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快樂的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-27 15:04:12 話題作文 我要投稿

關(guān)于快樂的成長(zhǎng)作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的快樂的成長(zhǎng)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于快樂的成長(zhǎng)作文合集9篇

快樂的成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有挫折,有煩惱,有傷心,當(dāng)然還有快樂。成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長(zhǎng)只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長(zhǎng)中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩,回頭看看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,竟然是zx。

  意外

  期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,好緊張,不知自己考的怎么樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,只見她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績(jī)單念道:“岳川東 100分,考的不錯(cuò),下次繼續(xù)努力。黃子怡95分,下次爭(zhēng)取考滿分。徐穎,90分,有進(jìn)步。姜瑜,85分,你怎么考成這樣,你可是好學(xué)生呀,明天叫家長(zhǎng)。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停,流到嘴里,酸在心里。

  得心應(yīng)手

  煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會(huì)懼怕,來(lái)吧!

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問我想吃什么,他們給我買,我說(shuō)不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。

  調(diào)課事件

  天哪!上帝呀!ladagaga!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來(lái),老師便宣布了一件偉大的.事:體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。

  成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(zhǎng)的快樂,就在于它豐豐富多彩,像一條項(xiàng)鏈上

  串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂需要我們細(xì)細(xì)品味,快樂無(wú)處不在,快樂無(wú)處不有!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)就像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,有學(xué)習(xí)彈琴的苦,有收獲成功的甜,又被人誤解的酸,還有考試失利的辣……也正是有了這些磨難與鍛煉,我才真正感受到了成長(zhǎng)的快樂。

  我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,一旦決定了某件事,我就會(huì)堅(jiān)持不懈、努力奮斗,下決心要出色地完成它。而這股字倔強(qiáng)的背后還隱藏了我的成長(zhǎng)小故事,也正是它讓我第一次嘗到了成功的快樂。

  每天飯后,我都喜歡和媽媽一起到外面散步,城市就像是一個(gè)乖巧的孩子,漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。那天,我和媽媽去市民廣場(chǎng)散步,那彩色的輪滑鞋就立刻吸引了我,那一個(gè)個(gè)年輕活潑的身影在寬闊廣場(chǎng)上自由自在地奔馳著,就像是歡快的`小鳥,在無(wú)邊無(wú)際碧藍(lán)的天空中,展翅飛翔。隨著人們舞動(dòng)的腳步,輪滑鞋上五彩的光芒便在地上劃出一道道美麗的弧線。媽媽告訴我那是一種有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,叫“溜旱冰”。以后,我每天都來(lái)市民廣場(chǎng),靜靜地坐在高高的臺(tái)階上,幾絲微風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橗,盡情地領(lǐng)略那灑脫的身姿,瀟灑的步伐。每當(dāng)看到哥哥姐姐們變著花樣溜旱冰時(shí),我的心里也是癢癢的,多么希望能擁有一雙屬于自己的溜冰鞋,靈活自如地穿梭在大街小巷。

  終于有一天,媽媽終于被我渴望的眼神打動(dòng),決定也讓我學(xué)習(xí)溜旱冰,同時(shí)也鍛煉一下身體,我聽了激動(dòng)得立刻一蹦三尺高。我急切地穿上我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋,還報(bào)了花樣溜冰學(xué)習(xí)班。我終于能像哥哥姐姐那樣在廣場(chǎng)上自由滑翔啦!可是,現(xiàn)實(shí)把我從美好的想象中殘酷地拽了回來(lái),我剛穿上溜冰鞋,還沒站穩(wěn),就重重地摔在了地上,四腳朝天,痛得直不起腰來(lái),晶瑩的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我的心中充滿了沮喪:第一次溜冰就摔了重重一跤,真是失敗!媽媽見了,雖然很心疼,但是不斷地鼓勵(lì)我:“文文,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。只有通過堅(jiān)持不懈的練習(xí),才能學(xué)會(huì)溜旱冰,這不正是你的愿望嗎?”對(duì),這是我的夢(mèng)想,我不能放棄!聽了媽媽的話,仿佛有一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)著我勇敢地站起來(lái)!收拾沮喪的心情,抬起頭向前看,加油!

  從這時(shí)起,我就知道溜旱冰不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的。于是,我下定決心刻苦學(xué)習(xí)旱冰,每天我都堅(jiān)持到市民廣場(chǎng)去學(xué)習(xí)花樣旱冰,不管是赤日炎炎,還是刮風(fēng)下雨,我都努力訓(xùn)練,銘記著:從哪里跌倒就從哪里站起!即使摔得膝蓋發(fā)青,手臂劃破,也毫不退縮,站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了“前減”、“后減”、“前加”、“后加”、“單腳S”等等花樣旱冰,我第一次感受到了成功的喜悅,F(xiàn)在,每當(dāng)我自信地穿上溜冰鞋,靈活自如地在廣場(chǎng)上速滑時(shí),就會(huì)有一種成功的喜悅充盈在我的心頭,在自由自在的速滑中,我忘記了煩惱,忘記了憂傷,勇敢執(zhí)著地沖向前方!

  成長(zhǎng)讓我收獲堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)勇敢,成長(zhǎng)讓我懂得堅(jiān)持,成長(zhǎng)使我更加成熟,我感受到了成長(zhǎng)的快樂!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇3

  在成長(zhǎng)中有許許多多快樂的事情,但在我的成長(zhǎng)中最讓我快樂的是——玩電腦。

  記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,電腦就進(jìn)入了我的家,我十分好奇,很想去觸摸,但又不明白如何下手?

  真是天助我也,這時(shí)學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦興趣班,雖然我沒參加,但我的妹妹參加了,因此教我電腦知識(shí)的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了,她把她從學(xué)校學(xué)來(lái)的電腦知識(shí),等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天我就學(xué)會(huì)了如何開機(jī),去登錄,去搜索。

  每一天放學(xué)回家,首先要做的事情就放下書包,跑到爸爸的房間,打開電腦,一個(gè)勁的玩了起來(lái)。一玩就上“癮”,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)一晃就過,有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè),忘了吃飯。

  之后,爸爸的一個(gè)專門學(xué)電腦的朋友見我那么癡迷電腦,他就給了我一個(gè)網(wǎng)址,他說(shuō)過,有什么事情,他會(huì)上網(wǎng)告訴我,我就拿起他給我的`網(wǎng)址上了進(jìn)去,找了找,果然,里面有他寫給我的一封信,還有一張自我做的精致的卡片,還告訴我怎樣制作幻燈片,讓一張普普通通的照片、圖片,變成“會(huì)動(dòng)”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來(lái),我更迷上了打電腦,一有空我總會(huì)跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見面,他還教我許多電腦上好玩的,稀奇古怪的東西,我感興趣得不得了。

  有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書、讀報(bào),以此來(lái)增長(zhǎng)自我的知識(shí)面,用更多、更好、更新的知識(shí)來(lái)偽裝自我,及時(shí)了解國(guó)家大事;了解偉人,學(xué)習(xí)偉人來(lái)用他們偉大的精神,用他們高尚的品質(zhì),用他們的光榮的事跡來(lái)激勵(lì)自我向更高的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。

  此刻,電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師,只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊”我。

  我喜歡電腦!玩電腦是我成長(zhǎng)中最開心、最快樂的事了!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇4

  秋天是一個(gè)讓人快樂的季節(jié),讓我們一起走進(jìn)秋天吧!

  讓我們走進(jìn)秋天的樹林:銀杏樹的黃葉像一把小扇子;冬青樹的青葉像一把把小鋸子;紅色的楓葉像一只只可愛的蝴蝶,隨風(fēng)飄蕩,非常的自由……小朋友們開開心心地?fù)炱鸶鞣N各樣的樹葉,夾在書里做標(biāo)本。

  讓我們走進(jìn)秋天的莊稼:稻子笑彎了腰;稻海翻起了金色的.波浪;高粱舉起燃燒的火把……農(nóng)民伯伯在開開心心地收莊稼。

  讓我們走進(jìn)秋天的果園,樹上黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)可愛的葫蘆;紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)可愛的、圓圓的小臉蛋;一串串五顏六色的葡萄像一串串珍珠;一根根香蕉像巨人的手……梨子香香的,蘋果脆脆的,葡萄酸甜酸甜的,香蕉軟軟的。小伙伴們興高采烈地吃水果,吃了還想吃。

  秋天帶給大地是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。

  秋天是多么美麗,多么的快樂,多么的神奇!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)路上快樂多,怎能忘記教師節(jié)的驚喜,讓老師的眼里情不自禁閃爍著淚花;成長(zhǎng)路上快樂多,怎能忘記愉快的周末,媽媽教我洗碗搞笑的瞬間;成長(zhǎng)路上快樂多,怎能忘記有趣的寒假,我和伙伴們一起打雪仗呢!

  成長(zhǎng)路上的經(jīng)歷,大多是快樂的,那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的精彩片段,深深的印在我的腦海里,揮之不去。

  成長(zhǎng)路上快樂多,怎能忘記教師節(jié)的.驚喜,讓老師的眼里情不自禁閃爍著淚花。教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們開始布置教室。大家分工合作,有吹氣球的,個(gè)個(gè)都吹得面紅耳赤,還有系氣球的,掛氣球的……有畫畫或?qū)懽趾玫耐瑢W(xué)布置黑板,還有的值日生在值日,他們今天比以往日更認(rèn)真。終于結(jié)束了?看皯舻耐瑢W(xué)看見了老師,隨后便發(fā)出了暗號(hào),我們紛紛準(zhǔn)備。老師進(jìn)班了,班長(zhǎng)喊道:“起立!”我們興高采烈地說(shuō)了聲:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”隨后,我們一起給老師送花,每個(gè)人又都說(shuō)了聲:“老師,您辛苦了!”我們的舉動(dòng)讓老師很驚喜,眼里便情不自禁閃爍著晶瑩的淚花,我們幸福的擁抱在一起!

  成長(zhǎng)路上快樂多,怎能忘記愉快的周末,媽媽教我洗碗搞笑的瞬間呢?今天是周末,我們一家人坐在一起吃飯,吃完飯后,我主動(dòng)要求幫媽媽洗碗,媽媽很痛快的答應(yīng)了。媽媽告訴我如何洗碗,我聽了之后覺得很容易,便學(xué)著媽媽的樣子系個(gè)圍裙,戴上一次性手套,準(zhǔn)備就緒。我把碗剛放進(jìn)去,它就成了抓不住的水蛇,到處亂鉆,我忙的滿頭大汗終于抓住了。于是我開刷,碗上有好多油,我便擠了一點(diǎn)洗潔精拿起抹布就開擦,沒想到洗潔精放多了,我攪動(dòng)水,泡泡一下多了起來(lái),像一座一座雪山,碗都看不見了。忙的我手忙腳亂,臉上還蹭上了許多沫沫,活像一只活潑可愛的大臉貓,有趣極了!媽媽來(lái)了,看見了之后沒有說(shuō)什么,只是給我做了一下示范。我繼續(xù)刷碗,感覺我的手直抖,因?yàn)橥攵际谴傻纳掳阉鼈兯牧。媽媽看著我的樣子告訴我說(shuō):“不要緊張,我相信你可以的,不行咱再練!焙髞(lái),在媽媽的鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了。媽媽教我洗碗,讓我明白了許多道理也讓我獲得了新知得到了快樂!

  成長(zhǎng)路上快樂多,怎能忘記有趣的寒假,我和伙伴們一起打雪仗的情景呢?寒冷的冬天到了,同時(shí)也迎來(lái)了有趣的寒假。伙伴們約好一起玩,但是玩什么呢?既然是冬天,肯定是和雪有關(guān)系。我們約好一起打雪仗,在一個(gè)雪多又寬敞的地方打雪仗。我們分組玩,先準(zhǔn)備好“武器”,戴著棉手套,制做雪球,游戲開始了!我們一個(gè)個(gè)生龍活虎,互相扔雪球,其中有一個(gè)人想出了一個(gè)好主意,就是浪費(fèi)掉對(duì)方的雪球。終于機(jī)會(huì)來(lái)了,到我們反擊的時(shí)候了,我們不停的扔雪球,讓他們進(jìn)退兩難,最終我們勝利了!大家玩得開心無(wú)比,這真是一場(chǎng)精彩的比賽!

  成長(zhǎng)的路上快樂多,我在成長(zhǎng)中回味快樂,在快樂中茁壯成長(zhǎng)!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)中的我,通常生活得快快樂樂,無(wú)憂無(wú)慮。成長(zhǎng)中的我,生活中有時(shí)也會(huì)有一些憂愁,一些悲傷,但沒關(guān)系。這些年里,我長(zhǎng)大了,隨著年齡的增長(zhǎng),我的動(dòng)作變得更敏捷,知識(shí)變得更豐富。

  我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時(shí),我積極舉手回答老師提出的問題,參與課堂教學(xué)活動(dòng)。在下課時(shí),我靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和一些工具書,解決學(xué)習(xí)中的問題和生活實(shí)際中的問題。回家后,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,回家后按制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  我愛好運(yùn)動(dòng)。學(xué)校每次舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都積極參加,而且在周末時(shí),經(jīng)常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績(jī)都是A等。因此我的身體一直很棒。

  這些都是通過我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的`。以前,在上課時(shí),我的膽子很小,上課只是聽講,從來(lái)不舉手發(fā)言,被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向,我也不愛運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差,體育成績(jī)也自然不理想。

  因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我變得愛學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了快樂,這就是成長(zhǎng)中的我。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇7

  我很快樂,我一出生,就在一個(gè)充滿和諧的大家庭里,爸媽都很愛我,他們也不吵架,所以,我一出生就很快樂。

  我有幾件大好快樂的事,有一次,我跟爸爸在跑步機(jī)上跑步,一會(huì)輪到我,一回輪到他,我們跑得滿身都是汗,特別熱,爸爸說(shuō):“越熱越好,把身體里的病毒都排出來(lái)了,我?guī)闳ズ纫槐煤鹊腵東西,讓你成為世上最快樂的人!庇谑牵职謳襾(lái)到了冰箱前,拿了兩杯冰牛奶出來(lái),爸爸說(shuō):“我們每人一瓶吧!蔽野驯D痰钠可w揭開,咕嘟咕嘟的喝了起來(lái),哇!太好喝了,這是因?yàn)樘貏e熱的時(shí)候喝一口涼的,有一種清涼的感覺,所以感到好喝,這時(shí)我覺得我是世界上最快樂的人。

  還有一次,我出去旅游,在賓館里,我們開著空調(diào),我躺在床上,打著游戲機(jī),突然,我腦子里閃過一個(gè)念頭:要是沒有錢的人,還住得起賓館嗎?還能躺在床上,打著游戲機(jī)嗎?還能在空調(diào)房里吹空調(diào)嗎?最后只有一個(gè)答案——NO(意思是不可能)那些不努力的人,就沒有錢了,所以只能日日夜夜的躺在大街上,穿梭在車流中,向任何人要錢,要飯,那樣該會(huì)多可怕呀,所以,我要好好努力,不能當(dāng)乞丐。這時(shí),我突然感覺到了我是世上最快樂的人。

  快樂,這就是真正的快樂,原來(lái)快樂一直在陪我成長(zhǎng)啊!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇8

  校園生活,是每個(gè)人憧憬的生活,F(xiàn)在已走上社會(huì)的人都會(huì)不經(jīng)意間回憶起以前的校園生活,只有在學(xué)校中,才能健健康康,無(wú)憂無(wú)慮,在陽(yáng)關(guān)下快樂成長(zhǎng)。在知識(shí)的海洋里肆無(wú)忌憚的遨游。

  畫畫,是我每天必不可少的一項(xiàng)功課,在畫室里可以放松心態(tài),沉浸在畫畫的樂趣中,在畫室里全神貫注的畫畫,時(shí)間過得飛快,不知不覺中就快要下課了,還是不愿離開畫室,就想多畫那么一會(huì)兒,一刻時(shí)間也不愿意浪費(fèi)。

  作為藝術(shù)生,學(xué)校的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)是必不可少的,例如學(xué)校組織的美術(shù)活動(dòng)“百米長(zhǎng)卷比賽,”這是一項(xiàng)全校師生都可以參加的活動(dòng),自主畫,圍繞“陽(yáng)光、樂觀、積極向上”主題。我畫的是一幅風(fēng)景畫,夕陽(yáng)西下,望過山的另一邊,晚霞倒映在山的湖水上,連山的影子都清晰可見,圖以藍(lán)色和晚霞的紅色為主,構(gòu)圖飽滿,色彩豐富。畫畫的時(shí)候,仿佛整個(gè)人都沉浸在當(dāng)中,一切畫面就在眼前。

  最有趣的當(dāng)然少不了課外寫生了,在校園外,花草茂盛、桃花盛開,我們走到哪里都會(huì)不由自主拿起手上的筆和紙開始繪畫,認(rèn)真觀察它的一草一木,花是怎么長(zhǎng)的,花瓣應(yīng)該怎么畫,樹枝上的.紋路都要生動(dòng)的繪畫到紙上,畫完成之后將自己的成果展現(xiàn)給大家看,無(wú)論畫的是好是壞,心里的喜悅都會(huì)不涌而出。

  色彩,是我最喜愛的課程,每次上色彩課時(shí),看著書上作者的畫時(shí)都會(huì)感覺自己在進(jìn)步,他們的色彩畫得是那樣生動(dòng),色彩豐富飽滿,給人帶來(lái)溫暖和喜悅的心情。雖然我和作者相差甚遠(yuǎn),但是我喜歡它,我想畫好它,在不久的一天,我希望會(huì)比作者畫得更加豐富多彩。

  校園的生活就是這樣多姿多彩,有歡快的笑語(yǔ),有認(rèn)真地寫畫,就讓我們?cè)谶@樣的呵護(hù)下,快樂成長(zhǎng)吧!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇9

  如果我用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容成長(zhǎng),那便是快樂!成長(zhǎng)是一首快樂的歌!歌聲中有歡聲笑語(yǔ),也有無(wú)憂無(wú)慮,成長(zhǎng)中的快樂無(wú)處不在,這快樂匯成了一首歌,匯成了我無(wú)憂無(wú)慮的童年!

  成長(zhǎng)是一首快樂的歌,在這歌聲中,我來(lái)到了一片寬敞的草坪上,小草隨著春姑娘的到來(lái),迫不及待地鉆出了地面,好奇地張望著周圍嶄新的面孔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎看不到它的身影,真是“草色遙看近卻無(wú)”。』▋涸诓輧旱囊r托下更加絢麗多彩!我躺在草坪上,捧著一本書,細(xì)細(xì)地品讀著,聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味,天是那么藍(lán),云朵在天空中自由自在地飄蕩,我的心情也是舒暢的.,這樣的景色真令人心曠神怡,仿佛所有的煩惱都隨風(fēng)而去,變得無(wú)影無(wú)蹤了!

  成長(zhǎng)是一首快樂的歌,在這歌聲中,蕩漾著我兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)!如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊回響——兒時(shí)的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題,總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的:爸爸,你說(shuō)如果我把種子吃進(jìn)了肚子里,它會(huì)不會(huì)生長(zhǎng)呢,會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹然后結(jié)出果子啊?;媽媽,都有人上月球去,我可不可以一塊去。;爸爸,人是怎樣跑到電視里去的?我可以一塊上電視嗎?……帶著好奇心,我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了,他們一見到我要問,總拒絕了我,而我也帶著失望而歸,但是在我的心靈里卻唱著快樂的歌,因?yàn)槲野阉麄儐柕沽耍?/p>

  成長(zhǎng)是一首快樂的歌,快樂總在我的心中蕩漾著,這不,我的毛筆字“榜上有名”,我的心中樂滋滋的,這可樂了我好幾天,但是,“苦”在樂中,在快樂之前,在獲得成功時(shí),總是要有付出的。在剛學(xué)時(shí),我學(xué)著老師的姿勢(shì),可我的手就是不聽我的使喚,不停地抖著,一不小心,把墨汁給灑了,濺到了我的頭上,手上,衣服上……我全然不顧,手忙腳亂地忙“活”起來(lái),但在練習(xí)之中還是寫不好,還得到了同學(xué)們的冷嘲熱諷,但我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,有苦才有甜,我不論在家中,還是在學(xué)校中,我都堅(jiān)持練習(xí):橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進(jìn)步,才有了這番成績(jī)!才有了如今從未有過的快樂!這些都匯成了一首歌,成了我人生中最美好的回憶!

  成長(zhǎng)是一首快樂的歌!快樂無(wú)處不在,只要自己有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛!“最近比較快樂,比較快樂……”我將煩惱轉(zhuǎn)化為快樂,漸漸地,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的快樂接連不斷,是一首延續(xù)不斷的歌,這首歌將會(huì)在我的成長(zhǎng)道路暗暗傳遞給我力量,讓我不斷進(jìn)步,不斷奮斗,向成功的快樂彼岸進(jìn)軍!

  成長(zhǎng)是一首歌,一首快樂的歌!我會(huì)把這首歌銘記在心中,這見證著我一步一步地長(zhǎng)大,讓我在成長(zhǎng)道路上向前跨進(jìn)一大步!

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