè)祝福之光送給你吧,祝你好運(yùn)!”

  曉倩帶著祝福之光在黑暗的森林里走,森林在光的照耀下,顯得不那么黑了。曉倩在大樹旁找到了一個(gè)魚化石,上面寫著一個(gè)大大的“2“,曉倩想,這或許是一點(diǎn)線索。

  曉倩找到了東邊的魔法精靈,問(wèn):“你知道打開魔法門的密碼資源在哪里嗎?”精靈點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我知道,在大樹旁、草叢里、樹洞中、樹陣?yán)飼?huì)有資源,你還剩三個(gè),孩子,快去找吧,我把這個(gè)探測(cè)器送給你。”

  曉倩帶著探測(cè)器走來(lái)走去,到了一處草叢的.時(shí)候,探測(cè)器發(fā)出了刺耳的尖叫聲,曉倩連忙去找,結(jié)果找到了一個(gè)蛋,上面寫著一個(gè)“5“。這又是一個(gè)線索。

  曉倩又見(jiàn)到了北邊的魔法精靈,問(wèn)它:“你知道有密碼資源的樹洞、樹陣在哪里嗎?”精靈說(shuō):“是的,我知道,樹洞在南邊,樹陣在西邊。我把指南針?biāo)徒o你,或許它能幫上一點(diǎn)忙。”

  曉倩往南邊走,經(jīng)過(guò)一個(gè)樹洞時(shí),探測(cè)器又發(fā)出了尖叫聲,曉倩連忙進(jìn)樹洞找,結(jié)果找到了一個(gè)發(fā)黑的沒(méi)有蜜蜂的蜂窩,上面寫著“9”。曉倩把蜂窩也收進(jìn)了口袋里。

  曉倩往西邊走,又一個(gè)精靈出現(xiàn)在她的眼前:“不用問(wèn)了,我都知道了。樹陣可不好對(duì)付,給你一雙翅膀吧,她能讓你在緊要關(guān)頭飛出去。

  幾棵樹圍成一個(gè)圈,中間放著一堆老虎的骨頭。曉倩進(jìn)去拿,那幾棵樹木便開始轉(zhuǎn)動(dòng),而且瘋狂地用樹枝攻擊。曉倩只能飛來(lái)飛去躲避,后來(lái)她想:如果這樣的話不是永遠(yuǎn)也回不去了嗎?她不顧身上的疼痛,拿起老虎骨頭就飛了出去,那些樹木見(jiàn)中間沒(méi)有人了,立刻停止了攻擊。曉倩看見(jiàn)老虎骨頭上寫著“4”。

  曉倩回到了魔法門,四個(gè)精靈忽然全部出現(xiàn)在曉倩身后,曉倩卻渾然不知,還在默念著:“2、5、9、4 ,到底怎么拼嘛!”

  “試試4、2、5、9!本`們異口同聲地說(shuō)。曉倩嚇了一跳,連忙回頭,只見(jiàn)精靈們微笑著望著她。曉倩想:“就試試吧!”她在魔法門上輸入了“4259”,忽的一聲,魔法門消失了。曉倩充滿感激地說(shuō):“謝謝你們幫我逃出了這個(gè)地方,我還會(huì)來(lái)看你們的!”精靈們搖了搖頭,說(shuō):“你天天可以看到我們啊,我們就是你種在窗前的四盆梅花啊,如果你還想來(lái)挑戰(zhàn),就碰碰我們,我們還會(huì)設(shè)置新的關(guān)卡哦!”

  曉倩出了魔法門,她馬上回到了家。曉倩呆呆地望著窗前的四盆梅花,好久,好久。

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