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【精華】陽光下成長作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的陽光下成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陽光下成長作文 篇1
在我們才剛剛開始的人生里,我們不斷成長,在物質(zhì)和非物質(zhì)的溫暖陽光下成長著。
非物質(zhì)的陽光,給予我們最多的除了我們的家,就是我們的校園了。校園里,我們能感受到來自老師的陽光。我國3億正在成長的的青少年,在1500多萬老師給予的陽光下健康成長?梢娎蠋熃o予的陽光有多大。
每天上百本的作業(yè),他們都認真地批改著,眼睛感到酸痛的時候,眺望一下遠處,然后繼續(xù)低下頭用心地批改著作業(yè)。他們記下了易錯的.題,第二天再詳細的解說給我們聽。他們用心的設(shè)計著教案,好讓我們?nèi)菀茁牰。他們會特意找來一些題型,開闊我們的知識面,認識更多題目……我們每天沐浴在這細水長流的陽光下,不是一種幸福嗎?老師陪伴我們時間或許比陪伴自己家人的時間還要長吧,于是我們更應該珍惜和感激這樣大愛無聲的溫暖。
校園里還能感受到來自別人的陽光,它們可能是學長學姐指導改正的一道題,可能是學弟學妹好心拾起的一支筆,也可能是門衛(wèi)阿姨留的一扇門。這些星星點點的碎光融成了和煦的陽光。
與你一起度過課余時光的,是同學;在你難過趴在桌子上時,安慰你的,是同桌;替你解決一些麻煩的,是班委。這些人,陪你度過了每一個春夏秋冬,給了你最干凈,無雜質(zhì)而暖融融的陽光。
我們成長在這些充滿善意、有著能量的陽光下,度過那時有的寒意,給我們指明前進的方向。這些陽光以不同的形式照耀著我們,溫暖著我們。感謝這些無私給予著我們陽光的人,讓我們在校園里不再困惑。我們,成長在這樣的陽光下!
陽光下成長作文 篇2
我在一個山里的小鎮(zhèn)里長大。在這兒只有成片的松樹林。沒有高高挺立用水泥鋼筋筑起的城市叢林。在這沒有快節(jié)奏的生活,只有蝸牛慢跑般的節(jié)奏生活,人們?nèi)掌鸲,日落而息。在這兒陽光無處不在,在心里,在校園里,在田野里上……
陽光記錄著我們的夢想,照耀著我們在鄉(xiāng)野田間幸福成長。家鄉(xiāng)的陽光沒有一點寒意。春天我們這兒的太陽高度是最高的,所以我們這兒的花也開得很早。天空萬里無云是我們這兒的常態(tài),所以我總會在每個星期五的晚上爬上屋頂去看日落。帶上手機放著自己喜歡的歌,安靜的看著太陽下落。傍晚,六點多太陽開始落山了,這形成了我最喜歡的景觀火燒云,天邊像燃燒起了熊熊大火。把我一天的煩惱給消除了,這讓我感嘆天下能讓我徹底靜下心來安詳品鑒這景色了。
春天落日的陽光是一杯45度的溫水不冷不熱剛剛好,但更讓人感覺像是一股清泉,一股青春的清泉讓人成熟。夏天,蟬兒在樹上鳴叫,鳥兒在樹上高歌,泉水在水溝里緩緩流淌,小樹在健康成長,我在田野間欣賞。但這些都不會讓我改變對夏天早晨的日出的喜愛。
日出代表著希望,所以我會喜歡,但我更喜歡日出時和絢麗的'陽光給人的感覺。那種感覺是干凈的就像夢想一樣,無論那么異想天開的夢總是有而且相信一定能實現(xiàn)。當日落時代表一天的結(jié)束,當早出時代表新一天的開始,日出就像金色的麥田讓人感到希望總是存在的樹一枝獨秀頑強生長。
日出的陽光是開始也是結(jié)束,更是希望。陽光是良藥但卻不苦,陽光是水但它有鋼鐵的意志。陽光是一場無人知曉的蛻變,當你開始察覺始它早以展翅飛翔。成長總是在陽光下。
陽光下成長作文 篇3
陽光撒下的光芒里,有著我們的足跡。我們像是在陽光下倔強向南的向日葵,沒有了太陽,怎會有我們?在陽光下,我輕輕地在琴鍵上讓手指蹦跳,想為那流淌的陽光伴奏。
“他不羈的臉,像天色將晚。她洗過的發(fā),像心中火焰。短暫的狂歡,以為一生綿延。漫長的告別,是青春盛宴。”你聽見大自然的歌唱了么?溪水在婉轉(zhuǎn)地奔跑,她在看著嫩芽在歌聲里茁壯成長,她在看著鳥兒從今天的.青春到明日的衰老。
其實青春也在歌頌。青春是一片湛藍的天空,是一片一望無際的天空。她神秘而又迷人,她把人生這條道路修得如此坎坷,是她把我們變得更加完美。青春,是一個光芒四射的太陽,她有著屬于自己的個性。當你在為一些煩心事而郁郁寡歡時,請?zhí)ь^望一望那金亮的太陽,就不難發(fā)現(xiàn)其實自己也是一道風景線。
“瘋了,累了,痛了,人間喜劇。笑了,叫了,走了,青春離奇!眲e再低下頭煩惱,唱一首歌給自己吧。
讓我們?yōu)榍啻褐露Y,為青春而喝彩。讓我們用每一寸陽光,每一句詩歌,每一個笑容,每一份心情,每一段青春來編制我們的青春吧!
陽光下成長作文 篇4
若一顆心有了歸宿,不論何時何地,世界都會充滿陽光!}記
生活是一場未知的旅程。你永遠不知道路途上會有怎樣的風景。我們遇見生命中的種種美好,然后告別,離開。繼續(xù)頭也不回地倔強地向前走。
可是總有一些風景是我們不舍的,讓我們?nèi)绨V如醉,流連忘返。
我是一個喜歡讀書,寫作的女孩,骨子里也有著一份安靜,恬然?梢砸粋人在愜意的午后,泡上一杯淡淡的香茗,捧著一本喜歡的書,靜靜地與世無爭一般度過這段小小的卻很享受的時光。
于是在學校的社團活動中,我報了國學小課堂。不得不說這對我影響真的很大很深。有了這條途徑,我開始接觸到古典文學,并慢慢沉迷于其中。最初我苦惱于記背這些枯燥的古文,可是后來,我突然發(fā)現(xiàn)它們其實是那么美妙,音律和諧,朗朗上口。從中折射出博大精深的中國文化。就像是一顆橄欖,剛開始時味道苦澀,但回味卻甘美。我像是浮生一草,無依無靠,卻靠著這縷陽光,重新有了想要生長的希望。
國學小課堂社團活動中,古文欣賞和到閱覽室讀書,是一周一項輪流替換的,也就是說每兩周我都有一次機會自由閱讀。于我來說,簡直是一筆彌足珍貴的財富,我像個吃到糖的孩子般開心不已?梢赃@么講,如果我是一只鳥,那書籍就是蔚藍的'天空,任我自由翱翔;如果我是一條魚,那書籍就是廣闊的海洋,任我盡情游蕩;如果我是一匹馬,那書籍就是無垠的原野,任我肆意馳騁。有書的地方就是我心靈的港灣,是靈魂的歸屬,是心心念念的夢中的伊甸園。
年少的我們,是一群奇怪的家伙。
我們有時像大人一樣成熟,可有時候又幼稚得像個幾歲的小孩子。我們喜歡狂傲不羈地笑,可往往笑著笑著就哭了。我們旁若無人,張揚肆意,無所顧忌,可又一個人在深夜里嘆息哽咽。我們總是說著要遺忘過去展望未來,可卻又總是不經(jīng)意間懷念起曾經(jīng)的美好。
我們好像很堅強,又好像脆弱到不堪一擊。但我們一路也在跌跌撞撞地成長,因為年輕,笑總多過淚。因為就算再難過,也不會死掉。因為不管你經(jīng)歷了什么有多么痛苦,明天的太陽依舊會升起。我們用殘余不多,痕跡斑駁的希望支撐著自己那有血有肉的青春,散發(fā)出不一樣的無與倫比的光芒。
因為心靈有了歸屬,我不再迷茫。那古時的遙遠的文字,隔著深沉歲月,隔著重疊時空,隔著萬水千山,卻輕輕地撫慰著我那顆敏感的不安的心,那是直擊人心的魅力。文字的魅力。古文學的魅力。
我堅信我會長大,會變成我愛的模樣。也許有一天現(xiàn)實太餓,想要吃掉我的夢想。我還是會和最初一樣,張開雙臂,執(zhí)著守護。哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。
我想無堅不摧,我想強大美好,我想明媚如花。
心若向陽,無懼悲傷,感謝國學,讓我在陽光下成長。
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