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小學(xué)生的有趣作文

時(shí)間:2023-06-27 15:03:05 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生的有趣作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的有趣作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)生的有趣作文合集10篇

小學(xué)生的有趣作文 篇1

  國(guó)慶期間,我有幸連續(xù)看了幾場(chǎng)中學(xué)生漢字聽寫大賽,比賽的場(chǎng)面至今還在我的頭腦里浮現(xiàn)。

  來自全國(guó)的,名中學(xué)的優(yōu)秀中學(xué)生參加了這次由中央教育電視臺(tái)舉辦的“中國(guó)漢字聽寫大賽”電視現(xiàn)場(chǎng)直播。場(chǎng)面非常隆重,有一個(gè)主考官、三個(gè)裁判、兩個(gè)評(píng)委還有一個(gè)主持人。大賽經(jīng)過全國(guó)的海選,經(jīng)過多少輪比賽脫穎而出20名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽,最小的只有11歲,最讓我關(guān)注的是還有來自少數(shù)民族藏族、壯族的呢。比賽的場(chǎng)面非常激烈,每個(gè)選手的`答題都牽動(dòng)著老師的心,家長(zhǎng)的心,裁判的心還有我的心,電視里不時(shí)傳來陣陣掌聲、歡呼聲,也有扼腕嘆息聲。最有趣的是主持人和兩位評(píng)委的點(diǎn)評(píng),不時(shí)聽到評(píng)委說:“不得了,逆天了!這個(gè)字都能知道,這么小年紀(jì)”。主持人一次一次報(bào)著場(chǎng)外成年人的書寫正確率,反正是很少。我也時(shí)?吹搅酥骺脊俸筒门械臅(huì)心的微笑,經(jīng)過七輪的拼搏,最后冠軍桂冠是由——江蘇連云港新海中學(xué)‘陳柯羽’摘得。

  全場(chǎng)歡呼雀躍,我也大喊:“我們贏了!”,我不禁問爸爸媽媽:“我什么時(shí)候能參加這個(gè)比賽?”,他們說;“你只要努力就能”,真的嗎?好想,好羨慕。

小學(xué)生的有趣作文 篇2

  今天我們?cè)谡n堂做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——吹蠟燭。

  老師把一排蠟燭點(diǎn)燃,這些蠟燭像一個(gè)個(gè)小士兵,穿著紅紅的衣裳,戴著黃色的小帽子在守衛(wèi)村莊?粗@一排蠟燭微弱的.火苗在輕輕搖晃,我想:哈哈,終于可以大顯身手了。

  只見一位同學(xué)信心滿滿地走上講臺(tái),他站在老一次有趣的實(shí)驗(yàn)課師指定的位置上,蹲著和蠟燭在一條水平線上,接著,他深呼吸一口氣,用力一吹,蠟燭的火苗就前后左右亂竄,好像不想倒下,可他一歇?dú),緩氣火苗就又迅速直立起來?上灎T只滅了兩只。終于該我了,我想我一定要把蠟燭全部吹滅,我信心十足地走向講臺(tái),蹲了下去用手一直比劃,爭(zhēng)取最佳位置,比劃好了,我深吸一口氣,使勁地吹了過去,可火苗左搖右晃,忽明忽暗,眼看馬上就要滅了,可一眨眼,又熱烈燃燒起來,唉,頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來,我臉羞得通紅,想:原來吹蠟燭這么難!老師告訴我:“吹蠟燭時(shí)要嘴和蠟燭保持一條水平線,還要深吸一口氣,使勁地吹。我灰心地回到座位上。我又看著別人吹蠟燭,他們吹地時(shí)候按老師地要求吹了,小火苗紛紛倒了下去,眼看就要全滅了,可火苗又迅速直立起來,他們吹完,都說:”火苗這么小,卻有那么頑強(qiáng)的生命力呀!真讓人佩服!“

  ”叮鈴鈴“下課了,同學(xué)們依依不舍地走出教室,但同學(xué)們的笑聲依然回蕩在教室。

小學(xué)生的有趣作文 篇3

  有一次考完期中考,心情甚是舒暢。于是就在主教學(xué)樓一樓走來走去。每次大考,總會(huì)下一次雨,所以空氣也特別清新。

  我背著手,邁著大步,像一個(gè)監(jiān)考老師在一樓巡查。當(dāng)我去到初一(5)班教室,我向里面瞅了一眼——他們還在考試,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,低頭一看,有一片葉子黏在墻上,我也沒太留意,又繼續(xù)邁著大步走了。

  走了十幾步,我忽然有個(gè)念頭,這葉子怎么向自動(dòng)黏在墻上呢?后來越想越不對(duì)勁,于是我又跑回初一(5)班。我慢慢走進(jìn)那片“樹葉”,那片樹葉居然慢慢地動(dòng)起來,把我嚇了一跳。

  后來,我走近看了看,原來是一只鼻涕蟲。估計(jì)它也是在土里悶死了,然后爬出來透透氣。

  它似乎也看見我在看它,但它還是慢慢悠悠地爬向窗臺(tái)。然后對(duì)著我伸了下頭,好像說:“老子這身輕工是祖?zhèn)鞯,你?huì)嗎?”我搖了搖頭。

  正當(dāng)我和鼻涕兄玩著起勁時(shí),監(jiān)考老師出來,把我給轟走了。我戀戀不舍地和鼻涕兄說再見,不過我還是很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了鼻涕兄。以后看見它,我們還是要敘舊敘舊。

  對(duì)了,我還有個(gè)新發(fā)現(xiàn),鼻涕兄走動(dòng)時(shí),沒流一滴鼻涕,人們給它起這么個(gè)晦氣名字是不是過分了點(diǎn)?

小學(xué)生的有趣作文 篇4

  這天,小明的班級(jí)開展了一個(gè)有意思的活動(dòng)——比看誰拍的照片最有趣。于是,小明就拿著照相機(jī)去尋找最好笑的事情了。

  他走啊走,走啊走,找了半天也沒找到一件有趣的事情。正當(dāng)他像泄了氣的皮球一樣失望的時(shí)候,他終于發(fā)現(xiàn)了一件好笑的事。

  有兩只看似非常饑餓的`貓正在爭(zhēng)搶一條只剩下一半魚肉的魚。左邊那只貓全身的毛都是白的,但因流浪多年,它已從“白衣天使”變成“灰姑娘”了,右邊那只是棕黃色的,它像發(fā)狂的野獸一樣沖了出去,“灰姑娘”一閃,棕黃色的貓沖得太猛了,停不下來,“砰”的一聲撞到了前面的柱子,頭上起了一個(gè)比雞蛋還大的包,疼得它嗷嗷直叫,“灰姑娘”閃出去以后,以迅雷不及掩耳之勢(shì),刷地甩出它那強(qiáng)壯有力的尾巴,“啪”地達(dá)到了棕黃色的貓的屁股,棕黃色的貓捂著發(fā)紅的屁股逃跑了,“灰姑娘”贏得了獎(jiǎng)品——一條只剩下一般肉的魚。小明趕緊按下快門,拍下了這幾張照片。

  第二天,他把照片拿回去給同學(xué)們看,逗得同學(xué)們哈哈大笑,大家都夸這真是一組有趣的照片啊!

小學(xué)生的有趣作文 篇5

  在學(xué)校里除了緊張的學(xué)習(xí)之外,我還玩得很嗨。有許多有趣的事情在我身邊發(fā)生,有一件事讓我記憶猶新,一提起這件事總是讓我大笑不止。

  那是一個(gè)星期五的下午,我和貝貝去練習(xí)航模,這可是我第一次練習(xí)航模呢!一定要玩?zhèn)夠。我們倆都是家里的“游戲高手”,于是在練習(xí)航模的時(shí)候,我們發(fā)明了一個(gè)小游戲,人家玩的是“碰碰車”,我們玩的是“碰碰船”,我先讓貝貝的船往前開然后我的`船在后面猛沖上去,把他的船撞了個(gè)四腳朝天。我們哈哈大笑,松掉了手里的遙控剎車,“碰”的一聲巨響,只見兩艘船因?yàn)榫薮蟮臎_擊被撞到了草叢中,看到船翻了個(gè)底朝天,七零八落的樣子,我們笑得前俯后仰,大笑完之后才發(fā)現(xiàn)……

  哎呀!船這個(gè)樣子不能參加比賽了吧。還好科學(xué)老師來救場(chǎng),他教我們把摔破的部分粘起來,再船上裝了一個(gè)乒乓球,他告訴我們乒乓球內(nèi)有空氣可以利用水的浮力,讓船不容易翻身。船又可以開了,我們又開始練習(xí),準(zhǔn)備參賽,真是有驚無險(xiǎn)!

  我們不僅玩的很開心,更是學(xué)到了有趣的科學(xué)知識(shí)。這件有趣的事經(jīng)常被我和貝貝提起,帶給我們快樂回味。

小學(xué)生的有趣作文 篇6

  今天我和爸爸做了一個(gè)浮力小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一個(gè)杯子,杯子里裝了半杯水,再準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋和一盒鹽。

  首先,我們把雞蛋放在盛水的杯子里,這時(shí)雞蛋是沉到水底的。然后我們把杯子里的雞蛋取出來,在杯子里加了八勺鹽,用筷子將水里的鹽攪拌均勻,原來白色的水又變清了。爸爸說:“這八勺鹽已經(jīng)全部溶解到水中了!边@時(shí),我們?cè)俅伟央u蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋不再沉到水底了,它是漂浮在水面上的。爸爸問我:“雞蛋為什么會(huì)漂浮在水面上呢?”我說:“我們?cè)谒屑恿他},水的比重就大于雞蛋的比重了,所以雞蛋會(huì)漂浮在水面上,這是我學(xué)《”死海“的小知識(shí)》知道的!卑职譂M意的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸又說:“我還能把水里溶解的鹽變回來!闭f著爸爸就把杯子里的水倒進(jìn)鍋里,用火加熱。這時(shí)我看到水里冒出了水泡,一會(huì)兒水就蒸發(fā)完了,鍋底露出一層白白的鹽。

  通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我了解了物質(zhì)的比重,水在加熱的時(shí)候會(huì)變成水蒸氣的'知識(shí)。我想,世界上的事物真奇妙,我要好好學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象。

小學(xué)生的有趣作文 篇7

  提起蝸牛,大家也許都很熟悉吧!它很小,很不起眼,但你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有很多有趣的地方。

  我用放大鏡觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)了我平常沒有發(fā)現(xiàn)的東西。我依次觀察蝸牛的頭部、腹部和尾部,觀察頭部的眼睛、觸角和嘴,知道蝸牛身體分成:眼睛、觸角、頭、嘴、尾、腹。所以我知道蝸牛的身體是由六部分組成的。

  蝸牛的背上 為什么有一個(gè)殼呢?所以我對(duì)蝸牛的殼進(jìn)行了觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼就像田螺殼一樣,上面的螺線旋了三圈,通過我仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn),蝸牛殼上的螺線是順時(shí)針方向展開的`。所以,我斷定蝸牛殼是右旋的。蝸牛身上背著一個(gè)殼,就像背著自己的家。蝸牛就住在這個(gè)家里。

  蝸牛爬過的地方,會(huì)留下一條閃亮的“線”。這是怎么回事呢?我用手在一只蝸牛爬過的痕跡上摸一摸,粘粘的,原來這是蝸牛分泌的粘液。同時(shí),我又在想一個(gè)問題:蝸牛分泌的粘液對(duì)它的爬行有什么用呢?于是我開始了實(shí)驗(yàn)。把蝸牛放在一堵立著的玻璃上,它卻沒有掉下來,我把它放在一根線繩上,它還是沒有掉下來。于是我得出結(jié)論:蝸牛分泌的粘液可把身體粘住,是不會(huì)掉下去的。

  蝸牛吃什么呢?我把盤子邊上放上了幾種蔬菜,還有蘋果、樹葉、小蟲、花瓣,把蝸牛放在中間,看看它往哪走,它先走到每種食物面前聞了聞,走向了蔬菜,咬了幾口,過了一會(huì)兒走向蘋果,咬了幾口,最后,走向樹葉,又咬了幾口,吃完后高興的爬出了盤子。所以我又認(rèn)為蝸牛喜歡吃蔬菜,蘋果,樹葉。

  蝸牛在天氣熱、潮濕,冷的情況下都會(huì)怎樣呢?剛好這一天天氣比較熱,我把蝸牛放到了室外,可它頭也不伸,好像還在睡覺。我想:它一定會(huì)更喜歡冷一些吧。過了一段時(shí)間,天氣冷了,我又把它放到外面來,可它還是不出來,好像還在睡覺。我想:它真的那么貪睡嗎?這天剛好下了小雨,地面比較潮濕,我再次把蝸牛放到外面,!它終于探出頭來了,好像在對(duì)我微笑和說話呢!

  通過幾次仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛這動(dòng)物挺好玩的,真是太有趣了。從中我也明白了一個(gè)道理:做任何一件事情只要你去用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你想不到的事情和樂趣。

小學(xué)生的有趣作文 篇8

  隨著老師的腳步聲,我們的心也跳得越來越快,因?yàn)槲覀冎肋@一節(jié)課老師要讓我們玩“搶凳子”的游戲。我們終于把老師盼來了,老師在黑板上寫了“有趣的一節(jié)課”六個(gè)大字,讓1,2組移到左邊成為一個(gè)大組,3,4組移到右邊成為另一個(gè)大組。老師在中間畫了個(gè)月亮似的圓圈,還把游戲規(guī)則說了一遍,叫幾個(gè)同學(xué)搬來九張凳子,游戲便拉開了序幕。

  第一組是帶有0和8的號(hào)數(shù)的同學(xué)先來比賽。只見洪少敏非常緊張,她的手緊緊地握著,她的牙齒緊緊地咬著,嘴唇都快被她咬破了,我仿佛聽見她的心在“嘭、嘭、嘭”地跳著,還為她捏著一把冷汗。老師用電腦播放了一首歌叫《聽媽媽的話》,游戲便開始了。你看,這真是皇帝不急,太監(jiān)急,有的人索性站了起來,有的人卻安靜地坐在座位上,眼睛瞪得大大的,有的人頭伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣長(zhǎng),還有的人在教室里跑來跑去,還異口同聲地為他們小組的同學(xué)加油鼓勁,整個(gè)班一下子沸騰起來。比賽的順時(shí)針地走著,恨不得馬上坐下去。音樂一下子就無情地停了,他們急促地?fù)屩亲樱銛D我碰,長(zhǎng)得健壯的人陳梓聰只要輕輕一碰準(zhǔn)能把骨瘦如柴的黃英杰撞飛了。而他們只好為自己壯膽鼓勁,搶登子的賽場(chǎng)猶如一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)。其他參賽者都搶到了凳子,只有蒯倩婷和黎煒杰傻呆呆地站在那里東張西望,尋找最后一個(gè)凳子。只見還有一個(gè)空位,詹振琨馬上把黎煒杰從擁擠的人群中拉出來,是想讓他坐到那座位上,誰知蒯倩婷眼里冒出亮光,馬上狂奔過去,坐了下來。結(jié)果,黎煒杰被淘汰了。

  最精彩的當(dāng)然是最后一輪的“司令爭(zhēng)奪戰(zhàn)”啦!他們來自每一輪的勝利者,旁觀者的呼喊聲越來越大,這次他們不但不緊張, 還 非常有信心,只見羅芷珊信心十足,她的手拼命地前后擺,想比賽馬上開始。果然,比賽伴著《喜洋洋》這首歡快的旋律開始了。他們有的人高傲地走著,頭挺得高高的,顯得那么有把握;有的'人死盯著凳子,生怕看少一眼就被搶走了,還有的人用手摸著凳子,但這是違規(guī)的,只好乖乖地把手放在背后。音樂到了高潮一下子就停了下來,他們又?jǐn)D又推,不知道羅芷珊和周梓東說了什么,周梓東就讓位了……經(jīng)過幾局,終于到了“司令爭(zhēng)奪戰(zhàn)”的最后一戰(zhàn)了。拼到最后的只剩羅芷珊和殷鎮(zhèn)華。音樂又開始播放了,全班同學(xué)隨著音樂居然也跳起了舞,不一會(huì)兒音樂停了,羅芷珊手疾眼快地?fù)尩搅说首,但,他的?duì)手還沉浸在歡快的音樂中,隨著一陣哄笑,他才意識(shí)到冠軍被拿走了,只見他笑笑說:“好男不與女斗!”。羅芷珊不負(fù)眾望獲得了“搶凳子之王”的稱號(hào)。

  這節(jié)課不但有趣,還讓我明白到有信心就能夠戰(zhàn)勝一切。

小學(xué)生的有趣作文 篇9

  上了語文課,有些字是以前的畫,幾千年才慢慢進(jìn)化。第一次寫書法的時(shí)候,大家“畫”得一團(tuán)亂,老師說真的要正經(jīng)八百,一筆一劃寫,才能寫出好作品喔!大家都屏氣凝神,完全注視老師和黑板,真的是太認(rèn)真了吧!但上了語文課后,現(xiàn)在看書都自己讀了,都不叫媽媽了,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)認(rèn)字、識(shí)字了,這樣才不用依靠別人了。

  “哈哈哈!哈哈哈!”笑聲此起彼落,大家笑得人仰馬翻、捧腹大笑,這堂課就是最有趣的——自然課,自然老師說多種樹對(duì)我們身體多多益善,我就說:“多砍樹對(duì)我們也有幫助啦!”妙語如珠的自然老師狠狠瞪了我一眼,同學(xué)馬上噤若寒蟬,知道情況不妙,我馬上說:“我是開玩笑的啦,對(duì)不起!”“我也是瞪假的啦!”吼!真是“姜是老的辣”被老師的眼光嚇得差點(diǎn)沒屁滾尿流!

  自然課也可以讓我們認(rèn)識(shí)大自然形形色色的昆蟲,還有許多的小動(dòng)物,和它們的生活習(xí)慣,真的十分好玩、有趣!接下來又是我最喜歡的體育課,趕緊做暖身操,準(zhǔn)備“大開殺戒”啰!

  “砰砰砰,砰砰砰!”大家你爭(zhēng)我奪的打球,丟來丟去真好玩!大家的.快樂無與倫比!“砰!”一個(gè)快速球,哇!班上第一強(qiáng)的人接住了,讓我心驚膽跳,真的是非常的刺激。接著我跑去玩籃球,籃球彈來彈去真有趣。哇!要分組打大場(chǎng)啰!兩組戰(zhàn)爭(zhēng)開打,如火如荼不分上下。哇!空心三分球,那隊(duì)就說:“先下手為強(qiáng)!”結(jié)果那隊(duì)真的遙遙領(lǐng)先,“哇!真的太不可思議了!”我瞠目結(jié)舌,佩服得五體投地!

  其實(shí)上課對(duì)好奇寶寶的我來說都非常有趣,其中,我最喜歡的一堂課是體育課,那是我覺得最好玩、最有趣、最開心的一堂課!讓我可以舒展筋骨,變得身強(qiáng)體壯。

  “上體育課啰!”我不禁手舞足蹈!

小學(xué)生的有趣作文 篇10

  這個(gè)星期一,媽媽給我買了幾只小蠶和幾只大蠶,我可高興了!

  因?yàn)檫@幾天我要上學(xué),所以沒有時(shí)間看蠶。

  星期六一大早,我就爬起來看蠶,呀,我的蠶長(zhǎng)大了許多哩!桑葉上都是小洞洞,我還看見了黑色的 蠶屎,真惡心。我趕緊把 干的桑葉和蠶屎清理掉,換上新鮮的桑葉。然后我再仔細(xì)看蠶。咦,怎么小蠶的頭是白的身體是黑的的?我看了看科學(xué)書,哦! 原來這些小蠶正在蛻皮呢!我的大蠶長(zhǎng)的又大又壯,又白又嫩。

  我的媽媽說:蠶長(zhǎng)的.真快呀!買的時(shí)候才那么小現(xiàn)在都這么大了,我說:什么時(shí)候蠶才能吐絲成蛹呀。然后,我對(duì)著蠶說:蠶呀蠶呀,你們快點(diǎn)長(zhǎng)呀,我還等著你們結(jié)繭哩!

  啊,我的蠶真有趣呀!

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