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在快樂中成長作文600字

時間:2023-06-27 15:58:55 話題作文 我要投稿
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在快樂中成長作文600字五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的在快樂中成長作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在快樂中成長作文600字五篇

在快樂中成長作文600字 篇1

  高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯?艿偎挂苍f過:書籍乃世人累積智慧之長明燈。我國唐代偉大詩人杜甫認為:讀書破萬卷,便可下筆如有神,清初學者顧炎武也認為:讀萬卷書,行萬里路。由此可見讀書對我們是有多么的重要。

  無論是厚重肅穆的字典,還是空靈芳馨的散文集,都讓我領悟到人生的真諦,使我領略了世界的遼闊,知識的力量。但對我影響最深的還是海倫凱勒的《假如我有三天光明》。

  海倫是不幸的,在她19個月大時,一場大病讓她失去了視覺和聽覺,這個幼小的生命不知道該怎樣排遣與世隔絕的孤獨感,于是她變得古怪、粗暴無禮。直到她的老師莎莉文走進她的世界,交她認字,教她與人溝通。海倫漸漸意識到,只有知識才能鋪就一條通向光明的路。在海倫理解了水這個字后,她開始對知識、對世界、對生活有了強烈的渴求。開始了如饑似渴的認字、閱讀。

  海倫忍受著常人無法忍受的`痛苦,用她那堅強的意志,克服了學習路上的一切艱難險阻。堅持終會有奇跡,最終海倫學會了德語、法語、拉丁語等多國語言。她把學習看成攀登奇山險峰,跌倒了再站起來,繼續(xù)向上爬,每得到一點進步,就得到一份鼓舞,逐漸看到廣闊的世界,一直爬到璀璨的云端,山的頂峰!在知識的藍天下,海倫張開翅膀自由翱翔。

  海倫說過,我努力求取知識的目的在于想為社會,為人類貢獻一點力量。那么。作為一個健全的人,我們又該為這個社會做些什么呢?知識的力量是多么強大啊,它能使一個殘疾人變成一個有益于人類有益于社會的偉大人物。假如我們每個人都能趁年少年時期好好學習,多讀書,掌握知識,繼而運用這些知識去造福社會,造福全人類。像海倫那樣,每天都懷著愛,懷著友善的心去生活,我們將會多么幸福,這個社會將會是多么的和諧美好啊!

  好書是偉大心靈之寶貴血脈。我們要學會珍惜時間,多多讀書,在閱讀中快樂成長!

在快樂中成長作文600字 篇2

  每個人都要成長,成長中有挫折,有煩惱,有傷心,當然還有快樂。成長就像五味瓶,酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸樣樣都有,假如,成長只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個平凡的小女孩,回頭看看自己的成長經(jīng)歷,竟然是那么的有趣。

  酸

  期末成績已經(jīng)出來了,好緊張,不知自己考的怎么樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學老師來了,只見她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績單念道:“王曉明100分,考的不錯,下次繼續(xù)努力。李麗95分,下次爭取考滿分。王宏,90分,有進步。白小娜,85分,你怎么考成這樣,你可是好學生呀,明天叫家長。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個不停,流到嘴里,酸在心里。

  甜

  煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會懼怕,來吧!

  功夫不負有心人,經(jīng)過我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學老師在那直夸獎我,還讓同學們以我為榜樣,回到家,父母見我手中拿的是滿分的'卷子,笑得合不攏嘴,忙問我想吃什么,他們給我買,我說不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買了兩個又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。

  苦

  天哪!上帝呀!萬能的救世主。【染任野!作業(yè)堆成了山,家長和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來,老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學課,于是同學們一個個叫苦連天[注: 不住地叫苦。形容十分痛苦。一一個個像霜打的茄子。

  辣

  ……

  成長就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長的快樂,就在于它豐豐富多彩,像一條項鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長的快樂需要我們細細品味,快樂無處不在,快樂無處不有!

在快樂中成長作文600字 篇3

  展望過去,我們已回不去,不不腳印證明著我們走過的路,怎能忘記路上的艱辛與痛苦。

  ——題記

  也許“長大”這個詞我們并不陌生,但卻不理解其含義。我們總是在說:“我們長大了”。但在父母的嘴中我們只會聽到“小孩”到底“長大”是什么?如何才是長大呢?

  記得曾讀過一篇作文,它的內(nèi)容也是長大,作者的長大意味著他有了責任心。讀完整篇文章我如果有了責任心,是否會說明我已經(jīng)長大了呢。

  12月25日一個具有雙重意義的日子——是圣誕節(jié),而是我的生日。我滿懷欣喜的迎接到了這一天,但換回來的卻是失望。那天發(fā)生的'一切仍歷歷在目。

  那天并沒有下雪,但在路上卻一層厚厚的積水,我在家里等待著父母回到家中給我過生日。時間流逝在寂靜而又美麗的夜晚,我的失落卻在慢慢變成失望。父母從來沒有過這種情況,我蜷縮在上發(fā)上,聽著電視里面唱著《圣誕歌》,人們都在開心的過著圣誕,而我只能在失落中度過了。

  我的肚子饑餓難耐,咕咕的響了起來。我“恨”它在這個時候找麻煩。我有些不知所措。家里并沒有零食,只有一些沒煮熟的菜。我難耐饑餓,上躥下跳,最后無奈的只能自己做了?粗赣H平時做飯的書,我眼花繚亂,完全看不懂。

  經(jīng)過我的一番折騰,才和米飯已經(jīng)搞定,看了看,除了米飯以外,估計沒有什么可吃的吧——菜黑乎乎,我嘗了一口,簡直難以下咽,但最后還是迫不得已的咽了下去。一個生日便是這樣過的。

  “啪,啪,啪”突然聽到后的掌聲,原來是父母回來了,我剛想說話卻被父母搶先了一步:“恭喜你,你長大了!边@是我第一次聽到父母對我的肯定,很開心,竟把一切煩惱都忘記了。

  “長大”——通過這件事我理解了,它便是責任和自立。當你有了這兩點時,你變長大了。

在快樂中成長作文600字 篇4

  一本好書,就像一只看似普通的貝殼,外表雖不起眼,卻能磨礪出珍珠來;一本好書,就像一匹千里馬,只有伯樂才能發(fā)現(xiàn)它的潛質(zhì);一本好書,就像一段優(yōu)美動聽的音樂,讓我們在欣賞的同時陶冶情操。

  我跟書的淵源要從我讀幼兒園時說起。那時我認識的字不多,卻特別喜歡聽故事,每天放學后、睡覺前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽!陡窳滞挕、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟!本枚弥,我對這些故事也就耳熟能詳了,常常把它們講給鄰居的小伙伴聽。當小伙伴向我投來羨慕、佩服的目光時,我的心里總會涌起一份小小的驕傲和自豪。但我卻并不滿足于此,總想著長大后多識點字,去看更多的書。

  漸漸地,我長大了,識的字多了,接觸的書也多了!洞斑叺男《苟埂贰ⅰ栋讝艡凇、《小海蒂》、《綠山墻的.安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假,在老師的推薦下,我開始閱讀起沈石溪的作品,并被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小說大王,在他的筆下,那一種種我本以為難以接近的動物,卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的狗,還是兇狠的狼;不管是笨重的大象,還是憨厚的狗熊,都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情,或是友情,或是親情……但都有一個共同點——它們的感情都是無私的、寬容的。或許,這便是我對這些書愛不釋手的原因。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!钡拇_如此,在書中,我們可以學會知識,學會生活,學會善待他人、善待社會,這樣,才能不斷進步。“書中自有黃金屋!狈闵磉叺臅蛟S那書中,正有一扇知識的大門在等你開啟!

在快樂中成長作文600字 篇5

  在成長的過程中我們都會經(jīng)歷不同的喜怒哀樂,他們經(jīng)常會充塞著我們的心靈,我們怒目而視過,黯然淚下過,也曾開懷大笑過。不過成長總是一件讓人琢磨不透的事情,我們的心情隨著成長陰晴不定。

  讀小學的時候逍遙自在,一度被我當做人生中最美麗的回憶。那個時候我們沒有憂愁,沒有煩惱,有的也只是頑皮和任性。每天當下課鐘聲響起時,我們就跟掙脫韁繩的野馬一樣,離開學校,奔向家中,縱情的享受自由的悠閑和逍遙。肆無忌憚以及嘻嘻哈哈的打鬧聲從學校一路響徹到家門口,我們從不曾理會旁人異樣的眼光,只要我們覺得快樂就行了。

  雖然我經(jīng)常聽到許多就讀初中的哥哥姐姐們哭訴中學生活的苦悶,但其中難道就沒有快樂嗎?小馬過河還需要自己領略初中之河的深淺。

  我的.初中生活帶著這份疑問開始了,正如哥哥姐姐們所說的,中學生活并不是那么的輕松。但正因為如此,我才開始有所成長。原本稚嫩的臉上多了幾分成熟同時也附帶了幾分憂愁。我開始探尋摯友,理解老師,學習同學們的長處,領略老師嚴厲下的良苦用心。理解這一切后我感到快樂,開始有了自己的思想和目標。我不再像小時候跟小綿羊似得依偎在父母身邊,第一次有了人生的一番感悟。雖然還不算特別成熟,但這份成長卻是真正屬于我的。在家長眼里我可能變得叛逆不聽話,但這恰恰證明了我的成長,真正明白他們的關心和承受的壓力。

  成長正如生活里品嘗的各類食物,酸甜苦辣盡在其中。我們正開始慢慢地品嘗成長的滋味。失敗就像苦澀的涼茶,而成功不正是擁有健康身體后的那份快樂嗎!我們要在成長中感受每一份酸甜苦辣,那樣我們才可以嘗到成功的甜頭。

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