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班主任日記

時(shí)間:2023-06-27 16:34:59 日記大全 我要投稿

關(guān)于班主任日記模板匯總十篇

  時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的班主任日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于班主任日記模板匯總十篇

班主任日記 篇1

  參加工作十多年了,一直沒有擔(dān)任過班主任工作。本學(xué)期學(xué)校教代會提議分管學(xué)生德育工作的教師要有擔(dān)任班主任工作的經(jīng)歷,于是我和學(xué)校團(tuán)委書記在學(xué)校的安排下分別擔(dān)任一個(gè)月的班主任,并要求原班主任完全甩手。美其名曰:“代理班主任。”這“代”字,淺而易見,就有點(diǎn)名不正言不順的意思,可是,這個(gè)“理”字,卻是大事小事都得事事過問,事事關(guān)心。

  第一步向原班主任老師詳細(xì)了解班級情況。從班級人數(shù)到管理制度,從優(yōu)生到學(xué)困生,從學(xué)情到班風(fēng)建設(shè),從特異學(xué)生到班級干部……

  4月4日,在同事們的調(diào)侃聲中我走馬上任了。我校是寄宿制學(xué)校,學(xué)生周日下午到校,晚上上自習(xí)。

  2:45(下午)班主任簽到時(shí)間,我到校務(wù)室簽到。

  3:30學(xué)生進(jìn)入校園,然后到寢室整理內(nèi)務(wù),飯卡充值。

  4:00我到教室自我介紹,說明緣由。組織學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,并清點(diǎn)人數(shù),查看學(xué)生到校情況。

  4:25督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,洗澡洗衣。

  5:00學(xué)生晚餐。

  5:45——8:20晚自習(xí)時(shí)間,我回家吃飯,給兒子洗澡,在給兒子洗澡的`同時(shí)思考待會兒“班主任談話”的內(nèi)容。

  8:20——8:35班主任談話時(shí)間。講如下要求:1、臨近期中考試,注意及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。2、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)好習(xí)慣。3、根據(jù)上周情況的反饋,強(qiáng)調(diào)學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理。4、學(xué)生2——3分鐘發(fā)言(名人故事)。

  8:35——9:00歸寢。

  9:00——9:20查寢,強(qiáng)調(diào)晚寢紀(jì)律及內(nèi)務(wù)整理。

  半天的時(shí)間,我忙碌而充實(shí);丶蚁词蟮诡^便睡。

班主任日記 篇2

  今天是我接手一年級新生的第二天。昨天的一身疲憊讓自己在短暫的抱怨后迅速清醒了。抱怨沒有用,剛?cè)雽W(xué)的孩子就是這樣,一切都需要有老師的正確指引。他們需要我,而我,在教師的職業(yè)生涯中也恰恰需要他們,對于我們來說,都是成長!送走畢業(yè)班后,極大地落差讓自己一度煩悶,心火無名的蔓延,其實(shí)一切都沒用,放慢速度,放慢節(jié)拍,細(xì)心加強(qiáng),耐心加大。對于新班級,開始新的教學(xué)歷程。

  今天的心情比昨天要平靜的多了,當(dāng)進(jìn)入教室看到學(xué)生們能夠比較安靜的坐在教室,心里有了些許的安慰。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時(shí)完成,但我能看到孩子的進(jìn)步,這讓自己很欣喜。班級的厲馨睿是個(gè)十足膽小的女孩,每當(dāng)我提問時(shí)都像沒和她說話一樣,連看都不看我,在我的再三鼓勵(lì)下,終于能夠鼓足勇氣用蚊子振動(dòng)翅膀的聲音回答問題了,真是很高興。因?yàn)橹八卮饐栴}都是先哭再說話的。課下,我留心觀察她,發(fā)現(xiàn)她也是很開朗的小女孩子,和小伙伴玩耍時(shí)也能聽到那爽朗的笑聲,也許是由于和老師不熟悉,不敢表現(xiàn)自己,對自己沒有自信。于是,我讓她給班級地面灑水,幫助同學(xué)擦桌子,在勞動(dòng)中讓她和同學(xué)多交流,也給她增加一份自信心。

  厲馨睿的這個(gè)特點(diǎn)我轉(zhuǎn)告了家長,但讓自己的'心理有些失落的是家長知道了后,把孩子臭罵了一頓,孩子哭了!

  其實(shí)這個(gè)結(jié)果不是我想要的,只是想與家長交流學(xué)生在校的情況,讓我們共同搭建一個(gè)橋梁,讓孩子更好的成長。教育不但是老師的事,更是家長的長期職責(zé),怎樣的教育就會有怎樣的孩子,教育不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識,更是為了成長,生活。希望我和學(xué)生的家長都能不斷的從實(shí)際中摸索、探討出對孩子有利的教育方法,而非都是空談。

  擔(dān)任一年級班主任,我覺得任重道遠(yuǎn),肩上的擔(dān)子格外的重了。

班主任日記 篇3

  中秋放假,老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》,收上來的隨筆有好多寫的觀后感。于是看到了太多清醒的感言:

  1、活在當(dāng)下,受教育在當(dāng)下(不要指望你一個(gè)人可以改變現(xiàn)存的教育制度),好好學(xué)習(xí),天天向上! 張俊

  2、中國的教育體制再怎么發(fā)展,我也只能順應(yīng)。

  不久以前,我會說,這個(gè)世界太二了,我不想追了。現(xiàn)在,我想說,這個(gè)世界的確很二,但我還是要去適應(yīng)。 甘繼源

  3、呆板的`教育制度復(fù)制著一個(gè)個(gè)書本的奴隸!遗宸麄兊哪懽R與態(tài)度,但是卻讓我覺得遙不可及。更多的是強(qiáng)烈的認(rèn)同與無奈。 花璠

班主任日記 篇4

  今天是學(xué)生到校報(bào)名注冊的日子。早上7點(diǎn)30分趕到學(xué)校時(shí),只見各家教室門前都已站滿了前來報(bào)名的孩子及家長,盡管天空還在飄著雨。一個(gè)假期沒見,爺爺奶奶、爸爸媽媽們酣暢地聊著,熟悉的熱鬧,看來,哪兒的家長都是一樣,一樣地關(guān)心著自家的孩子。

  如昨天通知的,上午7點(diǎn)50再開班主任會,重申關(guān)于收費(fèi)工作的注意事項(xiàng)。7點(diǎn)50分準(zhǔn)時(shí)坐進(jìn)小會議室,發(fā)現(xiàn)才來了共三人,時(shí)間漸過一刻鐘,也還沒見幾人來,一問,原來大家錯(cuò)認(rèn)了開會地點(diǎn),全集中在小學(xué)會議室候著呢,也對,在這個(gè)學(xué)校,開會不怕,怕的或許也就是小學(xué)部初中部地需要來回空間奔波需要腳步適應(yīng)吧!

  8點(diǎn)20分,中小學(xué)班主任這才陸續(xù)到齊。肖校長對收費(fèi)再次明確提出了要求:大張旗鼓地宣傳,同時(shí)又要耐心細(xì)致地做好解釋,一把手校長幾次三番地強(qiáng)調(diào)提醒,可見,收費(fèi)是每個(gè)學(xué)校開學(xué)工作的重中之重。

  近9點(diǎn),才得以領(lǐng)全資料:承諾書,保險(xiǎn)單意見表、報(bào)刊征訂意見表-----不愧曾有人笑侃班主任工作就是發(fā)表和填表。匆匆地往小學(xué)部趕,執(zhí)著的家長們還一個(gè)個(gè)地在門前站著,他們在等我!

  招呼著孩子們坐進(jìn)教室,我同時(shí)也請家長們走進(jìn)教室,在各自孩子的座位邊陪著。這校這班對我來說是全新的,孩子、家長我都不認(rèn)識,開學(xué)第一課,這是個(gè)機(jī)會,我想和孩子以及家長們拉近距離!

  孩子們都在說著笑著,臉上寫滿了喜悅與快樂,我想開學(xué)的熱情對于每個(gè)孩子來說都是一樣的。而我,雖說27號起就已上班,也就在這一刻才覺得是真正意義上的進(jìn)入了角色。是孩子們給了我及我的六(3)教室生機(jī)與活力。

  由于大多都是有家長陪著,報(bào)名工作倒也快,一小時(shí)多的時(shí)間里,全班57人便已報(bào)了近50。這當(dāng)中,兩個(gè)孩子給我留下了很深的印象。一個(gè)叫王穎,出生時(shí)早產(chǎn),至今成嚴(yán)重的癲癇,家長叮囑要時(shí)時(shí)額外給以關(guān)心和愛護(hù);另一個(gè),也是女孩,時(shí)丹,媽媽曾遇車禍,至今大腦不好在醫(yī),花去家中不少積蓄,這個(gè)孩子常年享受學(xué)校的'些許補(bǔ)助,帶班老師們也總會給她更多的關(guān)注。她們,成了57個(gè)人中最先走進(jìn)我心的孩子。

  11點(diǎn)半,回家吃飯。才發(fā)現(xiàn),不停地跟家長解釋費(fèi)用的具體明細(xì),一個(gè)暑假沒怎么用的喉嚨居然嬌氣地嘶啞了。

  下午,報(bào)名工作繼續(xù)。我終于等到了辦公室,有了自己的辦公桌,歡喜地布置。六年級的大孩子,我讓她們試著自己出第一期黑板報(bào)。找好版面設(shè)計(jì)和內(nèi)容,簡單講下注意點(diǎn)后,我便放手給她們自己做了。偷了空,坐在16個(gè)人的大辦公室,趕緊完善班主任工作手冊。臨散學(xué)時(shí),孩子來報(bào),說黑板報(bào)竣工了。隨她們一起去看,雖然青澀,雖然稚嫩,但我卻認(rèn)為是不錯(cuò)的,畢竟上午問起她們時(shí)還沒一個(gè)人敢試,說從沒做過,看來,在適當(dāng)?shù)哪芗胺秶鷥?nèi)放手孩子,會有收獲呢!

  晚6點(diǎn),鎖好門窗,回家。途中,第一次沒有急乎乎地趕路,可能是小忙后心靈的放松吧。獨(dú)自行車,愜意地淋著不至讓人覺得不舒服的細(xì)雨,順道美美享受著兩側(cè)稻田雨后特有的清新與芬芳,緩緩駛過鑫港駕校、前進(jìn)大橋、供電所------

  這路風(fēng)景將伴我一年!

班主任日記 篇5

  時(shí)光荏苒、歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作十二年。多年來一直擔(dān)任班主任,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗盡了酸甜苦辣,更多的是讓我體會到了人生的價(jià)值。可以說班主任工作已經(jīng)成為我人生中不可或缺的一部分。作為一名班主任,我感到無比的榮幸,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ髯屛业纳罡迂S富多彩;貞涀约旱陌嘀魅谓(jīng)歷,讓我思緒萬千。

  還記得初為人師的我剛剛脫離學(xué)生時(shí)代,對于專業(yè)知識還不精通,對于講課方法還不熟練,可以說是摸著石頭過河。切切在這個(gè)時(shí)候又接手了班主任工作,讓我感到焦頭爛額,感到了工作中的壓力和痛苦。在管理上缺乏經(jīng)驗(yàn),以教師的身份自居,從不與學(xué)生交流溝通。當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律時(shí),只有對學(xué)生橫加指責(zé),嚴(yán)厲批評,把學(xué)生說的一無是處。而帶來的是學(xué)生的不滿情緒,甚至反抗、頂撞,對學(xué)生的發(fā)展毫無幫助。

  經(jīng)過多年的班主任工作,現(xiàn)在也有了一些感觸。

  首先就是要關(guān)注每一位學(xué)生。對于每一位學(xué)生都存在個(gè)性差異,都有他們的優(yōu)缺點(diǎn)。特別是中職生,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中都存在一定的問題,他們犯錯(cuò)誤時(shí)會被關(guān)注,其他時(shí)候都不會被重視。這些學(xué)生經(jīng)常是被指責(zé)的對象,在心理上都存在陰影。學(xué)生長期處于這樣的環(huán)境中,他們的心靈都受到了創(chuàng)傷,都非常的自卑,認(rèn)為自己一無是處,學(xué)習(xí)沒有狀態(tài),甚至認(rèn)為自己什么也做不好。這樣就導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)了破罐子破摔的現(xiàn)象。基于這種情況,我們班主任就需要投入更多的時(shí)間和精力去關(guān)注他們。其實(shí),每一名學(xué)生都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護(hù)和幫助。所以,我們要關(guān)注每一名學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,與他們交朋友,和他們談心,時(shí)刻關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們的行為出現(xiàn)異常時(shí),要及時(shí)與他們交流溝通,在心理上進(jìn)行疏導(dǎo),在第一時(shí)間解決學(xué)生的問題。我現(xiàn)在所帶班級中有幾名特殊體質(zhì)學(xué)生,他們行動(dòng)不便,在心理上感到自卑,與其他同學(xué)不能融合。對這幾同學(xué),我給予更多的關(guān)注,經(jīng)常性的與他們交流,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,對他們進(jìn)行正確引導(dǎo),讓他們正確面對自己的人生,要積極主動(dòng)地和同學(xué)們交流,要以陽光的心態(tài)去生活。同時(shí),在班內(nèi)教育學(xué)生,對這幾名同學(xué)要給予更多的`幫助。

  其次要選出有能力的班團(tuán)干部。班干部是班級的領(lǐng)頭羊,班干部是班主任的得力助手,選對了班干部會給班主任減輕很大的負(fù)擔(dān)。班干部的思想就代表了整個(gè)班級體的思想。對于班集體的教育首先要從班干部開始,班干部的思想必須積極向上,代表正能量。班干部必須與班主任保持一致,認(rèn)真完成學(xué)校和班主任交給的任務(wù),不怕苦不怕累,有執(zhí)行力,有創(chuàng)新精神,能為班主任排憂解難。班干部必須具有凝聚力,能帶動(dòng)全班同學(xué)。

  再次要提升學(xué)生的能力和素養(yǎng)。一個(gè)班集體的好壞,和班內(nèi)學(xué)生的行為習(xí)慣有很大的關(guān)系。而學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是需要長時(shí)間進(jìn)行的。學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能很重要,更重要的是自身的能力和修養(yǎng)。所以應(yīng)該教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起。注重自己的文明禮儀,把踐行弟子規(guī)和社會主義核心價(jià)值觀融入到生活和學(xué)習(xí)中,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提升自己各方面的能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識,積極參加集體活動(dòng),融入到班集體中。

  總之,班主任工作是繁瑣的,每個(gè)班級就是一個(gè)大家庭,需要班主任用心去經(jīng)營。多年的班主任經(jīng)歷,讓我成熟了很多,也讓我收獲了很多。在今后的班主任工作中,我會兢兢業(yè)業(yè),努力提高自身修養(yǎng),用自己的言行舉止和愛心去感化學(xué)生,也希望能幫助到更多的學(xué)生,讓他們走上理想的人生道路,在人生道路上收獲更多。

班主任日記 篇6

  辦公室xx老師十一結(jié)婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔細(xì)想來,我這個(gè)吃貨在辦公室的生存條件還是極好的,吃過王老師的桔子,菱角,新鮮的西梅,大冬棗,吃過xx老師的紫薯餅,石榴,糖……

  上午是要聽課到11:40的,和王老師返回辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯,頓時(shí)好感動(dòng)好感動(dòng)的`。

  有幸看到孩子們做眼保健操,真真的是千姿百態(tài),于是欣然拿出相機(jī)錄視頻,卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶,于是拍到了幾乎一個(gè)班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對眼保健操是很不屑一顧的,更有甚者認(rèn)為這種“浪費(fèi)時(shí)間”的行為是罪大惡極的,此時(shí)的五分鐘光陰絕對是比金子還要貴重的存在,于是或奮筆疾書或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類,我進(jìn)教室的大多數(shù)時(shí)候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺能睡得香嘛。有多少時(shí)候我們在樂此不疲地做著自認(rèn)為感天動(dòng)地卻毫無意義的事情呢?

班主任日記 篇7

  新學(xué)期就要開始啦!

  這兩天正忙著籌備親子體驗(yàn)班的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)的內(nèi)心真實(shí)寫照,雖然很累很累了,但我依舊累并快樂著!接到帶小小三班體驗(yàn)班的安排時(shí),我剛從一場高燒中醒過來,聽說16號體驗(yàn)班活動(dòng)正式開始,13號所有帶班老師集中開會時(shí),我從床上騰的一下就起來了直沖會議室,會議開完分好各班幼兒名單,我們就開始緊張而忙碌的投入工作當(dāng)中了,馬上整理清潔活動(dòng)室,進(jìn)行環(huán)境布置和各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備,及時(shí)聯(lián)系寶寶家長,信息資料的整理,逐個(gè)逐個(gè)的家訪,那真叫忙得是不亦樂乎!這兩天我結(jié)識到了很多好朋友,有小寶寶,還有爸爸媽媽們,爺爺奶奶外公外婆,和他們聊起來真是無比開心!有的是經(jīng)驗(yàn)豐富的年輕媽媽,有的是細(xì)致熱心的長輩,也有不知如何面對做好寶寶進(jìn)園學(xué)習(xí)的可愛媽媽,所有的都將是我工作的伙伴,親密的朋友!讓我們一起努力!

  我是平常一有工作就閑不下來的.一種人,為了將各個(gè)小細(xì)節(jié)考慮周到,從周五開會到周日下午5點(diǎn)我都一直在幼兒園工作,還有一個(gè)同事周日也回園加班了,終于有個(gè)伴!現(xiàn)在我坐在電腦前敲擊著鍵盤,內(nèi)心卻溢滿了一種無比的輕松與滿足感!快了,周一就要見到小寶貝們啦!期待中.......,他們會表現(xiàn)如何呢?是滿臉新奇的到處看呢,還是一臉疑惑呢?又或者敞開嗓門哭著和我見面呢?無論是哪一種,我都很高興認(rèn)識他們,因?yàn)樵诮酉聛淼娜兆永铮液蛯殞殏儠袩o窮無盡的歡笑與快樂,還有驚喜!

  寶貝們,加油哦!

班主任日記 篇8

  最近,總有學(xué)生到我這里反映,說某某欺負(fù)了我,某某打了我等問題。弄得我焦頭爛額,總是不停的調(diào)解,處理問題,今天我忽然靈機(jī)一動(dòng)。何不讓犯錯(cuò)的學(xué)生自己提出解決方案。讓他說假如他是班主任應(yīng)如何處理這些事。下午,這個(gè)學(xué)生給我匯報(bào)說:“首先應(yīng)該寫一份深刻的檢討,當(dāng)著全班學(xué)生公開檢討。然后再去給被欺負(fù)的同學(xué)道歉,并向其家長道歉。”然后我問他:“你知道我這樣安排的目的`嗎?”他說:“我錯(cuò)了!老師,我會按照我說的去做的!

  我想通過這件事能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的替別人想,并能通過這件事認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。給老師帶來了必要的麻煩。

班主任日記 篇9

  我現(xiàn)在性格活潑,愛說愛笑,學(xué)習(xí)成績也很好。這些都要?dú)w功于我的班主任王老師。

  記得我剛剛上一年級的時(shí)候,性格內(nèi)向,不愛與人交流。王老師使盡全身的解數(shù),可我就是害怕,不敢開口。一次放學(xué),在媽媽的逼迫下,我輕輕地和王老師說了一聲:“老師再見!”王老師開心地笑了,彎下腰親了我一口。我稚嫩的心靈讀懂了王老師對我的愛。在這輕輕一吻的鼓勵(lì)下,我開始課堂舉起了手,開始下課和同學(xué)玩。我的學(xué)習(xí)也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  王老師就像是我們的媽媽,她用無私的愛呵護(hù)著我們。炎炎夏日,為了讓我們打起精神,上課前她總是用動(dòng)聽的'聲音給我們唱一首歌,或講一個(gè)小故事。她不僅在上課時(shí)像磁鐵般地吸引著我們,課余還經(jīng)常與我們談心交流。我們在與王老師無拘無束地相處中,敞開了心扉。我們的成績提高了,心靈更美了。

  有這位像媽媽一樣呵護(hù)著我的好班主任,我的心里美極了,我有信心爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

班主任日記 篇10

  這幾天天氣變冷,學(xué)校就改一下每個(gè)年級的到校時(shí)間,并讓老師發(fā)到群里。我們?nèi)搅昙壥前它c(diǎn)到校,我是那一個(gè)歡喜啊,早上終于能多睡10分鐘了,推遲到校萬歲。

  早上我難得睡到7:10才起,果然慢10分鐘就不一樣,早上一點(diǎn)都不著急了,到班級門口了,看一看手表還有6分鐘才到8點(diǎn),這一次肯定沒遲到。

  結(jié)果一到教室,就看見黑板上滿滿當(dāng)當(dāng)記了10多個(gè)人名,遲到的人里竟然有我,我的手表不會有錯(cuò)吧,都用兩年了,沒出過錯(cuò)呀。找后面的人一看,還沒有8點(diǎn),不會是老師的手機(jī)出錯(cuò)了吧?

  沒想到黃老師竟然說現(xiàn)在天氣還不那么冷,再過一陣子再推遲幾分鐘上學(xué)。還是按原來的作息時(shí)間上課,我暈,這是什么鬼老師?昨天剛剛著重通知是8:00,現(xiàn)在又神不知鬼不覺的給我冒出來個(gè)7:50,就算是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)制要發(fā)的,那好歹也在下面給我們吱一聲說這是校長的要求,但是天氣不夠冷,我們現(xiàn)在還是按原來的作息時(shí)間上課,家長和同學(xué)們又不是不理解,而且既然是按原來的老樣子,那為什么還要發(fā)一個(gè)?專門來誤導(dǎo)小孩的.嗎?

  還好沒有跟以前遲到的一樣,要抄很多課文,只是抄了一個(gè),只有百把來字的5課,雖然不多,但是這個(gè)失誤是黃老師自己造成的,又不是我們故意遲到,是他自己沒有說清楚,本來可以不抄的,但是現(xiàn)在要抄還要浪費(fèi)5分鐘,還是有點(diǎn)小氣。

  所以黃老師啊,我奉勸你一句,以后如果有新的要求,但我們班還是按原來的計(jì)劃搞,就大可不必把新規(guī)定發(fā)在群里,讓我們搞的以為是按這個(gè)一樣,搞錯(cuò)了,又怪我們小孩,我們小孩又能咋樣呢,也真的是有苦說不出。

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