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成長的作文600字

時間:2023-06-27 14:20:27 話題作文 我要投稿
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關(guān)于成長的作文600字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的成長的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于成長的作文600字4篇

成長的作文600字 篇1

  伴隨著困難與磨練,一路走來,他竟成長。--題記

  憶幼時,淘氣頑劣的他,心高氣傲。那時,他雖有傲人的成績,卻從未把任何人放在眼里,于是和壞孩子打架成了他的家常便飯。當(dāng)他們挑釁他或者其他好學(xué)生時,他會揮起拳頭,固執(zhí)的追著他們打。這樣的他,曾讓他遭受了不少疼痛,但年幼的他堅持認(rèn)為自己是正確的。枯寂的水,倒映了殘月,他的心情也隨之惆悵起來。幼時犯下錯誤的自己,現(xiàn)在回想,竟顯得那么幼稚。

  思少時,目空一切的他,年少輕狂。那時,他雖有老師的諄諄教導(dǎo),,卻淺薄地認(rèn)為自己懂得很多,于是“精明”的他開始在同學(xué)中傳發(fā)自己的作業(yè)答案。他向抄他答案的人要鉛筆和作業(yè)本作為報酬。這樣的他,曾讓老師哭笑不得十分頭疼,但少年的他卻沾沾自喜。沉寂的風(fēng),吹散了落葉,他的嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起一個自嘲的弧度。兒時犯下的錯誤的他,竟顯得那么無知。

  念如今,穩(wěn)重踏實的他,虛心學(xué)習(xí),F(xiàn)在,他有傲人的成績,也有老師的.教誨,卻再無當(dāng)初的幼稚無知。蔚藍(lán)的天,渲染了旭日。一路走來,他早已經(jīng)理解了徐悲鴻曾說過的那句話:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”

  是啊,一路走來,在歲月的磨練中,他明白了只有謙和才能在學(xué)習(xí)和生活中更好的成長。他從不屈服于現(xiàn)狀,迎接著困難,逆流而上。如今犯下的錯誤他并不后悔,他明白了如果無法避免犯錯或失敗,那么它們便是使他強(qiáng)大的振奮劑。人外有人山外有山,學(xué)海無涯苦作舟。他終于悟出只有讓自己變得更好,才可以成為對社會有用的人;只有尊重別人,才可以成為別人尊重的人!

  那個少年就是我;厥淄,原來一路走來,伴隨著風(fēng)雨,我終長大。

成長的作文600字 篇2

  成長是那么美麗,它就像一張張紙頁,上面寫著我美好的回憶。將那些寫著故事的紙頁,拆成小小的紙船,放入時間與記憶的河流里。它們會順著河水漂流,也許有一天,就不見了。所以,我才會常常來到河邊,拆開那些寫著往事的紙船,看著,然后微笑。這便是那其中一只紙船上寫著的故事。

  那是一個夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。晚飯后,我與大人們到后山散步,那時太陽已經(jīng)快見不著了——嗯,鄉(xiāng)下吃飯總是吃得很晚。我陪著大人們走了一段路,就見著月亮的臉了。我突然看見,在一株樹下的石縫間,開了一朵蘭花。在月光的照耀下,那花兒散發(fā)著一種美麗的`銀光。我被這美景吸引了,停下來看了一會兒,再一回頭,卻發(fā)現(xiàn)大人們已經(jīng)走了。這是……把我給忘了嗎?

  而且,更糟的是,我找不著路了。也許是太難過了的緣故吧,我也沒有再動身去尋找別的路。我坐在石頭上,憂傷地抬頭望天。這一看,我才發(fā)現(xiàn)天幕上掛滿了星星,它們在夜空里眨著眼睛,明明周圍是一片黑暗,它們卻也努力地釋放著自身的光芒,像是在給地上迷路的人指明方向。這多美啊!從小生活在喧囂鬧市中的我,何曾見過這樣多的星星?就覺得,它們好美啊。沉浸在美景里,之前被忘記的壞心情都煙消云散了。看著這美麗的繁星,我想,我以后一定要成為一位畫家,那時,我就能用手中的畫筆,將這番綺麗的景色,描繪給那些從沒有機(jī)會見到它的人……

  也該回去了,我站起來,在漫天的星芒下,我奇跡般地找到了另一條路,我在晚風(fēng)送來的青草的芳香中,走下了山,在我的身后,是微笑著的星幕。我成長中最美麗的指明方向的夢啊,就隱沒在那夏夜的滿天繁星中了。

  紙船合上,再次隨著時間的河流,漂向那被星芒指引的方向。思緒中,我聽見一個聲音在笑,那是看著自己美好的回憶時開心的笑!

成長的作文600字 篇3

  在成長的過程中有一個人讓我懂得了世界上最真摯的愛。

  記得有一次,我和爸爸出去吃飯,我們倆都吃得很香、很飽。但是,仍剩下一盤菜,那盤菜是我最愛吃的,也是爸爸最愛吃的,可惜的是,我明天就要去上學(xué),一個星期后才能回來,我無法再吃到那盤美味的菜了,心想:那盤菜最后肯定被爸爸吃完了。為了能再吃到那盤菜,我想到了一個好辦法。

  一回到家,我就對爸爸說:“”爸爸,我又餓了!

  “怎么又餓了?剛才你也沒少吃呀!”爸爸說,我一句話也沒說,“你就是眼饞!卑职忠贿呎f一邊走進(jìn)了廚房。已經(jīng)晚上九點(diǎn)半了,爸爸拖著疲憊的身體站在灶爐前,熟練地將菜倒入鍋里,不停地翻炒著,油煙籠罩著他。

  不久,爸爸慢慢地把菜端到了桌子上,生怕灑了一點(diǎn)點(diǎn)。他又端上來一碗香噴噴的米飯。我趕緊拿起筷子把菜葉挑到了一邊,專吃我喜歡吃的.,邊吃肉邊夾幾口米飯,狼吞虎咽之后,我那不爭氣的肚子實在是撐得不行了,可是,我還是想吃,又夾了幾筷子肉。

  我放下筷子,爸爸問“不吃了?”

  “不吃了。”我摸著我那圓鼓鼓的肚子回答道,可我還是戀戀不舍地望著那盤菜。

  “不吃也好,晚上就應(yīng)該少吃點(diǎn)兒。”爸爸邊說邊夾了幾口我剛才挑到一邊的菜葉。

  一個星期過去了,我再次回到了家里,當(dāng)我打開冰箱的時候,我呆住了,那盤菜盡然還在冰箱里。而盤子里的肉絲毫未動,不知為何,我的眼眶里充滿了淚水。

  那菜,后來終究沒吃,因為,已經(jīng)變質(zhì)了,可是爸爸留給我的,卻是以份永不會變質(zhì)的愛。

成長的作文600字 篇4

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笨墒峭辏嵌螝g樂時光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……

  金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長的足跡。書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。

  從我剛識字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識,教會了我做人。

  讓我感受最深的是《論語》中曾子說過的.話。曾子對自己的要求是要忠(盡心力)信(誠實)習(xí)(溫習(xí))。為別人辦事是否認(rèn)真,與朋友交往是否做到誠信,老師所傳授的只是是否復(fù)習(xí),這些都是曾子每天都必須好好反省的內(nèi)容。讀完后,我想:我是否每天也這樣反省過自己?我也要想曾子這樣,每天反省自己是否做好?

  俗話說:“溫故而知新,可以為師矣!边@里是孔子的講學(xué)方法,而且他強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的必要性。溫習(xí)舊的知識,可以得到新的理解與體會,就可以做別人的老師了。

  學(xué)習(xí)!知道的就知道,不知道就不知道,我認(rèn)為有問題就得問,不要不懂裝懂,如果你有問題不去問的話,把那些問題積累起來,那會有很da麻煩!

  孔子所過的話使人映像深刻,孔子說過的話使人回味無窮,認(rèn)真學(xué)好知識,不斷積累,不管是那一門功課都要認(rèn)真對待,復(fù)習(xí)好今天所學(xué)過的內(nèi)容,預(yù)習(xí)好明天將要學(xué)的在知識,這樣一定回做好的!

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